作弊万能检讨书【优秀4篇】

在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。但是你知道怎样才能写的好吗?的小编精心为您带来了作弊万能检讨书【优秀4篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

大学生考试作弊检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

我这一次犯的错误吧是极其严重的,我也知道自己身为一名大学生还作孽是一件多么严重的,我也知道学校不关是书面的还是口头的都已经在前就提醒了我们不要,要考出自己的真实水平,真实成绩。而且在开考前,监考老师也再次重申了考试的纪律,其中有一条就是希望我们不要作弊,可是我却还是犯了这个错误,还是被监考老师抓到我考试的时候拿手机搜答案,对此我真的感到从未有过的后悔和羞愧。

我现在不只是一名大学生,我更是一名成年人,所以我应该对自己所做的事情有个明确的认知,知道什么事情可以做,什么事情做不得,只有小孩子才会犯错误,所以我现在还这样明知不可犯却还是犯了,我知道我就是因为平时不努力,结果考试的时候害怕挂科就只能这样子作弊。抱着一时的侥幸心理,总以为监考老师在讲台上看不到我的一举一动,结果却不料自己的一言一行都被监考老师看在眼里,所以就当我正抄答案抄的入神的时候,监考老师一下子把我的手机抢过去吧,并且在我的试卷上用红笔写了作弊两个大字,这件事情发生从头到结束不会多过十分钟,但是这十分钟在我看来感觉像是过了很久很久,直至考试结束,我离开教室的时候脑海中都满是作弊那两个鲜红的大字,久久不能磨灭,后来等自己回过神来,已经在教务处了。

经过老师和教导主任的批评和教育之后,我已经彻底清楚了自己的错误,这并不是一个简单的小小的错误,考试对于我们学生来说本来应该是一件庄严而又严肃的事情,也是一件能够检测我们学习情况的事情,我们本应该端正自己对待考试的态度,通过考试考出自己的真正的水平,才能知道自己的缺点所在,并且经过考试更加的完善自己的学习情况。

但是我却作弊,我深知这是一件对么严重的事情,不仅证明了自己内心对待考试的不重视,也证明了自己对待学习,对待学校的纪律的不正视。我知道自己这次是真的大错特错,我也知道自己平时不努力,不好好学习就算了,我就不应该想着要通过作弊来掩饰自己不学习的情况。也是经过这次,我更加的确定自己以后一定要好好学习,不管自己成绩如何,我都应该做到诚信,做到守信,不应该去做一个违反学校纪律的事情,更不会再发生考试作弊类似的事情了,请老师和学校放心。作为一个大学生,我能够独立的辨别事情的对错,我也能够明辨是非,俗话说,浪子回头金不换,所以请原谅我这一次,我一定会改正的。

此致

敬礼!

检讨人:XXX

20xx年X月X日

大学考试作弊检讨书 篇2

尊敬的老师:您好,

在20xx年3月24号的计算机考试中我自带答案造成作弊行为,我明明白这种行为是不对的,但我还是做了。这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。老师,对不起,我让您失望了。

考试的时候拿小纸条这种行为本身就是错误的,会在学校同学间造成极坏的影响,会破坏学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,在此我深表歉意。这次作弊行为让我深刻认识到了自己的错误,走出考场我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好几天,每一天都在想:我怎样会变成这个样貌呢?真的不敢想象我当时是怎样丧失这个一般做人的准则的,可能是急于成功之心过于迫切而昏了头脑。但是细想,并没有这么简单,根本原因是我坚守诚信的信念还不够坚定。从小到大,父母和老师一向在教育我们做人要诚信,而我个人也一向是把诚信看做立身之本。然而,仅仅应对几门考试的压力,我就放下了长期坚持的做人根本。由此可见,我坚守诚信的信念极不坚定。从某种程度上来讲,我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的教育。此刻,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。透过此次教训,我坚信自己以后必须会诚实做人。其次就是我的

纪律观念太差。“无规矩不成方圆”,每个组织都有自己的规矩。在深知考试作弊是违反学校纪律的状况下,我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为大学生,我理所当然的要去努力争取好的成绩,但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去到达目的。一向以来,虽然我没有别人的聪明能干,但是我都尽力去学习,去考试,也许是自身素质不够高,以致这次犯下如此严重的错误。此刻我明白我务必完善自己严格遵守纪律的观念。

老师们常教育我们做人要诚信,不就应在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲。考试作弊不仅仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了。但是此刻自己已经犯了这样的错误了,我能做的就是好好读书,脚踏实地,不再犯错,期望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅。今后不仅仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人、做一个对社会有用的人,一个正直的人。老师如同父母对我们的爱都是无私的,透过这件事情我深刻的感受到了老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,我心里十分愧疚。我感谢老师对我的这次深刻的教育,让我在今后的人生道路上找到了方向,坚定了我诚信做人的信念,对我的一生都将会产生很大的影响。我所犯的错误的性质是严重的,考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神、走顽强拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向,然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力

争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关系到如何成人、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校名誉受损失。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,我明白老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤了他们的心。这次我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师给我一次机会,相信我能够吸取教训、改正错误,以后好好表现,将功补过。

此刻这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每一天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想透过考试,只有靠平时的努力,不就应像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最后一次,以后绝对不会有类似的事情发生了。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

最后期望同学、老师和学校监督、帮忙我改正错误,走上正确的人生之路。

检讨人:

大学生考试作弊检讨书 篇3

尊敬的:

您好!

我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到犯的的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。

鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

2020年x月x日

学生作弊认错检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

在这一次的月考中,我作弊了。我知道这是错误的行为,但是因为害怕这次成绩考得不好,回家会遭到批评,也会让父母失望,所以我还是这样做了。对不起老师,我辜负了您对我的信任,做出了这种品德不好的人才会做的事,我自己也很愧疚。

这次考试,我携带了一个写了几个我没记住的化学方程式的本子进入考场。因为管理不是特别严格,可以自己携带草稿本进入考场,我就抓住了这个管理漏洞,用来作弊。其实这几个化学方程式也不是特别的难记,只是我平时没有花时间去记而已。如果想要记住,其实只要花几分钟时间,就能够记住。已经高三了,我却没有紧张感,总觉得还有时间,下一次考试之前记住就好了。因为这样拖拖拉拉的性格,我有很多东西都还没有背。这次之所以这样做,也是怕自己的成绩太差了,会让父母失望。

但是我没有想过,如果我这次尝到了甜头,下次会不会继续这样做。如果我一直没有被发现,那么这些该背的东西会不会直到高考了还没有背下来。如果因为这样的原因,导致我高考失利,不止父母、老师会失望,我自己也会觉得十分的后悔。后悔当初为什么不多花一点时间记一点东西,后悔当初为什么要放纵自己作弊。想一想也知道,月考失利和高考失利哪一个更让父母失望、难过。

也是因为我总觉得还有时间,所以该记的东西不记,该背的东西不背。每一科都积累了一点没有背,加起来就有很多了。而且我们的复习内容是会逐渐增加的,后面还有很多需要背的东西,再加上时间又很紧张,所以到最后肯定还是会有一些东西没有掌握的。

我想,我应该现在开始养成一个要背的东西及时背的好习惯,这样就能一直跟着老师的进度走,就能够很好的掌握复习的内容。现在已经到了整个学习生涯中最重要的高三阶段了,这是检验成果的时候,是验收我十二年的学习成绩的时候。我不应该还这么的松懈,应该要紧张起来,也不能够再用作弊的方式来提高自己的考试成绩,而是要通过考试,检验自己的真实水平。看出自己有哪些地方需要提高。

我保证,我以后再也不会作弊了。我会把考试当做一次检验,失败了没关系,根据考试结果及时调整自己的学习方式,才是最正确的行为。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

2020年xx月xx日

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