在日常的学习、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的标语吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。那什么样的标语才算得上是经典呢？
痴心不改做精品
价值观自己的劳动或其产品对别人有用及价值。不必有回报
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──妥善协调，配合适当。和谐是个人、组织和社会追求的最高境界，是一切发展的前提和基础。倡导和谐，就要做到诚实守信，合作友爱，互帮互助，融洽相处；就要力求分配合理，机会均等，公平正义；就要努力使企业健康发展，充满活力，员工生活幸福美满，安定有序；就要与环境友好相处，善待自然，保护生态环境。
成为国内最具影响力，最具权威性的企业文化及企业形象建设领导者，不辱其名。
1、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创佳绩
2、优化结构推进教育公平扩展优质资源打造教育品牌
3、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯
4、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望；
5、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
6、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。
7、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
8、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
9、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。－－（苏）苏霍姆林斯基
10、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。
11、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。
12、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。
13、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。
14、新学期、新目标、新发展
15、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
16、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。
17、一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影。－－（德）冯塔纳
18、孩子，欢迎你回来！
19、勤奋、科学、创作、创新。
20、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
21、让文化与艺术充满每一寸大地。
22、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）
23、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。
24、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
25、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
26、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
27、教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运
28、让每一位学生走向成材之路
29、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境
30、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”
31、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
32、脚下留情，草如茵。
33、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。－－克雷洛夫
34、成功者找方法，失败者找籍口。
35、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。
36、成功靠努力，爱拼才会赢；
37、家长养育辛苦，报恩唯有苦读
38、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔
39、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
40、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。
41、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
42、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。
43、静心以明志，学高以致远
44、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
45、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得
46、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
47、最贫是无才，最贱是无志
48、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
49、用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生
50、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步
51、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
52、培育英才，建教育大业；与时俱进，创示范名校。
53、不敢高声语，恐惊苦读人
54、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
55、为实现理想走进�
57、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
58、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的。钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
59、人一正直，什么都好了，这一条简明的原则便是科学的全部成果，便是幸福生活的全部法典。－－（俄）车黎尼雪夫斯基
60、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
61、一花一草藏世界，一言一行见精神。
62、读书使人头脑充实。讨论使人明辨是非。作笔记则能使知识准确。读史使人明智。读诗使人聪慧、演算使人精密、哲理使人深刻、伦理学使人有修养，逻辑学使人长于思辨。总之，“知识”能改变人的性格。——（英）培根－（法）拉罗什福科
63、新学年新风貌，工作学习更高效
64、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。
65、让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。
66、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。
67、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
68、实施成效要展现，持之以恒是关键。
69、文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。
70、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。
71、新学期，齐律动——让我们一起追求成功；
72、人的差距在于业余时间。－－（美）爱因斯坦
73、“挥洒汗水”、“燃烧激情”、“坚持不懈”、“艰苦奋斗”、“实现梦想”
74、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事
75、教育就是培养习惯
76、阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海。
77、生命是种情感的教育。
78、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
79、我自信，我出色；我努力，我成功
80、欺骗有时成功，但它往往自杀。－－（黎）纪伯伦
81、拼搏一时，赢得一生，
82、超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。－－（英）培根
83、有你有我才有这有血有肉的***中学。
84、知识改变命运，教育成就未来
85、重抓每一课成效，重视每一分得失，努力创建常规管理示范校
86、一餐一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
87、敏而好学，不耻下问。
88、百尽竿头，更进一步。
89、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
90、整洁卫生，安静休息
91、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！
92、让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。
93、照着墨线锯下去，随便那木屑落在什么地方。－－（美）德莱塞
94、出言吐语勿忘有容乃大行为，举止切记恶小不为。
95、同一片蓝天下，我们一起走过。
96、关注每一个细节，关爱每一名学生，积极开展师德建设年活动
97、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
98、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
99、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
100、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
101、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”
102、没有自然科学，现代人就没有生路。－－（俄）赫尔岑
103、为幸福而学
104、桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。
105、不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝
106、学而不思则罔，思而不学则殆。
107、改善提高，永无止境。
108、潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责
109、善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。－－《后汉书？爱延传》
110、那些太专注于小事的人通常会变得对大事无能。
111、巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。
112、自信创造奇迹，拼搏书写神话
113、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
114、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代！
让中国为中国中小型企业成长输送能量
──积极向上，立志有所作为；确立目标，不断超越自我。进取是挂图大师文化最核心的特质，是个人奋斗和成就事业的精神动力和力量源泉。离开了进取，个人就不会有长足进步，企业就不会有大的发展。积极进取，需要密切关注外部环境和竞争对手的变化，不断学习新的知识和技能，锐意变革，持续创新，有激情、有勇气、有恒心、有毅力，咬住目标，矢志追求。
——我们一切活动的'出发点和落脚点都是为了人，我们实现目标的基本途径和手段都是依靠人。坚持以人为本是科学发展观的本质，是现代企业经营管理最核心的理念。讲求人本，就要充分尊重人的权利与需求，创设相应环境，给人才提供展示才华的舞台和广阔发展空间；就要重视对人的激励，不断开发人的潜能；就是要在重视自我发展的同时，关注和不损害他人的利益，鼓励激发员工与企业相互依存，共同成长，最终达到在共同目标下实现自我管理。
让客户“惊喜”是保持客户忠诚的重要手段。
对企业挑剔的客户才是好客户，因为他给了企业一个改进的机会。
服务观是一种整体意识