上课吵闹检讨书800字范文（精选34篇）
尊敬的老师：
您好！
扰乱了您的课堂，我真的感到非常的抱歉！真的很对不起！我知道，自己在老师的眼里，算不得听话的学生，在学习上，各科的成绩也并不出色！也许这样的情况看来，自己犯下这次的错误也是非常正常的事情。但是，在这次老师对我批评之后，我才认识到，自己在这次课堂上的所作所为，实在是太过火了！这不仅仅是对我自己，以及和我一起吵闹的同学们学习的打扰，这还是对老师，对其他认真上课的同学，对隔壁同学的不尊重！这真的是非常的不应该！
现在再次反思自己在课堂上的作为，我开始感到一些惭愧。当自己对自己的错误进行了更深的检讨之后，我真的开始对自己在之前课堂上犯下这样错误的自己感到惭愧！我明白，自己不是一名好学生，总是在课堂上走神，成绩不好还经常惹下问题！但是，自己却从没有在心中想过要去影响到其他的学生正常的学习！及时是我，也明白这对其他的同学是非常的不公平的！
但是再回忆一下我在这次所犯下的错误！在课堂上，老师在严谨的讲课，同学们在台下细心又认真。但是就在老师妙语连珠的时候，台下却因为我们的行为发出了阵阵窃窃私语！到了最后，甚至引发成在课堂上的吵闹事件！
现在想想，自己在课堂上这样放肆的吵闹，实在是对老师和同学们非常的不尊重！及时是在上课的时候玩闹，这本身就非常的不应该，而我们还吵起来，这就更糟糕了！
所以，在这次的反思之后，我也对自己这次的错误以及过去的各种行为，感到非常的惭愧。我决定在这次的反省后，要努力的改正自己！
在今后的学习中，我会让自己努力的去听老师的课程，努力的跟上同学们的脚步。尽管我吸纳子啊的成绩还不怎么样，但是我相信，只要自己愿意努力，至少还有前进的方向！
我也知道，自己过去给老师和同学们添了不少的麻烦，今后我一定会改正，会做好自己学生的本分，遵守好学校和课堂的规定！所以，我也希望老师能原谅我，再给我一次改过的机会，我一定会好好的珍惜，努力的改正自己的各种错误，让自己成为一名出色的学生！希望老师能原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是，昨天，我因为上课讲话导致同学们不能好好学习。对此，我非常感谢老师能发现并指正我的错误，避免了更严重的错误的发生。
我由于没有按照学校管理条例的要求，在本应学习的时候，在大家都安安静静听课的时候只为了自己的快乐，影响了上课的纪律，没能体现一个当代学生的集体荣誉感。
通过学校规章制度，我终于深刻意识到自己所犯错误的严重性。
人是社会的人，不应该只是为自己着想，我这么做，损害了整个班级同学的.学习氛围，同时也是对讲课老师全心为同学们服务的不尊重。
所以，到现在，我是深刻地认识到了这一点。在老师的耐心教导下，通过学习学校规章制度，我认识到了问题的严重性。作为一名当代学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等。我不应该为了一己之私违反校纪校规。对不起，老师。这次我犯的是一个严重的原则性的问题。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。
对重要事项重视严重不足。平时学习作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。在此我要对我的同学们老师说声对不起。我保证，今后再也不会犯类似的错误，一定会积极配合老师的工作，认真学习，努力听讲。也希望同学们以我为戒，避免重蹈覆辙。
此番我在上课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律，影响了同学们的学习，在此我递交这篇检讨书给您，以深刻反省自身错误。
我现在向您郑重的保证，以后，绝对不会再犯这种错误了，请您相信我。现在您批评了我，我已经知道错了，下次再也不敢了。
最后，我向您做出郑重保证：今后我一定要牢牢遵守学校纪律，绝不再犯。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是，课堂上是五湖四海的学子汇聚一堂，共同获取知识的地方，课堂又是庄严而又神圣的地方，聆听老师的教诲，获取老师传达的知识，遨游在知识的海洋中，其乐融融，而我却打破这一宁静的画面，由于我和xx同学上课屡次说话，被老师多次警醒，依旧我行我素，多次打断课堂上的上课思路，造成了老师忍无可忍对我们进行处罚，今天我怀着忏悔之心双手呈上这份的检讨书，并希望祈求老师可以原谅我之前那种错误而又愚蠢的行为，而对于上课的同学们，我由衷的说一句“非常抱歉”，因为我的行为导致你们上课的时候无法集中思维进行上课，如今我被老师惩罚也算是对大家的一个交代，希望大家对我要引以为戒，不要犯我这种愚蠢的行为。
那天是早上的第一节课的时候，本来课堂上的秩序有条不絮的进行，我和xx同学本来也是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，再者来说我们班的整体成绩在整个年级上也是排的上号的，所以整体来说班级的上课氛围来说是比较安静的，回答问题的活跃性也是比较强的，可能是我那颗不安的心，随后我向我的同桌xx同学，说起了前天晚上我和xx同学放学在家的时候一起玩的手游，于是我们之间的话匣子就此打开，我们的声音越聊越大，越聊越起劲，在这个安静的课堂犹如平地惊雷般的响亮，彻底打乱了上课的氛围，于是老师您对我们俩进行点名批评，之后我们安分了一段时间，课堂继续平稳的有条不絮上着课，可能是初中这个阶段我们自控力不强又或者我们的心智还是不成熟，在之后的时间中，我们真的是“初生牛犊不怕虎”，不过这次声音远比之前的声音要小了许多，我们以为老师听不到，可想而知我们还是低估老师您的“顺风耳”了，于是下课的时候被叫进办公室，还被要求写一份检讨书，真的是悔不当初！
放学回到家中，我的心情明显不是很好，被要求写检讨书，换做谁，谁的心情也好不了，而且写检讨书这种事情本来就是不是一件很光彩的事情，想来我这检讨书还是第一次写，躺在床上，闭眼回想起今日事情的种种原因、种种结果，忽然觉得这份检讨书必须写，第一上课多次说话被提醒还依旧我行我素，这是对老师的一种明显不尊重；第二上课聊游戏不仅会影响到自己甚至会影响到身边的同学，于情于理这份检讨书我都必须写。
一夜无话，一上课的时候我就把检讨书交给老师您了，在这里我也向老师您保证，在之后的上课日子中，再也不会存在这种上课说话的行为了，我要严格要求自己，做到一日三省吾身，多次检讨自己，同时也希望老师能够对我严加管教，严格监督我，谢谢！
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
关于学生昨天上课和同桌吵闹的事情，我已经知道我错在哪了。写这封检讨书，一是为了给没有尊重您的行为赔礼道歉，二是为了给我自己反思的时间，三是为了征求老师给我改过自新的机会。
首先，我得先给老师诚恳的道下歉。“老师，对不起”！我在您的课堂上，在您认真给我们讲课的时间里，我竟然和同桌吵了起来，声音之大，动静之响，像是社会上闹事儿的混混一般毫不顾及他人，不仅打乱了您上课的节奏，也影响了其他同学上课。上课吵闹这样的事情放在班级里是扰乱秩序，放在整个年级以及整个学校，那已经是破坏课堂纪律、无视学校明文规定的大忌了。现在冷静下来的我，就是您再借给我十个胆也不敢再犯这样的错误了！
其次，我得给自己一点反思的时间。在写这封检讨书的过程中，我把事情的来龙去脉捋了一遍，发现我之所以能在上课时候和同学吵闹起来，是因为上课之前没有把问题解决清楚，不仅课没听进去，还上着上着课就忘乎所以的吵起来了。以后我一定会把该解决的问题都放在课堂之外去解决，绝不给自己再次犯错的机会。并且在同学之间的人际关系上面，我需要认真反思为什么没能好好沟通，导致遇到问题不仅解决不了，还牵扯上那么大的纪律问题出现。不吵架是易事，但沟通问题一日不解决，问题的根源就仍然存在。这是一个漫长的人际关系处理问题，我希望老师可我一些建议，从而更好地帮我成为一个温柔克制的人。
再次，我希望老师能够给学生我一个改过自新的'机会。老师，这一次我是真的知道错了。我也好好反思过了，我知道自己错在哪里，也知道怎样改正了。希望老师您能大人有大量，原谅我这次的错误，给我一个改过自新的机会，让我重新做一个尊师重纪的好学生。老师，您要是还在为此生气，您可以把我叫去办公室重重打我几大板解气，这样既能解您的气，也能让我通过疼痛更好地吸取教训，牢记这次吵闹事件的后果，永不再犯。
老师，以上就是我检讨书的全部内容了，希望您从这三个方面重新考量我这个学生。
最后，再一次说一声：“老师，对不起，请原谅”。
此致
敬礼！
检讨人：
x月x日
尊敬的班主任老师：
您好！
昨天晚上夜自习期间我与同桌x同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。而且还吵闹了起来，未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。
我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：
第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话吵闹。
第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的'休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。
第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为高中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。
此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：
1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。
2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。
3，严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊！？“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。
4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。
5，好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。
总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢？要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：
首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。
最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。
此致
敬礼！
检讨人：
x月x日
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课吵闹，学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
今天我上课随意找同学说话嬉闹。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正！
此致
敬礼
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事，我在这里还是要说一声抱歉，我也会积极改正这个错误的，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。
作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。并且扰乱了课堂的秩序，说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男生应该的勇气，这更加是我对于自己心灵的一个交代。
在这里我要再次向老师你说一声对不起，我上课说话，扰乱自修的秩序，给同学带来了坏的示范。更是不尊重老师，不重视校纪校规的表现，现在想来正是很羞愧，也有一些无地自容。更觉得自己没有克制力，很不懂事。
身为学生，我的本职工作就是好好学习，不要辜负期望，但是我这样做就是辜负了期望，也是对自己的未来不负责的一种表现。我并不是一两岁的小孩子了，我已经是一名高中生了，我面临着要升学，面临着学习和接受更高等的教育，可是我却还做出这种不知道轻重，明知是错误的举动。
没有规矩不成方圆，校纪校规的存在是有一定道理的，要是都像我这样上晚自习说话，那么就没有办法在学校里面进行学习了，更重要的是，这样还会把学校这种学习知识和传播知识的地方转变为嘈杂的闹市。
更重要的是，作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则，今天得罪这人，明天与那人争吵。这也是需要学习的地方。
这一次我不仅不该在晚自习上面说话，也不该抵制当时同学的正确做法，更不该和他吵起来，因为本来就是我错了，我当时还死不承认，这也是不对的。不过经过这一次的自我反省，我已经明白了很多，也想好了之后要避免这种事情的发生，然后我的做法应该是什么才是对的。在这里我还要和那个同学说声对不起，我不该和他吵起来的。他也没有错，错的是我，只是我当时不愿意承认，然后才会一直和他争执。
最后，我希望老师能够原谅我这次错误！我发誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪慧的当代年轻人，不会傻到连这点记性也没有！
检讨人：
20xx年×月×日
尊敬的老师：
您好！
上课本身其实也是一个很严肃的事情，我们在课堂上学习知识，我们通过课堂变成更好的人，总而言之，课堂并不是一个可以捣乱的地方，但是我这一次却糊涂的在课堂上吵闹，不仅打断了老师你的课，还打扰到了其他的同学，为此，我写下这一篇检讨书，对自己好好的检讨一番。
知识的海洋是没有边界的，而我现在所学到的也只是知识海洋中的一滴水，仅仅只有一滴水的是实在是太狂妄了，竟然公开的这样扰乱课堂。事后我是觉得非常的后悔的，我现在学的东西并没有多少，我的学习成绩也不是特别的好，可是我竟然在这样的情况下，还不好好的学习，也不认真的听课，实在是太差劲了。
作为一个学生，我的职责之重就是好好的学习，成为一个优秀的人，可是我并没有这样做。我想我的父母要是知道了，一定很难过，他们的孩子竟然去学校没有好好学习，我更是辜负了老师和父母的期望。最重要的是，我不仅成绩不是特别好，我尽然连中华美德都没有保持好，这就有一些很失败了，我没有尊重课堂，更没有尊重上课的老师，说起来我自己也感到很羞愧。
的确“人非圣贤孰能无过”，但是，我这一个过，却是十万个不应该犯的啊！这么不知准则的错误，这么没有轻重的错误。实在是太不应该了。
老师，我希望你看到我的检讨书之后，狠狠的惩罚我一下，因为这样我一定会对我这一次所犯下的错误更加记忆深刻，甚至可能永生难以忘怀。但是这样才会是很好的警示，警示我以后要尊重人，要尊重知识，要好好学习，要不负重托。
但是我也知道，不管老师你怎么惩罚我，但那一定都是轻的，也是对我好的。毕竟要是我以后出世社会之后，要是犯什么错误的时候，再要是受到什么惩罚可一定会比现在严重，毕竟社会还是很残酷的，也因为他并不缺乏优秀的人与他打交道，所以他会严格筛选。要是遇到像我这样的，一定也会很残酷的对待。绝对不会心慈手软。
所以，老师我真的知道我自己错了，也知道我错的很低级，但是我还是很想老师你再给我机会，并且我也保证这样的事情不会再有发生的时候了，之后我一定好好学习，天天向上，不辜负期望，不造成什么负面的影响。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年×月×日
尊敬的领导
您好！
上课本身其实也是一个很严肃的事情，我们在课堂上学习知识，我们通过课堂变成更好的人，总而言之，课堂并不是一个可以捣乱的地方，但是我这一次却糊涂的在课堂上吵闹，不仅打断了老师你的课，还打扰到了其他的同学，为此，我写下这一篇检讨书，对自己好好的检讨一番。
知识的'海洋是没有边界的，而我现在所学到的也只是知识海洋中的一滴水，仅仅只有一滴水的是实在是太狂妄了，竟然公开的这样扰乱课堂。事后我是觉得非常的后悔的，我现在学的东西并没有多少，我的学习成绩也不是特别的好，可是我竟然在这样的情况下，还不好好的学习，也不认真的听课，实在是太差劲了。
作为一个学生，我的职责之重就是好好的学习，成为一个优秀的人，可是我并没有这样做。我想我的父母要是知道了，一定很难过，他们的孩子竟然去学校没有好好学习，我更是辜负了老师和父母的期望。最重要的是，我不仅成绩不是特别好，我尽然连中华美德都没有保持好，这就有一些很失败了，我没有尊重课堂，更没有尊重上课的老师，说起来我自己也感到很羞愧。
的确“人非圣贤孰能无过”，但是，我这一个过，却是十万个不应该犯的啊！这么不知准则的错误，这么没有轻重的错误。实在是太不应该了。
老师，我希望你看到我的检讨书之后，狠狠的惩罚我一下，因为这样我一定会对我这一次所犯下的错误更加记忆深刻，甚至可能永生难以忘怀。但是这样才会是很好的警示，警示我以后要尊重人，要尊重知识，要好好学习，要不负重托。
但是我也知道，不管老师你怎么惩罚我，但那一定都是轻的，也是对我好的。毕竟要是我以后出世社会之后，要是犯什么错误的时候，再要是受到什么惩罚可一定会比现在严重，毕竟社会还是很残酷的，也因为他并不缺乏优秀的人与他打交道，所以他会严格筛选。要是遇到像我这样的，一定也会很残酷的对待。绝对不会心慈手软。
所以，老师我真的知道我自己错了，也知道我错的很低级，但是我还是很想老师你再给我机会，并且我也保证这样的事情不会再有发生的时候了，之后我一定好好学习，天天向上，不辜负期望，不造成什么负面的影响。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好！
昨天上课的时候，由于中途老师有事出去了一趟，因此我也产生了一些不该有的心思，那便是在还没下课的时候便开始吵闹，实际上这不该是一名学生在上课时的表现，可我的确做出了上课吵闹的举动，这是不成熟的行为，也是错误的行为，因此在老师办理完自己的事物回到教室以后，正好能够看到吵闹的我，因此我决定向老师写下这一份关于上课吵闹的检讨书。
站在老师与其他同学的角度上看待，我这样的行为是不对的，学生的首要任务其实是在教室中安心地学习，这个过程包括认真听讲与不扰乱课堂秩序两个行为，也就是说作为学生应该要保证上课的过程能够安静、有序的进行，即便老师不在教室里的时候也应该要自觉地看书自习，然后等待老师归来以后正常上课。可是我明显将这当做可以肆意胡闹的机会，根本就没有考虑到自己这样已经严重干扰了同学们的正常学习，况且当时还没有下课，我又怎么能够为了满足一己私欲而在上课的时候吵闹呢。
如果说老师没有及时制止与惩罚我的话，任由我在课堂上面进行吵闹，那么其影响绝对的恶劣的。首先便是影响到了老师的权威性，毕竟不管以哪种角度来看待，我的所作所为都称不上是一件好事，而且这种做法对于老师是不尊重的，也可能会引起一些心思同我一般活跃的同学的效仿，况且这种行为也是对自身的行为，属于哗众取宠的范畴，或许当时我自己感觉良好，实际上事后我觉得自己就像是一个“跳梁小丑”一般，而且我这样做也影响了其他同学的行为。
在经历了一番老师的批评与教导之后，我觉得自己以后可不能够再在上课的时候吵闹了，毕竟以前我还认识不到自己的错误之处，或者说我在吵闹的时候根本意识不到自己错在哪里，是老师的一番话语让我清醒过来，让我明白了这样的行为其实是不符合一名优秀学生的行为的，所以我才打算做出一些改变，或者说我应该在认清自己以后尽快以实际行动来证明自己知错就改的决心，所以我应该提升一些自己的修养，将课堂上的规定深深记在脑海之中。
尽管老师没有继续深究我上课吵闹的事情，但这并不意味着我就可以无动于衷，毕竟这也说明老师已经给了我一个机会，我应该要明白自己上课吵闹的错误性并加以改正，这样来说我才能够有所成长，才不会做出一些自认为没错但是对老师、对其他同学都造成不良影响的事情。最后我通过对自己的反省与写下了这份关于我上课吵闹的检讨书，这不仅仅表明我不再上课吵闹的决心，而且还蕴含着我对积极向上的学习生活的向往，是对于优秀学生的模仿与学习，对于上课吵闹的行为我应该坚决抵制。
此致
敬礼
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。
鲁迅先生说过，歌德也说，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也。
在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。
自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。
检讨人：
日期：
尊敬的老师：
您好！
我不应该在课堂上面吵闹，影响了其他同学学习，虽然说是一堂自习的课，没有老师讲课，但是同学们也是需要学习的，其实我也是要学习的，更是不能吵闹，耽搁了学习，让这宝贵的时间就这么溜走了，而没有好好的去珍惜。
学习不但是只有老师讲课这样子，其实自习的时间是非常宝贵的，我们同样也是可以学习的，不一定要老师讲课，才是课堂学习，像我们完全可以去做预习或者复习的功课，而不是在自习上面讲话，吵闹，那样子完全是把这时间给浪费了，我们作为初中的学生，虽然还小，但是更是要珍惜时间，把基础给打好了，而不是养成这种没有老师管，就不学习，不努力的习惯，那么以后要是老师不讲课，那我岂不是就不用学习了，这样是不好的。
老师的批评是很对的，我这样违反纪律其实还是小事，耽搁了学习和影响了他人才是大事，我的时间是时间，别人的时间同样也是时间，我在这里吵闹，那别的同学就没办法很好的去学习了，也会让他们本来很专心的一个状态得不到延续，可能有些同学是在默记东西，而我这样吵闹，可能他之前记的东西都忘记了，那么不是很大的影响吗，而且我吵闹也是把我本来应该学习的时间浪费在这种事情上面了，我的学习就拖后腿了。
作为初中生，我们正是在打基础的阶段，每一段时间都是非常宝贵的，不能够去耽搁了，也是要把精力用在了学习上面，吵闹，根本就是没有意义的事情，我现在也是认识到了，在今后的学习中，我不会再吵闹了，特别是在课堂上，有老师讲课，我要认真的听课，没有老师，我们自习的时候，我也要认真的学习书本的知识，去做预习或者是复习，不管怎么样，我都不能再吵闹了，那样做，不但是对自己的不负责任，也是一种损人的行为，影响了其他的同学。
老师，今后也希望您监督，我也意识到了我这次的错误，真的不会再犯了，虽然说我的成绩是不太好，但是我还是明白一些道理，也懂得老师是为了我好，才批评我，才让我写检讨的，我以后会认真的学习，珍惜好课堂的时间，如果真的有什么争执，我也是要心平气和的在课余的时间和同学解决，是不是吵吵闹闹的。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏，尽管没有认真听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量，但是错过的知识点以及对老师教学过程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。
或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以安静地进入学习状态，但是相对于其他的错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是难以承受的，而且老师在进行教学的时候应该十分反感台下有其他的声响，至少我除了自己没有用心学习以外还通过吵闹的方式影响了其他的同学，因为自身的原因造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教导，毕竟在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持安静才行，然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应该反思这样的做法是否妥当，而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。
吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了，自以为偷偷讲话不会被发现却在不知不觉间影响了他人听讲的效率，等到被老师批评以后才认识到这种做法的错误性实在是让人感到有些难堪，若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也就不会发生这样的事情了，思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为，似乎自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。
这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些后悔，因此今后的课堂上应当保持安静肃穆才是学生应该去做的，同样是学生的自己为何不能像其他认真听讲的同学学习呢？找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失，一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为，当这节课结束以后一无所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢？既然来到学校就应当在课堂上认真一些才能掌握老师讲授的知识点。
也许身为小学生的自己还能以知错就该的方式来获得老师的原谅，但是当自己毕业以后又会有谁来包容自己犯下的种种错误呢？因此在获得教训以后应当有所成长才能避免上课吵闹的事情再次发生，在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
尊敬的老师：
您好！
作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的.。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的。
此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己；我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。
而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。
这次上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知。
其实，那次说话是完全可以控制的，因为当时说实话，话题的是有关二战的军事知识，我们知道与课堂知识无关，但是我们依旧无法控制我们的情绪，我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。
这次说话的确影响到了其他同学，这点我反思深刻，想了很多，也许会引起的不只是影响同学上课听讲，而且还会让同学对我们产生厌恶之感，所以这次的教训我是有深刻思考的。
我接受老师的批评教导，愿意接受处理，对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省。并且是绝对不会再有下一次的。
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。
一次上课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的上课课就沸腾了。当然，这不能成为上课课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上上课讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心上课课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在上课课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
检讨人：
20xx年×月×日
尊敬的老师：
您好！
我犯错了，我在上课的时候在下面与同学说话，聊一些与课堂无关的事情，影响了学习，这是我的错，我没有管好自己的嘴。
我是一个高中生了，已经不是一个小孩子，上课该做什么该说什么心里有数，但是有时候就是管不住自己的嘴，想与同学说话，我没有注意场合，也没有约束自己，让自己浪费了上课时间，打扰了老师上课，我犯的错很大，我不该这样做的，读书才是我的重心，我不能去做其他事情，上课就应该有上课的样子。
在课堂上有老师有同学，大家都在专心的听老师讲课，我却成为了课堂的破坏者，打搅到了老师同学，这种做法非常过分，这是不对的，并且我在课堂中也触犯了学校校规，没有做好一个学生该做的事。
高中之后短单三年时间，已经过去了半了，给我留下的时间并不多，不足以让我继续挥霍，想要学好知识课堂上认真才能把一节课的精髓学全，如果在课堂上三心二意，不重视上课，这会让我的成绩一落千丈，因为老师讲课的内容都非常重要，不然也不会在课堂上将，直接让我们自己看就可以了，我说话，浪费的时间可是老师讲重点知识的时间，我却没有在这时认真上课，错过了，想要补回来就不容易了，就算我下课向其他同学学习，其他同学也没有老师讲的那么透彻，也没有老师讲的那么深，会影响我的学习，这对我来说是一件坏事。
与同学说话，也会耽误同学上课时间，分散他的精力，这样做非常不对，我也认识到了自己的错误，还好在课堂上及时被老师发现并且制止了我们说话的势头，让我站起来，是我立马清醒过来不在如同之前，开始集中精力学习，才知道老师讲的都是重要知识，错过了是一回事，想要弥补又是一回事，但是当错过，回头来弥补就如同逆水行舟，顺水而行学习容易，逆流而上反而困难，并且还得花时间学习，不然就会有些地方不会。
就算我这样做了但是也不一定能做好因为我管不住自己，最大的可能及时休息的时候去玩耍了，根本就没有心思去学习，反倒不如在课堂上把要掌握的知识学好学全，也可以节省时间能够有更多的时间学其他的，高三就离我不远，也到了备战时刻，需要好好学习，我以后一定会认真学习改正错误，不在犯这样的错了我。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
老师您教育我们在家听父母，在校听老师，遵守校规，做一个文明的好学生，我没有做到您的要求，在课堂上和同学吵闹，扰乱了课堂。非常的对不起，请求老师您能原谅我这一次。
我们作为学生，上课时候就要听老师讲课，我却搅乱了课堂，在上课时间吵闹。我打断了老师教学工作，也阻碍了同学认真吸取知识的过程，是一个罪人，这等大错是非常不应该犯得，您经常教育我们来到学校就要好好学习不能玩闹，不能做有损学校班级的事，要做一个诚实守信尊老敬师的好学生。我把这些话没有放在心里，在课堂上犯下大错。我后悔莫及。
在这次吵闹后被您叫到办公司去教育了一节课，有批评，有恨铁不成钢，还有失望，我能从您的表情上看到这一切。您对每一个同学都是那么的关心关怀，从不对人发火，我是头一次看到您对我发火，我非常非常懊悔，如果时光能倒流我一定不会犯这种低级的错误。
我也想过编一个理由让您能宽大处理，不对我的怨气那么大，转移老师您的注意力，我思考了很多想到的更多，您对我生气是应为关心我，认为我是可以改正的，会知错能改的，所以我也不打算找任何理由为自己狡辩，也没有那个必要，我不能辜负老师能对我的教育，对我的劝导，我已经使您失望了一次，不能再次的使您失望，我是一个男子汉，要有敢于面对错误的勇气，敢于承担错误，为自己犯错误负责。不能养成一遇到事情就找借口找理由，以欺骗让老师放过自己，这将把我带到一条绝路，没有任何光明可言，我们来到学校学习要的是有一个光明的未来，能够有一个可以自己做主的未来，作人生的主人，不是一个过路者。
这次的错误，也把我打醒了，我已经是高中了，离高考也不远了，我即将要面对的是我人生的第一次重大选择，我不能一错再错了，上课吵闹，对于高中生来说那是罪大恶极，时间是宝贵的，课堂时间更是宝贵的，可以说一寸光阴一寸金，大家都在为高考做准备，我却浪费大家的时间在课堂上吵闹，多么的五无知愚昧。
我将全身心的改正自己的错误，不在再课堂上吵闹，打扰同学和老师，不在是老师和同学失望，我也将全心奋斗为自己考一个好大学，使人生有意义，不后悔。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生，对于我这次犯下的错误向您说声对不起。我做到一名小学生应该做到的事情，违反了班级的规章制度，影响了课堂纪律，使得和同学们都受到了极大的影响。父母辛辛苦苦赚钱是送我来读书的，而我却并没有如他们所想的那样，反而在学校上课时还和同学吵闹。我对不起送我来读书的父母，读不起用心良苦的老师，也对不起给我良好学习环境的学校。
当时其实我是有在认真听课的，只不过我的同桌就没有在认真听课，他不仅不想听课还让我也别听课，陪他玩。想这哪行呀，我来学校就是为了来学习的，要是不学习不是浪费了这个钱。想着我就没有搭理他，继续认真学习看着听着老师讲课，我以为我不理他，过会他自己也就不说话了。没想到，他看我没理他他又接着和我说话，我还是不理他。结果他居然就开始骂我了，他觉得这样也许我就会理他了。我在心里告诉自己不搭理他过会他就自己趴桌上睡着了的，以前我都是这样对他的，这次我也是一样的这样。结果他依然还在哪对着我骂，时间长达几分钟，我一直告诉自己没关系，就当他说的话是放屁，他愿意浪费口水就让他骂呗。他骂了一会之后发现我还是没什么反应，就突然猛地推了我一下，我感觉自己被推了一下之后，赶紧抓住了桌子稳住了。可能是他看我刚刚的动作太搞笑就发出了笑声，我平稳了一下心态之后对他说，是不是有病，我以为他会收敛一点。没想到他更张狂了，我就是有病怎么样，你打我呀，我强忍着打他的冲动，告诉自己现在是在上课，没必要和这种人计较。结果他看我没打算继续搭理他他又推了我一下，我反应过来稳住，同时直接对他吼道：“你神经病吗。”这句话一出口全班都看向了我，我也知道我这句话声音太大了，没想到这么大，全班包括老师都看向了发出声音的我。我自问平时上课也都是认真听讲，各种活动也都是积极参与，但我觉得这次真不是我的错，当然我也有一定的责任。但我希望老师能让他换个座位，或者让我换个座位，我觉得如果他坐在我旁边的话，会严重影响我的学习，使我的成绩一落千丈。
最后希望老师能够原谅我这次的行为，给予初次犯错的我一次机会。
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好!
上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏，尽管没有认真听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量，但是错过的知识点以及对老师教学过程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。
或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以安静地进入学习状态，但是相对于其他的错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是难以承受的，而且老师在进行教学的时候应该十分反感台下有其他的声响，至少我除了自己没有用心学习以外还通过吵闹的方式影响了其他的同学，因为自身的原因造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教导，毕竟在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持安静才行，然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应该反思这样的做法是否妥当，而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。
吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了，自以为偷偷讲话不会被发现却在不知不觉间影响了他人听讲的效率，等到被老师批评以后才认识到这种做法的错误性实在是让人感到有些难堪，若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也就不会发生这样的事情了，思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为，似乎自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。
这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些后悔，因此今后的课堂上应当保持安静肃穆才是学生应该去做的，同样是学生的自己为何不能像其他认真听讲的同学学习呢?找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失，一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为，当这节课结束以后一无所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢?既然来到学校就应当在课堂上认真一些才能掌握老师讲授的知识点。
也许身为小学生的自己还能以知错就改的方式来获得老师的原谅，但是当自己毕业以后又会有谁来包容自己犯下的种种错误呢?因此在获得教训以后应当有所成长才能避免上课吵闹的事情再次发生，在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是，课堂上是五湖四海的学子汇聚一堂，共同获取知识的地方，课堂又是庄严而又神圣的地方，聆听老师的教诲，获取老师传达的知识，遨游在知识的海洋中，其乐融融，而我却打破这一宁静的画面，由于我和xx同学上课屡次说话，被老师多次警醒，依旧我行我素，多次打断课堂上的上课思路，造成了老师忍无可忍对我们进行处罚，今天我怀着忏悔之心双手呈上这份的检讨书，并希望祈求老师可以原谅我之前那种错误而又愚蠢的行为，而对于上课的同学们，我由衷的说一句“非常抱歉”，因为我的行为导致你们上课的时候无法集中思维进行上课，如今我被老师惩罚也算是对大家的一个交代，希望大家对我要引以为戒，不要犯我这种愚蠢的行为。
那天是早上的第一节课的时候，本来课堂上的秩序有条不絮的进行，我和xx同学本来也是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，再者来说我们班的整体成绩在整个年级上也是排的上号的，所以整体来说班级的上课氛围来说是比较安静的，回答问题的活跃性也是比较强的，可能是我那颗不安的心，随后我向我的同桌xx同学，说起了前天晚上我和xx同学放学在家的时候一起玩的手游，于是我们之间的话匣子就此打开，我们的声音越聊越大，越聊越起劲，在这个安静的课堂犹如平地惊雷般的响亮，彻底打乱了上课的氛围，于是老师您对我们俩进行点名批评，之后我们安分了一段时间，课堂继续平稳的有条不絮上着课，可能是初中这个阶段我们自控力不强又或者我们的心智还是不成熟，在之后的时间中，我们真的'是“初生牛犊不怕虎”，不过这次声音远比之前的声音要小了许多，我们以为老师听不到，可想而知我们还是低估老师您的“顺风耳”了，于是下课的时候被叫进办公室，还被要求写一份检讨书，真的是悔不当初！
放学回到家中，我的心情明显不是很好，被要求写检讨书，换做谁，谁的心情也好不了，而且写检讨书这种事情本来就是不是一件很光彩的事情，想来我这检讨书还是第一次写，躺在床上，闭眼回想起今日事情的种种原因、种种结果，忽然觉得这份检讨书必须写，第一上课多次说话被提醒还依旧我行我素，这是对老师的一种明显不尊重；第二上课聊游戏不仅会影响到自己甚至会影响到身边的同学，于情于理这份检讨书我都必须写。
一夜无话，一上课的时候我就把检讨书交给老师您了，在这里我也向老师您保证，在之后的上课日子中，再也不会存在这种上课说话的行为了，我要严格要求自己，做到一日三省吾身，多次检讨自己，同时也希望老师能够对我严加管教，严格监督我，谢谢！
此致
检讨人：
xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
对不起老师，在上课的时候，我跟旁边的同学吵闹，不仅影响了课堂纪律，也影响到了周围的同学上课。在这里，我先跟您道歉，也给其他同学们道歉。我不应该在上课的时候跟同学吵闹的，我现在已经知道错了。我向您保证，以后上课的时间里我一定会做到认认真真的听讲，绝对不会再跟同学吵闹，影响课堂纪律了，请老师相信我。
我不应该在上课的时间吵闹的，就算我不想学习，没有上课的心思，也不应该跟旁边的同学吵闹，这样会耽误同学的学习。我的声音也已经影响到了周围的其他同学听课，让他们没有办法集中注意力去听老师讲课。老师也提醒过我很多次，但我还是没有意识到我自己的错误，并没有认真的听讲。现在我也反省了很久，我发现自己最近的学习态度实在是太不好了，心思根本就没有放在学习上，只想着怎么玩。这样下去，我在下一次考试的时候肯定会退步的。我很感谢老师这次批评了我，让我清醒了过来，发现了我自己的错误。
现在我是一名高中生了，高中阶段的每一天都是非常的宝贵的，我应该要珍惜时间，努力的学习。我连上课的时间都没有把握好，没有认真的听老师讲课，而是在跟旁边的同学吵闹，那下课的时候就更不用说，我肯定也不会用来学习。这样下去，我的学习进度肯定就会跟不上其他的同学，我的成绩跟其他的同学比也会差很多。我也感觉自己很对不起我旁边的同学，若是我没有跟他吵闹，那他是一定会认真的听课的，我打扰了他学习。
在高中阶段，每天都要努力的学习，特别是上课的时候，一定要认真的听讲。因为高中阶段的知识难度是比较的高的，如果上课没有认真的听的话，是肯定不会听懂的。这次的事也证明了我不够讲纪律，所以才会做出上课吵闹这样的事。上课的纪律这件事是老师们强调过很多次的，但是我还是没有听进去，记在心里，依旧犯了一个这样的错误。我其实是很不应该犯这样的错的，身为高中生，也应该能够控制好自己的行为了，违反纪律的事情就不应该做。
我现在已经认识到我自己这次犯的错了，之后我绝对不会再做这样的事。在上课的时间，我一定会严格的遵守纪律，认真的听老师讲课。希望老师能够原谅我这一次的错误，我以后一定不会再犯了。
此致
敬礼！
检讨人：
尊敬的班主任老师：
您好！
昨天晚上夜自习期间我与同桌x同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。而且还吵闹了起来，未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。
我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：
第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话吵闹。
第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。
第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为高中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。
此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：
1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。
2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。
3，严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊！？“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。
4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。
5，好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。
总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢？要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：
首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。
最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好!
上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏，尽管没有认真听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量，但是错过的知识点以及对老师教学过程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。
或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以安静地进入学习状态，但是相对于其他的错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是难以承受的，而且老师在进行教学的时候应该十分反感台下有其他的声响，至少我除了自己没有用心学习以外还通过吵闹的方式影响了其他的同学，因为自身的原因造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教导，毕竟在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持安静才行，然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应该反思这样的做法是否妥当，而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。
吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了，自以为偷偷讲话不会被发现却在不知不觉间影响了他人听讲的效率，等到被老师批评以后才认识到这种做法的错误性实在是让人感到有些难堪，若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也就不会发生这样的事情了，思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为，似乎自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。
这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些后悔，因此今后的课堂上应当保持安静肃穆才是学生应该去做的，同样是学生的自己为何不能像其他认真听讲的同学学习呢?找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失，一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为，当这节课结束以后一无所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢?既然来到学校就应当在课堂上认真一些才能掌握老师讲授的知识点。
也许身为小学生的自己还能以知错就该的方式来获得老师的原谅，但是当自己毕业以后又会有谁来包容自己犯下的种种错误呢?因此在获得教训以后应当有所成长才能避免上课吵闹的事情再次发生，在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。
尊敬的老师：
您好！
我先跟你说一声对不起，我不应该那样做，更不应该还企图辩解什么。很多事情本身就是错的，我就不应该还想去改变什么。
今天要是没有发生这件事情，应该还是很美好的一天的。可是因为我的错误，使这一天变得不再美好。但是我觉得，这一天却能给我很多的警示，所带给我的感悟也是使我一生受益的。
首先还是先说说我们今天发生的事情吧！本来身为学生，我们的本职工作就是上好课程，多学知识，以便将来回报祖国、家人、学校、老师的栽培。可是我却没有做好，最重要的是，我竟然胆大到上课还说话，而这件事情还影响到了同学上课，也影响到了老师课程的进行。想到这里，我要在这里诚恳的再一次说一声对不起。
我不应该上课说话，这是不对的，也是错误的，更加不对的是，老师当时指正我这种错误的时候，我竟然还企图辩解，这无疑是错上加错了。一个人犯错没关系，但是不能企图掩盖自己的错误，要知错就改，不去为自己的错误开脱。敢作敢当，这也是中华美德传统之一。如果因为我这种情况就这样遗失掉这种传统，实在是太令人惋惜了。
而且关于我上课说话这一件事情，还有一个地方也是需要道歉的，我上课说话本身就是不对的，更何况我说话还影响了身边的同学，导致他们不能专心听课了，甚至还和我一起说话。不仅如此，我们几个说话的声音还那么大，以至于影响到了老师上课，课程也因为我们不得不中止。当时老师指正我们这样做是不对的，但是我当时居然还想掩盖，就如我开始反思是所说，这就是错上加错。
不过还是很感谢老师，不仅当场制止了我这种不对的行为，还让我写下这份检讨，虽然这份检讨的字数并不是那么多，而且我也没有那么多长篇大论的东西来写。但是这篇检讨书却是我深刻的反思的结晶，对于我的以后也是帮助巨大。
这也正如检讨书的目的一样，是深刻的检讨自己的行为，哪里不对？为什么不对？这样做的后果？之后要怎么改正？一点一条的反思检讨自己。
经过这次的事情之后，我想了很多，我还觉得我这种行为很是自私，我不认真听课是因为我当时不想听，可是这并不代表别人不想，我这种行为是把自己的舒适建立在别人的不舒适之上。不仅如此我还特别的不尊重人，老师在上面认真讲课，我却在下面吵闹。这种行为完全是不尊重老师，甚至还带有挑战老师威严的性质。这些种种，无不表明我是也多么的差劲。
所以为了向老师你表达我的诚意，我决定之后好好学习，不再犯这种性质恶劣的事情，也不再影响同学们学习。希望老师你能原谅我这个不听话的学生，在这里，我也向你诚恳的道歉。
对不起！老师，我以后再也不这样做了！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年×月×日
尊敬的老师：
您好！
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系，惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老师：
您好！
昨天晚上夜自习期间我与同桌x同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。而且还吵闹了起来，未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。
我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：
第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话吵闹。
第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。
第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为高中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。
此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：
1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。
2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。
3，严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊！？“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。
4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。
5，好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。
总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢？要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：
首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。
最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
您好！
昨天上课的时候，由于中途老师有事出去了一趟，因此我也产生了一些不该有的心思，那便是在还没下课的时候便开始吵闹，实际上这不该是一名学生在上课时的表现，可我的确做出了上课吵闹的举动，这是不成熟的行为，也是错误的行为，因此在老师办理完自己的事物回到教室以后，正好能够看到吵闹的我，因此我决定向老师写下这一份关于上课吵闹的检讨书。
站在老师与其他同学的角度上看待，我这样的行为是不对的，学生的首要任务其实是在教室中安心地学习，这个过程包括认真听讲与不扰乱课堂秩序两个行为，也就是说作为学生应该要保证上课的过程能够安静、有序的进行，即便老师不在教室里的时候也应该要自觉地看书自习，然后等待老师归来以后正常上课。可是我明显将这当做可以肆意胡闹的机会，根本就没有考虑到自己这样已经严重干扰了同学们的正常学习，况且当时还没有下课，我又怎么能够为了满足一己私欲而在上课的时候吵闹呢。
如果说老师没有及时制止与惩罚我的话，任由我在课堂上面进行吵闹，那么其影响绝对的恶劣的。首先便是影响到了老师的权威性，毕竟不管以哪种角度来看待，我的所作所为都称不上是一件好事，而且这种做法对于老师是不尊重的，也可能会引起一些心思同我一般活跃的同学的效仿，况且这种行为也是对自身的行为，属于哗众取宠的范畴，或许当时我自己感觉良好，实际上事后我觉得自己就像是一个“跳梁小丑”一般，而且我这样做也影响了其他同学的行为。
在经历了一番老师的批评与教导之后，我觉得自己以后可不能够再在上课的时候吵闹了，毕竟以前我还认识不到自己的错误之处，或者说我在吵闹的时候根本意识不到自己错在哪里，是老师的一番话语让我清醒过来，让我明白了这样的行为其实是不符合一名优秀学生的行为的，所以我才打算做出一些改变，或者说我应该在认清自己以后尽快以实际行动来证明自己知错就改的决心，所以我应该提升一些自己的修养，将课堂上的规定深深记在脑海之中。
尽管老师没有继续深究我上课吵闹的事情，但这并不意味着我就可以无动于衷，毕竟这也说明老师已经给了我一个机会，我应该要明白自己上课吵闹的错误性并加以改正，这样来说我才能够有所成长，才不会做出一些自认为没错但是对老师、对其他同学都造成不良影响的事情。最后我通过对自己的反省与总结写下了这份关于我上课吵闹的检讨书，这不仅仅表明我不再上课吵闹的决心，而且还蕴含着我对积极向上的学习生活的向往，是对于优秀学生的模仿与学习，对于上课吵闹的行为我应该坚决抵制。
此致
敬礼
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我在上课的时候吵闹，在不经意间给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，这件事情让我感到很后悔。因为不管怎么说这件事的后果是非常严重的，性质是极其恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人反省如下：
明知道在课堂上吵闹是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，认真听老师讲课。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习氛围，共同进步。
检讨人：
日期：
尊敬的班主任老师：
此刻我怀着深刻懊悔难过的心情向您递交这份检讨书，以反省我在教室里玩球的行为错误。前段时间，由于本人喜欢打篮球，于是花钱买了一个篮球带到学校里来玩。本人打篮球应该是在体育课上的活动时间内打的，可是我在下课期间也在教室后排地板上玩，拍打篮球引起的啪啪声影响了部分同学的课间休息，对此我感到深刻的愧疚与歉意。
反省我的错误，我发现自身存在诸多方面的问题：
一，只顾自己娱乐，没有考虑其他同学感受。打篮球运动健身尽管有益，可是也只是一项兴趣爱好，自己喜欢并不代表其他同学也喜欢。
二，教室是公共场所，课间同学们也要休息，我这么拍球就严重得影响了同学休息。
三，思想幼稚，没有想过后果。在教室里玩球是比较有隐患的，一来影响同学休息，二来也可能砸碎教室里的窗户玻璃以及天花板上日光灯管，造成公共财物的破坏，影响教学质量。
四，在教室打球要是被学校领导或是其他班级班主任看到，班级印象就会严重受损，老师也难以在校立足。五，尽管我喜欢打球，可是打球水平也是三脚猫的水准，职业联赛无望进入，连县市联赛也没有得到过什么奖牌，压根就没资格摆一副运球的耍酷姿态。
正所谓知耻而后勇，有勇气才能助力成功。由此可见，耻辱是不坏的，明理懂事的人往往敬重那些给予自身批评的人。班主任老师此番对我的批评，切实有理，至真厚重，犹如我人生道途上的指路明灯。通过这次检讨，我一定要吸取深刻经验教训，并且发奋进取，成为一个知廉耻、有担当、明大义、守礼节的好人。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
您好，在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。
回顾我的错误：xx年xx月x日我在下午第x堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。
事到如今，面对我的错误，我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题，并且我个人品行也存在巨大缺陷。
而且最重要的是我们来学校是学习的，并不是在上课的时候说话和打扰其他在认真学习的同学的，还有就是，我这种表现带有及重的不尊重意味，这种表现的同时也意味着我的品行不好。这样更是愧对老师和我的家长们，因为你们并没有教我做这些，你们教的很好，只是我没有按照你们所说的去做，而我背道而驰的结果也是别人会误以为你们没有教好我。但是事实却并不是这样的。
为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证：
第一、从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了，我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》，牢固树立纪律观念。
第二、我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性，本着提高自我学习能力的宗旨态度，踏踏实实地上好每一节自习课，认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。
第三、我就得从此次错误当中充分吸取经验教训，下次再也不敢了。
最后，我恳请您的原谅，希望宽恕我这一回，没用下次了。
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要上课吵闹，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的校规校纪，当成了耳边风，这些都是不应该的，也是对学校领导和老师的不尊重。
事后，我冷静的`想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境，对上课吵闹的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了一段时间了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！
我知道，老师对于我的上课吵闹也非常的生气。我也知道，对于学生，不触上课吵闹，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次上课吵闹作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
在这一段时间里，我每天还是按时起床，想想我在学校也生活了几年了，对学校已有很深的感情。在今后，我会以新的面貌，出现在学校，保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于父母对我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的班主任老师：
您好！
昨天晚上夜自习期间我与同桌x同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。而且还吵闹了起来，未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。
我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：
第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话吵闹。
第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。
第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为高中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。
此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：
1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。
2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。
3，严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊！？“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。
4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。
5，好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。
总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢？要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：
首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。
最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。
此致
敬礼！
检讨人：
亲爱的老师：
您好！
之所以给您写这封检讨书是因为我今天犯了一个很严重的错误，经过一下午的面壁思过和对自己的深刻反省，我已经知道自己的不该，也清楚且坚定的下定了以后绝不再犯的决心。
今天发生这个错误的前因后果相信老师已经知道也了解到了一些，所以我不再过多的针对这件事做更多的无关紧要的解释，我只在此刻，向您写这份检讨书，证明自己知错就改的决心，以及对此事件的悔过之心。我知道这件事情给学校给老师，以及给班级上的同学造成了很严重的影响，对自己也是如此。我反省了很久，我觉得我平时的不端正的学习态度，不积极的学习状态，以及自己的懒散，对自己要求低都是造成这件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情，影响了同学们上课的状态，影响了他们的学习，我自己不读书就算了，还要影响别的同学学习这是很不应该的，同时，也对老师的教学工作造成了影响，扰乱了正常的课堂次序，但是现在的我又是一个新的我，那个上课吵闹的我早在老师的谆谆善诱中不复存在了，我深知之前的我所犯的错误的严重性，所以我也做好了老师对这件事情严肃处理的决心，我也希望班上的同学经过我这件事情，以我这件事为警示，以我为反面教材，不要像我一样上课非但不认真听讲，还在课上吵闹影响别的同学，同时，我自己也会以这个为教训，不会再犯这种低级错误。
我决定，以后认真听讲，改正自己不端正，不积极的学习态度，改正自己的懒散，对自己要求多一点，标准高一点，不能安于现状，要积极进去，摒弃坏的，发扬好的，从心底里，改变自己，自己为班级蒙的灰自己在以后也会尽力挽回，不管未来多艰难，也要认真的做个完美的自己。在学习方面，认真学习，及时完成作业，上课认真听课，不讲话，不吵闹，争取在下一次的考试中取得优异的成绩，为班级争光。在生活上，严格要求自己遵守各种地方的纪律，遵纪守规，做个家人，长辈喜欢的好孩子。
我也相信自己在不久的将来一定会成为一个全新的自己，成为让老师，让家长引以为傲的孩子，也请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年X月X日
尊敬的老师：
您好！
扰乱了您的课堂，我真的感到非常的抱歉！真的很对不起！我知道，自己在老师的眼里，算不得听话的学生，在学习上，各科的成绩也并不出色！也许这样的情况看来，自己犯下这次的错误也是非常正常的事情。但是，在这次老师对我批评之后，我才认识到，自己在这次课堂上的所作所为，实在是太过火了！这不仅仅是对我自己，以及和我一起吵闹的同学们学习的打扰，这还是对老师，对其他认真上课的同学，对隔壁同学的不尊重！这真的是非常的不应该！
现在再次反思自己在课堂上的作为，我开始感到一些惭愧。当自己对自己的错误进行了更深的检讨之后，我真的开始对自己在之前课堂上犯下这样错误的自己感到惭愧！我明白，自己不是一名好学生，总是在课堂上走神，成绩不好还经常惹下问题！但是，自己却从没有在心中想过要去影响到其他的学生正常的学习！及时是我，也明白这对其他的`同学是非常的不公平的！
但是再回忆一下我在这次所犯下的错误！在课堂上，老师在严谨的讲课，同学们在台下细心又认真。但是就在老师妙语连珠的时候，台下却因为我们的行为发出了阵阵窃窃私语！到了最后，甚至引发成在课堂上的吵闹事件！
现在想想，自己在课堂上这样放肆的吵闹，实在是对老师和同学们非常的不尊重！及时是在上课的时候玩闹，这本身就非常的不应该，而我们还吵起来，这就更糟糕了！
所以，在这次的反思之后，我也对自己这次的错误以及过去的各种行为，感到非常的惭愧。我决定在这次的反省后，要努力的改正自己！
在今后的学习中，我会让自己努力的去听老师的课程，努力的跟上同学们的脚步。尽管我吸纳子啊的成绩还不怎么样，但是我相信，只要自己愿意努力，至少还有前进的方向！
我也知道，自己过去给老师和同学们添了不少的麻烦，今后我一定会改正，会做好自己学生的本分，遵守好学校和课堂的规定！所以，我也希望老师能原谅我，再给我一次改过的机会，我一定会好好的珍惜，努力的改正自己的各种错误，让自己成为一名出色的学生！希望老师能原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：
x月x日