小学优秀家长发言稿（精选13篇）
各位尊敬的老师、亲爱的家长和可爱的小朋友们:
大家早上好!
今天是12月29日，再过1天，我们就要一同走进令人掁奋的20xx年，借此机会，我代表学校深情祝愿在百忙中光临指导的各位领导身体健康、事业腾飞，祝全体老师吉祥如意、家人平安，祝所有同学学业进步、更上一层楼。
弹指一挥间，我们共同告别了风云激荡的xx年。这一年来，在教育局的关注和鞭策下，在校长的直接领导下，我们全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，加强科研促教，力争同学们在德、智、体等全面发展。这年是一个不断取得进步、硕果累累的丰收年。德育工作实现平安是福、教学研究稳步开展、文艺比赛实现一等奖0的突破、体育工作刚刚评为市先进等。所有这些，是因为我们有教育局等各届领导的厚爱与重识，我们有一个廉洁奉公、团结协作的领导班子，有一支爱岗敬业、素质精良的教师队伍，有两千个尊师爱校、谦虚谨慎的同学。请允许我向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。
老师、同学们，新世纪的钟声回荡大地、新世纪的太阳冉冉升起。展望末来，东风更浩荡，春光更明媚。学校愿望与全体师生向着新世纪并肩同行，潮着现代化、信息化的社会共度风雨、同沐阳光。在新的一年，进一步启动信息化工程，推进素质教育，提高教学质量，抓住机遇，开拓创新，去夺取更大胜利。
老师、同学们，为欢庆元旦，我们准备了这台丰富多彩的文艺节目，同学们将用自已的舞步展示我们县一小的校园貌、师生情，同学们的歌声将走过大街小巷、飞越千山万水。此时此刻，学校盼望与大家一起迎着新千年的曙光，迈进新时代，在光辉灿烂的20xx年越干越好!
谢谢大家!
尊敬的各位老师，家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
我是蒙星源小朋友的爸爸，我很荣幸地接受学校的委托，代表全体家长，祝小朋友们节日快乐！并向为了孩子的健康成长付出辛勤劳动的的全体老师们，致以最诚挚的感谢！ 孩子是我们的希望，是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。
我很庆幸，为孩子选择了一个好的学校，在这里孩子得到了全面的启蒙教育及德智体的全面发展。而学校的第二课堂又为孩子的兴趣爱好提供了一个自主发展的平台，从而让我们能更早的认准孩子的喜好，并有目标的着力培养。在这个快乐的大家庭里，孩子在生活上得到了学校悉心的关怀和照顾，在学习文化知识及性格发展等方面得到了老师的正确引导，我的孩子来到这短短的一学期里，在各方面都有了长足的进步。
借此机会，我要向大班的周老师，杨老师，说一声“你们辛苦了”，谢谢你们对孩子的教育和关心，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路，这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝老师们工作愉快，身体健康，祝全体家长们幸福安康，家庭和睦！
谢谢大家！
在坐各位的家长、老师，可爱的小朋友们：
大家好！我是乔木槿小朋友的家长。今天很荣幸地接受朱老师的委托，代表全体家长，祝小朋友们节日快乐！农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。作为家长，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐而又有意义的童年，而把握好这个机会对我们家长来说只有一次，我们是真心的希望自己孩子的人生有一个良好的开端，因此，当初我们选择小学时是慎之又慎，生怕孩子输在了起跑线上。今天，我想说我很庆幸，我们找到了一所值得信赖的小学——玉立画乡小学。
两年来，孩子在这所小学里，得到了全面的启蒙教育，并与其他小朋友一起，度过了快乐的每一天。在学习方面，他从一个呀呀学语变得能说会道，从茫然无知到今天能从1数到100，会认识100多个字词，会简单的绘画和舞蹈，会背十几首唐诗等；在生活方面，从“衣来伸手饭来张口”，变得会帮助父母做一些简单的家务，会自己穿脱衣服，“自己的事情自己做”也成了孩子的座右铭；在社交方面，从羞涩变得活泼开朗、爱说爱笑，从自私变乐于助人、懂得分享；在礼仪方面，从唯我独尊，变得尊长爱幼、礼貌谦让等等。这些说起来虽然都是小事，但它包含了作人的基本道理，我相信，这些对孩子来说将会受用一生。然而，我们也深切感受到了，孩子们变化的越大，老师们付出的就越多。今天，当我们与孩子们一同分享节日快乐的时候，我们更应该深深的感谢为孩子的茁壮成长而辛勤耕耘的老师。感谢你们的真诚付出和无私的爱，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、发展能力、张扬个性的道路。
最后，我想用一句话来祝福小朋友们：正当芍药盛开，燕子飞来；正当玫瑰含笑，樱桃熟了，一年中最好的时节！芍药不及你美，樱桃不及你红，祝愿小朋友们节日快乐、天天开心。
并祝全体老师工作愉快、心想事成，祝所有的家长家庭和睦、幸福安康，也祝玉立小学越办越好。
谢谢大家！
尊敬的老师、曾老师及各位家长：
下午好!我是漆家长，应班主任李xx老师的邀请。今天我有幸站在这里，与大家一同分享孩子的家庭教育，希望能和大家一起共勉。
首先，我要感谢我的儿子，是他教会了我如何做一个平和的家长，如何在交往中体现平等、理解、尊重和爱。漆今年十岁了，活泼、好动、天真、可爱、乐观、豁达;在十年的育儿过程中，我也时常感到焦急、急躁、忧虑，但更多的是体会到幸福和快乐、感恩和爱。
倾听孩子、尊重孩子，做孩子的朋友
漆从小就嘴巴多，喜欢说话。还在孩子很小的时候，我们就很注重倾听他说话，一般，我们都会蹲下身子，停下手中的事，听他说话。在他说话时，不急于发表评论，耐心的听他说完，经常以提问的形式寻求他对问题的看法，引导他自己思考、自己选择、自己探索，不会直接给他答案。别小看倾听，在心理学上，它是一项治疗手段。一般来说，诉说者在没有干扰的倾听中，会自己逐步理清思路，在提问中知道问题的症结，恢复了自己解决问题的能力。而且，孩子此时感受到了关注、尊重、理解与时间，接受到了父母传递的力量。而且，此举可以密切亲子关系。
尊重孩子，平等地与之相处，做孩子的朋友。尊重孩子，平等地与之相处，让孩子有安全感，感觉到他无论怎样说都不会招到家长的责骂、批评，让孩子充分敞开心扉。有段时间，我可能工作比较忙，忽略了与孩子的交流，较之平常，他与我说话，我更多的给予指示，建议，甚至粗暴的干涉，这很让孩子反感。有一天，他平和对我说“妈妈，你不是我的朋友，你做不了我的朋友!”他的话很让我反思自己。要让孩子自己能和家长讲心里话，并可以和家长说心里话，这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么，才能知道自己孩子的思想动态，对孩子各种情况，有哪些值得欣慰的，有哪些是需要引导的.而有所了解。
做孩子的朋友，多参与孩子的活动，抽出时间接触孩子的朋友。每周我都会带着去爬山，顺便与之聊聊一周以来的工作、学习、生活。我感觉：这个时候孩子的思想很放松，很多平常不愿讲的话题，这个时候都会说，只要方法恰当。有一段时间，老师反映儿子上课开小差，我也很着急，怎么问都问不出原因。有一天，我们在苏仙岭边走边聊，说到这个话题，儿子告诉我说“教室前面那棵梧桐树叶子黄了，随风从树上飘落下来，像蝴蝶，我经常看得入迷了。”多美的景色，我没批评他，应该这样，不应该那样，只是告诉老师给他调了一个座位。
可能是受我的影响，他也学会了倾听，学会了尊重别人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面，面需要临时拉，我有些不耐烦了，儿子见状，不动声色地搬了把凳子让我坐下，说“妈妈，别着急，我给你讲个故事吧!”在他绘声绘色地讲述中，我的心渐渐安静下来--------虽然他有那么多缺点，但我真的很欣慰。
引导孩子认识自己、悦纳自己、调适发展自己
无数实践表明，只有那些懂得如何正确地认识自己，评价自己，并愉快地接受自己的孩子，才能够更好地适应学习和生活。四年级的孩子已经学会分析和接纳自己了，身为家长，要告诉孩子他在您心中的形象。
教育孩子怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，拔尖的孩子毕竟是少数，我认为学习好固然重要，孩子的自身素质教育也不能放松，如果孩子从小学坏了，长大后成绩再好又有什么用?外面的世界很精彩，所以，我们应该教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯，把“对不起”，“谢谢您”等礼貌用语挂在嘴边。漆在父母的单位是出了名的调皮鬼，老人家经常说他“上滑皮树”。但他在外面，尤其在同学家做客，家长都很喜欢，说他讲文明、有礼貌，因此经常成为别人家的常客，一个电话告诉家里，到同学家去了。
多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬他，使他今后做得更好。我们都知道“读书很辛苦!”孩子起早贪黑在学校读书确实很不容易，他们的精神压力也比较大。所以我们家长不要动不动就说孩子，应该理解他们，体贴他们，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。前段时间，孩子回来总是垂头丧气，或是被老师说了，或是被班干部登名字了，或是被班干部批评了，等等，反正就是不开心，感觉老师、同学不喜欢他，声称自己是垃圾。“那，你自己喜欢自己吗?!”我问他，他愕然，显然，他在思考;“一个自己都不喜欢自己的人，别人是没办法喜欢你的!”我告诉他，然后我帮他分析事情的起因，带着他就事论事，帮助寻找自身的优点，经过一段时间的努力，儿子又变得很阳光。
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
我是小朋友的妈妈，很荣幸能代表小学的全体家长们在此发言，首先让我们提前祝小朋友们“六一儿童节”快乐!同时向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的小学全体老师们，致以最诚挚的感谢!让我们把最热烈的掌声送给她们吧!
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为家长，我们都希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望他们的人生有一个好的起点。我们很庆幸我们的孩子来到了这里，接受了良好的教育。下面就请大家和我一起分享一下我女儿入园前后的一些变化吧!
入园前，我的女儿性格内向、很胆小、也爱哭、不愿和人交流，不善于表达自己的想法，......作为家长，我很担心，很着急，除了平时多和她交流，多带她到人集中的地方玩，也希望入园后一切会发生改变。对于我的担忧老师们总是安慰我说，“没关系，这些我们会注意的，慢慢来都会好的。”听了这些话，我多么期待女儿会像老师们说的那样好啊!事实证明，老师们是负责任的，我女儿的改变就是最好的证明。
在不到两年的时间里，老师们采取生动活泼、通俗易懂、趣味性的教学方法，对她不断地鼓励、启发和引导。让她积极参与，健康成长。现在，女儿在性格、语言、行为习惯、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。以前她不爱说话，每次问到在学校干什么呢总是不吱声。老师们采取了赏识教育法，课堂上只要她大胆举手回答问题就有各种不同的奖励，这一措施提高了她的兴趣，增强了她表达的欲望。在这样一次又一次的尝试中，我的女儿开始想表现、爱表现了、有了想与别人交流的强烈愿望。一天放学接她，我发现她特别高兴，额头上还有个笑脸娃娃的画帖，问她怎么回事她很自豪地回答：今天我举手回答问题了，这是老师奖励我的。从那以后，我便发现，她回家经常会向我汇报在学校的一些表现，也会讲讲与小朋友之间发生的各种事情。
现在的她自信、活泼、开朗、爱说话，能清楚的表达自己的想法，还能准确地复述小故事......更让我高兴地是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在能主动穿衣、吃饭、洗澡、整理自己的小书包，还会帮妈妈做些力所能及的事情，成了一个懂事能干、自理能力很强的孩子。她的玩具、零食都能够主动与小朋友们分享，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。面对女儿可喜的变化，作为母亲的我，内心真是无比的幸福，面对教育女儿的老师们，我真想大声地说：谢谢你们!敬爱的老师，你们辛苦了!
最后，再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝
各位家长朋友们幸福安康，也祝小学越办越好!
谢谢大家!
各位尊敬的老师、亲爱的家长和可爱的小朋友们:
大家早上好!
我是小三班的小朋友妈妈，今天有幸做为家长代表在此发言。首先，请允许我代表全体家长对各位老师表示诚挚的`谢意。谢谢你们给孩子们提供了一个健康成长的良好环境。谢谢你们对孩子们的细致关怀！
俗话说，三岁看老，这句话点出了幼儿教育对孩子成长的重要性。我很欣慰当初做出了正确的选择。把孩子送到这里，我看到孩子在这里收获了快乐，收获了自信，收获了开朗。这些正是我希望孩子们能够终生拥有的。
作为孩子妈妈，我也要感谢可爱的小朋友们，是你们让我们的世界充满了希望，妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容，也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。
最后，我再一次祝愿各位老师工作顺利，事业有成；祝愿所有家庭万事如意，和睦幸福；祝愿小朋友们快乐健康，平安幸福。祝福小三班的联欢会圆满成功。
各位家长：
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了中心小学，走进了五班的教室。
作为一名家长，我认为我们应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做紧张的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。罗曼?罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。
曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。这位老师就是现代教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔。”中国的传统教育比较注重群体性，忽视个性发展，因而阻碍创造性思维培养。
第四、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀!
但是，我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育，比如：
(1)常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
(2)常指责孩子的失败。比如有两个孩子的语文考试不及格，家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子!”家长乙对孩子说：“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护，家长乙引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望，给孩子摧毁性的预言会造成伤害。
(3)常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机，充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。
(4)在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习，家长承担的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。结果，家长很累，孩子反而不长进。
尊敬的幼儿园领导，各位教师，各位家长：
大家好！
我是xx班小朋友的妈妈。首先，我要感激万婴幼儿园能给予我这么一次机会，让我作为家长代表发言，我感到十分荣幸。
在这个辞旧迎新的日子里，我首先预祝各位元旦欢乐，万事如意！也请允许我代表所有家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的万婴的教师和领导们，致以最诚挚的敬意！选择幼儿园是我们全家在参观了全市许多幼儿园后最终敲定的。当然，其中功不可没的还是我家淇淇，是她在众多幼儿园中选择了这儿。事实证明，我们的选择确实没有错。从第一次踏进幼儿园开始，我们就被这儿的一种温馨的家园气息所吸引。说实在的，的教学设施和场地并不是全市最好的，可是，小小的教室里齐全的蒙氏教具，招待教师和蔼可亲的笑脸，以及幼儿园领导们全新的教学理念，无一不在召唤着我们。这不就是我们期望孩子成长的环境吗？
自从淇淇踏进幼儿园的第一天起，幼儿园就成为了她生活中的另一个家。这不正是我们家长所期望的吗孩子的提高，离不开教师们辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，淇淇生活上还不能完全自理。作为一个母亲，日常生活中，应对淘气倔强的孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至还会冲孩子发脾气。而在幼儿园里，以及生活着这么多性格迥异的孩子，虽然说，照顾孩子是当教师的职责，可是应对一群生活还不能自理的小不点，教师们也真是挺辛苦的。不是自己的孩子，不能打，不能骂，惹哭了，还要哄。作为家长，我真的不明白用什么样的言语才能表达我的感激之情。我只能尽可能的配合幼儿园教师的工作，及时的完成教师布置的任务，让孩子在欢乐和谐的氛围中欢乐成长。
最终，再次感激幼儿园的`全体教职员工，预祝在座的各位在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，事事如意！
尊敬的各位、各位校长、老师、同学，家长朋友们：
XX年的新年钟声即将敲响。时值深冬，天气寒冷，但阳光依然明媚，在寒冷与温暖交织而存之间，孕育着春天希望和发展的气息。在这辞旧迎新的美好时刻，我们在中心小学举行“培育和践行社会主义核心价值观教育实践活动暨XX年元旦综艺汇演”，在此，我代表小教支部、中心小学向参加这次活动的、嘉宾及各校、各园代表队，朋友、家长们表示热烈的欢迎并致以新年的祝福！
我们共同经历了一个平安、和谐的XX年。过去的一年，是艰苦的一年，是努力拼搏的一年，是值得骄傲的一年。全镇教职员工，沿着“打造山区农村教育品牌”的目标，在赤光教育人“不甘落后立潮头，不计报酬乐奉献”的鼓舞下，立足山区，爱岗敬业，努力拼搏，在农村山区平凡而又艰苦的工作岗位上取得了巨大的成绩！
在这一年里，我校的建工作得到更加夯实，员教师在各个工作岗位上，以身作则，率先垂范，努力在“争先创优”中体现员本色，为推进基础教育起到了战斗堡垒作用，为推进作风建设起到了榜样先锋作用。
德育实效得到了增强。各学校积极开展适合学生年龄特点和学校实际的德育活动，努力提高学生的道德水平，培养积极向上的少年。
教师整体素质得到大力提高。我们通过开展课题研究，推进教研活动，组织教师基本功大赛，优质课评比，送课下乡，结对交流互助成长等活动，着力提高教师业务水平，促进专业化成长，积极培养青年骨干教师。一年来，教师们能主动学习，积极参加活动，在活动中展现了我镇小教的良好形象。
素质教育得到拓宽提升。书画特色是我校既有的特色，是我校师生十多年奋斗的结晶。今年，我校在县书画协会成功举办了一年一度的书画展，得到了各界的好评。今年，我校成立了摄影社团，取得了骄人的成绩。一年来，我校有12位同学在县、市摄影比赛中获奖。我校男子篮球队获得了县小学组第七名。
学校标准化建设得到完善。今年是我镇“创强”之年，经过近一年的工作，学校的硬件和软件建设有了全面提升，学校的档案册籍管理得到完备，运动场得到改造升级，设施设备得到充实，为“创强”奠定了基础，为提高办学水平奠定了基础，为打造教育品牌奠定了基础。
老师们、同学们，这些成绩的取得，离不开委政府的重视，离不开家长朋友的支持，离不开全体师生的努力，我提议，让我们以热烈的掌声为赤光基础教育的发展作出积极努力和重要贡献的他们表示衷心地感谢!
成绩已经过去，面对教育新常态，我们应该增强忧患意识，勇于面对挑战，善于抓住机遇，紧紧依靠上级组织并发挥群众的创造性，继续探索打造山区农教育品牌的新路子。
祝愿我们的基础教育蒸蒸日上！祝愿各界、朋友、家长、老师工作顺利，心想事成！祝愿各位同学健康成长，学业有成！预祝汇演圆满成功！
谢谢大家！
尊敬的杨老师和各位家长朋友：
大家下午好！
我叫，是烟台大学的一名教师，我的女儿李是杨老师的亲学生，现就读于清华大学本科二年级。杨老师曾经是李岳桥的班主任和语文老师。杨老师非常敬业，所以我对杨老师一直充满感恩之情。这种美好的情感一直持续到今天。
接受杨老师的邀请，让我和大家交流一下关于孩子的教育问题，由于学校要求家长会时间大约一个小时，我控制时间在二十分钟内。一学期了，家长和老师要交流的肯定不少，我尽量少占用大家的宝贵时间。
我今天要讲的内容分三个部分，先简单介绍一下我自己，然后再介绍一下我女儿的成长经历，最后谈几点我对家庭教育心得体会，与大家共同分享。
我从小喜欢读书，博士已经毕业多年，每天仍然起早贪黑的读书写作。读书已经成了我的习惯，我热爱数学和文学。有两件事让我刻骨铭心，一件是我小学四年级时发明了“李氏定理”；另一件是我10岁开始写日记，一直写到今天，写了35年，日记本可以用箩筐来装。因为我对数学的热爱，在大学里学的专业是计算机。高考改变了我的人生，我对高考很感恩。我高考时，数学满分120分，我打了117分，这件事一直让我引以为自豪！
我原来在吉林大学工作，x年来到烟台大学。来烟台后，我们全家三人齐心协力通过十年的共同拼搏，把女儿送到了清华大学读书，这十年中搬家八次，有八年是和孩子租房陪读度过的。
我下面和各位家长分享一下女儿的成长经历。李，1995年出生在长春市，孩子出生后，两个家里的老人都不在身边，孩子是我俩自己带大的，我对家庭教育的第一个观点：反对老人过多时间帮助带孩子，完全由老人带大的孩子，成才率不高，尽量自己带孩子。
李识字较早，两岁前能认很多常用汉字。三四岁时在书店、图书馆可以一整天的看书，长春少儿图书馆一个学生只能借三本书，为了多借书，办了两个借书证，一次可以借6本书，这6本书李不到一周就看完了，在长春每周去少儿图书馆二三次借书还书，那段日子现在想想都幸福！
x年离开长春时，李不但读遍少儿图书馆的书，离家不远的两家书城里的书，也看过了很多很多。到烟台后，又开始读烟台少儿图书馆的书，小学毕业时，烟台少儿图书馆的书，也几乎读完了。
另外我们家也给孩子买了大量的图书，李多年养成了爱读书习惯，即使在高三最紧张的时候，睡觉时都快11：30了，李还跟妈妈说，再给10分钟时间看书，要不睡不着觉，听得父母很心疼，也很感动。我对家庭教育的第二个观点是，家长要给孩子借书买书，陪孩子读书，引导孩子走上读书的路。古今中外的大人物，没有一个是不读书的，不读书的人，不会走得太远。
李xx5岁开始正式参加课外班学英语，小学前已经学完初中英语全部教材。小学五年级时通过了国家公共英语三级考试，相当于大学英语四级水平。
PETS3：此证书作为持有人英语知识与听说读写能力水平的证明，表明持有人的英语已达到高等教育非常英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
幼儿园大班时开始学奥数，一直学到高三，获奥数竞赛全国二等奖；她的数学功底成就了她的高考，没有深厚的数学功底她不能走进清华这所高等学府！
李xx小学阶段背诵古诗古文有记载的614首，大量的阅读和背诵积累，使她更加热爱文学，也喜欢写作。在晚报的小记者栏目中发表了14篇文章。自小学一年级起，每天晚饭后，我和女儿一起写日记，一直坚持到高中，写完的日记本46个。我对家庭教育的第三个观点是：在孩子成长过程中，家长要真心愿意全方位付出，并且要长期坚持下来。
请大家记住这样一句话：农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
李xx初中阶段有一件大事就是跳级，x年7月初一学习结束后，暑假里自学了初二全学年两个学期的所有课程，9月开学后直接跳级读初三。这件事当时震惊了那所中学的全体师生，跳入初三的第一次考试，进入班级前5名，期末时就进到全校前5名了。x年6月参加烟台中考，成绩在全区名列前茅。
x年9月入学烟台一中读高中，第一次月考，全校第一名。引起很多老师的关注，高一学习三个月，因报考中科大少年班，直接插班到高三，有记者暗地跟踪，据查是烟台有史以来第一个报中科大少年班的最小考生，年龄15岁。有同学在百度贴吧，这样评价这件事，这个姐姐太牛了，凡进新校必取第一以服人，跳级成了习惯，高一读三个月就去高三了，她的离开，让全年级每人又前进了一名。
经过六个月的备考，参加x年高考，总成绩626分，其中语文130分，全校第2名，仅比山东省状元语文低1分，几分之差没能去成中科大，但可以去北京邮电大学，后来因为年龄小而放弃了，又回到原来的班级正常读高二。
高二时，因x年优秀的高考成绩，中科大向岳桥伸出了橄榄枝，给出特殊政策，如果再次参加20xx年高考，过山东省一本线即可录取，李x年成绩已经高出山东省一本线59分，但此时李理想却是明年考北大清华。
20xx年11月份，首次入选清华大学新百年领军计划，这是烟台一中有史以来的第一人。入选环节竞争犹为激烈，先从1000名学生中筛选出24人，再从24人中选出10人，又由10进6，在这6人中，只有李一个女生。最后面试环节，有清华大学招生老师、有烟台本地媒体和学校评委二十多人，面试问题现场随机抽取，给学生1分钟时间准备，气氛相当紧张，李在这一分钟准备阶段，把评委提供的一张A4纸写了十条提纲，讲的时候条理清晰，有理有据，赢得大家的一致好评，这就应了那句话，机会总是青睐于有准备的人，最后成功入选清华大学新百年领军计划。
家里收到清华大学录取通知书那天，作为父亲我感到无比骄傲和自豪！在家人庆贺的酒宴上，李敬酒，感谢父母多年搬家陪读，感谢家里对她多年的精心培养，在场的家人各个激动得热泪盈眶，说这个孩子很懂事。
李现在就读于清华大学工程物理专业，专业成绩位于年级前三分之一，同时，还修读经济双学位。年初，我接到清华老师给家长写的一封信，非常高兴，学校对李评价很高。
吃得苦中苦，方为上人上。李在外人眼里都是天才，这优秀背后的付出，我最清楚，还是天道酬勤吧！
清华学生读研、读博、出国的机会特别多，只要本人有意愿，70%以上的学生可以免试推研。所以，家长应早点重视孩子教育，多付出些，这样会为你孩子的将来发展提供更广阔的平台，能获得更多的发展机遇。
回顾李xx20年的成长，很欣慰，也很自豪，但也有遗憾。
下面谈一下我对家庭教育的几个观点：
刚才我讲过三个观点，第一个观点是，孩子要家长自己带；第二个观点是，引导孩子多读书；第三个观点是，家长真心为孩子肯投入，肯付出，做实事。
我的第四个观点是，教育是有黄金期的。我总结家庭教育的黄金期是：孩子从5岁到15岁阶段，这是家长对孩子教育能起作用的最佳时间，过了这个时间，一切皆晚矣！
第五个观点，身教胜于言教。你让孩子做的事情，你自己本身必须做到。还是，圣人说得对，己所不欲勿施于人。
我在大学工作23年，一直从事教育、研究教育，也非常关注教育，自认为有一套理论体系，尤其是培养李过程中的体会，愿意与人分享。
鲁东大学几位老师关注我的博客多年，家长苦于在烟台找不到老师教奥数，前几天，她们找到我后，我答应可以尝试一下。11日上午8：30在家里给这几个小学二年级的孩子讲奥数入门，我家住黄海城市花园，感兴趣的家长可以来我家当面交流。再次感谢杨老师给我的这个机会。
各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，在这个喜庆的日子里，我受实验小学小学的委托，代表全体家长祝小朋友们节日快乐，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!
孩子是我们的希望，是祖国的未来。和所有的家长一样，作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。我们都很庆幸，为孩子选择了我市最好的小学。实验小学小学不仅园舍宽敞、环境优美、设备完善、管理到位，更主要的是师资力量雄厚、教学质量高。同时小学坚持以人为本，努力打造茁壮成长的良好环境，给每个孩子提供大量的积极参与和真实体验的机会，使每个孩子得到了全面的启蒙教育，孩子的潜能得以充分发展。在此，我要向小学全体老师真诚的说一声：你们辛苦了，谢谢你们这两年来对我们孩子的教育和关怀，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带她们走上了探索真理、热爱知识的光明道路，这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。
今天我们的孩子将在舞台上展示他们的风采，这凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。让我们与老师一道共同为孩子撑起一片蓝天，让他们自由翱翔。早日成为搏击长空的雄鹰。最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝全体老师工作愉快，身体健康祝全体家长万事如意，幸福安康!
谢谢大家!
衷心地感谢各位老师对我家女儿教育及关爱。
之前看过孩子在幼儿园的开放日，与此次在小学明显不一样，孩子的纪律性、自主性、知识性明显增强了很多，在短短的两个月时间，发生的变化太大了。我为孩子的表现感到骄傲，为老师的辛辛苦苦的付出表示感谢。
之前，孩子在在幼儿园上课不认真听讲，为此常被批评，每次开放日总是找爸爸妈妈在哪里，而不专心听讲，此次开放日，孩子完全忘记自已的爸爸妈妈在看自己，认真听讲，踊跃回答问题，自主学习力提高了，专心听讲做到了。
我已成为一名少先队员，这是一个对于孩子学生时代很神圣的工作。我很开心一起见证，看到孩子专注而热情的眼神，自己回到了孩提时代，相信，在学校的教育下，孩子的人生观会变得更加有价值。
希望此类活动多多组织，让家长了解孩子、了解学校的教育，这样孩子一定会成长得更好、更健康。
尊敬的老师，各位家长：
大家下午好！
今天在此发言，感到无比的荣幸！首先，感谢高老师给我们这个机会来共同交流孩子的学习生活。再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关心爱护，使孩子能在一个良好的环境中健康成长！
下面，借此机会和大家一起分享一下教育孩子的心得体会，就怎样安排孩子的课余时间这个话题，谈谈我的一些实际做法。
如何合理安排孩子的课余时间，使课余时间休而不闲，闲而有趣，趣而有得，这是我们每个家长都必须面对的课题。所以，自从靳善美上一年级以来，我就给她制定了严格的计划。
首先周一到周五不看电视，不玩电脑。中午放学回家，吃过午饭后，可以先消消食，然后12：30—1：00弹琴半个小时，之后要么午休，要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行，1：30从家出发去上学。当然现在实行了夏季作息时间，中午时间比原来长了一个小时，那么现在就是强制必须午睡，以便于下午课堂上能够精神抖擞！下午放学回家先做作业，然后吃晚饭，大约6：30我们就可以陪她出去散步到工行或者中行，那里有很多小朋友，我们会大力支持她去找小朋友玩，她可以尽情的和他们玩，在玩耍中，让孩子学习合作、学会沟通，学会解决矛盾，逐步健全人格。这也是非常重要的。但是8：00她会准时回家，再弾半个小时的琴。9：00准时洗刷后躺在床上看书一直到想睡时就睡！两年来，善美已经养成了这样的习惯！我想，好的习惯会让人终身受益！
其次就是周末两天。劳逸结合让孩子心服口服。我们要给孩子一个值得回忆的快乐而又充实的童年，而不是一个痛苦的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参加辅导班的童年！我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完，这样就可以腾出一整天的时间（也就是周六）无忧无虑、随心所欲地去玩，我们会带她去西亚斯游泳，去北区打羽毛球，野外骑车或者西山爬山等等，想去哪里就去哪里，她也可以自己找小朋友玩。当然光顾着玩也不行，还要培养自己的兴趣，周日上午跳舞，下午回琴，这是雷打不动的惯例。
这就是我们安排孩子课余时间的一些实际做法，如有不妥之处，还望各位多多指正！把孩子教育好是我们共同的目的，希望我们共同努力、携手共进！
最后谢谢大家的聆听！