家长会家长简短发言稿集锦（通用21篇）
尊敬的各位老师，各位家长，大家下午好!
我是李添的家长，非常感谢给我和大家交流学习的机会。坦白地讲，我心里很忐忑，也不知道怎么办?其实，很多家长比我优秀得多，也比我更有理由站在这儿，他们的孩子比李添也优秀得多，但老师给我布置了这个任务，我还是要认真地完成。下面，我就简单地讲讲孩子进入初三之后，我作为一名家长的所思所想所作所为，仅作抛砖引玉，不对之处敬请各位家长批评指正。
首先我们应该更好地配合学校，配合老师。如：下晚自习按时接孩子回家，我觉得这不仅仅是配合学校工作，更重要的是一位家长责任心的体现，让孩子看到你对他的负责，对他的关心，这样潜移默化使孩子也受到教育。督促孩子自觉遵守学校和班级的规章制度与管理要求，勤奋学习，热爱集体，诚实守信，表里如一，配合学校教育孩子时刻以优秀为目标，用严格为保障，以慈爱为灵魂，不断使自己的孩子在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。要继续加强孩子良好学习习惯和学习方法培养，要帮助孩子制定科学的学习目标计划和作息时间，不要因为孩子大了，只要他学，就不闻不问。学贵有恒，恒心和毅力是成功的关键，若凭一时兴趣，一曝十寒，三天打鱼，两天晒，到头来将会一事无成。还要做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。
其次多鼓励孩子，少批评。作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。但是现实很残酷，个体有差异。记得一次月考，儿子的排名掉到了第五，回到家，他一言不发，神情沮丧，静静地躺在床上，我关切地问他：“儿子怎么了?”谁料此话一出，他的眼泪刷一下流了出来，我知道他一定是考得不好。这时，我伸出手拉他起来，并对他说：“儿子，你学习态度端正，尽到自己最大努力，成绩是多少我都不在意，但是如果不尽到自己最大努力，我会很有意见。”孩子听了点了点头，说：“妈，我一定会努力的。”每次考试回来后，我从来不问考得怎么样，我只问你尽到自己最大努力没有。现在孩子正处在青春躁动期，你的鼓励会促使他进步，相反你的批评会让他烦躁，甚至和你对着干。孩子如果尽到了自己最大的努力，即使达不到自己的目标，你也不要责备他，常言道：十个指头有长短。因此作为家长我们要多一些鼓励，少一些批评指责。
最后是多沟通，多了解孩子，和孩子的沟通除了平时语言上的交流外，我为了让孩子改掉爱上等不良习惯时，还给他写了一封言辞恳切的信，我把信中的部分内容借这次机会和，“ 孩子，你正处在一个对一切事物都充满好奇的年龄，很容易被一些外在的东西所吸引，比如说，你迷上络，现在又迷上了看电子书，一有时间就上，一有时间就看电子书，甚至晚上妈妈提醒了好多遍也舍不得放下，有时妈妈不得不动怒了，这时你会极不情愿的放下，赌气的睡觉，这一切怎能不让妈妈生气和着急呢?妈妈多么希望你能克制自己呀?你行吗?我的孩子。”“好久没看你写的了，昨晚看了后不由得让我大吃一惊，这是我的孩子写的作业吗?字迹潦草，错字多，还有病句。孩子，那一会儿多想告诉你，让你以后把作业写整齐些，可是我想起了，在看你前征求你意见时，你说过看后不许说什么，为了兑现我的诺言，为了不让你以后有戒备之心，我强忍住了已到嘴边的话，但今天我不能不对你说了，作为你的妈妈，我有这个义务要求你做好，希望你能体谅妈妈的良苦用心。你在中写到：你上课瞌睡，以致于老师让你干啥你都不明白，你也找到了自己瞌睡的原因，我从心底里感到高兴，这说明你还是一个善于反思的孩子，你能找到不足很好，但我要对你说的是：你要改正，切不可知错不改，那就会越错越多。儿子看了我的信后，他给我留了言，写道：“妈妈，我知道了，您放心，我一定会努力做好一切的，我会让您别那么操心了。”从此儿子也确实有了一些变化。现在孩子到了初三的第二学期，离中考越来越近，我们家长更应尽可能多的抽出时间和孩子交流沟通， 让孩子在紧张的 学习 生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的.朋友；第二句也可以说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地 学习 、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。
作为一名学生家长，我很惭愧，对孩子的教育问题也存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，让我们对他们的付出报以热烈的掌声。
最后，祝愿每一位老师家庭幸福，工作顺利，马到成功；祝愿各位家长一马当先，心想事成，万事如意；祝愿同学们奋发进取，努力拼搏，梦想成真!
谢谢各位!
各位家长：
大家晚上好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。
一直跟家长强调：有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。
也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。
孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。下面在数学方面我想跟家长简单的交流交流。
一、重视计算能力的培养，各位家长都清楚计算的重要性，目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，但他们往往是以形象思维为主，我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识，从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。
计算的练习方式可以多样，可以制作卡片，供孩子练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。
但要防止枯燥的题海练习，错了还要罚的做法，这样会扼杀了孩子学数学的兴趣的。建议专门购买口算练习方面的书，每天30道，3分内完成。
二、现在一年级不允许老师布置书面家庭作业，我也跟部分家长交流过，如果您认为您孩子的数学学的不够扎实，你也可以选择一本跟教材配套的练习册，每天有选择的选择几道当天所学的题目让您孩子练习，不提倡题海练习。
三、帮助孩子认字认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。
认字就是我们解决问题的重中之重的关键。咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。
这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的意思，如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读，让他自己去发现或者猜测题目的意思，题目一般较形象，可以让孩子自己先揣摩，让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。
同时，家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉他，孩子如果有了依赖性就不愿思考了。
四、数学书上的作业老师没有要求先不要让学生做，否者上课的时候，做课堂作业的时候，他就没有事情做了。
五、重视孩子数学语言的发展、及问题意识的培养语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。
和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。平时和孩子谈话中，要有意识帮助孩子形成规范的语言表达习惯。
如“我是这样想的”，“因为……所以……”。还有一个妙招就是经常向孩子“请教”故意“装傻”，这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。
他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色。也有利与对知识的巩固。
六、注重实践我们现在提倡生活数学，所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透：第一，认识钟面，在生活中多让孩子看着钟面说说时间，可以从准时、半时开始，让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半；第二，认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。第三，元、角、分，这些认识都是需要一个过程的，所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提，帮助家长买东西，算账，付钱，找零钱。
第四，方向与位置，生活中，出门有意识提醒孩子什么方向有什么，知道大的参照物。比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。
第五，长度感知，生活中，两个路灯的距离大概是几米，从家到商店有多远。画书有多长多宽等等。
七、正确应对孩子每次的练习、综合练习卷我们练习的目的是为了检测孩子一个阶段的学习情况，让孩子带回去给您看的目的是为了让您能和孩子共同做好交流，分析试卷中错误的原因，对孩子进行激励性的教育，而不是讽刺挖苦或简单的三个字“不满意”。八、家长和家长之间、家长和教师之间多沟通，多交流我相信每个家长对孩子的教育，都有一套自己的方法和理念，大家可以资源共享、取长补短，共同进步。
孩子生活的班集体也会更有凝聚力。如果家长们为了孩子的发展有什么好的建议，我也欢迎各位随时和我联系。
并希望你们能多关注每天我们通过校信通给您发的学习，及时了解我们在校的训练重点以及。
尊敬的领导、老师、家长、同学们：
我是一名一年级新生的家长，对小学生目标性学习的认识也是刚刚开始接触，一定没有高年级同学的家长理解得透彻，下面只是我的一些不太成熟的想法，提出来跟大家交流一下。
小学是孩子学习成长过程中的一个重要开始，从本来幼儿园放学回家就是看电视、吃点心，现在一下子变成了要学习、做作业，肯定无法一下子接受的，幸好我的孩子喜欢画画，还特别喜欢画各种有特色的建筑画，什么东方明珠电视塔、金茂大厦、环球金融中心、南浦大桥等一系列上海的著名建筑都能画得象模象样的，那我就从她的兴趣爱好着手，利用她小小年纪已经有了将来长大要成为一个建筑设计师的理想这个大目标，来尝试帮助她建立各种具体的学习目标。
“你是不是长大要当建筑设计师呀？”我问她，“那当然”她自豪地回答，“那如果设计师只会画画不会写字行吗？”我问，“好象不行吧！”她犹豫地说，“对啊！”我马上接着说“如果设计师的图纸上只是一个建筑图，一点说明性的文字都没有，那能叫设计图纸吗？所以你必须把语文学好，这样你写的说明别人才能看得懂，另外你的字也要写得漂亮一点，要不然别人看你的图纸画得很好而字却写得那么差，那你的设计就会大打折扣，懂了吗？”“恩”她点了点头，马上拿笔开始练字了。我一看效果不错，接着说：“那些设计图纸都是很精确的，上面要标尺寸的，一丝一毫都马虎不得，要是计算得不准确，你的建筑随时都会倒掉，你说那行吗？”“当然不行！”她脱口而出，“所以学好数学也很重要，你的建筑才不会出错，比例也会更谐调，设计才会更美观，知道了吗？”“哦！原来学好数学也这么重要啊！”
她似懂非懂地说，终于有点开窍了，我还得从这方面引导她学好英语，我又说：“其实学好英语同样重要哦！你如果成为了建筑设计师，肯定要参考很多国外的资料，还要和国外的设计师同行互相学习交流，这都是很重要的，如果你不懂英语，都要别人翻译，那你的信息就会滞后，抓不到第一手资料，永远走不到别人的前面，明白吗？”“我知道了，一定要把学习都学好，对吗妈妈？”她调皮地说“不过妈妈，弹钢琴总和做建筑设计师没什么关系了吧？我今天能不能不弹钢琴呀？”“不行”我生气地说“你知道吗建筑是凝固的音乐，很多艺术家会从许多充满艺术气息的建筑中汲取灵感，创造出一首首流芳百世的音乐作品，而很多设计师同样也会在设计遇到困难时，从音乐中得到感悟，这些道理以后你会慢慢明白的”我知道同孩子讲这些有点深奥，她不能够完全理解“对了”我一下子想到了周杰伦“你不是喜欢听周杰伦的《听妈妈的话》这首歌么，它就是说周杰伦小时侯也不喜欢弹钢琴，总搞不明白别人家小孩在玩游戏，在看漫画书，而他却要弹钢琴，练画画，长大了就知道妈妈的一番苦心了，因为现在别人都在看他画的漫画，在唱他写的歌，这多有成就感呀，废话不讲了，反正你也要象周杰伦一样听妈妈的话，把钢琴弹好，好吗？”“那就看在周杰伦的面子上继续练琴”她无奈地说，“哇！我成功了”我心中暗喜，看来有时候偶像的力量也是无穷的。
目标性学习的过程就是要学生主动的建立目标，制定计划，组织实施和到达目标，这其中建立目标是基础，是前提，是重中之重。这个目标它一定是具体的，量化的，有结果的和有时间限制的，而理想是对未来事物的美好想像和希望，是比较抽象和概念化的大目标。小孩子在刚刚进入小学的时候，由于懵懂初开，无法主动建立学习的具体目标，但是他们都已经有了对未来的各种各样的理想这个大目标，家长如何通过他们的这个也许有点幼稚的大目标，来帮助他们建立主动学习的具体目标，我想通过我对我孩子的这次诱导过程，也许会对刚刚入学的新生家长有所启发。
尊敬的领导、老师、家长、同学们：
大家好！
我是38班刘仲阳的父亲——刘青柱。今天很荣幸能以家长代表的身份站在这里发言。我今天要讲的是《电大职高-我们的依托》。
“电大”，一个给了我孩子实现大学梦想的学校、一个重燃希望的学校、一个重新塑人的学校、一个信心满满的学校。
回想去年此时，我的孩子因为中考失利沮丧的心情，家人为了他寻找出路焦急的心情。当时的传统观念里只认为普高才能上大学，但是当我了解到电大的职业高中也可以帮助我的孩子实现大学的梦想时，我的心情无比激动，我看到了曙光！
过去的一年里，我的孩子改变了很多，尤其是在学习方面，由一进学校的全校的349名，到现在的260名，他的改变不仅是名次的增加，最主要的是心态的转变，由曾经的玩变成了现在的努力去学，他在一步一步的前进着。照此下去，我相信我儿子的大学梦将不再是遥不可及的。
那么这样的惊喜是谁给予的呢？
是电大职业中学！是电大职业中学辛勤付出的老师们！严谨的教学制度、严格的教学管理、严密的教学计划、严厉的教学教风，正是有了这样的管理制度，我儿子才有了很大的改变，这是改变之根本！
我相信，在今后的学习日子里，我的孩子还会有更大的提高，
并且会实现他的大学梦！我们全家的梦想！
因为他来到了电大！
最后，祝愿繁峙职业中学越办越好！祝愿辛勤付出的教师身体健康！
祝愿所有和我一样有梦想的家长梦想成真！祝愿所有学子在不久的将来功成名就！
谢谢大家！
各位学生家长：
我是一(2)班的班主任，也是这个班的语文 老师。非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的学生家长。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的学生家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩!
我知道，有很多学生家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次其中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望学生家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让学生们学得更好，取得更好的成绩!
大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：
第一方面是关于作息时间：
1、学校的作息时间是这样的。现在时间。上午，老师7：20到校，学生是7：30分前到校。中午11：45分午学。傍晚4：25放学。在这儿我要提醒几点：
(1)、来接小孩的学生家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
(2)、来接小孩的学生家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的学生回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的学生家长能到教室门口来领学生，上个礼拜有一次下雨，从教室到校门口，雨很大，有几个小孩淋湿了。
2、做好学生在家的作息时间。
(1)学生在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。希望学生家长一定要管好。以前那些日子，我们在学拼音，有的学生家长可能说，拼音我们也不懂，但是现在都已经在学字了，课文也已经上了一个单元了。你每天能看一看他的作业，他心里的压力，会多好些。如果有多余时间，或者自己比较有能力的学生家长，可以多花些时间听他读读拼音啊…………
(2)、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上8：00左右，一定要让学生睡了。因为每一个学习的日子，小学生的功课都是有些重的，有的学生家长心疼自己的学生因为学习人都瘦了一圈了，就更加要保证小学生充分的睡眠。就我的意见来说，最好每个学生家长早饭给学生们准备得营养一些，喝点豆浆、牛奶什么的。
第二方面是关于学生的各方面的姿势与能力
关于姿势：这一学期我们班有50位同学。人一多，形态上就千姿百态了。我有一天观察小学生的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……
在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了!
我想，我们学校好不容易，把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给学生，缺少的就是不断的巩固，学生家长是不是，能够在家里，有意无意地也注意一下学生各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。
关于姿势，关于礼貌等等，都是学生家长要在平常的生活中，点点滴滴给学生灌输的。学生还小，我想，我们老师也好，学生家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌…………千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。
关于能力：我想学生家长是否在家里有些小事情要学生好主动干起来了。有的小学生，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们，下次扫地的时候告诉学生，怎样才能把地扫干净，怎样畚畚箕，(比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，那垃圾才扫得进去。)怎样拖地板……是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了，不是幼儿园那个随便可以哭鼻子的学生了，要慢慢培养他们了。
章亚青那天生病，妈妈来看她，把她抱在胸前，楼毕钦就在哪儿“呵呵”地笑，他感觉很滑稽，这么大了，还要妈妈抱。应该说，我们有几个小学生能力比较强的，相对来说，这些学生胆子也大，敢说，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。
尊敬的各位老师，亲爱的家长、同学们：
大家好！
我是x年五班爸爸，非常荣幸作为家长代表发言，我谨代表初三毕业生全体家长，对x中学的老师们致以最崇高的敬意和感谢！对全体初三毕业生致以最热烈的祝贺和最衷心的祝福！
初中三年，我们欣喜地看到孩子们在一步步地成长，作为家长，我们衷心感谢老师们的辛勤付出与培育，感谢你们三年来用辛勤的工作换来孩子们的健康成长与进步。中先进的教学理念，完善的教学设施，为孩子们了优质的教育资源；x中精细化的教学管理，崇高的职业道德、细腻博大的教育情怀，博深的教学水平，为孩子们了高品质的教育质量。可以说老师不仅仅是知识的授予者，更是孩子们品质，人格和气质的培育者，以及未来生存和发展能力的引航者，中的每一老师都是孩子们成长的良师益友。
孩子们，三年前你们来学校报到的一幕有如昨日，那时的你们刚刚结束小学生活，像新生的树苗一样懵懂稚嫩，如今坐在这里的你们青春阳光，活力四射，犹如冉冉升起的朝阳，三年的时间里每一位同学都收获了知识、成长和友情。作为家长，我们的心里充满了喜悦和自豪，借此机会，我代表初三全体家长对x中学，对所有的老师再次道声感谢！谢谢你们用智慧和汗水在工作岗位上奋战了三年，为我们、为社会培养了如此优秀的孩子们！
同学们，明天的中考是你们人生中的重要一步，成绩是你们对三年初中学习生活的汇报，希沉着冷静，敢拼敢赢，发挥出最好的水平。相信你们一定会成功！相信你们是最棒的！愿你们在合上笔帽哪一款，有武士回刀入鞘般的骄傲！
同学们，当你们从考场归来时，将要面对的是更加灿烂辉煌，充满无限可能的人生，而x中就是你们人生蓝图的底色。感谢师恩，感谢你们这三年来的成长，未来的路还长，我代表所有的家长向你们提两点要求：
第一，一生学习。孩子们，不要给自己预设停止学习的时间点，你们要一直学习下去，孔子说朝闻道夕死可矣，就是这个意思，读书让我们不断探索，学无止境。只有不断地为自己“充电”，生命力才会更加强大，你的“能量”才会不断地得到补充，才能让生命更有意义，让生活更加美好，只有不断进修才会更上一层楼。孩子们相信我，爱读书的人运气不会太差。
第二，做一个好人。做一个对家人，对周围的人，对社会和国家有用的人。不能因为自己的利益而伤害别人，做不到日行一善，起码也要做到事事善良，一定要心存善念，干净做人。
最后，让我们向着理想挑战，我代表全体初三家长，再一次深深祝福你们，马到成功！金榜提名！祝福x中学明天更辉煌！
尊敬的学校、各位老师，各位家长：
你们好！
我是高班学生的家长，来自街道村，是众多农村家庭中的一员，我的孩子自进入高中以来，在短短的时间内有了很大的进步，这都是老师们辛勤教育的结果。我要感谢所有的任课教师，谢谢你们！谢谢你们对孩子的辛勤教育。
作为一个家长，不管是做什么的，我们都有一个共同的心愿——望子成龙，望女成风；都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母，老师眼里的家长。教育好孩子是家庭和学校的共同责任。所以，今天我借这个机会，在如何教育孩子做一个称职的家长，怎样配合学校老师方面谈谈自己的体会。
我们都已步入中年，在朋友、亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，称赞自己的孩子，有的摇头叹气、一筹莫展。我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话，与父母的教育应该有很大的关系。
怎么做才是一个称职的家长呢？我认为：
第一、要学会赞赏与批评
有人说：好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动，频频称道，甚至开导别人教育孩子时常常引用，奉为经典。可是，一旦自己的孩子犯了错误，家长们却瞬间又回归到传统的教育模式，有时免不了一顿冷嘲热讽。夸奖成了一句空话。然而，在众多的父母眼里，批评并不是一件坏事：多批评，有助于孩子认识到自己的不足之处。像现在这样孩子不夸还常常犯错误，再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是，孩子似乎成了一个缺点的集合体，很难找到他们身上值得夸奖的地方。
在日常生活当中，我们每个人都希望得到别人的肯定，获得他人的赞赏；即使自己出现了失误，也还是希望听到朋友及家人的鼓励，而不是斥责与批评。成人尚且如此，何况是一个高中生呢，他们更需要赞赏与肯定。
比较成年人，高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤，如果父母只是一味的批评，久而久之，他们就会形成一种否定的自我，认为自己不能达到父母的要求，父母否定或是放弃了自己，甚至破罐子破摔。因此，赞赏非常重要。父母只有经常赞赏自己的孩子，才能使他们体会到家庭的支持和安全感，从父母的肯定中变得信心十足。
赞赏固然重要，但只赞赏不批评也是不行的。批评要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误，批评时都要就事论事，不要揪住错误不放或是攀比讽刺。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误，却让有的家长们联系到从前的种种不好行为，进而将以往的错误全都数落一遍。并且在批评的过程中，常常拿其他的孩子与自己的孩子作比较，直到说得一无是处为止。下次再出现错误，又是老生常谈。而每当父母说教时，孩子们就会出现不耐烦的逆反心理，双方的关系也因此变得紧张僵化。其实，仔细想想，成人都不愿意别人当面指己的错误，不愿总拿自己与他人比较，孩子不也是一样吗？所以希望父母能够将严厉的斥责温和化，把解决眼前的问题作为批评教育的目的。心平气和地摆事实讲道理，而不是用称赞别人的孩子来刺激自己的孩子。应该让孩子意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受，是对他们的信任。这样，他们才会坦然地接受父母的批评，教育的目的才能达到。
恰当的赞赏与批评，能够拉进孩子与父母间的距离，让他们感受父母的爱。一句赞扬的话，一个赞许的眼神，一个赞赏的动作都能使孩子昂头挺胸，面带微笑，自信的在人生的道路上走下去，这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞赏与批评，多夸奖自己的孩子，将会受益无穷。第二，要宽容自己的孩子。如今的高中生无论是情感、还是思考能力，都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、络传媒的发达给他们了更多思考的机会，他们开始用自己的眼光去判断问题，并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而，即便他们认为自己已经长大，但在父母眼里，仍旧是需要呵护的小孩子，特别是今天这种社会环境，让父母们更加惶恐不安，害怕他们一不小心，就会误入歧途，进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的是格格不入的。在这一时期，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子，我们应该多一点理解。少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求。切不可求全责备。我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。成才的道路千万条，未来的社会什么样的人才都需要，你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。第三，要熟悉孩子。
世上没有完全相同的孩子。从性格修养来说，孩子们有的内向，有的活泼，有的低调，有的张扬，有的喜静；从心理素质来讲，有的刚强，能承受屈辱和压力，有的脆弱，弄不好就可能走向极端。有的自信，有的自卑：从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛，有的兴趣单一。从家庭环境来说，有的家境宽裕，有的家境困难……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注自己的孩子。善于探索孩子的成长规律，只有这样。才能因人施教，对症下药。我们大家应该明白，我们跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女关系外，还应该是朋友关系！我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。应该经常同自己的孩子沟通与交流。应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长！
最后，祝老师们工作顺利万事如意！祝各位家长家庭幸福，心想事成！
谢谢大家！
各位家长，老师：
今天学校给了我们大家一个关于讨论如何跟孩子心灵交流的平台，我借这次机会和大家一起来探讨探讨。
孩子是每个家庭的希望，都希望他们能开心地生活，健康地成长，跟孩子能好好的沟通，但在现实生活中，往往是事与愿违。就我们家的孩子与我之间，在很多时候，我跟孩子的对话最后变成了争吵。这也是我在教育孩子过程中遇到最棘手的事。在一次检查作业时，发现有一道题他根本没把题目看清楚，就忙着做，结果做得乱七八糟，我跟他说：“辉辉，你把数学作业再仔细检查一下，有一个很大的错误。”他一听，就说：“哪里呀，你找给我看”“你自己好好找找，找出错误后，以后就不会犯同样的错了。”可是他就是不肯，我心一急，后面的争吵就发生了。
后来等我静下心来，仔细想想，我觉得自己也有些欠缺，第一，自己缺少耐心；第二，没有从孩子的角度来感受。对孩子来说，他觉得做作业的时间有点长了，有点累，妈妈还要不断地给他找错误。为了缓解跟孩子的关系,我找了一些书来看，下面是我看书后的一些心得：
首先，我们应当把孩子看作一个独立的、平等的个体与他们进行交流。要接纳他们内心的感受，因为孩子的感受和他们的行为有直接的联系，孩子有好的感受，就会有好的行为。当孩子的感受被不断地否定时，孩子会感到困惑和愤怒，也会暗示孩子不要去了解自己的感受，不要相信自己的感受，这样会造成孩子的自卑心理，对孩子的成长产生负面影响。
如果我们做家长的在平时多从孩子的角度出发，能倾听孩子，走进他们的内心世界，与他们产生共情，那么就有助于孩子自己解决问题。今年暑假学游泳的时候，我感受颇深。暑假里我给儿子报了游泳学习初级班，第一节课，教练先叫他在水下憋气，可是他怕水，试了一次后再也不肯把头低下去，就在水池里走来走去。回家后，我问他为什么会这样？他告诉我说：“妈妈，我把脸沉入水中，心就很紧张，人好难受。”“那我们先在家里练练，爸爸妈妈和你一起努力。”随后，我找来一个大脸盆，盛满水，让他站在旁边看着，爸爸先给他做示范，然后又告诉他一些方法，慢慢地他感觉好一点了，试了几次，效果不错。第二天去学进步很多。十天学好，儿子不但完全克服了恐惧心理，还学了蛙泳、仰泳，能游十几米呢。他自豪的对我说：“妈妈，以后我可以做你的游泳教练了。”
其次，给孩子一个和谐，温馨的环境。我们做父母的平时应该以身作则，给孩子做个榜样；父母是孩子的心中模仿的对象，父母的一举一动都会给孩子产生影响，好的举动会产生积极的影响，坏的举动也许会影响孩子的一生。如果我们喜欢看书，孩子也会慢慢的爱上看书；如果我们遇到开心的事与他分享时，孩子也会很开心；反之，如果我们有一些不良的习惯，孩子都看在眼里，然后就会模仿着去做；在孩子犯错时，我们要用跟孩子做朋友的心态去处理事情，这样收到的效果会更好。我们做家长如果做错了事，应该敢于向孩子说声“对不起”，孩子才会真正从心里接受，让孩子也感受到自己是家里的重要一份子。
记得辉辉在上幼儿园大班的时候，有一次他在家里画一幅荷花，可是怎么画我都觉得太差劲了，让他重画，他又不愿意，我冲他发火，“画画是你自己选的，你总是这样画的话怎么会进步呢？”他也不甘示弱，对我瞪着眼,还振振有词，我的火更大了，就把画画的工具都扔到地上，他站站那里大哭，我坐在旁边生气。到了晚上，我回过来想想，自己是有点过火了，毕竟他还是小孩子，我心平气和地对儿子对：“辉辉，妈妈今天是做得不对，跟你说声对不起。”没想到他跟我说：“妈妈，我也做的不好，不够努力，以后我会加油的。只要你以后不要这么大声跟我说就好了。”说完扑到我怀里开心的看他的动画片。其实孩子的要求并不多的。
望子成龙，望女成凤是千千万万父母心底的愿望，但是每当我们用自己的方式让孩子去做事的时候，应该也要考虑到他们心里的感受，不要把太多额外的东西强加在孩子身上。更多时候，他们只是一个孩子，孩子的世界与成人的世界不同，他们在自己的世界里感觉到的美好是成人所感觉不到的。其实，每一个孩子都是天才，只要尊重他们，让他们自由地呼吸，对他们每一个小小的进步表示出赞赏和鼓励，对他们的小小过失表示出理解和宽容，这样会有意想不到的收获。希望我们能与孩子们心灵相通，和他们一起共同成长！
尊敬的：
首先，非常感谢黄老师能够给我这个机会，在这里表达一个家长对老师的感激之情！ 孩子们在高中这个人生最重要的阶段，能够遇到黄老师这样优秀的班主任，是孩子们的运气，也是我们8班全体家长的福气。
从这学期开始，黄老师作为新8班—“威猛8班”的首任班主任，为8班注入了积极向上、勇往直前、努力进取、创造辉煌的灵魂。记得有一部励志电影叫《亮剑》，主人公李文龙说过一句话：一个部队首任主官的性格决定了这支部队的灵魂。我坚信黄老师作为这个班的“龙头老大”，将带领“威猛8班”的每个同学从一条条 “小虫”脱变为一个个生龙活虎的“小龙”，为8班的每个同学在未来人生舞台上的辉煌种下腾飞的种子。孩子们在未来的人生中一定会以作为“威猛8班”曾经的一员而自豪！尽管我的孩子在这次的考试中成绩不理想，但我坚信，在黄老师的带领下，他一定会进步，一定会腾飞。
我是一位高校的老师，也有二十多年的从教经历，主要面对的是大学里的学生，也遇到过各种各样的学生。但我的体会是，对一个人的人生轨迹和生活态度，影响最大的是家人，其次就是他的中学时代的老师，特别是高中时的班主任。老师的职业很大程度上取决于老师的负责、老师的热情、老师的无私付出。黄老师非常正能量，非常充满激情，将自己的全部精力和心思都投入到关爱学生，教育学生上面，这样充满爱心的老师令我非常敬佩！
从8班这学期制定的各种班规，采取的各种举措，以及取得的优异成绩中，我深深地认识和体会到，黄老师教学经验非常丰富，教学办法非常高超，不愧是深圳市优秀教育工作者中的典范。作为家长，我想我们除了感激，一定要全力配合黄老师的工作。孩子是我们自己的，如果认为遇到了一位好老师，就把他交给老师而自己不管了，这是极不负责任的行为。在教育上，老师是，家长朋友树立老师在孩子心目中的权威非常重要！否则，一味苛求，推卸责任，伤害的只能是孩子。当然我们家长要在孩子面前像黄老师那样传播正能量，充分肯定、充分信任老师，同时配合老师按照老师的要求督促教育自己的孩子，这样才能使孩子更加健康地成长。
最后，我要代表目前在8班成绩处在后面的学生的家长，特别感谢黄老师。黄老师不但关注成绩好的同学，而且更可贵的是自始至终不放弃成绩不好的同学。制定和采取了各种措施为这部分同学的进步付出了巨大的精力，关心他们积极人格的培养，关心他们课程学习的补弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教无类”的崇高境界。我相信，在黄老师的带领下，8班的每个孩子都会成才！
再次感谢黄老师！
尊敬的各位家长
为了孩子们得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，举行我们的半日开放活动!首先，我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，今天把各位家长请来主要是观摩您的孩子在幼儿园半日学习生活情况，让您对孩子在幼儿园一日生活以及我们的教育方法有所了解。
半日活动流程：晨间接待、晨间活动、早操、讲话、语言教育活动、美术教育活动、茶点（今天的茶点推后：平时上午小班只有一节集体教育活动，为了更多的想家长展示五大领域的活动，上午开了两节教育活动，为了能让孩子保持较好的精力学习，把茶点推后进行，特此说明）
一、介绍幼儿发展情况：
孩子们入园已经三个月了。刚开始，有一部分孩子不会自己吃饭、洗手、穿脱鞋子、上厕所等等，我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过多少碗饭，提过多少小朋友裤子，给多少小朋友擦过鼻涕。现在孩子们都有很大的进步，不管是在学习常规方面还是在生活常规方面，以及自理能力方面都有很大的进步和提高。每个孩子都有自己最明显的进步。大部分幼儿已经适应了幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
他们从刚开始的行为自由，不守纪律，生活无序。如随意离开集体，自己跑到旁边玩玩具，找不到座位，不知道大小便，到现在能够知道要遵守纪律，按老师要求做，上课能做好，积极举手发言。自己入厕小便洗手，吃饭睡觉，活动有序，这都是明显的进步，孩子们在各个方面都得到了不同程度的提高，我想大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，即时个别孩子来园时还有些小情绪，但也马上就好了。孩子们也能与同伴友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
二、小班幼儿年龄特点
小班的孩子具有初步的自理能力，喜欢听故事和儿歌，初步体验到与他人进行语言交流的乐趣，能初步辨别常见色和简单的方位，记忆带有很大的无意性，多半是在游戏和其它活动中“自然而然记住的”，思维带有很大直觉行动性，仍以无意注意
为主，他们的有意注意水平很低，一般只能维持3-5分钟。具有初步的规则意识和行为规范，但自我中心化明显。这个年龄段的孩子很喜欢想象，有时还夸大想象，这就要我们注意分清想象和撒谎的界限。比如，他看到别人的玩具很好，他会说我家里也有一个，或者拿别人的玩具说是自己的，这只是因为他想要这个玩具而产生的想象而已，并不是有意在说谎。
三、我们的教育理念
1、操作中学习，游戏中发展。蒙台梭利说过：我听见我会忘记，我看了我会记得，我做了才会理解。我们要理解尊重幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
(如我们班级设置的区角)
2.尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。
3.重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。 图片展示：一些跟踪研究表明，孩子在建构游戏中的表现与今后的数学成绩成正比。角色游戏的表现与今后的作文水平正相关。
4、积极创设班级环境 ：《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。在班级环境创设上，我们有主题环境的墙面创设与游戏区域环境创设。环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。
四、与家长探讨的几个问题
1、交往方面：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，不让别人碰她的椅子等，所以就会经常发生攻击性行为，（打人，抓人，咬人）（如两位孩子为一件玩具争抢，抢不过的就给他抓了一下，可能脸上有抓痕——）两个孩子抱抱就会被咬了一口。这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程。一个班中65%的幼儿都会有这些攻击性行为，（不论男孩还是女孩，平时很乖的或者调皮的）只不过由于个体差异（年龄大小，力气大小）每个人造成的后果不一样。产生攻击性行为的原因还是因为年龄小语言表达能力跟不上，索性用手，用牙代替。这种情况在小班是不可避免的，不是我们老师推脱责任，作为老师一定会和小朋友耐心的讲道理教育他。尽量减少这种攻击行为，把这种行为的发生率降低到最低。之前发生的一些攻击性行为，家长们没有责怪我们老师，而是提醒我们老师，在此我代表我们小六班几位老师表示歉意，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子的，
2、 表扬与批评：经常听家长说：老师，我们的孩子就爱听好话，说一下都不行。在教育幼儿中，我们坚持以赏识表扬为主，但不能为了表扬而表扬，更不能为了讨好幼儿而滥用表扬。众所周知，表扬、鼓励对幼儿个体发展的促进是显而易见的，尤其是对处在幼年阶段的儿童。但是，当赏识教育在校园里泛滥的今天，孩子们几乎没有经过相应的努力就解决了简单的问题，这样是否也有必要进行表扬呢？是否批评在校园里就该绝迹了吗？难道过分频繁的表扬对孩子的成长就不存在任何危险吗？
（1）、滥用表扬会使孩子骄傲自满，自以为是
（2）、滥用表扬会使孩子对表扬产生“审美疲劳”
（3）、滥用表扬不利于孩子智力开发和学习的进步
（4）、滥用表扬会让孩子对外在的评价产生依赖，丧失性
其实，人的一生中遭遇的挫折和失败何其多，孩子们在成长的过程中，不仅需要掌声和鲜花，更要有勇气去面对荆棘、壕沟。不经历风雨，难以见彩虹；不经历磨难，苍鹰难以翱翔于九天之上；不经历捶打，好铁不能成钢。
3、正面引导：我们也还发现一些问题，需要和家长沟通，配合我们才能教育好孩子。，在幼儿园，老师要求孩子学习新的本领时要专注，游戏中要遵守规则，做事不能影响别人，不能追逐打闹孩子感到有约束，有压力，没有家里自由。所以有的不想上幼儿园，但家长要真正面引导，积极鼓励幼儿来园。还有就是家长每天问孩子一些消极的问题，容易误导孩子，
造成负面影响。如：“今天小朋友可打你吗？”“老师可吵你吗？”，我们可以换个方式问孩子：“今天，你在幼儿园最开心的事情是什么？”、 “你和哪几个好朋友玩的”等，鼓励孩子多交朋友，会交朋友。
4、保持一致，不迁就孩子。如，发现有个别小朋友把幼儿园的玩具带回家，有的还不止一次；还有个别的孩子到幼儿园，不知向老师问早、问好，走的时候不愿和老师说再见；有个别的好攻击别人的孩子，需要家长好好教育；我们还发现，星期一孩子特别难带，总是会有几个孩子出现不良状况。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。家长和我们老师对孩子的教育要求要一致。我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。 经过对孩子的教育和引导， 现在孩子们基本没有挑食的现象，都得到了很大的改善和进步
5、自己的事情能自己做。有一种爱叫放手：孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。过度的爱不仅是对自己的一种摧残，对孩子也是一种伤害。因此，家长爱孩子要有个度，过度的爱只会是伤害！我们应还孩子一片天空，让孩子自由成长。
（此处播放日本幼儿园视频画面）
6、少看动画片多阅读：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯；动画片是培养不出人才来的。给大家讲一个耳熟能详的故事：科学家把孩子分成两组，一组孩子是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。听了故事的孩子，画出的白雪公主各不相同，而且，孩子们会根据想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都一模一样，因为她们看到的都是一样的。书是人类进步的阶梯，你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多；你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。总之，“儿童的智力取决于良好的阅读能力”。阅读能力形成的越早，对孩子的综合发展效果越好。让我们共同努力，使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为他们终生的良师益友。
7、积极参加冬季早锻炼活动。冬天天气寒冷，有的孩子开始赖床，经常迟到。请家长要纠正孩子的不良习惯，尽量按时送孩子来园参加冬季早锻炼活动，锻炼身体是提高小朋友身体素质的一个重要途径，可以使身体动作更加协调，反应更加敏捷；可以增加肺活量，心脏跳动也更加有力，血液循环更加畅通；坚持冬季锻炼的人，抗寒能力比一般人增强8-10倍。 身体对疾病的抵抗能力增强，俗话说“冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗”就是这个道理。 冬季体育锻炼，接受阳光的照射，弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌，对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用，有助于骨骼的生长发育。冬季体育锻炼，还可以加快血液循坏，增加了大脑氧气的供应量，这对消除大脑长期工作带来的疲劳，增强记忆力，提高学习效率，都有积极的作用。
8、请家长给孩子穿合适较宽松的衣服，便于孩子活动、游戏。
9、重视传染病预防，及时请假。
10、幼儿来园时请家长检查幼儿口袋等，不带小扣子、首饰、硬币、瓜子、花生等进园。进行安全教育，如不跟陌生人走等。
11、请家长在送孩子上幼儿园时，教育孩子爱护幼儿园的花草树木，保持幼儿园的环境卫生，不随地吐痰，扔垃圾等。
当然，我们的工作中也会有不足，在幼儿园里老师的照顾肯定比不上家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有发现，孩子小控制力差，还不能分辨是非,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在此，我们向各位家长表示深深的歉意。
在这里还要衷心感谢一直以来对我园工作大力支持的好家长，如制作沙包、飞盘、高跷、拉力器、纸球、各种饮料瓶，各种盒子、提供各种游戏材料的家长，带图书、橡皮泥、皮球等的家长，早操比赛帮助化妆的家长，王泽洋的爸爸带乐乐棒，王怡茹的妈妈带棉签和棉花，王钰涵的家长带旺旺鲜贝、徐恒瑞带饼干、橘子、山楂片等给小朋友分享等。在此表示衷心地感谢。
如果今后我们在工作中有什么不到之处，或者你有什么疑问，请及时询问老师。因为孩子还太小，有些事情他们说不清楚。我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以在QQ群里留言与我们交流。在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！
我们家的孩子叫邱，我们虽然工作很忙，但是，却一直很重视孩子的教育，一岁零五个月把他送进早教中心，三岁进入市实验幼儿园，四岁的时候，给他报了英语班，舞蹈班，围棋班，珠心算班，但是，从四岁学到六岁，无论是英语，舞蹈，珠心算还是围棋，却几乎什么也没有学会，因为我是从事特殊教育的，我们的学生都是年龄很小，四五岁的聋哑儿童和轻度弱智儿童，我们把聋儿教的都会读书，会认字，会写字，而自己的儿子一直送最好的学校，却什么也没有学会，当时就特别的迷茫。
孩子六岁半进入实验小学，在这个新环境里，有老师的帮助，有同学们做榜样，我感觉孩子一天天进步很快，一天一天的知道学了，但是，他的一些习惯却还非常的不好，如不喜欢劳动，不喜欢读书，学习成绩也很一般。在为孩子发愁的同时，我们也看到了自己在教育孩子时存在的不足，平常我们自己陪孩子的时间太少了，业余的时间，总觉得掏钱给孩子报了兴趣班找个老师看着他就行了，自己和孩子一起学习的时间很少，这或许也是孩子表现不好的一个因素。因此，我们也尽量的多抽出时间来陪孩子，除了陪孩子一起读书，带孩子出去旅游之外，为了培养孩子的好习惯，我们还带孩子去资助身处困境的孤儿，让他亲眼看到，一个没有爸爸妈妈自己生活的孤儿却得了一墙的奖状，并且能把家里打扫的干干净净的；此外，正月十三，我们还带孩子去看宝丰马街书会，在十几万人参加的书会上，我们特意让孩子看一看，那些在书会上买饭的小摊上，每个小摊都是爸爸妈妈卖饭，年龄很小的孩子，在寒风中帮着爸爸妈妈刷碗，擦桌子。看到这些，当场我们就教育他也要好好学习，也要多帮助家里干一些力所能及的劳动。现在，经过一段时间的教育和熏陶，邱也养成了晚上睡觉前看书，平常帮着家里干一些力所能及的劳动的习惯。
当然，对于邱这样的非常调皮的孩子的教育是一件非常困难的事情，但是，我想，在学校老师的辛苦教育下，我们家长也付出应该付出的心血去配合、培养和教育孩子，即使再调皮的孩子，也会一点一点的进步，在邱身上，我已经看到了这一点，为了孩子的明天，让我们共同努力，谢谢！
各位家长、老师：
大家好，非常感谢XX老师给我这次机会，让我能够和各位家长同志分享一下我个人教育经验。
其实我开始也并不知道该怎么教育孩子，尤其是小时候每当孩子哭闹的时候尤其不知所措，听久了也会心烦，甚至想过是不是要来点家庭暴力，虽然我爱人一个劲儿的鼓励我但我还是下不去手，孩子是要教育的，但在想打孩子的时候总是想起小时候爸爸大我的镜头，时代不同了，教育方式也在前进，于是不得不寻求和平手段解决问题的方式了，之后经常去书店买书，找一些儿童教育的书看，七田真的超右脑教育，全脑教育，也了解一些当时流行的赏识教育，给我的感觉是各种理论虽多但是每一个孩子都是特别的，在理论里可以借鉴些方法，在应用的时候还是要谨慎要灵活，每个孩子都是不同的，孩子的区别不仅仅是男孩女孩瘦的胖的，在家长学到一种理论的时候千万不要生搬硬套，应该选择适合自己孩子的。
我今天讲的也只是我个人的看法，再次感谢XX老师给我这次机会，也希望我们每一个可爱的孩子越来越出色。谢谢大家。
尊敬的园，各位老师、家长们：
大家上午好！
我是XX班妈妈。今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸，同时也非常感谢园能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。说真的，我也不知道该说些什么，在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄长、姐姐，我这算是抛砖引玉吧，随便说一下我的零星想法。
说实话，我在没有上幼儿园之前，利用带她玩耍之际，我暗访了周边几所幼儿园：上院、城北、小博士、胜利还有你们博爱。因为我一直认为从女儿踏入幼儿园的第一天起：幼儿园，是她生活中的另一个家！在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些我们父母家人所教导不同的生活方式。当今社会，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的，而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。所以一个好的学校真的很重要！我可不希望孩子在幼儿期东一家西一家！通过我实地考察：博爱的老师们个个心灵手巧，你看走廊、大厅的悬挂装饰；小到每间教室的布置——温馨、活跃！博爱，还给我另一种印象特别好，踏进大门，第一印象就是特别干净，环境非常好，院子里花草树木、孩子们的活动场地都规划的很合理，我当时是围着大楼转了一圈，我还注意到不管楼前楼后，还是人很少去的死角都非常干净，没有一点垃圾，走进大楼，碰到的老师都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很舒畅。说句心里话，能够保持这么好的卫生环境，老师能保持这么好的状态，确实不容易，从这些细节上反映出了博爱有一个非常好的班子，有一支高素质的教职工队伍，我们把孩子送到这里来放心！
我家的，现在刚到2周半，孩子还小，上幼儿园我们真的不舍，刚开始我就整天陪在教室里，后来在老师的建议下我学会半扶半放，最后就全权交给老师。不是我不放心老师，而是实在不忍心！在视屏中，我的担心都是多余！小嘟嘟在老师的陪伴下已经越来越好！！前天晚上，我们看电视，她突然冒了一句：今天是3.8妇女节！有姥姥、奶奶、大姨、妈妈、舅妈·····嗨~真不错！这么难以解释的问题她却自己学会回答。最后她还满脸骄傲地告诉我：我们老师教的`！！虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做幼儿园的老师真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了这些小不点，还要哄。她们真的不容易！我们的孩子每一点变化、每一次进步都离开老师们辛勤的劳动！
最后我想说当妈妈是我们的本分，也是我们的本能，而很多老师还都是年轻的女孩子们，却要身兼两职，能做得这么好，其强大的动力一定是来源于对孩子们的爱和对幼教事业的热爱。所以，我们的老师是非常伟大的！我提议：请大家给我们的老师们一个热烈的掌声！
尊敬的老师、尊敬的各位家长：
大家好！我是家长。首先衷心地感谢老师对孩子们的谆谆教诲和悉心培养！让我站在这里和大家一起交流孩子的成长教育经验，其实很惭愧，在座的家长有很多比我做得要好，我觉得自己做得很不够，有很多的欠缺和疏漏，既然站在这了，我就粗浅地谈点看法，以便抛砖引玉。
1、多鼓励、少批评，尊重孩子的兴趣，培养和增强他的自信心。自信心其实非常重要，NBA最著名的篮球明星迈克尔、乔丹说过：失去了赞美和鼓励，任何人都会灰心失意。可见那么著名的明星也是经不住失败的打击和挖苦讽刺的，何况年龄小心理素质弱的孩子呢？孩子学习小提琴，只要有可能，有演出就鼓励他登台参加，几百人几千人的场合让他经历感受一下。家里的组合家具，让孩子来组装，我打下手。孩子喜欢写科学幻想类的故事，就让他参加多家刊物的征文，并且都入选发表了。起码现在有一点不用发愁，他写作文不发怵了。
2、养成好的学习和生活习惯，在适合的时间做正确的事，放学后先写什么后写什么有一定的条理，有错题纠正后摘录到错题本汇总，节假日要有比较清楚的时间安排，做事之前方方面面要考虑周全，准备充分，这样就避免盲目，不浪费时间，做事有效率。
3、加强沟通加强交流，和孩子先做朋友，再是父子，孩子一天天大了，有独立的观察判断能力了，青春期临近，得格外尊重他理解他体谅他，学习的压力，成长中的困惑烦恼，都需要沟通交流得到有效疏解。如果解决不好以后就很麻烦。孩子不看你怎么说，而看你怎么做，所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
4、我有时候在想：孩子们以后走上社会去工作去打拼，他们面对的是经济全球化，科学经济社会生活变化更快更迅猛的时代，怎样立足怎样生存怎样发展而不被淘汰，他们凭什么安身立命呢？的确夯实基础，一步步培养健康有责任感有爱心有良好学习习惯适应能力的有用的人至为关键。学习的面宽一点，思路开阔一些，想象力再丰富一些。现在就应该一步一步地朝这个方向引领。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
大家晚上好！
很荣幸能与大家一起交流，经验谈不上，我们能一起和三位老师对孩子未来的成长提供一些我们力所能及的帮助是我们共同的目标。
说到孩子的教育，我们的父辈估计不会有时间和精力坐下来专门探讨，但我们不也在自己的一片小天地里做最好的自己吗？这样看来，学校里老师的功劳应该是最大的，尤其是小学阶段的老师们。那么请允许我代表全体家长给我们的尊敬的张老师、范老师、石老师道一声：您们辛苦了！
家庭教育中我们都知道要培养孩子良好的生活和学习习惯。习惯应该怎样培养呢？我从孩子上一年级开始到今年这学期开学一直坚持每天检查、批改孩子的作业，然后再让孩子把错误一一改正过来，估计很多家长也是这样走过来的，甚至有些家长比我下的功夫要大。但是自今年开学开始，我感到有些力不从心，我是初中的一名物理老师，每周有三个晚自习，上自习前孩子的作业不一定能完成不说，语文作业中需要理解的题目我也是无从下手，不知该如何给予孩子怎样恰当的帮助。
而且坦白的说，我的脾气不是太好，有时检查周末的作业时发现错误太多，可能会和孩子发脾气，孩子也特别不高兴，正玩在兴头上的时候，让他改那么多的错误。所以每次周末检查作业的时候我们娘俩之间就可能会有一场小战争发生。这时我便开始反省：孩子已经养成按时完成作业的习惯，何不就此完全放手让他自己安排时间、检查作业。我们不可能一直检查下去，初中可能个别问题我们还能帮助他们，高中呢？于是我和我爱人商量后当机立断，和孩子平心静气的交谈：以后的作业我们不再过问和检查，完全靠自己，遇到自己无法独立完成的问题再来寻求爸爸和妈妈的帮助。当然，刚开始放手时我还是不太放心，每晚儿子睡觉后我会把他的作业拿出来看一下，还好，孩子比较听话，除了字体潦草以外，完成的正确率还是比较高的。逐渐的，对儿子的作业问题我就成了“甩手掌柜”。周末我和孩子都有时间自由支配了，他完成作业后可以尽情的玩了；我也可以放心的安排自己的时间了！
该放手的时候我们就得放手，让孩子们有属于他们自己的空间和时间！相信我们的孩子在老师和我们家庭的共同努力下一定会茁壮成长的！
尊敬的园、老师们、小朋友们、家长朋友们：
大家下午好!在这充满着冬日暖阳的季节里，我们迎来盼望已久的亲子运动会。我是大(6)班金旻泽小朋友的妈妈，能够作为家长代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表所有家长对中心幼儿园的和老师们，表示最诚挚的谢意!感谢你们为孩子们的健康成长付出的辛勤劳动。
作为家长，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年，都希望孩子们在幼儿园快快乐乐的成长。回首两年多的幼儿园生活，“礼仪宝宝”的庄重，“毕业汇演”的精彩，“六一儿童节”的快乐和“诗歌朗诵”的可爱，园里一项项活动的开展，让孩子们增长了见识，锻炼了能力。和所有家长朋友一样，我们都欣喜的看到了孩子每一天都在变化，每一刻都在进步。而这一切都源于园和老师们对孩子的无私关爱，用智慧装点了孩子们多姿的世界，用爱心呵护着孩子们快乐的童年。
孩子的教育是我们做家长的这辈子经营的最大的事业，虽然他们进入了幼儿园，但是家庭教育我们责无旁贷，父母的教育和榜样是爷爷奶奶、老师们无法取代的。我真心希望每一位家长都能多陪孩子做做游戏，多参加类似的亲子活动，既可以锻炼身体，又拉近了家长与孩子间的距离。比赛的输赢并不是目的，快乐才是最重要的。让我们拉近家校的距离，用欢笑迎接每一天。
最后，祝愿所有的老师、家长和小朋友们，身体健康，万事如意!并预祝xx镇中心幼儿园亲子运动会取得圆满成功。谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长朋友们：
大家好！
我是家长。首先感谢肖老师给我这么好的 一次机会，让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题，学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长感动。所以，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
作为一名90后学生的家长，其实我也很惭愧，对孩子的教育问题 也在存在很多的不足和差距。现在，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
作为家长，我觉得对孩子在学习方面 督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性 让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道 我要学 的重要性，而不是 要我学 。只要主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
其次，对孩子们多一些鼓励。我常对女儿说，只要你尽力了，就可以了，每一个人的起点不同，我们不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
说了这么多，以上只是我的一些不成经验的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能望子成龙。
谢谢大家！
各位老师、家长们，
大家好！
我是中三班小璇小朋友的妈妈。今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝疙瘩，我们家里也一样，从女儿准备要上幼儿园开始，我们家长就开始给孩子物色幼儿园了，通过向朋友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了红叶幼儿园，园内的老师每天都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很舒畅，我们把孩子送到这里来很放心。
从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了许多的知识，特别是这里的教育方法非常灵活多样，幼儿园和家长之间联系特别紧密，我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式，我觉得非常适合小孩，老师们通过各种各样活动，培养孩子的各种能力，比如说动手能力，通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界，培养他们的认知能力，通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝，培养他们的阅读能力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很愉快，又学到了知识。而且老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都能很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家里换下的.衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。
每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简单的幼儿图书，理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们，现在我家的孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢幼儿园里的老师。
这些都是老师们辛勤工作的成果。在此，我代表家长们向所有的老师说一声：“谢谢你们，你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康，工作顺利，心想事成。我的发言完了，谢谢大家。
尊敬的老师、家长们：
大家下午好！
很荣幸，作为家长代表在此发言，首先，请允许我代表全体家长，对辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢，道一声，老师，您辛苦了。也要对咱们班所有的孩子们说，一年来，你们刻苦学习，踏实上进，我们都看在眼里，感动在心里，不论这次考试成绩如何，你们都是最棒的。还想对在座的每一位家长说，我们是孩子健康成长的强大精神支柱，我们做到了对孩子的理解支持和鼓励，无怨无悔。
回望走过的20xx，每一位家长可能都还记忆犹新，我们陪伴孩子走过了中考年，通过了层层考试，孩子们幸运的走进了宏志班这个优秀的班集体。记得在收到录取通知的那天，我激动地给孩子写了一封信：我最亲爱的孩子，这个四月，是我遇见的最美的春天，我看见了，美丽的原野，一棵小树在春天里抽枝长叶，随风曼舞，后来，开出了一树最美的花，芳香四溢，沁人心脾。亲爱的，是你让我看见了最美的风景，谢谢你。孩子也写下了很长的心路历程发给了我，在文字的最后，孩子写到：考上铁一，是一段时光的终结，也是新征程的起点，我明白未来的路还很长，还有许许多多意料之中和意料之外的困难，但无论如何，关于面对困难的选择，我已经用我的经历为自己做出了答案……这些文字都是我和孩子思想交流的一种方式，也是我今天想和大家分享的孩子青春期教育过程中的一点点感受，那就是平等、尊重和鼓励。这些仅代表我个人的一些观点，每个孩子性格、爱好迥然不同，大家就有选择的吸收吧。
当更年期遭遇青春期，我们家长似乎都和孩子有过思想言语的激烈冲撞，对于争执各抒己见，我开始反思自己和学习沟通方式，学会倾听，学着包容和共情，学会把她当朋友一样去尊重，也试着用文字记录下了孩子成长的点滴趣事，后来，纸上聊天、书信交流似乎成了我俩的另一种交流方式，我学着对孩子不同时期出现的问题换一种方式思考和解决，给上初中的女儿写下了《开学了，你准备好了吗？》《写给在意别人看法的女儿》《让我们成为精神最富有的人吧》，错怪孩子了，咱就真诚道歉写了《原谅妈妈的病态吧》等不少书信。这些书信，或多或少都是对孩子心灵的一次次塑造，也算是让正确的“三观”和理想信念、以及挫折教育等随风潜入夜，滋润心灵细无声吧。现在，我俩早已成了最好的“闺蜜”，无话不谈，良好的亲子关系，会让孩子身心愉悦，我们的建议让孩子会更容易接纳。
在这学期孩子第一次离开家，第一次住校的十五岁生日，我同样给孩子写下了满满的肯定、赞赏和祝福，同时也把能帮助到孩子的信息和殷切希望传递给她。我这样写道，我们还要继续保持良好的生活学习习惯，这是一种很强大的力量，会让你无坚不摧。这包括生活习惯：按时作息、坚持营养餐，不挑食，坚持锻炼身体，才能确保你的身体健康；处事习惯：严以律己，宽以待人，不斤斤计较，舍得“吃亏”，生活中不顺心的小事学会放下，学会取舍，做一个乐观豁达的人；学习习惯：预习，专注听讲，认真思考，勤学好问，及时复习，认真完成每一次作业，善于归纳总结反思，学会举一反三。你在学习上一直做得很好，但高中又不同于初中，那么，聪明的你，就去发现高中学习的不同究竟在哪里，然后调整自己的学习方法和节奏，这样你会很快进步的。期中考试后，我也及时把爱和鼓励的言语送达。
给予孩子尊重和鼓励，就是在帮助孩子建立信心。有时候，我也会夸大其词的放大孩子的优点，夸张的赞美和煽情的鼓励孩子，让孩子享受被认可和成功的喜悦，这些，都会化作孩子前进的内动力。其实我知道，孩子做的并没有那么好，但人的心理真的很神奇，直接给孩子输入正能量，孩子就会朝着你希望的方向去努力，成长为你希望的模样。成长中的孩子不同时期会出现不同的困惑和问题，与其批评指责，不如用具体可操作的话去真正帮上她。孩子的内动力被激发出来了，真是“不用扬鞭自奋蹄”。
我们在今生遇到如此可爱的孩子是我们的幸运，尊重鼓励我们的孩子吧，给她一个笑脸，一个拥抱、一句我爱你，这就是鼓励；在她面前聪明的示弱，心疼的怜惜，热情的赞美，这就是鼓励。没有人天生都会做一个优秀的父母，唯有不断地学习，方能陪伴和引领好自己的孩子，不负上天的恩赐，不负父母之责任，不负生命之成长。未来的两年多时间，必将是艰辛与拼搏的两年，我愿学习与修行为人父母之课程，努力而虔诚，陪伴孩子一起去吃“苦”，一起去体验吃“苦”的幸福。我在这学期阅读了刘称莲的《陪孩子走过高中三年》和肖信斌的《一位中学校长与学生的1xx次谈话》大家可以抽空看看，也许会有所启发。大家有什么好的书籍也可以分享给我们看看。
发言至此，我明白了陈老师的良苦用心，他是希望我今天发言能起到抛砖引玉的作用，用我的一点小小体会换来大家教育孩子的金玉良言，在下一次的家长会上，我想，我们一定可以听到更好的教育方法的分享。
最后，在这里提前预祝在座的所有朋友新年快乐，万事顺心如意，也祝愿我们的孩子们在来年的春天里健康茁壮成长。
谢谢大家
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是初三（3）班付质斌的家长，首先感谢学校领导给予我这么好一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我们在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。所以我再此把自己一点不成熟的做法和大家交流一下，取长补短，共同提高：
进入初三，我们首先要意识到孩子学习很辛苦。这表现在两个方面，一是每晚上学习时间延长，确实很累；二是新增加了化学科目，课程容量增多，学业负担相对增加；还有就是要面对中考带来的升学压力。所以我们要充分理解孩子的不容易。其次要意识到，孩子正处在心理成长的关键时期，也就我们说的叛逆期，自主、独立、反叛意识增强，不再对我们的话言听计从，而是有了自己的主张和见解，甚至有许多让我们家长感到头痛的表现。其实，叛逆期是正常的一种表现，只是有些孩子表现强烈，有些次之，我们家长尤其要小心引导他，使他安全度过这个时期，走上正路。
一、身教重于言教
首先家长要从思想上对孩子的
学习成长有相当的重视。不要以忙为理由，忽视孩子的教育。可能工作对于每个人来说，你觉得再苦再累那也是分内的事；但是咱的孩子对于咱每个人来说，再难再痛那也是责任和义务。
其次，专家说，的教育方法是榜样和引导。榜样的意思是你
希望孩子怎么做你就应该做出这个榜样来给孩子看。引导的意思是在孩子成长的每一步中我们要慢慢的逐步地指引他们。所以家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信，并起表率作用。比如晚饭后全家看电视谁也不想离开，你叫孩子赶紧去写作业他肯定不愿意，如果这时家长带个头，起来去洗碗或做其他家务，这时孩子就比较情愿去写作业了……
二、给孩子创造一个有学习气氛的家庭环境
首先得有一个良好的学习空间，除了写字的桌椅和足够的照明以外，把其它的学习用品，比如字典，笔，书，笔记本等等都为他备好，有个书架或专用空间，这样可以把所有的学习用品都分门别类放好，要求孩子在使用后把学习用品放回原处，家长有时间可以定期帮他整理整理。
其次是氛围，学习环境不求有高档，但要有学习气氛，一个好的学习伙伴很重要，我们可以陪伴在孩子身边和他一起学习，看看书报，或者检查他的作业完成情况，作业本上错的多还是对的多，错的改了没有，尤其注意孩子学习的时候，家长不要去打扰她，避免不必要的闲谈，在孩子做作业时，家长尽量不要去玩电脑，或者看电视，更别说打麻将了。如果那样，孩子会心猿意马，注意力不集中，影响学习效果。
三、多关注孩子，进行充分的沟通
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。我们要多鼓励、多表扬，少
批评，少指责。同时要不定时的抽查孩子的学习情况，让孩子知道我们在时刻的关注着他。尽量地包容缺点，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。纠正孩子的缺点时一定要注意考虑成熟，选择地点和时机，让他易于接受，别伤自尊。其实，现在的孩子很聪明，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，把孩子当作朋友，跟她好好的沟通，多了解孩子在想什么，经常换位思考，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
关于孩子看电视、电脑、手机的问题，
对于一些知识性的电视节目，鼓励孩子多看，可以从中受益，比如关于科技的、历史的、地理的及发明创造的内容，孩子愿看的动画片和其他节目要有限制的看，尽量不看。对于孩子上网，打电脑游戏，家长应严守原则不开口子，只允许在家长的陪同下查一些材料的。手机不要让孩子带到学校，如有特殊情况，可以交给老师，以免孩子上课玩手机影响听课。
面对中考，我们应该多和老师沟通，更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，让孩子有一个健康的身体迎接中考。
总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。让我们一起为了孩子，共同努力吧，让我们陪同孩子一起刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺，祝愿每个孩子都能在中考中发挥出自己更好的水平。
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子，赏识才能成功，抱怨导致失败，赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
预祝各位老师及家长身体健康，工作顺利。 谢谢大家！
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
20xx年11月19日晚，作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意，但也很紧张（紧张是因为我儿子个人某方面客观原因）大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多！她没有侧重强调学习的重要性，而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度，怎样让孩子能独立自主，早日做自己的小主人，并且强调如何让孩子找的适合自己的学习方法，家长在家又该如何扮演自己的角色等等，在听到那些话的刹那，我有了新的感悟和认识，也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性，只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子！
随后是在班主任xx老师和数学xx老师简明扼要的阐述中我们了解了孩子入学以来的学习及其中考试状况。老师们讲述了如何培养孩子一个好的学习习惯和生活习惯及对孩子们这两个多月以来的认可、赞美、欣赏以及对家长的鼓舞，两位老师的一番讲话让我受益匪浅，学到了好多教育孩子的方法，了解到孩子的在校表现，也意识到孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程，不但需要老师的辅导还要有家长的耐心引导，孩子是祖国的未来，孩子的'培养，学校、家庭、社会都有各自的责任，在校要靠老师的言传身教，在家要靠家长的以身作则。相信从今天开始，我不但要做一位称职的家长，更要做一位优秀的家长！
看到孩子这两个月以来良好表现及孩子能每天开开心心去上学都和老师们的辛勤劳动、谆谆教诲、和蔼可亲密不可分的，是她们用勤劳的汗水换来的，在此允许我代表家长们向老师们致敬！向她们说声“谢谢”！
我庆幸孩子们选择了xx小学xx校区，在这里孩子能快乐学习，健康成长，更庆幸孩子们遇到了这些既有母爱洋溢又有丰富教学经验的好老师！
最后希望孩子在xx小学xx老师和xx老师及各位老师的教育引导和熏陶之下，能够健康成长，慢慢成长为一颗温暖人心的“小太阳”！