优秀学生家长发言稿集锦（精选35篇）
尊敬的各位老师、各位家长：
大家下午好！我是**同学的家长。首先感谢老师给予我此次发言的机会，让我有一个平台，能够和各位家长一起交流分享孩子成长的经历。对于孩子的成长教育，其实我有点诚惶诚恐，因为，在教育孩子方面，需要学习的地方还有很多，我还有很多不足之处，与大家分享经验，其实谈不上，更多的是向大家学习。
下面对我在教育孩子过程中的一些方式方法与大家!
1、营造氛围。
众所周知：良好的氛围能够促进孩子的健康成长，对孩子的成长和发展至关重要；就阅读而言，培养学生的阅读兴趣，才会更加激发学生的阅读乐趣，让子女热爱阅读，喜爱阅读。如何培养子女对于阅读的这份热情和兴趣，我的做法是：首先让孩子对书本具有自然的亲切感。我家在孩子只有几个月大的时候，就有意的给她买那种撕不坏咬不烂的玩具书，让她自己玩，让她扯，让她翻。在她自己玩的时候，孩子的爸爸大多数时候是看书的，形成了一种潜移默化的效果。所以在小孩满周岁的时候，让孩子抓阄，孩子理所当然的抓了书本。从那时起，小孩对书本养成的自然的亲近感，她可以一个人唧唧哇哇从书本里享受她的快乐。
其次是结合孩子的成长特点，对症下药。孩子有了对书本的热情后，就要根据孩子的成长自然特点和规律，做好热爱阅读目标的树立。我的做法是：有针对性的挑选书籍，每晚给她读一篇，不管她是否能听懂，只要能见到她的笑声，都应该是你坚持的力量。慢慢地，当你发现，外出什么玩具都不用带，只要带几本书的时候，孩子对书籍的热爱的目标已完成。此外，我家小孩喜欢享受独处，她不是那种生来就聪明好动，热情开朗，满脑子都是创意，好奇心强的那种女孩，但是通过发现，确是个有自律、对自己有要求的一个小朋友。针对此特点，我家在涉及小孩自己利益的事情上，先让她自己拿主意，大人在旁边引导，让小孩养成自己独立思考的习惯，通过引导小孩对立思考，学会思考，家长科学引导，小孩的成长才更快更好。
通过这个阶段的经历，我深深的感觉到教育是一项长期的过程，也是一项系统性的工程，它需要每位家长都要长期的坚持，不会在一朝一夕间完成，坚持力量，必然会带来丰硕的回报。
2、承担责任。
让子女学会承担责任，敢于承担责任，孩子的成长才会更快，才能够更加主动的学会担当，在承担责任的教育中，我的做法是围绕着提升小孩的自觉性做文章，让小孩的自觉性不断提高，从而最终形成一种习惯，达到未来能够承担责任的目的；一般而言，孩子的自觉性主要表现在生活和学习的两大方面，如：按时起床上学、按时完成作业、自己准备学习用具、收拾屋子等等。在我们家，我时常在有意无意之间告诉我的女儿，“上学是你自己的事情。”“做作业也是你自己的事情。”你可以赖床，你也可以拖拉甚至不做作业，但你必须自己承担相应的后果！受老师批评、因拖拉占据自己玩耍的时间等等！通过培养小孩的自觉性，让她在潜移默化之中，自觉性不断的提高，最终让自己学会承担，懂得承担。
3、多鼓励。
让孩子有自信心，提升对自己的信心，对于孩子的心理成长和人格成长都具有十分重要的作用和价值。因此，不断鼓励孩子，让孩子逐渐提升自己的信心，对于我们家长来说是一项十分重要的教育方式，比如：每当小孩有一点点在大人看来是小小的进步时，作为家长，我们都会表扬她，在表扬的过程中，指明她下步成长的方向，让她有信心，愿意、乐意朝着正确的方向继续努力。
4、言传身教。
父母是孩子最好的老师。这一点我体会尤其深刻。古人云：己所不欲,勿施于人，想培养一个优秀的孩子，那么，作为家长的你自己也努力成为一个优秀的人。你自己都办不到的事情，就不要指望孩子能做好。好比你不能一边抱着手机电脑，一边却要求孩子不能玩手机不能看电视；你自己见到亲戚长辈总是不理不睬，冷冰冰的，就不能要求孩子见人就热情地微笑地打招呼；你更不能怒斥孩子的态度不够好，以暴制暴，与其强硬要求，不如春风化雨，润物无声，给孩子竖立一面好的旗帜，用自己的言行来引导、影响孩子的言行。于我自己而言，我是一个性子很急的人，动不动就对孩子发脾气，自然地，孩子也会学样，脾气一点就着。针对这种状况，我逐步改变了自我的方式和方法，我采用和她竞赛的方式，比比谁在脾气的控制上做得更好，做得好的，奖励。在奖励上，我家也是结合小孩的兴趣和爱好。小孩很喜欢猫，对此，我家的方向就是如果目标达成，奖励一只猫。目前来看，效果还不错。孩子脾气越来越好，原本的各种不良习惯，也逐渐得到了纠正，孩子的健康快乐，阳光成长，这才是我家最大的收获和幸福。
以上是我的几点收获。培养一个孩子的过程是一个漫长的过程，需要我们的耐心、细心和爱心，同时，更重要的是要学会方式和方法，如：针对自己孩子的性格特征，因材施教，营造氛围、多鼓励、言传身教等等。以上是我粗浅的认识和感悟，希望对大家有所帮助，不足之处也衷心的希望各位老师和家长给予批评和指正。
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。
孩子，爸爸只是想跟你聊会儿天。随着高考的步步临近，每每想到你即将离开我们，去寻找属于你自己的世界，这份强烈的失落感都会让我手足无措。多少次在你床边看着熟睡的你，爸爸有太多的爱说不出口。
可是，孩子，你必将远行！去更宽广的世界翱翔！也许是现在，也许是未来，你会觉得迷茫、困惑、无助，然而这份痛正是成长的代价。最近的你，很累吧！我知道你心里也没底；爸爸同事、领导的期望，你儿时玩伴的优秀，多少让你感到些许压力；80多岁老奶奶多年的陪伴，那份独特的情愫，每每念及，你会暗自神伤；看着你日益消瘦的脸颊，真的心疼的想抱抱你，可是面对你的却总是爸爸那张严肃的脸；看到你将睡觉的时间一再的延后，真的舍不得啊，爸爸想告诉你“孩子，你的健康成长比一切都重要”，可是话到嘴边又变成了“分数、考试”。高考，这个残酷的竞技场，可是不能退却啊！爸爸妈妈在社会底层打拼遭受的罪不希望你再承受了！这就是我最大的自私，原谅我，孩子！
看到你茁壮成长，爸爸真的觉得快老了，老了，多不好，老了，我肩上的担子就要转到你的肩上，虽然知道人类发展的规律就是如此，可是，爸爸多不愿，不愿你背上担子，不愿你承受压力，不愿各种责任让我的儿困顿。可是，孩子你，你积极、乐观、阳光，你一步步践行着自己的职责，为学生，你尊重老师、尊重知识；为子女，你关心老人、心疼父母。我知道，我的儿子真的长大了，你已经有了不少独立的思考，你有爱心、有担当。这样的你，让我很有信心，这样的你们，让我对中华民族的未来很有信心。我真心希望所有的孩子都已成人，我真心希望所有的父亲、母亲都能享受此时此刻的幸福。
谢谢！
作为一名家长参加了学校召开的家长会，难得与知名教授坐在一起交流了关于教育孩子的问题，通过此次家长会，我感受很多。
对教师的工作有了更进一步的了解，认识到家庭教育对孩子的重要性。在教育孩子方面，认识到家长是孩子的第一任老师。认识到只有老师和家长共同努力，才能教育好自己的孩子。我教育孩子有两点如下方式：
一、学习习惯
1、要求他上课认真听讲，课后独立按时完成作业。
2、每天坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒。
3、家长辅导时，我给予提示，让孩子养成自己分析解决问题，不直接告诉答案。
4、不过度批评和打击孩子，用不同的表扬、鼓励，促进孩子学习的自信心。
二、生活习惯
1、养成早睡早起，有良好的状态，才能保证学习质量。
2、养成自己记作业和次日用得书本和文具。
3、注意个人卫生从小事做起，不要让依赖父母。
家长会中“严中有爱、爱中有勤、勤中有细”。我觉得这位老师说的很有道理，只有从小帮孩子打好基础，才能帮他们实现理想，相信总有一天，我们的孩子会理解老师和父母的这份用心良苦。我希望能与老师一起陪伴孩子走过美好难忘的小学阶段。
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好!
我是何筱晗的家长。首先感谢学校为我们一年一度的相聚机会，让我们能了解孩子们在校各方面的表现，能就如何教育孩子进行交流切磋。其次，请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!
前段时间，学校举办的校园书香节在老师们的组织下开展得有声有色，效果显著。何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。今天陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读的，我深感荣幸。谢谢陶老师!在座的许多家长都是家庭教育方面的佼佼者，下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法，偏颇不当之处，敬请大家指正。
孩子是父母的第二生命，每个父母都希望自己的孩子健康聪明，每位家长都非常重视对孩子的早期教育和智力开发，有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子聪明的办法是阅读再阅读。”所以，孩子从小我们就注重引导她培养对阅读的兴趣。当她牙牙学语时，我经常给她讲童话故事，朗诵童谣。等她稍大后，我改变家长讲述孩子听的单一形式，我们进行故事表演，孩子通过情境表演和角色对话，对阅读的兴趣日益浓厚。再后来，我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……总之孩子在丰富多样生动活泼的 “亲子阅读”中既享受到了游戏的快乐，又在日积月累中培养了对阅读初步的浓厚兴趣，养成了每日阅读的良好习惯。当她能完全自主阅读后，家里经常会出现这样的温馨一幕：我们正在忙活，她激动地跑过来说：“妈妈，我读到一很好的文章，我读给你们听。”这时我一定会放下手上的事儿，凝神倾听，共享美文。那一刻，亲子间的良性互动令孩子神采飞扬，沉醉其间。阅读给人类带来的好处无须我在此赘述，我的孩子从中获益之一就是不怕文，文时还算得心应手，一气呵成。
孩子在书香中自在呼吸，快乐成长着。作为一名普通的孩子，她同样会为考试失利而烦恼，为遭遇挫折而气馁。作为家长，及时给予积极的鼓励和正确的引导至关重要。本学期开始，她的数学成绩出现了破天荒的下滑。看到试卷后，我发现全是令人火冒三丈的低级错误。看到孩子眉头紧蹙，我克制着自己。我明白孩子是努力的，出现这样的结果她也很难过。这时孩子最需要的是一个温暖的怀抱，一句驱散阴霾的鼓励。我对她说：“没关系，一百次跌倒，还有第一百零一次的爬起。爸爸妈妈不责怪你，但你自己一定要吸取教训，一定养成严谨认真，细致踏实的好习惯。这样，你收获的将不仅仅是考分的提高，你今后的整个人生也会因此受益。”在此非常感谢董老师陶老师给予了孩子及时的疏导和关怀，孩子在师长的鼓励中重拾信心，慢慢回到以前的状态。有人说好孩子是夸出来的，我说好孩子同时也是鼓励出来的。
关注孩子学习的同时，我觉得我们更应关注培养孩子拥有良好和阳光心态。我个人浅陋地认为：我们的孩子学习可以不那么优异，将来的事业可以不飞黄腾达，但是他们绝对不可以不拥有健全的心理和完善的人格。这是我们家长必须明晓的。那如何培养?一言以蔽之:家长的言传身教是关键。这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚礼。
古人云：师者，传道，授业，解惑也。老师是孩子们的知识传授者，道路指引者。作为家长，我们一定要积极配合学校配合老师做好工作。当今的教育体制，说实话：孩子苦，家长苦，老师更辛苦。试想;在家里我们面对的只是一个，有时都感到难言的疲惫和焦虑，而老师们面对的却是几十个，且每个孩子都存在着个体差异，其压力之重，难度之大不难想象。所以家校必须共同努力，紧密配合。很幸运孩子们生活在六(1)这样一个优秀的班集体中，三位老师学高业精，各有特色，为孩子们齐心协力兢兢业业辛劳着，再次向各位老师表示感谢!最后我真诚地希望每个孩子都能在家校有的放矢的引导，润物无声的教育和潜移默化的影响下共同进步，健康快乐成长;我祝福我们六(1)班的每个孩子都能拥有光明美好的未来，拥有饱满丰盈的人生!
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
下午好！我是高二（2）班xx同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会，孩子们马上就要跨入高三的门槛，所有的孩子将有一个很有分量的名字：高考生！今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。
家是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。我记得有个教育家曾说过，抚养孩子母鸡也会，更重要的是教育孩子。作为家长，我们都希望孩子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想，拥有一个美好的未来。
亲爱的同学们，今天我想告诉你们的有以下四点：
1、树立目标
我们的学习不为现在，而为将来。树立明确的目标，拥有积极的心态，是我们走向成功的动力。
2、充满信心，树立自信心
相信自己做得到，你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。
3、坚决服从，不要自以为是
高考就是一场战争，惟一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是：你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解，不折不扣地执行老师提出的每一个要求，不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此，你们才能长成最美的一道风景。
4、努力拼搏
一个人的价值，是通过拼搏来实现的，那种不思进取的人，永远也不要想天上会掉下馅饼来，他能感受到的，只有上天的不公！同学们，你们一定要行动起来，用行动来达成目标；你们一定要拼搏起来，用拼搏来换取成功！
作为家长，从现在开始千万不要再以忙做借口，对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点，和各位家长作为交流的主要话题：
1、对你的孩子要有信心
教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在一年后的高考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就不言放弃”。
2、家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，孩子们需要的不仅仅是家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己一定行，是好样的。事实上，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、很有上进心了。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为我们应该和孩子共同努力，和老师齐抓共管，把精力更多地投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成真正的有用之才。
最后，我代表所有在座的家长和孩子对高二（2）班所有任课老师致以最诚挚的感谢，虽然我们不是很熟悉，但是你们对孩子们付出了心血，流下了汗水，播下了希望！在此，我满含感激之情对你们说一声：“你们辛苦了！”你们为孩子们付出的比我们更多，虽然简单的谢谢二字不足以表达我心中的谢意，我还是心怀十二分的虔诚和感恩之心对你们说一句“谢谢！你们真的辛苦了！”
谢谢！
作为21世纪一代的孩子，他们是站在时代最幸福的顶端成长着，独生子女时代逐渐被普遍化，而我们这是吃过苦受过累的家长，唯一的希望和目标就是让孩子不再受过去我们成长时所有过得艰难，现在多数的独生子女的家长总是？含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了？，一个个的？温室教育？让孩子没有任何接受外部创伤的能力，有一点儿的小灾小难就哭哭啼啼，家长们更是捧上天的哄着。
我们家长能给孩子的不仅是完美的衣食住行方面的硬件实施条件，而更应该注重内在教育的稳扎稳打。我们做为家长，更应该在将孩子送入学校大门，交给老师手中的那一刻起，积极参与配合学校的教育工作。
孩子该上小学了，我们的第一选择就是实验初中小学部。我们一直坚信，哪里的学习环境和条件设施，对孩子的成长绝对是无所挑剔。而到现在，孩子上六年级了，看着孩子的每一步成长，我们欣慰当初的选择是正确的。
但是，我要跟老师道一声对不起。从周施汝踏入实验初中小学部的那天开始，我扪心自问，在孩子的教育方面做的不合格，不到位，甚是惭愧。曾经一门心思的以为，孩子进了学校就完全的交给老师了，省了很多心思，可以大大的松一口气。其实不然，孩子在学校的时间是五天，在家却只是两天的休息放松时间，虽然在学校要靠着老师来加强孩子的自主学习能力，但是回到家后，多数家长都是宠着惯着孩子，就怕自己的孩子受了什么委屈。我一点儿都不担心，我相信老师，因为他们也是孩子的？父母？。
作为家长，我们不该担心这些，应该想一想孩子回到家后，是否能够延用老师在学校的教育方法，或者说跟老师多沟通自家孩子的情况，找到一条适合孩子身心健康全面发展的办法。家长的积极努力配合，也是孩子成长不可缺少的。
从一年级到现在，开过很多次家长会，而我通过接触的几位同班孩子的家长之后，我在这里要真诚的感谢教育过孩子的每一位老师，他们付出的辛酸苦楚，不比我们家长来的少，甚至要超出很多，孩子在学校的五天，每一天老师要面临的压力和避免有可能发生的状况时的紧张，那是无形中的，是无法估测的。我们在家感叹孩子不听话、不懂事，被气得不知如何是好的同时，是否能体会到如果孩子在学校有这般表现时，老师的心情会如何？是何种纠结？因为他们打不得，骂不得，只能用极大的耐心去跟几岁大的孩子沟通，去劝导孩子。
在我看来，孩子是树苗，老师们是水，家长是土壤。三者缺一不可，土壤肥沃了，树苗才能扎根。但是每天适量的灌溉，才是让树苗茁壮成长的重要环节。孩子依赖于周边的一切，但要意识到：孩子是一个独立的整体。我们要给孩子一个和谐的世界，一个自信的环境。
尊敬的老师、各位家长大家好！我是隋剑的家长。
首先感谢老师让我作为家长代表发言，我倍感荣幸，前天，孩子回家跟我说，班主任让我今天在会上把自己对孩子的教育方法与各位家长交流一下，说实话有点不好意思，因为自我感觉我的孩子也并不是最优秀的。
每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最希望的！我们一定要根据具体情况选择适合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可复制的，现在的孩子，我们应怎么管？该怎么惯？确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的学习和个性培养问题。
每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最希望的！我们一定要根据具体情况选择适合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可复制的，现在的孩子，我们应怎么管？该怎么惯？确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的学习和个性培养问题。
我个人认为，家长跟老师经常沟通是提高孩子综合素质的首要一点。
我儿子从小性格就偏内向，沉默寡言，我和他妈妈一直认为，孩子大了就好了，加上忙厂里和生意的事，我们没时间去好好的陪他、管他，在学校的事情和考试成绩也只是我们问多少他说多少，我们不问，他也从不主动说。作为家长我愧疚我以前的不尽心！直到孩子上五年级开学不久的一天，我接到了他班主任的电话，我们才知道事情的严重性。原来开学不久，班主任就发现我的孩子，在课堂上很少主动举手发言，课外也很少跟其他同学一起戏耍，班主任就找到我交谈，并制定了一些互动措施，让我们在家尽量的多陪孩子，多跟孩子交谈，多交流，在学校，老师常提问，并让他多参加一些集体活动。没想到的在短短半个学期的时间里，孩子的学习成绩突飞猛进，性格变得活泼了也喜欢和人交谈了。以前放学回家，只是写作业看电视很少跟我们说话，现在一进门就跟我们说今天学校、班里发生的事和跟同学之间的事，跟以前真的判若两人。孩子的这一改变，让我知道了家长跟老师沟通的重要性，从此我跟老师的沟通更主动更频繁了。
二：言传身教以身作则，做孩子的榜样。父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。在这，我说一个事实的例子。在班主任没找我谈话以前，每天晚上吃完饭没事，我就去书房玩会电脑，孩子看我每晚都玩电脑，就按时提出也要玩会，开始我想，反正他也写完作业了，他想玩就让他玩会吧！但是后来，我慢慢的发现，孩子每晚的作业很快就写完了，然后就跟我抢电脑。班主任找我谈话以后，我才恍然醒悟，我决定戒网，一定要给孩子做出榜样。因为，孩子为了每晚上能上网，就急匆匆的写作业，结果是可想而知的。
我们做家长的应不断提高提高自身素质，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习。现在我在家里再也不上网了，没事就看看报纸看看书，孩子也不要求玩电脑了，写作业的态度也认真了，没事的时候也看看课外书。
尊敬的各位、老师、各位家长：
大家好！感谢xx中学给我这次机会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表学生家长对xx中学的和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！
xx中学近年来的发展和取得的成绩有目共睹，也得到社会各界和家长们的一致好评。家长们以自己的孩子能考上xx中学为荣，学生们以自己能进入求学为幸。
作为家长，我认为学校永远是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的家园；是那种致力于文化的传授，学业的精进，人格的塑造之地；是那种崇高奋斗，拒绝平庸，激励学生们以不断探索的而努力拼搏的殿堂。而xx中学更是以朴实的校风，严谨的教学和求真的学风培养和熏陶了那些渴求知识，渴求成长的学生们。因此，xx中学以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，令社会认可，所以我说，让孩子们就读于这样的学校，是我们家长的正确选择，这里是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空，这里是记载学生们求知的历程，绵延着花季少年的期盼，这里流下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水。
作为家长，我想和你们谈谈责任感，梁启超说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛，的`确要靠你们和许许多多年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢担起你们的责任。千言万语汇成一句话：“孩子们，你们长大了，请带着责任感，继续前进吧！”就像王安石劝勉后人所说：“尽吾志也而不能至者，可能无悔矣。其孰能讥之乎？”成功不在一时，只要你始终把拼搏当成一种习惯，终有一天，你会饱尝收获的喜悦。我们家长不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。考砸的时候，分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。
最后我代表家长祝老师身体健康！祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天！祝xx中学桃李芬芳，再造辉煌。谢谢大家！
各位，各位老师，各位家长以及在场的所有小朋友们：
大家上午好！
我是珠心算学员徐x的妈妈，首先感谢神墨老师给我这么好的机会，让我在这里和孩子学习珠心算的一些情况，我感到十分荣幸。
祺琛学习神墨珠心算将近三年时间，在这期间他对珠心算一直保持很高的学习兴趣，并取得了良好的学习效果。刚开始学习的时候，一朋友劝我，这个珠心算还是不学为好，她的外甥女当初学了珠心算，珠心算学得很好，比赛的时候也拿了奖，后来读小学后却影响了数学的成绩，因为毕竟珠心算的计算方法是不一样的，孩子就不能按照小学老师传授的口算方法进行计算，两种方法会混淆起来，当时我有点徘徊，也把这顾虑和珠心算老师说了一下，老师说，这个不用担心，珠心算的课本上有对小学口算和珠心算方法进行了衔接学习，后来琛琛进入小学后数学成绩一直都很棒，每个单元都会捧回成绩优秀的.奖状，看来我的担忧是多余的。除了数学成绩好，琛琛其他科目也很不错，我觉得这跟他一直学习的珠心算是分不开的，学习珠心算能够开发孩子智力，提升孩子记忆力、注意力以及观察力……儿子能快速的计算让我看了都眼花的数据，我觉得神墨珠心算真是太神奇太强大了，因为认识到了珠心算的好，我不断地向亲戚朋友推荐神墨珠心算。
还有神墨的老师和蔼可亲、责任心强、有耐心、有爱心，还很专业，听了几堂她们讲的课，她们把课堂安排得妙趣横生，让孩子们在轻松好玩的状态下很好的学习了珠心算，这也是孩子一直坚持学习珠心算的原因之一，我相信神墨！相信神墨的教师！借此机会，我真心的感谢神墨的各位老师，希望越来越多的孩子参加神墨课程的学习! 也希望神墨教育能够使更多孩子受益！最后祝愿本届乐清神墨心算博士争霸赛比赛圆满成功！谢谢大家！
各位家长朋友、同学们：
大家好！
我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。
定目标，找动力。就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我们的孩子为什么而学？恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。要求孩子做到的，家长一定做到。
这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习？”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。
如果勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费劲。去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：“哎，做学生真累呀！”刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。
你选择吧！”女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛！”我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望！”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。
周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，必须付出自己最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。
和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的满足。表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。
各位，老师们，同学们：
上午好！
今日我很激动，能代表全体宏志班的家长，在这里说几句话，我感到非常地荣幸。今日是18届高三宏志班的毕业典礼，也是21届宏志新生夏令营的开营仪式，两件喜事放在一起，真是喜上加喜。长河高中宏志班送走一届又迎来一届。宏志传了一届又一届，现在传到了新一届宏志生的手中。宏志发扬光大，学校声誉越来越高，长河高中越来越被广大群众所喜爱，我们全体家长愿这样的接力棒一届一届永远传下去。今日，全体毕业生同学，将各奔东西，走上各自的大学之路。在这里，我预祝各位能在今后的路上越走越好，让宏志发扬光大。
在新的环境里，在社会上继续发扬，让爱心像阳光，空气一样充满人间。三年前，当我孩子报考高中时，孩子坚持要报别的高级中学，而我坚持要他填长河高中，孩子含着泪说：妈，如果我不填，我们班没人会报了，我对不起班主任，对不起老师。而我当时只是想，念完高中要几乎一万块多钱，我根本没有这个能力负担。孩子含着眼泪报了心中的那所学校，两天后，班主任老师又把填报的志愿退回来，要我理解孩子的心情，填报他志愿的学校，正当我为孩子的学费发愁时，我们接到了宏志班的录取通知书。我们母子抱头痛哭，谁能感受得到一个软弱无助的人在黑暗中得到一盏明灯的感觉呢 走进了长河高级中学的大门，我的孩子很快融入到宏志班这个特殊的集体中。象我家那样，身无分文的孩子，竟然能到杭州来上学。这是我们做梦都不曾想到的，但我们梦想已经成真。要是算算经济帐，三年时间，至少也要1.5万元的学杂费。
不怕人说笑，我们来自农村，贫困家庭的，恐怕这辈子也挣不到这样一笔钱来供孩子上学。要是没有社会各界的慷慨资助，没有陈立群校长，各位老师的辛勤工作，我们今日能坐在这里吗 我想是绝对不可能的。说心里话，刚接到录取通知书那天，还真是有点不相信：天上会掉馅饼，是的，天上的确不会掉馅饼，可是我们的陈校长却会做馅饼，可亲可敬的社会各界热心人却会做馅饼，是他们让我们这些困难家庭的孩子学好了，吃饱了，穿暖了。是他们给了我们阳光，给了我们雨露，想一想，我们在座的每一位家长，你们是怎样的心境，滴水之恩，当涌泉相报。
三年来，由于我奔于生计，也没有太多地顾及孩子的生活与学习，而且星期天放假也不经常回家。然而，我很放心地把我的孩子交给了长高，因为长高的老师会像对待自己的孩子一样关心与照顾他们。在孩子学习与生活受挫时，我们的老师总是及时地站在他们的身后，为他们鼓舞，为他们加油；在孩子想家的时候，我们的老师总是想方设法地给他们创造家的感觉；在孩子取得一定成绩而一时忘乎所以时，我们的老师会耐心地与他们交谈，让他们摆脱青春的稚气。这一切的一切，本该是我们家长去完成的，而老师们是如此的负责。如此的敬业，一直默默地充当着孩子家长的角色，他们不仅把教学当作自己人生的生涯，更把教学当作是爱的奉献，关怀的传承，不但教会学生如何学习，更教会了学生如何做人。只要我们的孩子学习上取得进步，只要我们的孩子生活上顺顺利利，只要我们的孩子健健康康，我们的老师就会像看着自己的孩子一样成长，高兴而欣慰。
三年的宏志班生活见证了同学们的成长。就拿我们倪叶霖来说吧，三年来，他长高了将近一个头，也懂事了很多，这次填报志愿，让我深深感受到了孩子确实长大了，成熟了。他从学费，生活消费各方面来考虑，不仅有主见，还方方面面为家庭的经济状况着想。三年来，同学们在学校的呵护和教育下，懂得了滴水之恩，当涌泉相报的道理，懂得了尊敬师长，孝敬父母，团结友爱的重要。
三年的高中生活，学杂费全免，再加上每月200远元左右的生活费补助，学校扶着我们走过了高中三年。我经常教育孩子，做人要善良，慈悲，大度，而学校的教育也正是以德为本，我们无法用语言来表达我的谢意，在此我代表宏志班的所有家长感谢所过我们的老师，各界人士，谢谢你们了！饮水思源喝水不忘挖井人！来自杭州市各县市区的孩子们，三年前你们身无分文只身来到长河高中。
而三年后的今日，你们满载而归，将要离开你们的母校。此时此刻，我们更要感谢资助孩子们的社会各界，长河高级中学的校长及全体教职工。今日借此机会，我——倪叶霖的妈妈阮杏娟及全体学生的家长，在这里向陈立群校长致以崇高的`敬意，我谨代表全体家长献上锦旗一面以表深深的谢意。
十二年的寒窗苦读，终于等到了今日，宏志班的孩子们新的希望，希望你们保持最佳的心里状态，去迎接新的挑战吧。谢谢！
尊敬的各位老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：
大家好！首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会，想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护，家庭是我们的第一教室，父母是我们的启蒙老师。
有您这无私的大爱，我们才会的健康成长。能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。
随着时光的飞逝，眨眼半个学期过去了，那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法：
1、上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极回答。
2、上课时决不搞小动作。
3、不会不懂的题目想办法解决。
4、按时完成老师布置的作业，尤其是双休作业，我都认真完成。
为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：
1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要，俗话说：“家长是孩子最好的老师”。
2、要注重我们的学习过程，别只注重结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正的学习态度，了解孩子在学习上的态度，随时帮助孩子解决学习上的困难。
3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您的希望和价值。
4、经常和我们交流，谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时需要您们的安慰。
辛勤的老师，您无私的奉献，给了我们学习上的培养和鼓励，我们的学习有了很大的进步。但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。
我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！在此，让我代表所有的小学生们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”在这里我想代表全校同学，对老师们说：“老师谢谢您！你们辛苦了！”感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们一定努力学习，不辜负你们的期望。最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢！我的发言就到这儿，谢谢各位家长的倾听。
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是家长，每次开家长会张老师都用发展的，欣赏的眼光看孩子，说起孩子来，如数家珍，足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水，张老师让孩子读名著，写，练字……大语文观的教育，也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念，还有数学老师韩老师对孩子的鼓励和激励，使孩子对学习数学的兴趣更高了，还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和教诲，使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择，有这么好的师资力量这么有团结协作的教师队伍，是孩子们的幸运，我在此代表孩子和家长道声：老师，谢谢您！
我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，对于孩子的教育，大家都有一定的教育理论，大部分家长朋友的理论比我都高，我也不再累述了，我只想说几个教育孩子的事例，希望有所启发。
孩子上小学的时候不很优秀，数学还可以，语文刚考及格，我对孩子的学习就比较上心，有一次孩子考试，数学最后一题没做出来，我感到很生气，大声斥责了孩子，回到家，孩子对我说，妈妈我再也不考试了，考试光伤害咱俩的母子感情，当时说的我也是眼里噙满了泪水，我也开始了，我太注重孩子的考试成绩了，所以让孩子也有了恐怕心里，从此我彻底的改变了教育孩子的方法，由过去的关注结果变成了关注学习过程，向老师或家庭教育请教教育孩子的方法，书房里、台灯下多了我们母子读书的身影，陪孩子一路走来，孩子也就越来越优秀了。孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了，不过孩子还没有形成自己的，在这方面，我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。
我记得我小的时候，有一次刷碗，我当时还很小，（因为我老家是农村的，父母都去忙地里的活了）不小心把一大摞碗都弄碎了，因为我当时害怕母亲回来会吵个没完没了，我就偷偷的把碎碗片都扔出去，又找了几个碗摞在一起，瞒天过海，长大了也使我明白一个道理，小孩子撒谎都是大人逼出来的，所以我很能站在孩子的立场去考虑问题，有什么话孩子也愿意和我说
老师们、同学们：
今天安平二中召开20xx年中考百日誓师大会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言。借此机会，我代表学生家长对安平二中和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！对即将完成初中学业的同学们表示诚挚的祝贺！
安平二中是我县初中教育的龙头学校，近年来的发展和取得的成绩有目共睹，也得到社会各界和家长们的一致好评。家长们以自己的孩子能考上二中为荣，学生们以自己能进入二中求学为幸。
同学们，二中给你们创造了文明健康、整洁舒适的良好学习环境，你们在这里成长三年，得到了知识，收获了智慧。还有一百天，你们即将走出二中校园，相信在这里的求学历程将会永远铭刻在你们人生的记忆当中，作为家长，我们为你们能在这里得到良好的教育和美好的道德熏陶感到欣慰和自豪。
同学们，你们到了冲刺的最后时刻了。你们前面有辛勤培育你们三年的老师们的关爱，你们后面有辛劳培养你们长大的家长们的期盼。努力吧，相信你们不会辜负老师们为你们的付出。以优异的成绩回报你们的母校是家长对你们的殷殷嘱托。相信你们一定会做到，也一定能做到。
最后，祝老师们工作顺利！预祝同学们取得最好成绩！
亲爱的老师、家长和在座的学生们：
大家下午好！
我是高二班的家长。我很高兴在这里发言。我谨代表家长向在座的所有老师表示衷心的感谢。感谢大家的努力和无私奉献。因为你今天的努力，你的孩子明天会有收获。是你把他们培养成人才，给他们智慧和生存能力，让我们今天看到他们的明天，和老师家长相聚。
下面，我就和大家交流讨论一下为人父母的一些感受。
第一、能够爱孩子
现在生活富裕了，父母总是想尽一切可能满足孩子的各种要求。只要孩子需要，不管有用没用，有害没用，都会一直遇到。即使父母觉得不可理喻，也会经常拿被纵容的例子来反复成全孩子。难道你不知道因为这一次又一次，给孩子以后的成长埋下了一定的祸根。各种媒体上有很多例子，造成这种结果和罪恶，所以作为父母，首先要学会爱自己的孩子，纵容自己或者放任自己，吃亏的是父母自己。
第二、做孩子的好朋友
高中生正处于叛逆期和发展期。他们可以说各方面都很无知，但他们觉得自己很伟大。他们有初生牛犊不怕虎的勇气和胆量。这就需要我们家长和孩子沟通，和孩子交朋友。
第三、学会宽容孩子
进入高中的孩子正处于生理和心理的发展成熟阶段，思想品德、人生观、世界观处于基本定型阶段。所以这个时期的孩子出现这样那样的问题是正常的，每个人一生都要经历。作为父母，不能急着发现问题，盲目搞问题。我们要耐心的和孩子沟通，帮助孩子分析问题，解决问题，给孩子一点理解。多一点包容，少一点苛求；多笑笑，少点残忍。永远不要要求完全的责备。
第四、有必要。学会正确引导孩子
十八岁和九岁的孩子正处于人生的十字路口。人生的路标在哪里？关键在于家长平时的引导和教育。不同的教育方式会得到不同的结果。我们和孩子朝夕相处，我们的一言一行，一举一动都会在他们身上起到决定性的作用。所以，教育孩子的时候不能是一套，行动的时候是另一套。我们懒于不读书看报，却希望孩子好好学习。我们自己打牌赌博，但我们要求我们的孩子不要在网上玩游戏。
我的孩子和那些学术天赋很高的孩子相比，还是有很多缺点的，我和父母的差距还是很大的。以上我讲的，不能算是经历，只是一点点感受。如果能引起大家的共鸣，我会感到非常荣幸。
孩子们，你们也应该理解父母和老师的苦心，因为我们都有一个共同的愿望——恨铁不成钢。孩子们，努力吧！我们都在等待你的成功，期待你为母校增光添彩。
最后，让我们用热烈的掌声祝中学明天更好
尊敬的老师，各位家长：
你们好!
我是 同学的家长，非常感谢学校给我这样一次机会。让我和各位家长在一起相聚和沟通! 来参加这次家长会，我感到非常荣兴和自豪。孩子的每一点进步，都是和老师们的辛勤努力分不开的。没有老师的严格要求，没有老师对孩子无微不至的关爱，孩子是不会取得好的成绩的。借此机会，请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
今天，在座的各位都是各行各业的佼佼者，都是一些领导和专家，让我在这里发言，我就是班门弄斧了。我不敢说在教育孩子方面有什么经验，只能谈谈自己的一点体会，目的在于和大家共同沟通交流，取长补短，共同提高。
我们来自不同的岗位，有着不同的身份，做着不同的工作，但不管我们是做什么的。坐在这里，我们都有一个共同的心愿——望子成龙，望女成风；都有一个共同的身份——儿女心中的父母，老师眼里的家长。 所以，今天我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的。不能算是经验、只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚，亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，津津乐道，赞扬自己的孩子很听话、很懂事、学习很好，有的会摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧、贪玩、不学习；我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母有很大的关系，因为没有不听话的孩子，只有不负责的父母! 我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。”这与父母也没有多大关系啊！有的经济条件好的家庭，对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居。又聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点大学，但孩子最终却名落孙山。家长这么关心，也没起多大作用啊！这种情况肯定存在。但这只是特殊现象。这叫：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是：无心插柳难成荫，有意栽花花才开。对孩子负责的父母，她们的孩子一般都很听话、都很懂事。如果孩子不听话，一般与父母对孩子关心不够有关。有的人会说，我关心啦，我整天揍他。那你的方法不对。
因此，在孩子的培养教育上，我认为有这样几个重点：
一是要让孩子成才，先教孩子做人。我们都希望自己的孩子能成人、成材，人人都是望子成龙、望女成凤。可是现在大家都在忙于自己工作，每天只要求孩子的学习，只看重孩子的分数，却忽视了对孩子的关爱，让孩子每天都处在紧张的状态，这是一种错误做法。我觉得不管有多忙，都一定要抽时间关心一下孩子、尽可能地多陪陪孩子。帮助孩子在小学阶段养成良好的习惯。（如注重个人卫生、按时作息、做一件事要有始有终。）同时培养她在学习和生活上更有耐心，有责任心，遇着困难不怕不躲的精神。这些习惯养成后，自然而然地，无论在学习上还是在生活中，她都能有很大的进步空间。（现在，孩子每天放学做完作业后，都想出去玩一会，我们不要不让她玩，但是要给她定时间，规定她几点几分前必须回来，并且每次出去前给她强调注意哪些安全。这就是让她即养成了遵守时间的好习惯，也培养了她遵守自己承诺的好习惯。即给她自由，又不能放任她自由）只有在小学期间把基础打好了，等孩子逐渐长大后，咱们费得劲就小了。当然，我在这方面做的也还不够，也和大家一样在努力着。
第二呢就是家长要做好孩子的榜样。家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己。这方面可能有的家长不太在意，不过大部分家长可能遇到过这样的情况，
就是咱有时侯看见孩子在做一件你认为错的事情的时候，你会批评她，她就会说“怎么你这样做就能行呢”。这就是家长不注意自己的言行造成的。所以在家庭当中，你的一言一行，说话做事，待人接物等等方面，都会在她那张小白纸上深深的画上一道印。其实不是人的天性就有好坏，而是在生活中孩子向大人学的。（如：孩子做作业时，我们家长最好不要看电视、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力，降低孩子的学习兴趣。尽量给孩子一个安静、舒适的环境。我们当家长的可以在一边读读书，看看报等，让孩子有一种爸爸妈妈陪着学习的感觉，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。让孩子对学习多产生一些兴趣）。不能让孩子感觉到大人老是高高在上，你的表率做好了，她的良好习惯也就养成了。有的孩子做作业，做着玩着，就是因为没有养成良好的习惯。
第三就是多与孩子和老师沟通交流。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。所以我们做家长的要经常向老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。这一点，我做得很不够，说实在却实和老师交流太少了。在这里我要向老师道歉。咱们的老师非常有责任心，对每个孩子的特点是了如指掌。她针对不同孩子采取的不同的教育办法，都非常有科学性。只有及时把握孩子的动态，才能把孩子一些不良习惯消灭在萌芽状态。同时我们也要做好和孩子的沟通交流工作。人与人之间是需要交流的，父母和孩子之间也不例外，我们再忙，也要找适当的时间跟孩子好好沟通，多让他讲一讲在学校里的事情，让孩子觉得我们非常重视她，愿意和我们说自己的事情，只有多跟孩子平等、真诚的沟通，她才会向你打开心扉，让你走进她的内心世界，知道她在想什么、需要什么。我们要多和孩子换位思考，多给孩子一些关爱和帮助。
第四就是要对孩子多一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有位家长拿孩子和别的小朋友比，孩子就不高兴的地说：“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比。”我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
当然，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。对于孩子我们应该多一点理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求。伟人会犯错误，我们做家长的会犯错误，那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导她们正确对待成功与失败、顺境与逆境，做到成功了不骄傲，失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人，成才的道路千万条，未来的社会什么样的人才都需要，你的孩子将来考取什么样的大学，从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。总之，现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我知道她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，也离不开我们家长的辛勤付出。我相信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲！
很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。
我的孩子叫，几年来，孩子的进步不小，他的诚恳勤勉、有规好做、行为朴实，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯听说要召开家长会，我就在思考，浏览了一些内容，也形成了一些感想，整理出来，跟大家分享，更多的是自己对照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，说得不当之处请大家批评指正。
一、良好的品德和崇高的风尚是孩子成长的基石做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。
小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服烦燥心理，怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。第二，注意培养坚强的意志，现在的小孩所处环境好，没有艰难困苦经历，意志很脆弱。
所以，遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的，家长有意让他们自己处理，我认为是一种锻炼。第三，注意劳动观的培养，现在的小孩很少介入社会和家务劳动，特别是独生子女，被视为掌上明珠，做些体力劳动认为是一种折磨，家长也怕累坏了小孩，无形中给小孩造就了不劳而获的思想。
殊不知，人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥，所以，我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。重视孩子的“健康”，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。例子：《中国兄弟连》、告知孩子什么是成功。
二、开心快乐是孩子的天性，不可扼杀以平常的心来对待孩子的学习。
多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力。孩子的一点点进步，要表扬他，使他今后做得更好。
掌握特性、正确引导孩子向正面发展。学习要循序渐进，小孩毕竟是小孩，期望在最短时间学到很多知识是不可能的，要学一项东西掌握一项东西，否则，学后面的知识却忘记前面的东西。
增加课外知识要结合学校的教学进度和孩子的接受能力。适度对比，对比学习成绩好的同学为什么能够做到，对比年龄相仿的小朋友为什么能够全面发展，一经对比会发现自己还存在有差距，激发他学习的动力，但不要采取强制态度，否则会给小孩造成巨大的压力。
我认为只要尽了力即可，绝不能用分数的高低标准去衡量自己的小孩用心不用心。学习和休息相结合。
学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。我每个月还订了两份杂志，开拓他的课外知识面，里面的文章很有教育意义。
三、孩子是朋友把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。
不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，更要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒衷乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。家长和孩子多沟通和交流。
沟通的时候，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。总之，我们家长要及时引导、鼓励、督促。
用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励。
尊敬的领导、敬爱的老师：
我是四年级x班学生张x的家长，今天，我能代表优秀同学的家长站在这里发言，我倍感荣幸，更多的是高兴和激动.首先，请允许我代表全体学生的家长，向永城市双语学校的各位领导和老师表示最忠心的感谢.是你们让我们的孩子学会了知识，掌握了技能，学会了帮助同学，学会了感恩.学会了做人.我要大声的说出来，老师和领导，谢谢您。
今天，让我在这里发言，其它的我不想多说，我只想说说张浩洋来到双语学校的可喜变化.我们家在裴桥老盐店.地处永城市的最西南。原来孩子在酇城阳光小学上学，孩子在那学习也差不多，可是由于他们学校的校车不能送到家，还有几次，校车司机竟然把孩子丢到半道上，为此，我们十分生气，于是就考虑转学的事情，后来，听咱们初中部的梁主任说双语学校不错，于是新学期开学我们毅然决定把张浩洋转到了咱们学校.
原来，只是听说双语学校好，等孩子来到这个学校之后，才发现，双语学校比我们想象的还要好.
首先，在校车接送孩子上，咱们学校十分的负责任，每次星期，跟车老师都要给孩子的家长打电话，让家长及时到路口接孩子，就凭这一点，我就要投给双语一张赞成票
其次，咱们学校的课程开的很全，上的很好，体育，音乐，美术，思品，科学一样不少，孩子学了这么多门课，综合素质肯定很高，不像我们农村的小学，除了语文数学英语之外，其他的科目一项也不开，孩子在那样的学校上课，只能是变成书呆子，就凭这一点，我要大声的说，孩子们，你们选择双语，这个决定是正确的。
再者，咱们双语学校的老师和班主任，教学和管理水平很高。首先，孩子学习进步了，每次考试各科都在90分以上，有的科目还考了100分。其次，是孩子养成了良好的学习习惯，每次到家，家庭作业从来没让家长督促过，都是自觉主动地完成每次的家庭作业。还有就是孩子明显的比以前懂事了，变得会说话了。看到孩子的进步和变化，我们看在眼里，喜在心里，我们由衷的高兴。
有这么优美的环境，有这么管理有方的领导团队，有这么优秀的老师，孩子在这里上学开心，我们家长放心，我们家长更省心。
最后请允许送上我们家长对双语学校的祝福祝学校的领导和教师身体健康，工作顺利，祝双语学校的学生，学习进步早日成才。祝双语学校，越办越好，明天更辉煌。
我的发言完了，谢谢大家！
各位家长：下午好！
首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关心和爱护，我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
使我们的孩子都能更加健康快乐地成长下面，我就先将本班学生本次期中检测情况向各位家长做简单的汇报：平均分89。2分，最高分陈硕秋97分，前五名的分别是……。与上学期相比，名次上升比较多的是……考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报：上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极，如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等，所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，比如管浩、管欣、赵宇、姜超等。
作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比如管欣、王磊、姜超等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真；字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹最马虎的王磊和吴成斌，应该说都有点小聪明，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改变态度，从写字做起。作文：是语文成绩最重要的一个方面。
成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学姜慧、陈硕秋、梁婷等就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好？我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学，他们就有坚持写日记的习惯，日积月累，就能写好作文。为了提高学生写日记的兴趣，并把它写好，我采用了小组循环日记的形式，四个人为一小组，每周每人写一篇，每周都进行一次评比。他们在写的时候都能认真对待，因为还要给别人看，写不好会被本组成员批评，不会写的还可以看看别人怎么写。所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”
这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。
背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。
因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。如果养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特别是作文就不用担心了。
以上各个方面的表现，我都采用计分的形式分组做了记录，并在全班开展了语文学习竞赛活动。竞赛的主要规则是……每周的评比结果我都将通过家校通发个各位家长，请家长及时了解，并给予表扬或教育。刚才，我谈了作为语文老师在教学方面的做法，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养。我们许多家长有一个错误的想法，认为教育是学校的事情，把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想，就送到家教那里去。在这里，我要说的是，这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法。
我读过许多家教方面的文章，凡事有所作为的人大多是有着良好的家教，比如世界发明大王爱迪生就是由母亲培养的。在发达国家，包括在我国的城区，家长都是非常注重家教的，。
尊敬的老师，友爱的叔叔阿姨们：
大家好!
我叫，感谢老师给我这个发言的机会，我感到无比的骄傲与感动，这是老师、同学对我莫大的鼓舞和信任，我更愿把这种鼓舞和信任看作是对我的一种鞭策。在此，就我语文学习的一点微薄体会，与大家共享。
一些同学认为，课前预习没有必要，反正老师上课时要讲，上课用心听讲就行了，何必事先多费脑筋，还铺张了很多时间。我认为这样的想法是错误的，课前预习对我们的学习特别重要。我觉得仔细做好课前预习有很多好处。
第一可以提高自己的上课听课效率。通过课前预习，对即将要学习的新课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂。这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了，更能抓住课堂学习的重点和难点。
其次课前预习可以培育自己的自学力量。课前预习本身相当于一种自学。预习时，要独立阅读，独立思索，用自己的方式去发觉问题、解决问题。在这个过程中，自己的.自学力量也会逐步提高。
第三课前预习可以巩固自己对学问的记忆。我在课前预习时，对学问已经做了独立思索，听课时可以进一步加深理解，我觉得这样就比仅仅依靠听课获得学问记忆效果更好。
那么我们如何去预习呢?我是这样做的：
1、要选择好课前预习的时间
课前预习的时间我一般支配在做完当天功课之后的剩余时间，并依据剩余时间的多少，来支配预习时间的长短。假如剩余时间多，可以多预习几科，预习时钻研得深化一些。
2、快速扫瞄一遍即将学习的新课
通过扫瞄新课，了解新课的主要内容，弄清哪些内容是自己一读就懂的，哪些内容是自己没读懂的。
3、带着问题，边思索边读其次遍
在其次次阅读时，我的脑子里里始终带着自己不懂的问题，深化思索，认真阅读。这时阅读的速度要放慢一些，遇到困难，我立刻停下来，或者翻翻以前学过的内容，或者查阅有关的工具书、参考书，争取依靠自己的努力把难关攻克，把问题解决，把没读懂的地方读懂。对于自己经过努力仍未解决的问题，我就登记来，在课堂上听老师讲。
4、边课前预习做好圈点勾划
我圈点勾划的是新课的段落层次，每部分的要点，以及一些生僻的字句。同时，我也在书的空白处，写上自己的看法和体会，写上自己没读懂的问题。
俗话说的好：“好的开头是胜利的一半!”我肯定会连续做好课前预习，争取更大进步!我的发言完了，感谢大家!
尊敬的学校、尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家上午好！
我是九（1）班同学的家长，非常感谢学校组织的这项活动。今天作为一名家长代表在这里，真是既有荣誉感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。
光阴似箭。一晃孩子们3年初中时光就要结束了。3年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事，掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，也就是我最大的欣慰。
还有近90天，就要进入中考了。3年的学习就要进行一次严格的检阅。学校行动起来了，老师行动起来了，我们家长更要行动起来。我们家长应该积极配合学校老师，搞好这一学期的周考活动。在周考活动中，只要学校组织有序，认真负责，行之有效，那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子安全上全力保障。在本学期中我们各位家长加强同学校、班主任、授课老师的联系，为孩子一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使3年的知识学习转化为丰收的成果。
各位家长同志们，20xx年，是我们每一位家长的关键之年，挑战之年，也是希望之年。这一年，我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。
最后祝愿城冲中心学校，桃李天下，惠泽学子，祝福我们的孩子们通过努力，学有成就，祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康，心想事成，家庭幸福。谢谢！
尊敬的、老师、家长、同学们：
大家好！
我是38班刘仲阳的父亲——刘青柱。今天很荣幸能以家长代表的身份站在这里发言。我今天要讲的是《电大职高-我们的依托》。
“电大”，一个给了我孩子实现大学梦想的学校、一个重燃希望的学校、一个重新塑人的学校、一个信心满满的学校。
回想去年此时，我的孩子因为中考失利沮丧的心情，家人为了他寻找出路焦急的心情。当时的传统观念里只认为普高才能上大学，但是当我了解到电大的职业高中也可以帮助我的孩子实现大学的梦想时，我的心情无比激动，我看到了曙光！
过去的一年里，我的孩子改变了很多，尤其是在学习方面，由一进学校的全校的349名，到现在的260名，他的改变不仅是名次的增加，最主要的是心态的转变，由曾经的玩变成了现在的努力去学，他在一步一步的前进着。照此下去，我相信我儿子的大学梦将不再是遥不可及的。
那么这样的惊喜是谁给予的呢？
是电大职业中学！是电大职业中学辛勤付出的老师们！ 严谨的教学制度、严格的教学管理、严密的教学计划、严厉的教学教风，正是有了这样的管理制度，我儿子才有了很大的改变，这是改变之根本！
我相信，在今后的学习日子里，我的孩子还会有更大的提高，
并且会实现他的大学梦！我们全家的梦想！
因为他来到了电大！
最后，祝愿繁峙职业中学越办越好！ 祝愿辛勤付出的教师身体健康！
祝愿所有和我一样有梦想的家长梦想成真！ 祝愿所有学子在不久的将来功成名就！
谢谢大家！
亲爱的老师和家长们：
大家好！
我是首先感谢学校老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子的成长教育。我感到非常荣幸。
至于孩子的教育，我没有什么经验可谈。我只想说说自己不成熟的想法和做法，目的是和经验，取长补短，共同进步。在这里，我想谈谈我自己对儿童成长教育的粗浅认识。
首先，我在家里给孩子营造一个良好的家庭学习环境，有一个相对独立安静的学习场所。用平常心对待孩子，和孩子交朋友，让孩子感受到亲热，赶走压力感，愿意告诉你一些事情，如果你痛苦，愿意向你抱怨；
二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多陪陪孩子，多交流。多表扬，多鼓励，少批评，少责备。每个人都有惰性，小孩子贪玩是自然的，我们成年人也是。工作一天后，你也想休息一下，打牌，和朋友聊天。因此，我们不应该盲目地批评孩子的游戏活动，而应该鼓励他们在玩之前完成作业。
第三，培养健全人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。例如，在学校组织的各种活动中，我建议家长应该鼓励孩子参与，使他们能够有很强的团队。因为只有在活动中，孩子才能体会到集体的力量，体会到自己真正的快乐！
第四，注意孩子良好的阅读习惯。勤读书，让孩子多读书，读有用的书，可以增长知识，让孩子获得更多的知识。培养孩子经常阅读的好习惯是很有必要的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜欢在心里。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子会健康成长，她会是我们的骄傲！
在这里，我再次向为我们的孩子努力的老师们表示衷心的感谢！祝各位老师、家长、朋友身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家。
各位家长朋友，老师们：
大家好！
请允许我代表z中学全体师生向今天到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙中放弃休息、不辞辛苦来参加这个家长会，这是你们对自己子女的关爱，也是对学校工作的支持和促进。再一次感谢你们的到来。
经过充分细致地酝酿和准备，我们这次兴趣班学生家长会胜利召开了，这是我们学校工作中的一件大事，也是一件喜事。在座的各位家长是我们学校的骄傲和希望所在，是所有家长朋友学习的榜样，是我们学校里教育教学中承担重任的主要力量之一。现代社会竟争异常激烈，许多城里的孩子，还有家庭情况较好的孩子，为了在竟争中立于不败之地，都不惜花钱，利用节假日进行充电，不是上这个补习班就是上那个辅导班，目的只有一个，那就是让自己的孩子能有所出息，能出人头地，而我们生在农村的孩子该如何应对这种现状呢？
近几年来，一些拔尖人才不是出现在农村，而是在条件优越的城市里，这里存在着很大的不平衡，包括经济发展的不平衡，由此而导致的教育的不平衡。在很长一段时间里，学校一直在思考这个问题，最后决定在学校里利用现有资源，开办兴趣提高班，以弥补我们农村孩子这方面的欠缺，于是我们的兴趣班就在这种现状的促使下于上学期正式开班了，现在我们有部分同学不出校门，不用花太多的钱，足不出户就能接受到比较优质的教育，难道这不是一件可喜可贺的事情吗？相信在座的每位家长都能够理解我们，都能像兴趣班的同学一样珍惜这来之不易的机会。
下面请允许我介绍担任辅导班工作的各位老师：七年级数学由老当益壮、经验丰富的孙玉林老师辅导，担任七年级英语辅导工作的是功底扎实、敬业爱生的赵元元老师，八年级数学由吃苦耐劳、善于钻研的张国卫老师担任辅导工作，担任八年级英语辅导工作的是德业精良、学生喜爱的伊元媛老师，担任九年级数学辅导工作的是年轻有为、精力充沛杨正英老师，担任九年级英语辅导工作的是业务精良、无私奉献的常翠英老师，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢。
下面我就介绍一下具体情况：七、八、九各年级均开设数学和英语班，授课时间是每周一、三下午4：40—5：40为英语，二、四下午4：40—5：40为数学，一切都为之让路，以保证充足的学习辅导时间。兴趣班的组建实行择优录取、动态管理的原则，按照学期末成绩确定人选，每班只选7人参加。
对各位家长提几点要求：
（1）做好自己孩子的思想工作
重视学习，珍惜机会，把握机会。
（2）主动与教师沟通
有的父母认为教师没有约见家长就意味着孩子在学校没什么问题。而其实，每一个孩子都会有不同的问题存在，成绩优秀的学生也不例外。教师喜欢与关心孩子前途的家长合作。
（3）不要在孩子面前攻击教师
很多父母都有不满意教师行为的时候，他们会在孩子面前谈论教师，甚至对教师有攻击性言辞，如果孩子受父母的影响，就会抑制教师的教育，不听老师的教诲。人无完人，教师也不是完人，自身也是有缺点和不足的，当我们的教师有某方面的问题时，我们可以向教师提出建议或意见，但却不可以去损毁教师的形象，我认为这是教育之大忌。
（4）多多过问孩子的功课
检查孩子的功课或过问孩子的功课是一个家长和孩子了解沟通的好机会，每一个都希望家长可以通过过问孩子的功课来了解孩子在校的学习情况，不致于看到分数就生气。
（5）做孩子的支持者
学校里有很多活动，有些学生不愿参加，其中的一个原因就是家长的不支持，家长们总是将自己的意志和判断强加给孩了，列举活动的种种弊端，找出种种理由，阻止孩子参加。广大教师提醒广大父母们：要尊重孩子，支持孩子，这同样是一次教育子女的机会。
（6）让学生开开眼界
在条件允许的情况下，带孩子到大城市，高等院校去看看，看看外面精彩的世界，从而激发他们努力向上积极学习的欲望。
送家长几名名言：
第一、教育在学校，素质在家长，没有父母的高素质就很难有学生的高素质。
第二、孩子不仅需要好朋友，好老师，更需要好父母。
第三、知识之丰富与否，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实在要负完全责任。
第四、孩子的第一位老师就父母。
第五、家庭教育在儿童生长的每个时期，在人的整个一生中是无可比拟重要的。
第六、母亲是儿童最好的老师，她给孩子的教育比所有学校教育加起来还要多。
家长朋友们，明年、后年、大后年就是你们孩子中考的日子，再有四年、五年、六年就是你们孩子参加高考的时候了。时间如流水一去不复回。“望子成龙，望女成凤，”这是普天下父母的共同心愿，我相信在座的各位家长一定希望自己的孩子能出人头地，都希望自己的孩子能有一个好的前途，那就让我们大家携手并肩，共创佳绩，我深信，有了在座各位的理解和支持，有了我们老师们的不懈努力，我们z中学一定会再创辉煌！
家长同志们，只要我们心中的那盏希望之灯不灭，我们就一定能到达胜利的彼岸。请相信一句话：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。最后祝各位家长朋友生活幸福，万事如意！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、家长：
大家好！我是周家长，感谢学校能够给我这次发言的机会！能够站在这里和大家一起探讨对孩子的教育问题，我感到很高兴。
首先请允许我代表全体家长，向兢兢业业奋斗在教育第一线的老师们道一声："您辛苦了。"感谢老师对孩子们的无私付出。对于教育孩子，我相信在座的各位家长肯定有比我做得更好的。因为我缺席了孩子的童年，没能够陪伴孩子成长，所以，借这次机会向我的孩子周沛哲说声对不起。你的童年虽然没能陪伴，但在今后的人生旅途中，爸妈会和你一起学习、一起成长。
说起家庭教育，我就简单与各位家长交流一下自己的。
一是让孩子懂得感恩。首先感谢学校，宁晋五中虽没有最优越的'办学条件，但为我们的孩子配备了最优秀的老师，打造了一流的育人环境，了最贴心的后勤服务，五中升学率有目共睹，我们要告诉孩子珍惜在校的每一天，珍惜学校所给予的一切，遵守纪律，学好知识，用最好的表现回报学校的培养。其次要感谢老师，老师是这世界上唯一和自己没有血缘关系却愿意把汗水和智慧倾注给孩子的人，没有老师的谆谆教诲、悉心点拨以及各科老师的辛勤培育，就没有孩子的一路走来的逐步提高。再者要感谢父母，父母对孩子的爱是伟大无私、不求任何回报的，要感谢父母的养育之恩。告诉孩子你是家庭的一员，要学会担当，将来才会对家庭和社会负责。
二是多鼓励赞美孩子。让孩子轻松快乐地学习，加油加劲儿不加压，凡事尽力就行，学习是为了丰富自己的人生，而不是单纯地为了考试。
三是树立孩子的自信心。为孩子多加油！告诉孩子，没有人注定会成功，也没有人注定要失败，只有自己才能改变自己的命运。在家父母可以迁就你，但社会不会迁就你，只有自己强大才能立足于社会。
四是全力以赴。作为家长，在孩子最后冲刺的这段时间，无论是学习还是生活方面，都要做到积极配合学校和老师的各项工作，因为老师不仅传授知识，还对学生的进行正确引导，这样会大大提高孩子的综合素质。高三是比较关键的时期，为了孩子的未来，需要我们共同努力、心往一块儿想、劲儿往一处使。
希望家长和孩子之间跨越年龄的鸿沟，成为朋友式的亲人，更愿所有的孩子都能成为栋梁之材，为社会和国家贡献自己的力量。
最后祝老师们身体健康！工作顺利！祝愿我们的学校越办越好！同时，也祝愿所有的老师及各位家长中秋快乐！阖家幸福！
尊敬的学校领导、老师、家长、朋友们：
大家早上好！
我是87班杨玉京的家长。我非常感谢学校给我这个机会作为家长代表在这里发言。我感到既荣幸又有压力。恐怕我说不好。请理解。
转眼，孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来，我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事，掌握了一系列的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀，缺点也很多，但只要能成为一个学习好，身心健康的合格学生，就是我最大的乐趣。
不到90天，孩子就要中考了。三年的学习需要真正的复习。我们家长要积极配合学校老师，努力让孩子的学习在这90天里达到一个新的水平。只要学校组织得好，有责任心，有成效，我们作为家长积极资助，积极配合学习督导，充分保障孩子的安全。这学期，我们的家长要加强与学校、班主任、老师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子在最好的状态下，在中考中发挥出最大的精力，让三年的知识学习转化为丰硕的成果。
最后，我祝愿丰泽中学、惠泽学生、我们的孩子通过努力获得成功，并祝愿在座的所有老师、家长和朋友身体健康、家庭幸福。谢谢你
尊敬的老师，家长朋友们:
大家早上好!
我是家长，首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、培养孩子养成良好的习惯，不体罚孩子。
首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。有几句话是这样讲的:父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不要打孩子。父母的手不是用来指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。
二、对孩子多一些鼓励。
作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
三、培养健全的人格。
鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
以上是我在家庭教育中一些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与个性都不一样，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但无论如何，孩子优秀是我们的幸福源泉，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。我觉得，我们是和孩子一起成长了。培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大，但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！
谢谢大家！
亲爱的学校，亲爱的老师，家长，朋友们：
大家早上好！
我是9（1）班的家长，非常感谢学校组织这次活动。今天作为家长代表在这里发言，既有荣誉感，又有压力。恐怕说不好。请理解。
时光飞逝。转眼，孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来，我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事，掌握了一系列科学的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀，但能成为一个学习好、身心健康的合格学生，是我最大的乐趣。
还有近90天进入中考。三年的学习需要严格的检查。学校采取了行动，老师采取了行动，我们的家长也要采取行动。我们家长要积极配合学校老师，做好这学期的周考。在每周的考试活动中，只要学校有组织、负责、有效，我们作为家长都会积极资助，积极配合学习督导，充分保障孩子的安全。这学期，我们的家长加强了与学校、班主任和老师的联系，为孩子了良好的生活和学习环境，让孩子在最好的状态下充分发挥自己在中考中的精力，把三年的知识学习变成了大丰收。
亲爱的父母和同志们，20年对每一位父母来说都是至关重要的一年，是充满挑战的一年，也是充满希望的一年。今年，我们的孩子将进入另一个学习阶段。他们应该通过“中考”这个平台，步入一个多元化的学习和生活情境。
最后，我祝愿成冲中心学校，祝愿世界，祝愿慧泽的学生，祝愿我们的孩子通过努力获得成功。祝在座的各位老师、家长、朋友身体健康、家庭幸福。谢谢！
尊敬的各位、老师，亲爱的家长们、孩子们：
大家好！我很荣幸作为学生家长代表在这里发言。 金华小学近年来的发展和取得的成绩有目共睹，得到了社会各界和家长们的一致好评。家长们以自己的孩子能就读金华小学为荣，学生们以能在“金华园”求学为幸！
作为家长，我认为学校永远是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的家园，是激励孩子们以不断探索的而努力拼搏的殿堂。而金华小学更是以朴实的校风、严谨的教风、求实的学风培养和熏陶了那些渴求知识、渴求成长的学生们。“书香浸润灵魂，品行奠基人生。”因此，金华小学以较高的教学质量、出色的办学水平令全校师生骄傲、令家长自豪、令社会认可，所以我说，让孩子们就读于这样的学校，是我们家长的正确选择。
这里是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空，这里洒下了园丁们辛勤的汗水。她们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使她们既学会了读书，又学会了做人，让她们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表家长们对各位和老师的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感谢！
作为家长，我们将积极配合学校，尽量给孩子创造良好的家庭学习环境，继续架好“家校”这座友谊桥，为孩子的成长而共同努力！
最后，我代表家长们祝老师身体健康，工作顺利！祝金华学子们健康、快乐、成才！祝金华小学越办越好、再造辉煌！
谢谢大家！
尊敬的糼儿园老师、各位亲爱的家长们：
首先非常感谢园方领导和老师们为我们家长提供这次与自己的孩子在糼儿园里亲密接触的机会，让我们家长能够通过这次有意义的活动进一步了解孩子的园内生活，并且对培养孩子与家长之间的亲子关系起到了很积极的作用，这些都让我深深体会到园方对孩子成长和教育的高度重视以及为此作出的各种努力，我们对此深为感动。俗话说的好，父母是孩子的启蒙老师和影响孩子一生最重要的人，我更觉得教育自己的糼子任重道远，义不容辞。今天就简单地和大家交流几句，讲讲在家里和儿子的生活情况。为了对孩子的成长进行全程的教育和培护，我尽量抽时间和孩子在一起。
我的孩子是男孩，好动、精力旺盛，在家里由于空间相对有限，我就和他一起玩球，抛，拍，接，扔，让儿子的四肢得到充分的锻炼，同时可以加强他的活动量，充分发挥他的能量。早上起床，鼓励他自己穿衣，刷牙，洗脸。在吃饭时，我很少主动去喂他，让他自己吃，在这个过程中，我仅仅是协助他，儿子也很主动，事事都乐于自己动手去做，而且如果别人帮他做了某件事，他还会发脾气，非要自己重新做一遍才肯罢休。对于儿子的这些举动，我总是很赞同，让孩子多动手是锻炼他的能力，我感到了糼儿园的蒙氏教育对孩子成长的深远影响，一种良好性格的形成和培育的重要性。
晚上吃饭后，我拿扫帚扫地时，儿子竟拿着垃圾桶配合我，我很惊讶，随之而来是无比的欣慰感。我想孩子在上糼儿园期间真的变得懂事起来，这种乐于助人和懂得与人合作的品格比学到的书本知识更有意义，感谢老师们对孩子的精心培养。我和孩子在一起时，和他讲讲故事，做做游戏，陪着他画画，听音乐，以孩子快乐为本，以孩子参与为主。我很欣赏蒙氏教育的方法即要求师长任何时候都是为孩子准备一个发展他各种能力的有意义的环境，而不是说教和灌输。
我想我们家长今后更应加强自身的学习和思想的不断更新，从而避免“问题家长”影响下的“问题孩子”的出现，努力做称职的家长，培养好下一代。
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!我是李家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是 无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要 让孩子从小养成读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关 爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的`时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己 的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！
我是家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主，批评为辅的方法。
二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
作为父母要把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题，又要相信自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。
三、正确看待孩子的考试成绩
孩子考好了，及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑，或竖起大拇指，让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了，不要打击挖苦孩子，要帮助孩子分析原因，找出可行的方法，调整孩子下一步的学习。
四、正确看待孩子所犯的错误，不要溺爱孩子，让孩子有宽容之心。
人非圣贤，孰能无过。何况孩子呢？当孩子犯了错误，作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性，让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时，家长不护短，不要得理不饶人，要让孩子宽容别人，给其他孩子改正错误的机会。
五、多主动和学校老师交流，及时把握孩子的动态。
平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈，及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态，让孩子健康成长，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
尊敬的校、老师、亲爱的同学们：
上午好！
很荣幸受学校之邀，可以和大家共享生命中美好的3分钟时光。我的孩子是一名普通的初三学生，两年玉林生活使他健康阳光的成长，也让我真切感受到了玉林中学秉承的"人本？和谐"办学。今天，我想和同学们分享三点：
一、感恩
感谢玉林中学，感恩学校"琢玉成器、育才成林"的`教育理念和追求，让同学们在这里学到知识，学会做人，拥有自信。
感谢老师，您们为学生成长倾注了爱和热情、汗水与智慧。老师，谢谢您！
感谢同学，三年共学习、同成长，互相帮助，互相关心，为彼此人生画上浓墨重彩的一笔。他日回首重聚，你们一定会聊起彼此曾经的关爱。
二、鼓劲，树立目标
初中生活是人生的一个重要阶段，学习任务重，升学压力陡然增加，同学们的心理、生理发生较大变化。新学年，新起点，我们仍要想想"为谁读书、为什么要读书，怎样读书？"百米赛跑，赢在起点，更赢在坚持。树立正确的三观、明确学习目标；能让我们专注一个目标，全力以赴、持之以恒；并让目标成为一种召唤、动力、吸引和激励，帮助自己战胜各种诱惑，主动离开电视，离开络游戏，离开舒服的沙发，静下心来捧书奋读。今天，我们为是一名玉林学生自豪；明天，母校为有我们这些学生骄傲。
三、学会珍惜
珍惜拥有，同学们，在边远贫瘠的山村，还有很多和你们同龄的留守孩子、事实孤儿靠社会资助而坚持寒窗苦读，请珍惜家人、学校为你们创造的良好读书条件、读书氛围。
珍惜时间，珍爱生命，生命对每一个人都只有一次，尊重自己的生命，奋发图强，少年强，则国家强，让有限的生命发挥出无限的价值。
同学们，让我们一起努力，风雨同行，播撒人生的希望，用勤奋、自信铸就未来的辉煌！
最后，提前祝各位老师教师节快乐，工作顺利！祝玉林中学老师、学生、家长同心协力，捷报连连！
谢谢大家！
尊敬的老师，各位家长朋友们：
大家好！
我是家长，感谢学校老师给予这么好的一个机会，让我们能更全面的了解孩子的情况。
我很荣幸能够站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，孩子的每一点进步都是和老师的辛勤努力分不开的，请允许我代表所有的家长朋友，向辛勤的老师们表示衷心的感谢。对于孩子的教育，我没有什么经验，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流，不妥之处，请大家多多包涵。
孩子现在处于小学，刚起步阶段，我认为必须给孩子养成一个良好的学习习惯，比如每天上学的时候叮嘱孩子要认真听老师讲课，放学后要及时给孩子沟通今天学的什么课程，有什么难点。了解孩子每天的学习情况，让孩子放学回家后先业，孩子写完作业后，让他仔细的检查。
孩子在集中精力业的时候，尽量不要去打扰。培养一个好的生活习惯，一开始是有点困难，时间久了，孩子也就习惯了什么时间段该做什么事了。
每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活中，相信孩子，鼓励孩子，赏识孩子，多给孩子尝试和锻炼的机会，让孩子学会表现，学会自理。
我们家是采取鼓励为主，批评为辅的方法，多一点时间和孩子在一起，多和孩子沟通，多表扬，多鼓励，多奖励。孩子有好的表现就能奖励一些比较喜欢的小礼物啊，玩具啊，来调动孩子的积极性，通过这样的奖励，让孩子从学习中得到快乐。
培养孩子是一个艰巨的任务，更是一个漫长的过程。孩子是我们每一位父母的希望，更希望他们能成为我们的骄傲！谢谢大家。
尊敬的各位老师、家长：
大家好！首先感谢咱班老师和同学对我女儿的关爱和帮助，感谢学校为我们了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨孩子的学习教育，对于孩子的学习教育，我没有什么经验可谈，下面我就把我女儿学习中的体会与一下，不足之处请各位指正。
一、我家性格开朗、活泼、不怕人。但注意力不集中，好动，业容易跑神，我们先从学习环境上做：学习房间要独立安静，房间内不能摆放与学习无关的东西，孩子学习时候不准有聊天说话声音，家长与孩子一起看书、学习。我们几乎没开过电视。
二、针对我们家孩子算数学题总有几个会算错，并且做题速度很慢这个问题，我们要求孩子每天抽空必须做五分钟的口算题。
三、针对经常容易错的题型，让孩子准备错题本，把平时做错的题型，抄到错题本上，不定时让孩子翻看和复习。
四、针对孩子业慢、抄作业马虎问题，给孩子业定时并让孩子做完题养成独立检查作业的习惯。
五、我要求孩子养成课前预习的习惯。我们要求孩子在每天做完作业后翻开课本，预习第二天要学的内容，自己去读书，去发现问题，对于不懂的知识，要用笔，把疑点做上标记。
以上几点就是我个人对学习教育的一点，我知道我说的不一定正确，只是借此机会与大家一起分享，我相信在座的家长一定有更好的教育方法。在此我代表家长向为了我们孩子付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！