在学习、工作生活中，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。那么，怎么去写主持稿呢？以下是人见人爱的小编分享的元旦晚会主持稿开场白优秀8篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
甲：尊敬的各位领导。
乙：敬爱的各位老师。
丙：尊敬的各位家长。
丁：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
丙：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
甲：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
乙：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
丁：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
丙：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
丁：让我们用动听的歌声。
乙：让我们踏着美妙的舞姿。
甲：共同书写今晚的乐章。
合：xx分校20xx年元旦文艺晚会“xx”现在开始！
元旦晚会主持稿开场白串词3
男：新的钟声。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：20xx年的钟声即将敲响。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋。
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来。
男：歌唱春天。
女：歌唱未来。
合：歌唱美好的明天。xx20xx元旦晚会现在开始。
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的各位来宾
合：大家新年好
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：又是瑞雪纷飞的季节，又是辞旧迎新的时刻；
女：回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀；
男：xx公司已经走过了xx年历程，今天，在这元旦佳节与xxx纪念日双喜临门即将来临的日子，我们相约在这里，载歌载舞庆贺xx公司昨日的成就；
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱xx明天的辉煌；
合：在这美好日子即将来临之际，很高兴能与大家能相聚在此。
女：在联谊会开始之前请先允许我介绍一下今天莅临现场的各位领导，他们是：xxxxxxx男：感谢他们在百忙之中来参加我们的联谊元旦晚会主持词开场白会，让我们（再次）以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
男：此外，今天到场的xx公司的全体员工
和xx公司的员工代表，也欢迎你们的到来！
女：不知不觉中，我们的xx公司已经十周岁了。从最初的一块不起眼的土地到现在的幢幢高楼，它经历了无数的风雨和艰辛，而在这些风雨和艰辛的背后永远有一个坚强的后盾在支撑着它，那就是我们的xx总经理和伴随xx公司成长的xx人。
男：是啊，在过去的一年里，在xx总经理的正确领导和关心支持下，我公司全体员工爱岗敬业，创先争优，各项工作取得了优异成绩；
女：这是我们xx人的荣誉，这是我们xx人的自豪；
合：在这里我们真诚的说一声“尊敬的各位领导、同事们你们辛苦了！”
男：下面首先请xx总经理为大家致新年致辞（掌声）
（3分钟左右）
女：感谢xx总经理的致辞（祝福，根据xx总最后一句话随机接词）！让我们用掌声把
祝福送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，万事如意！男：新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好时光；女：新年染红了我们快乐的情怀，生活的日历将要翻开崭新的一页；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让我们的快乐和激情在此绽放！
合：各位领导、各位教师、各位家长，各位同学，大家好！
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满期望和挑战的20xx年悄然来临。今日，我们三（3）班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获！
主持甲：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，活力澎湃，
主持乙：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年！
主持甲：年年岁岁花相似
主持乙：岁岁年年人不一样
主持甲：回首20xx年，我们骄傲自豪！
主持乙：展望20xx年，我们斗志昂扬！
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心！
主持乙：是啊，嘉小的师生，没有闯可是去的关、没有趟可是去的河！
主持甲：精诚所致，金石为开！嘉小的明天会更完美！
主持乙：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为嘉小默默奉献的广大领导、教师致以亲切的问候！并送上真诚的谢意和祝福！
主持甲：让我们用歌声寄托对嘉小的深情厚意，让我们用舞姿承诺嘉小的信念永恒。
主持乙：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！
主持乙：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们嘉小的春天，这更是我们每个人的春天。
主持甲：今日，我们相约在学校，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光。
主持乙：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力。
主持甲：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄！
主持乙：嘉小三（3）班20xx年元旦联欢会
合：此刻开始！
A、B：敬爱的老师！
C、D：亲爱的同学们！
合：大家新年好！
A：伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步，渐渐离我们远去！
B：满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来！
C：新年，拉近了我们成长的距离。
D：新年，让我们拥有了新的希望。
A：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
B：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
C：接下来，就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来。
D：下面，我宣布，彩虹小学四年级一班迎新年联欢会，现在开始！
A，B：刘：今天，是我们用青春的朝气，将激情的火焰点燃的时刻！
李：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx表演《爵士舞》大家鼓掌欢迎！
C：校园里我们活泼可爱，校园外我们天真烂漫，爱玩爱闹，是我们的天性，走，小河边，我们一起捉泥鳅，请欣赏，xx合唱《捉泥鳅》。
D：以前，在一个穷山村里住着一户人家，当女儿降生时，正是秋收时节，爸爸说：这孩子有福啊，就叫他福妮吧！请欣赏我们的主持人，A会朗诵《福妮》。
A：辛德瑞拉，那是童话世界中最美丽最勇敢追求爱的姑娘，再卑微的地位，我们都有权利去追求自己的梦和理想，再平凡的人，都有资格大声的说出自己的爱，那么下面请我们一同欣赏《说爱你》，掌声有请，杨xx。
B：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠扬的牧歌，那是我的故乡，那是我的天堂，请欣赏我们的主持人D朗诵《天上的草原》。
C：最近，听到一首很可爱的歌，里面的歌词是，我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵，那就让我们一起学猫叫，请欣赏歌曲，《学猫叫》，有请xx。
D：下面我们来欣赏孙苏茜同学的电子琴演奏《献给爱丽丝》。
A：接下来大家分享一首歌曲，《生僻字》有请xx，大家鼓掌欢迎。
B：今天，大家是不是感觉自己萌萌哒呢？让我们和下面即将出场的，女生们一起萌萌哒，请欣赏林xx，钱xx为大家带来的舞蹈《萌萌达》。
C：下面请欣赏，白梓含和赵怡涵为大家带来的歌曲《东西》，大家鼓掌欢迎！
D：接下来让我们欣赏我们班的古筝大全，首先有请刘x为大家带来的古筝，《顺采茶》，下来，有请我们的主持人A为大家带来的古筝表演，《挤奶舞曲》。
A：下面有请我们班的两位男神xx，为大家带来歌曲，《拥抱着你的离去》，大家鼓掌欢迎。
B：我们在噼里啪啦的爆竹声中迎来了新年，下面请xx为大家朗诵，《元日》，《江雪》。
C：人来人往的商业街，每天都热闹非凡，但路过安娜橱窗的人都会忍不住，停下脚步，请欣赏刘xx含合唱《安娜的橱窗》。
D：在20多年前，魔方用它独有的“魔力”征服了全世界，下面请欣赏，祁xx，为大家带来《拧魔方》。
A：淡淡的小清新，暖暖的小爱情，默契的同一首歌，温馨的同一碗汤，其实只是我喜欢，暖暖的爱情和暖暖的你！请欣赏李xx为大家带来歌曲《暖暖》。
B：中华5000年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝，请欣赏赵xx为大家表演《三字经中的小故事，大学问》。
C：下面请许xx为大家带来歌曲《38度6》大家鼓掌欢迎。
A，B，C，D。D：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人留恋。今天，在这里，我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师们，感谢他们的谆谆教诲，感谢他们无微不致的关怀。
A：同时，我们更要感谢伟大的父母，感谢他们带我们来到这样美好的世界，让我们在幸福中茁壮成长。
B：亲爱的老师，同学们！在欢歌笑语中，我们的晚会要和大家说再见了。
C：在晚会的最后，再一次祝大家：合：新年快乐，万事如意！祝老师工作顺利，身体健康！谢谢大家！再见！
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们成长的距离。
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚，一起用心来感受真情，用来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们送去我们的祝福。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。我校元旦晚会现在开始！
合：xxxx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲：作为xx学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx学校这棵幼苗，在xx校长为首的xx管理者的培育下，在民办教育云集的的xx扎根，不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：xxx老师等。
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今，走在xx的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙：请欣赏合唱《xx》。表演者：xx老师等。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：xx老师。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？
乙：请欣赏xx。表演者：xx老师等。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《xx》表演者：中学舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部xx老师等。
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢？
甲：？
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少！
乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老师、xx老师。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(x)班部分同学。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
开场白
答：新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天温暖的阳光和满心的喜悦，20xx年的元旦就要如期而至了。
新的一年让我们更加接近增长。
新年把我们幸福的生活染成了红色。
元旦让我们捕捉四季的片段。
新年给了我们生活中的冥想。
此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。
今天，我们聚集在这里，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光。
今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
答：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激动。
今天，我们聚集在这里。它会变成欢乐的海洋，让幸福响彻云霄。
今天，我们聚在一起，唱歌和跳舞。
今天，我们充满了兴奋和情感。
今天，我们送上我们的祝福。
带着愿望和委托。
答：埋藏已久的期待变成了今天见面的喜悦。
看，阳光灿烂。是新年的艳丽色彩。
a:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
我想邀请你在诗歌和绘画流动的节日里庆祝快乐的节日。20__元旦晚会现在开始！
结束语
结论：今晚，大家爽朗的笑脸，爽朗的笑声，超乎寻常的喜悦，和谐亲切的气氛，让晚会看起来既愉快又舒适。
同学们，回顾过去，我们充满热情，展望未来，我们充满斗志。让我们张开翅膀，在新的一年里朝着更高的目标飞翔。
甲：整天来，我来织你。
让我用青春的金线为你编织。
让我用燃烧的信念编织你。
乙：编织成绚丽的岁月，
答：编织成一个思想随意的时代。
过去的日子充满了幻想。
答：很多愿望模糊了，像春雨。
我们有时间、力量和坚定的信念。
我们渴望在天空生活和飞翔。
b:一路走好，我这辈子就开开心心的往前走。
a:我说新年快乐，看着雪花飞舞，花儿如潮。
让过去的日子像水一样流淌，让未来的日子像黎明一样到来。
组合：面对生活的新篇章，兴奋和喜悦相遇，祝愿和梦想齐飞。面对机遇与挑战并存的伟大世界，胜利与泪水并存。
让我们今天再次播种成功和希望，用温暖的双臂拥抱未来的成功和收获！
b:让我们携手并肩，汇聚智慧，和谐共处，用一只充满智慧、勇气和激情的笔，书写更强大、更精彩的人生！
组合：我们的荣耀和梦想将在这个时代实现，我们的精神和思想将在这个时代升华，我们的脚步将印上历史的痕迹，我们的人生将是这个时代的辉煌篇章！
结论：这个过年的庆祝活动结束了！
男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌！
男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：xx等。
女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了xx教师的风采。
男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：xx。
男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：xxx。
女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：xx。
男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：xxx、xxx。
男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。
女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女1：因为——年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：xx。
男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。
男2：领导献歌。
女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队xx，xxx等。
男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：xxx，xxx、xxx、xx等。
女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：xxx、xxx、xxx等。
男1：请欣赏xxx、xx两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。
男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法名师，下面有请xxx公布本次书法竞赛获奖者名单：
女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖。
女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：xxx。
男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：xxx、xxx。
男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。
男2：朋友们，请欣赏xx老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。
女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻！
男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻！
女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻！
男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝xx发展的时刻！
女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》！演唱者：xx等。
男1：刚才x校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。
女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：xx老师。
男2：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想
女2：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。