幼儿园园长岗位职责集锦（精选20篇）
1、配合园长共同管理全园的教育教学、科研工作。
（1）负责落实全员教育、教学工作计划，根据园务计划每学期制定、完成教研、科研活动计划和总结。
（2）组织开展园内的教研和日常保教工作，指导教师开展教育理论和实践的研究工作。
（3）协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。
（4）召开年级组长会议，负责安排每学期课程计划，开展年级组长的工作交流，提高组长工作能力。
2、配合园长抓好队伍建设
（1）每学期初完成全园教师业务培训计划，期末完成总结。
（2）组织每周一次的业务学习，组织开展教科研的研究工作，提高教师政治、业务素质。促进教师专业发展。
（3）组织教师专项小组的培训，开展带教活动，帮助教师实施个人既定目标。
3、配合园长做好家园协调、聘用考核工作。
（1）指导教师开展家教指导工作，每学期开设家长讲座、家长座谈会等，加强幼儿园与家长的沟通，听取家长的意见。
（2）配合做好招生工作。
（3）关心0—3岁亲子苑的工作
（4）做好教工的评聘、考核等工作。
4、协助园长组织管理好后勤工作
（1）负责制定后勤工作计划，与后勤组长一起负责计划的实施、总结工作。
（2）关心和了解后勤部门的工作情况，听取意见，帮助解决提出的问题。
（3）督促后勤各部门人员执行安全、卫生、保卫工作制度。
（4）组织后勤人员开展学习、培训和保教研究，做好日常的检查、考核。
（5）做好分管部门的日常行政管理工作。
1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强"爱心、和谐、团结、向上"的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
8、完成党政领导交办的其他工作。
岗位职责：
1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
2、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心职工生活，倾听职工意见，支持职工开展各种有益的文体活动。
3、负责维护校园环境的管理，有计划的搞好校园绿化、美化，不断优化育人环境，重视园内安全工作，妥善处理一切偶发事件，预防各种安全事故的发生。
4、协助园长做好幼儿园总务后勤的管理和服务工作，熟悉幼儿园总务后勤工作、规章制度、工作职责，并认真组织实施。
5、协助园长做好其他的辅助服务工作。
任职要求：
1、大学专科以上学历，具备教研管理能力，有幼儿园或行政相关工作经验者优先考虑；
2、工作认真，负责，细致，沟通以及协调能力强；
3、热爱幼儿园工作。
一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。
二、认真贯彻宣传预防为主、增强为主的方针，常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。
三、组织开展全园的保育工作，组织教师和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
四、贯彻保教结合方针，指导教师及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗λ责任制。
五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。
六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。
九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
十、做好教职工的考勤登记。制定后勤工作计划，并进行工作总结。
幼儿园副园长除了协助园长工作之外，其实日常粗枝大叶的具体事务还是由副园长来具体操作的。
一、副助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。
六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
职责描述：
1、贯彻执行国家、地方的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2、制定幼儿园的发展目标、规划和工作计划，组织实施并做出总结。
3、贯彻德美办园宗旨，做好教育教学工作，市场和招生工作，卫生保健工作，后勤工作等。
4、组织、执行德美总部各项规章制度。
5.树立关系和谐、宽容理解、工作严谨、细致服务的园风，带领全体员工，认真做好各项工作，对员工能够做出公正的评价，并对其进行月绩效考核、评级考核等。
6、为幼儿园培养各方面的人才，建设一支精良的教师团队，使老师们业务能力和教研水平在不同程度上都有所提高。
7、安排好园内的各岗位，做好员工的储备工作。关心员工生活，体贴入微，为员工排忧解难，做员工的贴心人。
8、定期组织召开园务会和全体员工会议，加强民主管理和监督。
9、管理好校园设备和财产，努力改善办园条件。
10、做好幼儿园的预算、结算。
11、定期安排家长课程及看护人课程，平时注重组织和指导各部门做好家长服务工作，及时听取家长意见，改进工作，做好家园配合。
12、加强与社会的联系，不断获取新信息，争取各方面的支持和配合。
任职资格：
1、大专以上学历；学前教育、幼师相关专业。
2、具有幼儿园园长上岗证。
3、5年以上国内大型幼儿园、国际幼儿园或教育机构全面管理经验。
4、熟悉国、内外学前教育领域发展特点；熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；诚实敬业、责任心强，具有良好的开拓创新精神和团队协作精神；具备良好的组织、协调、管理能力；能承受较大工作压力。
5、有较高的沟通能力和营销策划与组织能力。
6、有良好的个人素养及较强的开拓与创新精神。
7、热爱并乐于从事教育事业，具有先进的教育理念和较强的管理能力。
8、英语水平优异优先考虑。
1.坚持党的`基本路线，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。
2.热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重、依靠、团结教职工。
3.实事求是，公正廉洁，严于律己，以身作则，作风民主
（1）负责幼儿园蒙氏教学的指导与开展，对幼儿园的蒙氏教学质量负责。
（2）进行日常教学活动的监督，对教师的工作态度、水平及效果进行及时的指导反馈，提高教学质量。
（3）制定全园的蒙氏教学年计划及月计划，并监督执行。
（4）制定教师的蒙氏培训计划，含月计划及年计划。
（5）开展教师的团队建设，提升教师队伍的凝聚力。
（6）协助园长做好家园共育，指导教师与家长的沟通方式与技巧。
（7）协助园长做好招生宣传工作。
一、协助园长完成“园长职责”。
二、贯彻保教结合方针，组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
三、负责后勤管理工作，指导后勤工作人员紧密配合教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实情况。
四、组织家长们工作，定期开展家长们会、家长们开放日、家访、家长们工作坊活动，并做好记录。
五、做好安全保卫工作，制订安全保卫措施，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。
六、负责园舍设备、绿化、环境卫生，及时督促维修指导，及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
七、负责工会工作，协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措，向园长提出合理建议，稳步提高本园保教质量。
九、园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手，协助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。
岗位职责:
1、协助总园长实施幼儿园各项业务工作，负责管理幼儿园的教育教学全面工作
2、调动教师开展各项教育教学工作的积极性、主动性和创造性
3、积极宣传和及时推广教育教学成果，树立和打造幼儿园专业品牌
任职要求:
1、有责任感，积极向上，执行力和抗压力强
2、有幼儿园教师资格证及初级职称
3、有园长上岗证
4、需有幼儿园管理经验
5、大专以上学历
主要职责：
1、组织教师结合本园特点明确园所培养目标、完善课程体系、制定园所教学计划、合理安排幼儿一日生活，全面提高园所保教质量。
2、熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，指导和审查各班学期工作计划，定期查阅教师的各项教育文案、测查幼儿教学效果，并做好记录
3、定期组织教师开展各类教研活动，提高教师的业务能力，完成保教岗位人员的各项评比与考核任务。
4、做好班级教务检查工作，坚持深入班级听课，指导教师规范开展教育教学。
5、做好幼儿园生源管理与新学期的分班工作，配合市场部设策划、组织好园内外的大型活动与招生活动。
6、确保幼儿园课程和教育教学活动有序、安全开展，幼儿能在课程活动中不断获得发展，实现教育目标。
任职要求:
1、持有幼儿园教师资格证、园长资格证;学前教育、心理学等相关专业本科以上学历，经验丰富者可适当放宽要求。
2、熟悉和了解国内外学前教育理念、幼儿园课程设置和教育教学特点。
3、思路清晰、严谨，计划性和执行力强，能组织家长讲座、师资培训和对教师进行工作指导。
4、在幼儿园从事教育工作8年以上，5年以上省级幼儿园或国际园教学管理工作经验。
5、有独立承担教学培训与策划组织各项大型活动的工作能力。
岗位职责：
1、组织教师结合本园特点明确园所培养目标、完善课程体系、制定园所教学计划、合理安排幼儿一日生活，全面提高园所保教质量。
2、熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，指导和审查各班学期工作计划，定期查阅教师的各项教育文案、测查幼儿教学效果，并做好记录
3、定期组织教师开展各类教研活动，提高教师的业务能力，完成保教岗位人员的各项评比与考核任务。
4、做好班级教务检查工作，坚持深入班级听课，指导教师规范开展教育教学。
5、做好幼儿园生源管理与新学期的分班工作，配合市场部设策划、组织好园内外的大型活动与招生活动。
6、确保幼儿园课程和教育教学活动有序、安全开展，幼儿能在课程活动中不断获得发展，实现教育目标。
任职要求：
1、持有幼儿园教师资格证、园长资格证；学前教育、心理学等相关专业本科以上学历，经验丰富者可适当放宽要求。
2、熟悉和了解国内外学前教育理念、幼儿园课程设置和教育教学特点。
3、思路清晰、严谨，计划性和执行力强，能组织家长讲座、师资培训和对教师进行工作指导。
4、在幼儿园从事教育工作8年以上，5年以上省级幼儿园或国际园教学管理工作经验。
5、有独立承担教学培训与策划组织各项大型活动的`工作能力。
（1）协助分园园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级主管部门的规定；
（2）协助所在园区的分园园长，做好所在园区的教职工的思想政治工作
（3）协助教学园长做好教育科研与教育教学管理工作；
（4）协助制定学期教育工作计划、教研计划、审查各年级、班级学期工作计划，期末总结；参与检查班级所有的计划、教育笔记、备课笔记、幼儿成长档案、班务管理工作予以分析指导、总结评估；
（5）协助组织安排好教师的业务学习和教研活动，抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动的各个环节，并做好检查、评估工作。组织好全园的教学观摩活动，不断提高教育教学质量；
（6）协助分管副园长做好课题研究的组织管理工作，并总结成果；
（7）协助抓好教研组、学科组建设，根据每学期的教研、科研重点，制定切实可行的计划，组织全体教师贯彻、落实、并及时做好总结工作；
（8）刻苦钻研业务，不断提高自身的专业理论水平和教科研能力，并有一定的成果；
（9）负责家长们工作，并扎实推进家长们满意工作的建设；
（10）主动向园长汇报工作。
幼儿园园长助理岗位职责
一、协助园长完成“园长职责”。
二、贯彻保教结合方针，组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
三、负责后勤管理工作，指导后勤工作人员紧密配合教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实情况。
四、组织家长们工作，定期开展家长们会、家长们开放日、家访、家长们工作坊活动，并做好记录。
五、做好安全保卫工作，制订安全保卫措施，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。
六、负责园舍设备、绿化、环境卫生，及时督促维修指导，及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
七、负责工会工作，协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
八、不断摸索、钻研分管工作的'新思路、新举措，向园长提出合理建议，稳步提高本园保教质量。
九、园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手，协助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。
岗位职责：
（1）负责幼儿园蒙氏教学的指导与开展，对幼儿园的蒙氏教学质量负责。
（2）进行日常教学活动的监督，对教师的工作态度、水平及效果进行及时的指导反馈，提高教学质量。
（3）制定全园的蒙氏教学年计划及月计划，并监督执行。
（4）制定教师的蒙氏培训计划，含月计划及年计划。
（5）开展教师的团队建设，提升教师队伍的凝聚力。
（6）协助园长做好家园共育，指导教师与家长的沟通方式与技巧。
（7）协助园长做好招生宣传工作。
任职条件：
（1）大专及以上学历，学前教育专业，有3年或以上高端蒙特梭利幼儿园业务园长工作经验。
（2）有良好的亲和力，较强的沟通力和组织协调能力。
（3）有较强的计划执行能力和问题解决能力。
（4）善于沟通，喜欢学习接受新鲜事物，参加过或参与过幼儿园年检，创优，评级类相关工作者优先考虑。
1、模范遵守幼儿园园规，有强烈的工作责任心。
2、热爱幼儿教育事业，乐于听取意见，具有全局观念和奉献精神。
3、有创新意识、开拓精神，为提高办园水平提出合理化建议。
园长
园长是幼儿园法人代表，对外代表幼儿园，对内全面负责幼儿园行政、教育、教学、后勤工作，园长室为幼儿园决策机构，具体职责如下：
1、正确贯彻执行党和国家教育方针、政策、法规，依法治校；团结、依靠、带领全园教职员工，积极推进教育改革；遵循教育规律，确保教育质量，提高办学水平。
2、领导制订幼儿园发展规划和学期、学年工作计划，认真组织实施、检查、总结。
3、根据幼儿园规模、编制标准和上级有关规定，选聘教职工。建立健全各项规章制度和岗位职责，实施人员管理。加强领导班子建设，加强教职工思想政治工作。
4、领导和组织幼儿园德育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，加强德育工作队伍建设，加强对幼儿的思想品德教育。
5、领导和组织教学工作。坚持幼儿园工作以教学为中心，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学研究和改革，努力提高教学质量。
6、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师，切实抓好“名师工程”，形成师德高尚、质量优秀、结构合理、学科配套、骨干齐全又相对稳定的师资队伍。
7、领导后勤和人事财务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，努力改善办学条件和教职工福利待遇。
8、积极争取社会各方面对幼儿园工作的支持，代表幼儿园协调、处理公共关系。
9、积极沟通幼儿园与家长的联系，开辟多种渠道听取家长对幼儿园工作的意见，切实改进工作。
11、民主管理幼儿园。幼儿园重大问题决策，须经理事会议讨论通过，听取教代会意见，自觉接受党支部、教职工监督，自觉接受上级有关部门的审计、督导。
12、恪守幼儿园领导干部自律准则，廉洁奉公，秉公办事。
13、主持理事会会议和教职工大会，布置落实幼儿园工作任务并检查完成情况，对部门干部实施考核。
副园长
组织执行幼儿园各项规章制度，管理幼儿园教育、教学、教科研工作，对园长负责。
1、结合本园实际，合理制订并落实教科研、教学工作计划，检查落实教学常规管理，建立正常的教学秩序。
2、协调教育教学工作。指导教研组长开展工作，帮助工作人员提高保教质量。
3、领导学科教研组工作。有计划、有组织地开展教学研究工作，不断改善教学现状，改进教学方法，提高教学质量。
4、负责课题管理、教师教科研、教学研究工作，不断提高教师业务水平，协助园长抓好教师队伍建设。
5、根据幼儿园质量评估体系，组织教学质量检测，负责考核评估教师工作质量和教学水平。
6、负责教师继续教育工作。组织开展教师有关培训工作。
7、协助园长落实具体考核事项，指导、检查和评估教师以及其它工作人员的工作，并给予奖惩。
一、教育教学
1.负责教育教学的全面管理指导工作。
2.负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。
3.认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状，设立合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。
4.协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。
5.负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。
二、教育科研
1.认真分析幼儿园教改中的不足与难点，选择科研课题，制定研究方案，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科所立项。力保每年都有省、市、区立项课题。
2.负责立项课题研究小组研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。
3.每二周参加课题组研究一次，及时了解研究的进展和困难，给予相应的协调与帮助。
4.每学年帮助教科研的教师制定小课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理。
5.负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。
6.负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等）。
三、观摩接待
1.负责幼师学生的见习、实习工作。
2.负责乡镇教师的教学观摩、接待与组织工作。
3.每次的教学观摩，要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1.每年制定详细的培训计划，利用各课题组活动与研究时间，对教师进行有层次的培训。
2.每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学习的机会。
3.履行省示范园培训教师的义务，每年根据上级需要去乡镇叵其它地区送教培训。
4.承担教育局布置的培训任务。
五、日常工作
1.每二周组织一次业务学习，传达学习教育新信息、新观念、新方法。
2.每周五检查主班教师的备课本、计划本、教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。
3.每学期听课50节以上，了解教师的教学水平及幼儿发展情况工及时评价。
4.每学期末对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
5.每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。
一、每学期根据本园实际情况确定教研工作重点，制订教科研计划和研究专题，教师要根据本班实际和幼儿发展水平，选好研究专题，期末进行专题总结。
二、班级及年级组的`教师的教研活动以解决日常教学中存在的问题为优先，并重视教研活动的资料收集，避免以经验或日常概念代替科学概念。
三、全体教师都要参加教研活动，保证每学期活动5-8次。时间为每月最后一周周四或周五下午。
四、每学期组织教师互相观摩各班的半日活动、环境布置等，并做好记录和评价。
五、积极认真参加教研活动，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，做好教研材料准备、教研笔记，讨论积极发言，以提高教研质量。
职责描述：
1、全面负责亲子园的人事、财务、经营、教学和安全等工作;
2、因地制宜的制定园所发展特色;
3、维护与家长及园所周边公共关系;
4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;
任职要求:
1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;
2、具有幼儿园园长资格证书;
3、熟悉国内外学前教育领域发展趋势和特点,具有独立开发设计课程体系的经验,具备对教育教学方面的指导和培训能力;
4、具备较强的执行能力和管理能力,诚实、正直,工作敬业,喜欢孩子,有强烈的事业心和良好的职业道德;
5、具有国外幼儿园工作经验者优先;
6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。
1、协助园长制定审核幼儿园的`经营办学方案与总体工作计划，监督和评估教育质量，考核办学效果
2、协助园长指导开展教学研究，不断开发完善教学课程，使课程合理化、科学化；
3、协助园长编制年度经营预算，审核预算的合理性，严格管控预算执行情况；
4、协助园长落实园区教学、招生、卫生、安全、后勤等各方面工作；
5、协助建立健全幼儿园各岗位职责、各项规章制度、各种防范预案及措施等，并履行监督检查制度；
6、协助管理幼儿园固定资产、低值易耗品、库房等方面的工作；
7、协助组织幼儿园各岗位的业务学习和培训工作；
8、领导交代的其他事项。