成绩单家长评语【通用12篇】

成绩单家长评语(通用12篇)

成绩单家长评语 篇1

××老师:

我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读.×××能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢.我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性.为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育.另外,我们想向学校建议:……

再次感谢老师.

家长签名.日期.

成绩单家长评语 篇2

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很高兴.

我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上。

毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

成绩单家长评语 篇3

儿子马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步走向成熟,一步步进步成功。

他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人,他从不做损人利己的事,不说谎,认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,他在生活节俭。在平时学习中他能按时完成老师布置的作业,按时复习。他比较关心时事政事,比较关心家乡发展。

成绩单家长评语 篇4

儿子马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步进步,能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,性格开朗、热爱生活。

成绩单家长评语 篇5

首先感谢老师对我家关心以及对我们的信任。

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校听老师的话认真学习,在家帮父母劳动.是个言出必行的好孩子. 󰀀我们都很喜欢他,而且都很欣赏他,尽管成绩不是很好,但在这个物质丰富的社会上,品德还是重要的.我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步. 随着他的独立自主意识逐渐增强,他有时会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强,能够比较自觉努力地学习。能够取得一点进步,多亏了您对他的教育和关心,我们非常感谢。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。

成绩单家长评语 篇6

独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对和兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

成绩单家长评语 篇7

初中成绩单家长评语初中家长评语 1 是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是 还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对美术和音乐的兴 趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

初中家长评语 2 我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效 力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成作文绩不是很 好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会 更加进步,进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程 碑,我们翘首以待! 初中家长评语 3 从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独 立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课 程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

初中家长评语 4 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师, 回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天 堂。现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的 人材。

初中家长评语 5 通过看 的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是 要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望 师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用 到实践中,做一名有用人才。

初中家长评语 6 谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提 高。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

初中家长评语 7 九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼 搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

成绩单家长评语 篇8

你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。头脑灵活,思维敏捷是你 的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”, 对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、 智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动! 你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还 不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。我们在学校学习,班里学习, 学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好! :你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很 好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级 各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢? 同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来 学习是件好事。但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。

同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。为人乐观但 对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。

表现一般、成绩一般:

不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理 想是因为你上课没有用心听讲, 如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同 学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大, 遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。要改变这 种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去 做就一定会成功的。

该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱 讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就 会发现成绩有很大的提高。

该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑, 影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活,思维敏捷, 答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。

你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也 能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取 心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出 来,好吗?老师在等你,大家都在等你。

初三成绩单家长评语 望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学 生争取取得更大的进步.谢谢

成绩单家长评语 篇9

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子.

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很高兴。

我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上。

毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

成绩单家长评语 篇10

首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育,让在这次的考试持续保持在班级前五名,真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!

此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低,主要拉分的数学成绩。其实,数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目,所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正,总结了以下有以下几点:

1 、先反思学习态度,事实上大家都有学好的愿望,成功与否关键看行动。 2、 正确看待成绩。考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。

3、 如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。 4、 错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

5、 他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经验同样重要,不论是学生还是家长都应诚恳向他们请教,以期达到学习双赢的目的。

孩子在平常生活中,特别令我欣慰的是从小比同龄人的独立性、自理性要强,思维活跃,思想阳光,身上也能透出一股正能量,但没受过什么挫折,有点小骄傲,希望老师能及时的严格的督促她,自信是好的,自恋就不必了,谢谢!

成绩单家长评语 篇11

首先说一句对不起!

我的孩子给您添麻烦了,因为孩子本身的基础很差,所以孩子对学习没有兴趣,家里面我们因为各种原因,没能给予孩子及时的辅导和关注,所以造成孩子现在的表现很不好,但是我们明白孩子是我们的希望,我们也希望孩子能进步,能变好,能在学习上取得大的进步。其实品质并不坏,只是有些调皮,希望老师能积极引导他,我们因为也不知道在学习方面应该怎么样来辅导他,所以家庭教育这方面就显得有点吃力,所以希望孩子在学校老师能严加看管,有什么问题能和我们及时沟通,我们一定积极配合老师,把管好,希望老师您能多费心,在这里我们不胜感激!

本次对考试成绩,我无法说好与不好因为他成绩一直在后面,只能希望通过学校老师和我们家长的共同努力,让他在以后的日子里尽力取得进步,希望老师能教给他一些学习的方法,能想办法让他对学习感兴趣。当然我们也会在家庭教育方面多关注成长。

最后谢谢各位老师对悉心栽培,谢谢!

成绩单家长评语 篇12

犬子落落大方,活泼开朗,喜与人为友,各习所长。遇事有勇有谋,但存三分热情。好读书,然不求甚解。性嗜玩,须倍加勤奋,逆流而上,心无旁鹜,奋发图强。苟能彻悟,定成器哉。仅望学业也进步。

一键复制全文保存为WORD