二年级编写童话故事优秀8篇

二年级编写童话故事 篇1

笑笑兔回来啦

乔睿婕

兔妈妈有三个孩子:笑笑兔,乖乖兔和美美兔。笑笑兔爱笑活泼又可爱,有很多好朋友。乖乖兔,既乖巧又温柔,绿色作文网她的声音就像蜂蜜那样甜。美美兔小脸蛋红红的,眼睛大大的,是森林上最漂亮的兔子。

有一天,笑笑兔想:如果我变成乖乖兔一样乖巧,声音很温柔,森林里的小动物肯定更喜欢我的。笑笑兔就开始学做乖乖兔的样子温柔地说:点点兔,你好啊!点点兔赶紧问笑笑兔,你生病了吗?平时你不是这样跟我说话的。笑笑兔心想:一定是我不够像美美兔一样漂亮,于是笑笑兔买了一支口红,把嘴和脸蛋涂得红红的。这样肯定很多人说我很漂亮。可是森林里没有一个小伙伴愿意理我,笑笑兔特别伤心,来到一条小河边,哭得很伤心。这时笑笑兔看见河水里的自己跟小丑一样丑。笑笑兔,赶紧把脸上的口红给洗掉。在看着洗干净的自己笑笑兔了。活泼可爱又爱笑的笑笑兔又回来啦。森林里的小动物们都和笑笑兔一起玩啦。

自从经历了这件事笑笑兔明白了,人家是人家,我是我。

二年级编写童话故事 篇2

睡美人

朱雅琪

从前有一个王国,里面有一个城堡,城堡里面住着一个父亲和母亲。有一天他们生了一个小公主,可爱极了。于是父亲和母亲就给这个小公主起了一个名字叫茉莉,很快这个小公主长大了。于是人们就叫她茉莉公主。但是有一天,城堡里来了一个女巫。把公主施了魔法。所以茉莉公主就一直沉睡着。父亲和母亲很伤心。人们称茉莉公主为睡美人。最后,来了一位骑着白马的王子。人们称他为白马王子。白马王子看见躺在床上的茉莉公主。就在想办法怎样才能把茉莉公主唤醒。不知道怎么回事,白马王子真的把茉莉公主唤醒了。后来,白马王子和茉莉公主过上了幸福的生活。

二年级编写童话故事 篇3

我喜欢看关于动物的童话故事,今天就让我来编一个关于动物的童话故事:《我和我的动物朋友》。

在某一天,我突然穿越到了一个未知的世界,那个世界到处都是绿色的,花草树木到处都是,突然我发现我的眼前有一只兔子,跑向我这个方向跑来,我仔细一看,原来后面有一只狼,正在追着兔子,我赶忙跑,躲到了一丛草丛里,这时我听到后面传来“咚咚咚”的声音,我往后一看,哇,居然是大象!我又跑到别处去,想看看有没有别的动物,这是我看见了一条河,我跑到河边,突然,泛起浪花,我看见了一个绿色的东西,正朝着我这个方向扑来,“救命呀,居然是可怕的鳄鱼!”我叫了一声,可是我发现那只鳄鱼并不是来捉我,还是捉被浪花冲上岸的小鱼,这时我才发现,原来这个地方是一片森林,而且森林里的动物并不会攻击我,反而像朋友一样,我开心的四处乱跑,一会儿看看猴子,你回来又看看长颈鹿,一会儿有看看河里的小鱼,我感到非常的快乐。

渐渐地,渐渐地,天色变黑了,我躺在一只狮子的身上睡着了,当我醒来的时候,发现我又回到了我的房间里,我一直很困惑,我是穿越到了森林还是我做的一场梦呢?

二年级编写童话故事 篇4

小牛哞哞

张宝锐

一天,小牛去帮妈妈把一袋盐搬去一间黑屋里,他非常开心,因为它能帮助妈妈做事情了。于是小牛欢快地背着一袋盐奔去黑屋子。

就在这时,小牛被一条小河挡住了去路,他不知道是深是浅,为难急了。因为,小牛他非常慌张,脚下一滑就把那一袋盐扔到河里,盐全都没了,小牛也掉进了河里,然后他发现这条河不是很深。小牛虽然很害怕妈妈责怪他,但是他诚实的告诉了妈妈自己的经历。牛妈妈没有责怪他,温柔地对他说:“没关系的,一个人就要去勇敢的面对困难,大胆的尝试。”小牛听了妈妈的话又鼓起勇气,再去背起一袋盐,这次小牛可不像上次那样了。就这样小牛勇敢的过了河,等过了河他就向着黑屋子飞快地跑……。

二年级编写童话故事 篇5

小鸡跳跳

孙晟睿

跳跳是一只小鸡聪明又伶俐。他会像鸭子那样摇摇晃晃的走,就学会游泳啦;他还会像麻雀一样拍翅膀,只不过飞不起来。

在鸡妈妈眼里,跳跳哪里都好,就是吃饭太费劲

每次都得看着吃,不然又不知道跑去哪里玩了

有一天,趁妈妈不在,跳跳开始学妈妈孵蛋

可是鸡蛋圆滚滚的,蛋壳又滑溜溜的,跳跳每次爬上去都会摔下来

叽叽叽!跳跳疼得叫出来~

跳跳心想:“我还是太矮了,要多多吃饭快快长大才行!”

于是,跳跳自己啄起米来:一颗、两颗、三颗……

躲在一旁的妈妈看着跳跳,咯咯地笑了

二年级编写童话故事 篇6

小熊变身

陈锋昊

一天,在森林里,天气晴朗,万里无云,小熊悠闲地躺在草地上,它看着天空中自由自在飞翔地小鸟,它想:要是我也可以在天空中飞翔,那该多好,小熊想到了一个办法,它问小鸟:“你能借我一些羽毛吗?”小鸟说:“”可以呀。”于是它把借来的羽毛粘在背后,站在高处,打开翅膀,准备飞向蓝天,只听“砰”的一声小熊摔在了地上,原来有了羽毛小熊也飞不起来!

小熊垂头丧气的走啊走啊……它看见不远处长颈鹿正在吃树梢上的叶子,它摸着脑袋想:如果我也和长颈鹿一样这么高那该有多好,忽然它想到了一个好主意,找来两根竹竿和绳子,它把竹竿绑在脚上,费劲的站了起来,刚准备抬脚,结果身体不平稳,砰的一声又狠狠地摔了一跤。

小熊很不甘心,这时一只斑马飞快地从小熊身边跑过,小熊叫住斑马说:“我要和你比赛跑步,我一定比你跑得快!”斑马笑笑说:“我是森林里跑步最快的。不相信我两可以比一比!”这时大象来了,做它们的裁判,大象吹响口哨,斑马跑的特别快,一会就把小熊甩在身后,小熊用尽浑身力气都追不上,一不小心摔在泥坑里。大象去河边吸一鼻子水帮小熊把身上的泥巴冲洗干净,小熊伤心的哭了,但是经过这么多次的失败,小熊明白了一个道理,它只是一只熊,变不了任何动物,自己有自己的优点,别人有别人的优点,还是做自己最好!

二年级编写童话故事 篇7

公主和王子

刘君凯

从前,在一座城堡里住着一位非常美丽的公主。她与邻国的王子深深相爱着,打算和王子结婚。可是这遭到了公主继母的反对,因为继母非常嫉妒公主的美丽,就是不想让她幸福。

于是,在公主和王子结婚的前几日,继母骗公主喝下了她特制的药水,喝过药水的公主变得又老又丑。王子见了她,简直不敢相信这是自己深爱的公主,公主说出了许多和王子的过往,王子才相信眼前的这位就是公主。

焦急的王子询问公主自己该如何救她,公主说解药就藏在继母的卧室里,但是那里守卫森严,不好进入。王子安慰公主让她放心,自己有办法,等他的好消息就行了。王子找准时机,趁继母不在卧室的时候,凭着自己的好身手,打晕了两个侍卫,溜进了继母的卧室找到了解药。王子找到公主喂她吃下解药,公主恢复了容貌,王子决定带公主远走高飞,到一个公主的继母找不到的地方。

从此,公主和王子过上了幸福的生活!

二年级编写童话故事 篇8

声音去哪儿了

张梓诺

刚下过雨,小狐狸在路上悠闲的散步,“啊!”的一声,它想接着说后面的内容时,可是小狐狸的声音不见了,小狐狸很焦急,小熊却说:“没事啊,声音丢了再找回来。”于是,小熊帮小狐狸一起找它的声音。

在路上,它们看见包菜里有什么动静,它们翻开一看,原来是有一只小青蛙被困在包菜里了。

它们接着走。走着走着,又听见树上有几声猫叫,它们抬头一看,原来是一只小猫咪被困在树上了,它们一起把小猫咪给救下来。

它们从小溪边走过,看见小溪有一块石头下面不停的涌着泡泡,小熊用小树枝用力翻开一看,原来是一只小螃蟹,它从里边爬了出来。

它们从早上一直走到太阳落山,走到筋疲力尽,但是也没有找到小狐狸的声音,小狐狸伤心极了,说:“唉,我没有声音了。”但小熊却惊讶的看着它,说:“小……小狐狸,你的声音找到了呀,你听,你说一句话。”小狐狸说出了自己的名字,它真的能听到自己的名字呀,但是它却歪着头,说:“那我的声音是不是和小青蛙一起困在包菜里了?是不是和小猫咪咪一起困在树上了?是不是和小螃蟹一起被小石头给困住了呢?”小熊也很奇怪,它突然明白了,说:“小狐狸,你的声音没有丢,你叫的太大声伤了喉咙,后来你就好啦。”小狐狸听了之后,也觉得有道理,连连说:“对呀对呀。”就这样,它们帮助了小狐狸找到了自己的声音,也就各自回家了。

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