少先队员工作心得体会（通用35篇）
20__年是中国共产党成立一百周年。共产党，一个神圣而庄重的名字。
“没有共产党，就没有新中国。”100年来，经过多少风风雨雨，我们的共产党像守护神一样守护着我们，引领中国人民奋起。没有艰苦奋斗的先辈们就没有我们现在的新中国，我们就会被帝国主义压迫着，直到现在、未来，都有可能。是共产党带我们走出了水深火热，走进了社会主义，走进了民主，走进了幸福！
让我们在党的光辉照耀下创造更美好的明天吧！
我听着故事，脑海中不断闪出中国军人和日本人在战争时的情景。我感受到中国人民们和中国共产党的团结的力量和坚持不懈的精神，一起战斗抗争做伟大的祖国最坚强的后盾。我看见先辈们视死如归的用生命去拼搏捍卫着祖国的山河；保护着中国人民。这取之不易的胜利，才有我们现在的幸福生活，才能过平安快乐的一生。我们更应该牢牢铭记在心先辈的伟大，存怀感恩的心。
我们应该努力学习、天天向上、争做一名三好学生，让自己变得更优秀。将来为祖国做贡献，要向中国共产党先辈们学习，勇敢和坚持不懈的精神。
看了《先辈的足迹》，让我印象深刻的是说中国与其它国家的战争。最后中国都战胜了对手！
北大的老师对共青团员们说:“同学们,青岛要落入日本人手中了!”一位男同学坚信中国青岛会回国，用自己的血写下了“青岛必于中国”。这种爱国精神值得全国人民学习!在抗日战争中,我国最终取得了胜利!如果没有烈士们的努力，哪有今天的中国!
随后东方一号、神舟一号人造卫星一颗颗的上天，接着,北京成功举行奥运会。
20__年我们受新冠病毒威胁,中国成功控制度情！
20__年,中国共产党成立100周年我坚信中国更加美好!
看了《头条里的青春中国》，我认识了邓稼先、于敏、袁隆平、张海迪，还了解了这些前辈们都是在自己的青春时期就做出了一番成就，他们的故事深深震撼了我。正是因为有梦想，梦想指引他们前行，才让他们有坚定的信念拼搏奋斗。我也有自己的梦想，我想当一位科学家，我深深知道，为了实现这个梦想，我必须比别人付出的更多。我相信，只要我肯努力，就一定能实现自己的梦想。
通过寒假十节课的学习，我认识到了：我们现在幸福的生活，是许多英雄前辈抗战杀敌、流血牺牲换来的。作为新时代的少先队员，我们要学习先辈们永不服输的精神，不抛弃，不放弃。除此之外还要认真学习、尊老爱幼、增强体质，健康成长。为建设我们新中国贡献力量！
当我戴上红领巾的那一刻，我就意识到从此以后就多了一份责任，做一名优秀的少先队员;当我戴上红领巾以后，我就要为它增光添彩，让它更加鲜红起来。我们少先队员应该向抗日小英雄王二小的那种热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神学习。
我们虽然做不到那些先烈们的那种英雄事迹来，但是我们可以从身边的每一件小事做起。比如我们对人要有礼貌，不说脏话，尊老爱幼，孝敬父母、尊敬师长;要像雷锋叔叔一样多做好事，不做坏事。处处为别人着想，这样才算得上是一个真正合格的少先队员。
就在国庆节那天，在西门菜市门口的马路上。一个小孩突然跑到马路中间，我正好路过那里，我以为是我家邻居的小孩，准备过去拉他过来。当时路人回头看了一下后，就继续前行了。这时一辆飞机似的轿车开了过来，那小孩正处在盲点上，我马上大声叫了一下：“有人，司机叔叔快停车”。司机叔叔看了看我，一个紧急刹车“嚓”的一声停了下来。此时此刻那个小孩的妈妈正在服装店玩手机玩得不亦乐乎，根本不知道这惊险一刻。我急急忙忙过去把小孩抱了过来，两边的路人看到这一幕，朝我竖起了大拇指。一个阿姨走过来问我是哪个学校的，这么勇敢，真是一个值得我们学习的少先队员。记得当时我说这点小事不值得一提，我是一名少先队员，应该做的，之后就朝回家的方向走了……
作为少先队员，我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员!我们要用知识的力量来武装自己，将来报效祖国!”
随着穿过时光的苍穹，如今，我已经是四年级了，虽然我很普通，但成了一名优秀的学生，一名优秀少先队员。我的奖状证书有了一大叠，还成了人人心中的乖乖女。
记得在今年的入队仪式时，我虽然没有直接参加，但我的心已随着红领巾飘向了入队仪式当中，去帮小朋友们系上一张鲜艳的红领巾。哇!鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，嘹亮的队歌在我耳畔回荡!
我在教室窗边望着那一只只举过头顶的灵巧的小手。我不禁心潮澎湃，顿时我的眼眶溅起了泪花，又一批优秀的小朋友加入了少先队这个大家庭。
我们这个充满活力的少先队越来越强大了!看着他们一双双紧盯队旗的眼睛，我仿佛看到了自己曾经拥有的梦，而这千千万万的梦却汇聚成了一片梦之海!
虽然时间不长，相伴我四年的红领巾，却给了我努力奋斗的信心。我要永远记住它，我要继续沿着它指引的方向，朝着我的梦努力，努力，再努力!
今天，我们在大队辅导员黄琴老师的带领下一起观看了《致敬，红领巾》微队课，短短7分钟的视频，让我看得心潮澎湃，觉得胸前的红领巾更红、更艳、更亲切。
从视频中，我知道中国少年先锋队的第一个组织是安源儿童团，他的创立者是共产党员、安源工人运动的先驱者黄静源，在他的带领下，穷苦百姓家的孩子一起为了幸福生活而抗争。后来，他壮烈地牺牲了，由他创立的儿童团在党的领导下，继续革命的步伐，战争时期的儿童团表现得勇敢、顽强，涌现出许多像潘冬子、张嘎一样英勇顽强的代表。
新中国成立后，我们少年先锋队紧跟党的步伐，听党的话，做祖国和人民的好孩子，通过系列主题活动展现了当代少先队员的风貌。1951年6月，全国少先队员通过搜集废铜、废钢铁，打柴割草，饲养小牲畜等，用自己的劳动成果和零用钱，购买了2驾战斗机捐献给前线的志愿军叔叔，当“中国少年先锋号”的战斗机从荧屏驶过时，我第一次对“先锋”这个词语有了深刻的理解，对“从小学先锋、长大做先锋”的意义有了新的认识。
一代又一代国家领导人都对我们少先队员寄予深切的关怀和厚爱，让我被浓浓的幸福感包围着，也暗下决心一定要努力学习，将来成长为建设祖国的新一代先锋。
今年的抗疫斗争中，我国向世界人民提供了“中国方案”，是因为有共产党的坚强领导，有像钟南山、李兰娟院士这样的科研人才的不懈努力，有无数白衣天使组成的医疗战队不怕牺牲的忘我工作，有成千上万人民公仆、志愿者的默默奉献……我们在他们的保护下安然无恙，长大后，我也要尽自己所能，做国家和人民的守护者。
“我们是共产主义接班人，继续革命先烈的光荣传统……”队歌嘹亮，领巾飘扬，少年先锋队员的步伐永远在路上！
中国共产党以及革命先辈历经沧桑磨难，呕心沥血，建立起了我们伟大的新中国，让我们过上了富强民主的好日子，我们做为新一代的社会主义接班人，要衷心的爱党爱国，我们爷要努力学习，为我们敬爱的党和国家做出应有的贡献！
今天早上，我在电脑前观看着“寒假10课”。其中的第三章《光荣的少先队员》，尤其令我感慨万千。
回忆起一年级的时候，我荣幸成为年段第一批入队队员。我们欢呼着集中在学校的操场上。高年级的大哥哥、大姐姐亲手为我们系上那向往已久的鲜艳的红领巾，当时的我自豪无比，双手一遍又一遍地抚摸着胸前的红领巾。
记得有一天，我像往常一样高高兴兴地戴着红领巾上学校。回到家，我习惯性地将想将红领巾摘下来折叠好放进书包里。结果，我竟然发现自己在脖子上摸了一圈也没找到红领巾。我顿时慌了神，心想如果红领巾不见了，那我就不是一名少先队员了，该怎么办呢？我冷静下来，想起我把红领巾落在班级里了，我夺门而出向学校的方向跑去，心中有一股充满找到红领巾的希望。我满头大汗跑到班级，找来找去也没找到红领巾，心情沮丧极了。难道红领巾就这样不见了？瞬间眼泪在我的眼眶里打转。带着难过的心情，我准备回家，这时我发现红领巾出现在楼梯的拐角处，我高兴地蹦起来跑过去捡起来，轻轻拍了拍上面的灰尘。带着激动开心的心情回家。
红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的代表，它是中国无数革命烈士用鲜血染成的，五星红旗代表着中国，鲜艳的红领巾陪伴了我五年，这五年我收获了许多，我懂得许多革命烈士的事迹，也知道了少先队的发展史。
我们是祖国的一份子，是祖国的未来。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们应该更加努力，好好学习，为我们祖国母亲献上自己的一份力量。
作为新一代的少年，应心中有梦，投身于国家社会。有梦就去追梦，我们正在前往梦想的道路上，我们都是追梦人。
心中有梦，如果不去追梦，也不可以成为现实。我们要你追我赶，风起云涌春潮，敞开怀抱，去拥抱我们的梦想。透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗，我看见了沙漠和大海，仿佛也看到了我的梦想；霓虹闪烁的街景仿佛是梦想在向我招手，然后告诉我要坚持追梦；南腔北调，带着异域故事的人群，仿佛梦想就在我们的身边……我们要心中有梦，然后追梦，最后去打破梦际去实现它。
《现代文报》最新的一个报道讲了高中某同学的一个故事，他高中的时候第一次考试，考了全班倒数第一。最后以高考成绩全校第一名，考入了非常优秀的学校。这说明了什么？说明只要努力，谁也无法阻挡。梦想的道路上，每个人都是以奔跑的方式去做一个追梦人。知识不会辜负自己，不管梦想距离有多遥远，有目标，有动力，就会成功，成功的彼岸距离我们也不过只是一步之遥。
然而，有人会说，为什么要去追梦呢？如果不去追求自己的理想，人生在世还有何用处呢？国家号召我们要努力学习，是为了将来国家的创新与发展，为了将来我们的更富裕充足的生活。真希望我一语惊醒梦中人。
人之所以懒惰，是因为没有动力。如果有理想，有梦想，你就会产生强大的动力。有了动力，你就会去行动；有了行动，就有了目标；有了目标，就有了方向；有了前进的方向，你就会成功。看那潇洒的庄子，博大精深的孔子，故事成山的韩非子……古人都如此的好学，何况我们呢？孔子为了摆脱官僚，放弃自己的职位，以自己的思想和理想教化别人，得到百姓深深的爱戴。“人不堪其忧，回也不改其乐。”这说的是颜回，为了自己的理想和梦想，即使再贫穷，也不抱怨。几百年前的古人如此的勤奋好学，那我们在这儿抱怨什么呢？青年人就应该追梦，朝着梦想的方向前进，不管前方多么的困难，都不退缩，因为我们心中有目标和方向。
我们都在奔跑前行，即使千山万水也不放弃。
参加滇沪少先队骨干辅导员培训班学习体会、工作思考之十七带着对上海少先队工作的憧憬，从没有领略过夜上海的我，有幸作为云南省的少先队骨干辅导员，于20xx年8月7日至11日，辗转近4个小时飞机、汽车之后来到了位于上海市松江区小昆山镇的希望工程教师培训中心，开始了上海充电之旅。
在上海团市委的大力支持下，整个培训按日程表有序进行。三天的学习中，大家深刻领悟了全队抓基层，全队抓落实的含义，知道了争章活动的新机制，对上海基础教育迈向现代化的过程有了更为显明的认识。领略了沈功玲老师出色的讲课风范，加深了对品牌活动的规范运作与创新的再认识。特别值得一提的是叶小涛教授形象深动的辅导员礼仪与修养的演讲，让我们在场的每一个参与者都激动起来，让大家在风趣中认识到了辅导员素质提升的重要性。
的确，这次上海之行感受颇多，从上海讲课的各位专家和与我们一起学习的海派辅导员们身上学到了很多宝贵的经验，看到了上海人的精明、能干、超前、和谐、敢为天下先，永争一流的创业精神。正是这种精神的呵护下，上海少先队工作成为了全国少先队教育的典范，成为了一门教育科学，成为了少先队事业蓬勃发展的可能。通过段镇伯伯、沈功玲老师等一大批终身与红领巾为伴的辅导员们的共同努力，上海少先队辅导员们理论与实践紧密结合，诞生了如段镇少先队教育文集、沈功玲少先队教育文集等一系列富有很高价值的理论著作，为我国少先队教育的与时俱进、全面发展奠定了坚实的基础。
作为一个从事了十多年中学团队工作的老师来说，每每想起这些，不襟让我深思，深思我走过的辅导员成长之路。
99年的一个暑假，担任了四年多教师团支部书记的我，被学校党总支书记找去谈话，要求他把百废待兴的学校少先队工作承担起来。当时，我不停地问: 自己能否适应从教师团支部书记转变为一个名副其实的‘孩子王’呢？此时的我感到要作为一名大队辅导员的压力重重。那一段日子，原来笑口常开的我好像一下了换了个人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷静下来，仔细一想，才觉得作为年轻人，应该把工作的压力当作激励自己前进的动力，何况自己已经是一名党员了！
为了能让自己尽快上手辅导员工作，并让学校少先队工作尽快走上高速路，我利用假期，参加了省工、青、妇干部学校的辅导员培训班的学习，又借来了许多过去的《辅导员》、《少先队研究》等教育期刊，从每页上汲取着营养，寻找着开展活动的灵感，还向有经验的老辅导员借来《少先队工作手册》、《少先队工作方法》等相关知识丛书进行自学。经过短短一个假期的充电，我终于对少先队工作有了底。
于是，我抓住中少先队基础建设薄弱的特点，主动向学校领导提出建设一个队室的要求，最后校领导终于被我的行动所感动，给了一间空教室，面对空教室我没有灰心，并通过自己好动的双手，经过一个多月的努力，队室终于建成了，还成了当时盘龙区第一所有队室的中学少先队组织。我的老总生涯从此步入了正轨。
众所周知，长期以来，我们重小学、轻初中，与蓬勃发展的小学少先队工作相比，中学少先队工作一直显得较为薄弱。所以在中学开展少先队工作真是如履薄冰。既没有可循的模式，又没有具体的要求，还要让更多的老师，特别是班主任理解支持自己的工作，再加上分数的巨大压力。真的，每开展一项工作的阻力都是非常大的。
但是，初中阶段是基础教育关键期，更是人生发展的关键期。忽视初中、放弃初中，严肃地讲这是少先队的失职！在最需要关心、重视、加强的时刻偏偏就放松，不抓起来，不好好管，这是政治思想工作的失职。 就这样，我在开心、烦恼、失望、成功的不断垂炼下，勇于排除一切干扰，走自己的发展之路，最终探索出了适合昆十二中的团队一二六二教育模式。
有为才会有位这是团队干部们时常挂在嘴边的一句话，要成一番事业，就要有为事业奉献的精神。正因如此，上海才有了段镇、沈功玲、刘元璋、夏秀蓉，云南才有了王华祝、肖平、徐吟丽、李燕等一大批白发与红领巾一起飘扬的优秀前辈。通过他们的不懈努力，如今，滇沪两地少先队教育工作已成为了基础教育的有效补充，成为了广大青少年健康成长的快乐家园（在上海尤其显著）。
但是，在欣喜之余我们也不得不面对现实，面对少先队教育在新课改背影下的挑战。当前的辅导员队伍人才济济，呈现出充满朝气，思想时尚，涌动青春，亮点频现的多种优势，成为少先队文化事业得以发展的有力保证，但并未达到全面开花的局势。
学校重视少先队工作，视其为校园育人文化建设中的重要内容，就会给予少先队充分的空间及地位，辅导员干劲足，再加之辅导员自身在拥有众多优势的基础上，善于总结积累，不断研究探索，理论方面有根基，达到实践升华理论，理论指导实践的良性循环，使得各项工作齐头并进，并可以供众多辅导员借鉴学习。优秀的工作表现不仅为队员营造了一种文化氛围，更赢得少先队在学校的地位，真正诠释着有为才会有位。但是一部分学校对少先队工作重视不够，虽有的辅导员自身积极拼搏，争取优秀成绩，在工作中积累丰富经验，成绩显著，赢得学校认可，但由于缺乏及时的累积与提炼，使很多宝贵的经验随即流失。
还有的辅导员则顺其自然，并不进行大胆地尝试与探索，只日复一日地完成日常工作即可，长期下来，不仅工作效率不见提高，更使得少先队在学校中的位臵下滑。只成为完成工作的机器，失去了少先队在队员教育中的导向性，其蕴涵的文化品位更不能得以展现。
辅导员任用期没有固定时间，甚至辅导员任用是为了解决学校闲臵教师，政治、经济待遇根本得不到落实，人员流动快，人才外流。根据自身从事辅导员工作的体会，我认为辅导员工作可以分为三个阶段：模仿期（工作一年）——积累期（工作二、三年）——成熟期、创造期（工作三年以上）。少先队工作的时代感强，变化快，活动丰富，辅导员的短期工作不易于工作效益的提高。如果在辅导员后备力量的培养上，学校注重长期发现、培养，将优秀人才着力由前辈引领、指点，加之个人用心揣摩，使得新旧交接工作顺利完成，新辅导员成熟也就较快了。如果教师没有经过长期培养而被任命为辅导员，似乎缺乏了前期的一些必要准备，压缩了前辈引领、指点的过程，虽然个人尽心努力，但毕竟需要摸索成功与失败的经验，所以成熟较慢。如果自身再不积极学习，那效果可谓事倍功半！
普通校与重点校少先队的起点与发展不同。普通校的少先队工作是从基础抓起，按部就班地进行，在逐步的成熟中挖掘、呈现亮点的，但往往得不到认可，似乎可有可无；重点校的少先队工作更注重于轰轰烈烈的活动，放弃基础建设，表现出需要时重要，平时不要的实惠主义，形成非凡的效应。这样就造成了发展的障碍与不均衡。
少先队思想政治工作的感召力和渗透力不强，德育教育与现实社会存有差距，缺乏系统性和连续性，很难营造少先队德育教育的环境。现代中学生思想活跃，见多识广，拥有信息量大，他们的思想观念和行为方式有了更多的独立性、选择性、多变性和差异性，他们的精神文化需求呈现出多层次、多元性的变化，而中学少先队组织现在的工作，由于无相对固定的时间开展活动，大多只能以摆出一副冷面孔简单地说教，甚至根本不管，根本无法对现在的中学生进行有效的教育，更不用说接受了，雨过地皮仍是干的。中学生在少先队组织更加务实，更在意在组织中我会得到什么，而不愿意因要履行自己的义务和责任，改变或失去什么，更不愿组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。
目前应试教育仍是我国普通教育的主流。现代社会仍然特别重视教育的经济功能——为社会培养出大批发展经济所急需的各种人才，且评判和选拔这些人才时多侧重于科学文化知识与专业才能的考核。在此社会背景下生长起来的应试教育，具有严重的唯智倾向，就连从事了多年教育工作的老教师也这样说不是不想组织和参加活动，而是学校最后考核我的是学生考试成绩呀！我怎么能不象其他学科一样去抢时间，让学生多做几道题呢，教育活动是要浪费学生学习时间的。
这一切集中体现为普通教育中的分数至上与片面追求升学率，评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率。在昆明市教育局对学校考核的.综合指标中，根本没有对少先队工作的量化。
所以，中学生面临沉重的升学压力，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，中学少先队工作常常见缝也难插针。 中学少先队辅导员都是专职教师，大多数学校都落实不了其政治、经济待遇，完全属于凭良心工作状态。他们一方面要搞好教学工作，为人师表，爱岗敬业；另一方面还要负责学校少先队工作，而且大多数学校奉行德育说起来重要，干起来次要，忙起来不要的工作作风，根本不理解少先队组织教育的重要性，使得学校少先队的教育没有系统性和时效性，再加上学校领导的不真正支持、班主任和任课老师的不配合，削弱了学校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇几乎得不到落实，本应该由学校党组织直接管理的学校团委，甚至简单地划归学校某处室管理，让大多数辅导员失去了坚持认真工作的信心。这样势必给学校少先队的工作开展增大阻力，甚至导致辅导员不想去搞少先队的活动，严重影响中学少先队工作的全面开展。
活动中弱化了思想政治教育工作。在当前各种意识形态互相冲撞、价值取向多元化的复杂形势面前，思想政治教育工作在少先队组织的各项活动中，不仅没有得到足够的重视和加强，相反却有放松和弱化的倾向。有的学校虽然有一些活动，但是活动的谋划比较侧重考虑活动产生的经济效益，没有坚持把社会效益和育人效果放在首位；活动开展中，少先队组织基础建设差，没有相对稳定的开展时间；或是开展文化娱乐活动去满足青少年的浅层次需要，而结合当前学生学习、生活实际，针对他们的内心矛盾、思想困惑等精神方面的需求活动开展较少，难以真正触动队员的思想，引起他们的共鸣，教育效果不理想；或是就某项活动能为学生中考、高考加几分而组织，使得学生在势力效应的影响下参加到活动中，使得活动失去了它本身的教育价值。
道德是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂，漠视灵魂的塑造，这个民族肯定没有希望。少先队组织承担着塑造少年儿童人格的历史使命。当代少年儿童人格素质的好坏直接关系到未来中国走向何方。每一个辅导员，尤其是学校教师和德育工作者，具有不可推御的责任。奉献的生活是我的人生，务实的工作是我的向往，我要做红领巾的忠实追随者。
“今天我看了《头条里的青春中国》。我看到记者冒着生命危险将一篇篇报道发表，看到钱学森为了国家踏入归国路，看到为了研究***隐姓埋名的英雄，看到张海迪勇敢面对病魔，看到历史长河里无数个默默奉献感动。正是这些先辈的艰苦奋斗、无私奉献，才有了我们今天的美好生活。
在这个寒假来临之际，通过观看《先辈的足迹》我感悟到了先辈们的爱国情怀，了解到了建国建党的艰辛。
先辈们为求国家解放，民族独立，不怕牺牲，用鲜血和生命写下了壮丽的诗篇。他们与祖国同在，还我青岛的标语，让我印象深刻，这是他们的青春，也是我们的将来。
女生开拖拉机，研究核弹，研究杂交水稻，这么多的先辈人物告诉我们青春正是奋斗努力，造福人民国家的时期，我们应该抓住青春时的一点一滴努力学习，赶上青春的步伐，做一个对国家，对人民有帮助的栋梁之才。
今天的中华民族已经屹立于世界民族之林，充满生机活力的中国正在世界的东方崛起。巨人的起身，巨人的站起不是那些杂草藤蔓拘绊得了的，他们似乎还沉醉在昏睡百年的时代，却忘记了雄狮已醒。祖国的伟大复兴我们有信心、有能力实现这个目标。我们青少年一定能在这坚实的基础上让人民更幸福、国家更繁荣、民族更昌盛。
看了寒假十课后，我感动于中国共产党的英勇奋斗，感慨于中国的快速发展，感激中国共产党的准确领导，因为他让我们有了今日和平稳的生活。
刚入小学，我根本不知道红领巾的真正含义，每每看见高年级的同学胸前飘着鲜艳的红领巾觉得特别亮，特别神奇。所以我特别渴望能拥有一条红领巾。入队前的那个夜晚我久久不能入睡，耳边一直回想着老师的话，明天你们就将成为光荣的少先队员，红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，你们可要珍惜啊！
第一次带上红领巾，我们握拳大声宣誓。先是为了共产党事业而奋斗，时刻准备着，然后激情昂扬的唱起队歌，从此我成为了一名光荣的少先队员。虽然目前我做不出那先种光荣的英雄事迹来，但我可以从身边的每件小事做起。比如有礼貌不说脏话，尊老爱幼，孝敬父母，尊敬师长，向雷锋叔叔学习，多做好事，不做坏事，处处为别人着想这样才算得上是位真正合格的少先队员。
就在上周我和妈妈一起出去玩，地铁里的人非常多，机乎没有一点空隙，我看见一位白发苍苍的老奶奶四处张望寻找座位，而我看见一些叔叔阿姨，大哥哥大姐姐们，都在低着头忙着玩手机一副若无其事的样子。作为一名合格的少先队员，我应该把我的座位让给老奶奶，我立刻站了起来对老奶奶说：“奶奶，您请坐到这儿来吧。”老奶奶很感激的回答：“谢谢你小朋友，你真懂事”。说着还摸了摸我的头，我连忙说道：“不用谢，这是我应该做的。”虽然这只是一件微不足道的小事，但我觉得我的内心非常开心，因为我帮助了需要帮助的人。
突然间我想到了爷爷的教导，要热爱党，热爱祖国，热爱人民，刻苦学习知识，坚定理想信念，锻炼强健的体魄，我们要高举队旗跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着！
“为什么战旗美如画，英雄的鲜血洒满它。”这是郭兰英奶奶的歌曲。无数的先烈们用鲜血和生命换来了新中国的成立，为我们创造了美好的生活。先烈们那大无畏的英雄气概，值得我们每个人敬仰。作为新时代的少先队员，我们应该弘扬先辈们的优良革命传统，争做有担当，有责任的好少年！
现如今我们生活在一个和平年代，但我们永远不会忘记这些都是革命先辈用他们的鲜血和信念为我们铸造的，做为一名少先队员，在学校我必须要认真读书，努力学好书上的知识；遇到不会的难题，一定要想办法把它弄懂；长大后可以学以致用，为祖国的建设出一份力。
邓稼先、于敏是我国中华民族核武器的创始人、领导人，是发明我国2弹1星的功勋科学家，从此我国屹立在世界强国之林；袁隆平爷爷为粮食增产培育了优良的杂交水稻，解决了全世界人口吃饭难的大问题。这些革命前辈科学家他们的无私精神与巨大贡献是我们所有炎黄子孙永恒的骄傲，他们的精神将激励我们脚踏实地、实事求是的学习科学知识，成为我们不怕困难，迎难而上的前行动力。
通过学习“寒假10课”，我对中国共产党的诞生、抗日战争的胜利、新中国的成立、中国共产党一百年的奋斗等有了更深入的了解，也让我们感受到了少年的强大，是国家强大的资本。
“寒假10课”使我从中学到了许多知识。比如：让我知道了为中国献身的人物的英勇故事；让我知道了毛主席对祖国少年的无限期望；让我知道了红领巾的重要意义；更让我知道了自古英雄出少年。
踢踏的马蹄声撕裂了黑夜的沉寂，边疆的沙场上黎明将至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血红衣袍与满地苍白交相辉映。她们轻颔螓首，眉目间都是对来人的期盼。点点薄脂轻摇，伴着雪而来的是一匹匹空着的战马，她们似乎怔住了，随即解开外袍，艳红褪去。
这是我在一段小视频中所看到的，她们在解下红袍的时候令人心酸，好像被风吹走的不仅仅是衣物，还有这些女子与她们丈夫的青春年华。
青春是多么美的一个词啊，有一种明朗的朝气和青涩的秀美！走进今天少年们的.青春，有不被挫折击沉的梦想，有心地柔软的纯洁善良，有从生命里透出的朦胧懵懂的大爱。不管怎样，他们的青春，是在不被拘束的情况下所展现出来的美。
反观另一种生命，青春显得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和红五角星。同样是十六七岁的年纪却在跋山涉水，在战场上英勇杀敌，心中装满的只有对国家至死不渝的情怀。他们用自己最美的年华和高贵的生命，谱写出了一个悲壮伟大的新中国。于是在他们的努力下，伟大的社会主义国家诞生了。它拥有五千年漫长的历史，有着不论对外对内都极其谦逊的包容，有着与时俱进不断创新的时代精神。它像是处于青春年华的少年，还并不成熟，但在尽所有的力量努力成长。
坐在窗明几净的教室中，我不由得想到我们的青春。与封建年代相比，它多了一份自由；与新中国诞生前相比，它多了一份和平；与八九十年代相比，它多了一份富有。生活在这样一个年代，我们是幸运的。因此也更应该努力，撑起未来的中国，不断完善新中国的青春。
青春，像是在时光长河里纷飞的绚烂花瓣，不会腐烂，却有绚丽的色彩和动人的清香。青春的我们，既然不相信自己注定平庸，那就试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。愿我们不负青春的垂赐，铸就中国之璀璨，愿我们走出半生，归来仍是少年！
今天，我观看了“寒假10课”系列队课，其中第三章《光荣的少先队》，让我感触良多。
回忆起我上小学一年级的那段时光，真是令人难忘。一年级的时候，我挂上了红领巾。每当鲜红的红领巾挂在我胸前的时候，就好像五星红旗在我的心中飘扬。因为我是个少先队员，我感到很光荣、很自豪。
记得有一天早上，我去上学，当我走到学校门口的时候，也和平常一样，要摸一下挂在胸前的红领巾。糟糕，红领巾上哪去了？我无比的惊慌，当我定下神来才知道今天真的忘了戴红领巾了，怎么办呢？进学校去吧，大不了被老师批评一顿。可是仔细想一想，不对呀，在学校如果没戴红领巾我就不是一个少先队员，就算不上一个称职的小学生了。我这样一想后，便立刻转身朝家里奔去。我一口气跑到家里，拿上红领巾又飞快地奔向学校。我是一边跑一边戴红领巾，身子跑得热乎乎的，头上出了汗，可我心里却很高兴，我不用低着头进校门了，微风迎面吹来飘起了我胸前的红领。来到学校门口我昂首挺胸，在我走进学校的那一刻，我感到光彩，我感到自豪，红领巾仿佛在向我微笑。
红领巾是少先队的象征，她是红旗的一角，她是无数的先辈们用生命把原本洁白无瑕的旗帜染成了红色。五星红旗她代表着我们伟大的祖国，我们红领巾她代表着祖国美丽的花朵。
鲜艳的红领巾已经陪伴我走过五年，她就像老师一样，就像妈妈一样，时时刻刻在伴随着我的成长，她使我明白了一代又一代人以我们的期望，使我明白了今天幸福生活的来之不易。
我们是祖国的未来，我们肩负着建设祖国的大任。所以我们不能松懈，一定要好好学习，为将来给我们亲爱的祖国贡献出属于自己一份力量而做好准备，这才对得起我们胸前的红领巾，对得起我们国家！
"国家兴亡，匹夫有责"，中华民族之责任，全在我少年！我们回顾，中华民族上下五千年璀璨的历史；我们惊叹，老一辈革命英雄，战士们在战场上横刀立马的满腔热忱！让我们携手共筑强军梦！
观看完所有视频之后，我感触颇深，在如今我们如此幸福安康的背后，在我们少先队员佩戴的红领巾，面对国旗肃然起敬，映在我眼中那鲜红的颜色，我知道那是多少英雄的鲜血换来的。是先辈们，为我们铺起一条安宁之路；是先辈们，为我们打开一扇通往幸福的门；是英雄们，为我们驶向安康小岛！我们今日所有的成就与辉煌，都离不开革命先辈的奋斗，都离不开三军的有勇有谋！我们应该对他们肃然起敬！
在观看完所有视频后，习近平爷爷说的话，让我切身体会到，祖国的未来是我们来决定的！因此，为了不辱中华使命，我们应该发奋图强，像周恩来总理那样，努力读书，天天向上，为祖国创造一个更辉煌的明天！
“国家兴亡，匹夫有责”，中华民族之责任，全在我少年！作为接班人的我们，更要应该了解历史，规划未来，让强军梦不再是梦！
通过学习，我体会到了中国百年奋斗历程的艰辛，无数的英雄烈士们为中国建设前仆后继，体现了共产党人艰苦奋斗的精神，更激励着青少年一代的我们。祖国的希望寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，我要学习英雄精神，不怕苦不怕累，为祖国的明天尽自己的一份力量。
少年强则国强，少年智则国智。每一位先烈前辈都是我们学习的榜样，他们真正做到舍小家为大家，用自己的汗水和鲜血为我们铸就了一座平安之城，正是因为有着他们的无悔付出，我们才有了如今和平、安宁、幸福的生活。我们是社会主义的接班人，在危难的时候，中华儿女敢于挺身而出，新冠疫情来临之际是白衣天使、军人战士、志愿者毅然选择逆行。他们用自己的行动彰显了自己对祖国的热爱，我们是新时代的青少年，我们将是一位又一位英雄的后继者。
利用两天时间，我自学了总辅导员让我们网上学习的三篇理论学习材料，感觉收获颇多。副主席的重要讲话深刻阐述了领导干部为什么读书、读什么书和怎样读书的问题，具有很强的现实针对性。特别是对于我们教育岗位，我觉得读书确实使我受益匪浅，并使我体会到读书学习不仅应成为一个习惯，更应该成为一种生活态度，一种工作责任和一种精神追求。爱读书、读好书、善读书是提高我们能力和增长工作才干的一个重要途径。山东省潍坊广文中学校长赵桂霞的《学校民主管理的8个关键词》，我读后也深有同感，特别是商量、计算、倾听和沟通这几点，我感觉特别适合我们学校。比如：倾听中要善于倾听教职员工、学生和家长的声音，沟通中校长与学生之间的“成长对话”、校长与教师之间的“课程对话”都值得我们很好的学习。
学习了副主席的重要讲话，我感到深受启发，令人震撼！“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”确实，我们只有做到爱读书、读好书、善读书，才能养成志存高远、厚德载物的大气，满腹经纶、才华横溢的才气，光明磊落、刚正不阿的正气，敢想敢做、开拓进取的锐气，淡泊名利、宁静致远的雅气;才能提高素质、增强本领，为党和人民事业作出更大的贡献。
（1）读出兴趣来，不断更新知识。孔子说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。爱因斯坦说，“兴趣是最好的老师”。有了读书兴趣，阅读才能成为悦读，才能成为习惯。一代伟人毛泽东曾经说，“我一生最大的爱好是读书，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。当人们潜心读书时，缜密的逻辑、崇高的境界、伟大的灵魂环拥着自己，视通四海、思接千古，既获得了乐趣又更新了知识。当今世界，人类知识总量正在以几何级数递增，读几年书用上一辈子的时代一去不复返了，只有每天坚持学习，像蓄电池那样不断地充电，才能及时补充知识、开阔视野。在我负责的少先队工作中，遇到难题我就会去图书馆查阅一些资料，把读书学习和自己的本职工作结合起来，以填补自己的知识空白，满足工作需要。
（2）读出味道来，不断激活思想。古人为防蠹虫咬蛀在书中放置香草，给书留下了幽幽清香，“书香”一词便由此而来。书籍之所以有“香”，书香之所以最能致远，就是因为书籍既凝聚了前人的思想精华又吸收了后人的智慧力量，蕴含着激活人们思想的火花。清人萧抡谓说，“一日不读书，胸臆无佳想;一月不读书，耳目失清爽”。可见，只有坚持不懈地读书，潜心静气地思考，思想的源泉才能永不断流、始终涌发。所以作为一名教师，我们就应该徜徉在书籍的海洋里，使自己得到知识浸润、受到书香熏陶，使自己境界高远、胸襟开阔、学识通达、思维敏捷，使自己的认识有感悟、思想有创新。通过与先贤对话、与智者交谈，启迪思想、提升心智，使自己在思维的天空、想象的王国中自由翱翔，摆脱惯常思维的约束，冲破旧观念的禁锢，形成创新的思路。从而可以创造性地开展工作。
书是人类的朋友。当读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，融入到我们的生命和血脉之中时，我们才能影响我们的学生甚至有学生影响到学生的家长都来读书，才能逐渐形成全民阅读的良好氛围，到那时，我们的国家就会散发出更加浓郁的书香，我们的民族就会放射出更加睿智的光芒了。
总之，通过学习，我真正理解了读书的重要性，它不仅能拓展思维、净化心灵、养心修身，我觉得它也是对工作的一种调节，也是另一种方式的休息。但我觉着自己在这方面做得还不够好，今后，我会更积极地去学习，去读书，去读好书，以使自己变得更充实，更完善！
今天是十月十三日，是一年一度的少先队建队日，也是一年级新生加入少先队的日子。我想起了我们入队的时候，那个难忘的仪式。
仪式开始了，一年级的同学穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上了主席台。
随着《少先队队歌》的响起，四年级的同学走上主席台，面对着一年级的新队员，庄重地帮地帮他们带上了鲜艳的红领巾。然后我们全校同学都站起来面对着国旗，一年级的新队员也面对着国旗，我们一起唱起了《少先队队歌》，歌声真响亮啊！一年级入队仪式结束了！
我们是共产主义接班人，看了《致敬红领巾》后，我对中国少年先锋队的来历有了很深的印象，特别是视频中的一个画面:在中国共产党员的领导下，安源成立了“安源儿童团”。在黄静源叔叔被敌人杀死后，许多小孩子围站在他鲜血淋漓的衣服旁边抽泣着，其中一个小男孩将鲜红的衣服撕成条，围在每一个人的脖子上。于是，就成了我们的少先队的标志――红领巾。这正好表达了“红领巾是用战士们的鲜血染成的”这句话。
我们的祖国从以前的一穷二白，走到了今天的繁荣昌盛，我们是共产主义接班人，我们要为共产主义事业而努力奋斗！为祖国更加繁荣昌盛贡献自己的一份力量！
胸前的红领巾迎风飘扬，我心中的梦想扬帆起航。在五星红旗下许下愿望，为实现梦想天天向上。
每当我带上红领巾，一种特殊的情结就涌上心头。是啊!我们是少先队，少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。我为我胸前的红领巾感到骄傲。是主席讲的要实现伟大复兴的梦想，以此来表达少先队员对祖国的重要性。我们每个人都有自己的梦想，为梦想付出，挥洒汗水通过自己的努力来实现梦想。
红领巾是用革命的鲜血染成的。每个少先队员都必须佩戴红领巾，要为红领巾增添光彩。当嘹亮的国歌回荡在耳畔，当鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们的梦想变得飞扬热烈，共同的追求展现在眼前——中国梦。中国梦无比伟大而艰巨，它是我们中华民族近代以来最伟大的梦想——实现中华民族的伟大复兴。
我们是祖国的新一代，是祖国的花朵，更是祖国的未来。每当我看见一年级的小同学戴上红领巾，我就知道中国又多了一份希望。总书记说过：“人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标。”总书记关于中国梦的深情阐述，用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。
“中国梦”既是人民的梦，也是每个少年人的梦。只有把“少年梦”融入“中国梦”之中，一个个“小梦”才能汇聚成“大梦”，“少年梦”才能托起“中国梦”!“中国梦”是人民的梦，每个人都是“梦之队”的一员。
面对机会不够均等的现实社会，人要有积极的态度和追求，不可怨天尤人，从来就没有救世主，只有自己能够救自己，准备就是的机遇，机遇总是垂青有备而来的人。
今天我们就在这里相约我们的梦，相约中国梦，让红领巾永远飘扬!
每当我看到鲜艳的红领巾在胸前飘扬，我就会情不自禁地为自己而自豪。自豪自己是一名中国人，自豪自己是一名少先队员。
为什么红领巾是三角形的?原来是因为红领巾是五星红旗的一角，又随之想到为什么红领巾这么红呢?原来他是英雄的鲜血染成的，革命烈士面对敌人的屠刀懂得微笑，毫无畏惧，他们用自己的一腔热血成就了我们的新中国。每每想到这，我就会更加爱护红领巾，因为爱护红领巾就等于爱护国旗。
少先队员是祖国未来的花朵，也是祖国的未来，我深知要做到一名少先队员的不易。在平时我都严格要求自己，但也不忘记帮助同学们。曾经看到有一位同学不太理解一道数学题，看到这儿我本想不用去管它，但是看了看胸前飘扬的红领巾是我想到了我的责任，团结同学，共同进退，我立马转过身说：“我来教你!”走到她身旁，耐心地给他讲了几句我的思路，没想到他立马领会了，其实他只是把顺序错了，只要细致地梳理一下自己的想法就好。赠人玫瑰，手留余香。我和红领巾一起笑了。
每当看到红领巾在胸前飘扬，我就会自豪，自豪自己是一名光荣的少先队员!
在校园里，全校的同学们欢聚一堂。虽是冬日的下午，风像刀割一样吹在脸上，但我们都热血沸腾!尤其是一年级的小同学们，他们雄赳赳、气昂昂的!
入队仪式在队歌中拉开了序幕。队歌嘹亮、队旗飘扬。一年级的同学身子挺得直直的，眼睛瞪得像铜铃，队礼敬得特精神。第一项我们五年级为一年级佩戴红领巾。我们面带微笑的教他们如何佩戴，并郑重的将红领巾给他们佩戴好。系上红领巾，他们显得越发精神了，一个个骄傲的抬起头，仿佛自己此时已经长大成人，可以为祖国做贡献了。宣誓时间到，小队员们紧张起来，胸脯挺得高高的，右手握拳，放在耳际，郑重宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们!”誓言是那样的激动人心。宣誓过程中，他们极其认真，字正腔圆，每句话都是一个钉子，嵌在新队员的心上;他们虽然还小，动作不够标准，但是面对祖国、面对队旗，他们是如此用心;他们还小，作出严肃的样子很可爱，但是他们的决心写在稚气脸上。新队员加油。
入队仪式，新队员破茧成蝶，我们都将成长为祖国的栋梁之才!
看了《致敬红领巾》后我心里百感交集，平时同学们佩戴红领巾的情景历历在目。红领巾每天都被系在胸前，但是我们却很少认真的思考，少先队员为什么要每天佩戴红领巾？在我们身边更是存在着一些不尊重红领巾的现象，有的同学用红领巾擦汗，有的同学用红领巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人的游戏，还有的同学把红领巾一圈一圈缠在手臂上当成绷带玩，这些行为都是非常不应该的。我们常说红领巾是红旗的一角，是用革命先烈们的鲜血染成的。现在的红领巾虽然不再用鲜血去染红，但是它依然象征着革命理想的传承。不论是现在少先队员，还是80多年前的儿童团员，大家胸前的红领巾都是一样珍贵，红领巾是多么重要啊！我们应该爱护红领巾。每天上学放学平整地系在胸前。尊重红领巾，就是尊重为革命而牺牲的先烈们；尊重红领巾就要牢记现在的幸福生活来之不易。我们一定要告诉先烈们：我们尊重红领巾，传承革命理想，从小学先锋，长大做先锋，争做新时代好少年，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!
习近平曾经说过：“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！”今天观看了少先队寒假10课第三课的内容后，回顾自己刚刚参加的“红领巾寻访百年光辉足迹”活动，再次低头看着胸前鲜艳的红领巾，我的眼前浮现出的是小小红船承载千钧，播下中国革命的火种，开启中国共产党的伟大航程的那一刻；是100年来带领全国各族人民初心不改、顽强奋斗，不断夺取革命、建设、改革的重大胜利的无数共产党员的光辉形象。我们不尽感慨我们祖国的建立、建设、发展、壮大，正是因为有着无数心中信仰初心至上，脚下踏实稳健为民的共产党人，有着他们淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民。鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”这是祖国和长辈们对于我们青少年的殷切希望，也是我们成长的方向。作为祖国未来的我们要好好学习，不惧挫折，牢记历史做一个有理想、有抱负，对社会有用的中国新时代青年！
“长大了我要当科学家，长大了我要成为钢琴家……”这样的儿时理想鼓励着我们一代又一代的成长。假如你问我，我的理想是什么，那我便会毫不犹豫的告诉你“当老师。”
在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是长大后我一定要当一名教师。一方面是因为我被老师辛苦卖力的精力而深深感染了；另一方面是因为我觉得老师特别巨大，可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国、热爱人民、有科学文化，又有较高探索能力的人才。
从小到大，我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我自己的学生们上节课。
假如你问我，这个梦离你有多远，何时才会圆？我会回答道，假如我不努力学习，它将是永远。我知道，上帝钟爱锲而不舍的人。
假如你问我，遇到了困难怎么办?那我可以肯定地告诉你：坚持，那就是胜利的曙光！我知道，上帝并不会怜惜那些见到困难就退缩的人。
我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个理想去努力，就一定会实现！