支教申请书【优秀10篇】

在一步步向前发展的社会中,我们会经常使用申请书,请注意不同的对象有不同的申请书。那么一般申请书是怎么写的呢?这次漂亮的小编为您带来了支教申请书【优秀10篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

支教申请书 篇1

尊敬的领导:

我自愿申请下乡支教,毕业后,我就直接走进了高中物理课堂,一教就是13年。具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证,继续教育证,中学教师计算机中级上岗证,担任过11年的班主任,对学生工作比较熟悉了解,在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动,如何将教学环节很自然的串联起来,我不是很拿手;对初中教育教学的过程,以及初中教材,还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式,也不是很了解。此次,我自愿参加支教活动,想去真正地走“进”学生。13年的高中教育教学生活,让我对高中的教育教学内容有所了解,也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来,用自己以往所学,探索出初高中物理教育教学的有效模式。

以往,我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请下乡支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教育事业尽自己绵薄之力,书写自己人生最绚丽的华章。

我提笔写下了这份申请,自愿申请支教,请领导同意!

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

支教申请书 篇2

尊敬的学校领导:

我20xx年7月毕业于大学系,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。

我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

申请人:xxx

20xx年x月x日

支教申请书 篇3

尊敬的教育局领导:

我叫xxx,是xx幼儿园的一名党员教师,从事幼儿教育工作近20年,具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证书,继续教育证书,中、小学教师计算机中级上岗证,曾获得过市局级、区级先进教育工作者等荣誉,在教学工作中曾取得过突出的成绩,所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。具有丰富的教学经验,身体健康。

作为一名党员教师我自愿参加xx乡的支教活动,用自我多年的教学经验,为当地的`幼教扶贫建设贡献自我的一份力量,为促进幼儿园的进一步交流,为幼教事业尽自我绵薄之力。

我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。经过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自我的阅历,提高自我的本事,坚定自我为党为人民服务的信念。

xx乡的经济不发达,甚至能够说十分落后,经济的落后直接导致教育的落后。所以,我明白选择到小拐乡援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。

对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自我成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要我不断地努力学习,进一步提高自我的素质。

如果能够让我响应号召,去xx乡支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里无私奉献,无怨无悔,将自我有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去,用自我的一腔热血谱写新的教育篇章!

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

支教申请书 篇4

尊敬的校领导:

为了丰富自己的教育教学经验、提高自身工作能力和思想水平,同时也是为了促进校际间的进一步交流,我志愿申请下乡支教,期满后返回本校。

我知道,选择了支教,就等于选择了坎坷和困难,选择了吃苦和受累。对此,我已经做好了心理准备,希望通过艰苦的磨砺,丰富自己的阅历、提升自己的能力。在那里,我会凭借自己成熟的政治素质、过硬的业务水平以及高尚的师德风范,给师生们带去快乐和收获、赢得当地群众的信任,竭尽全力把工作做好。

请领导相信,我会踏踏实实地教书育人,圆满完成支教任务。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

支教申请书 篇5

尊敬的校领导:

我叫xxx,是xx大学教育学院xx专业的学生。为进取响应国家“科教兴国”及“西部大开发”战略的号召,在学校组建青年自愿者扶贫接力计划第九届研究生支教团之际,我特向学校申请自愿加入支教队伍。

首先,我是一名中国共产党员。学校组织学生支援西部教育,我有职责,也有义务首当其冲,申请自愿参加。教育在西部,异常是在一些西部贫困农村的提高则成了中东西部协调发展,城乡协调发展的重中之重。所以,我作为一名党员,应当进取贯彻国家政策,响应大学号召,到西部最艰苦的地方去,到祖国最需要我的地方去。

其次,我作为一名当代的大学生,未来的教育工作者,应当具有远大的梦想。到西部支教不仅仅能够磨练自我,并且也为自我未来的发展搭建了一个良好的平台。其实,我也明白到西部去会面临很多自我意想不到的困难,或许那里的教室并不宽敞明亮,那里的黑板也极其的简陋,但我明白我的支教行动会给那里的孩子们创造一丝期望;也许那里是粗茶淡饭,没有空调也没有暖气,但作为幼教专业的学生,我相信我会和那里的孩子们建立世界上最纯真和友好的感情。

最终,也是最重要的一点,我有信心,也相信自我有本事完成学校交给我的支教任务。自从上学以来,我一向品学兼优,并且从初中毕业后读幼儿师范到此刻,我已经理解了六年多的教育课程的学习,对教育领域的一些专业知识和技能有了熟练的掌握。异常是大学三年以来,我刻苦努力的学习,勤勤恳恳做事,不仅仅取得班级综合排行第一的好成绩,并且,具有了必须的音乐和舞蹈专长,这一切为我到西部支教奠定了扎实的基础。同时,我也来自农村,对农村儿童的心理有必须的了解,我相信我能够和西部的儿童融洽相处,成为他们的好朋友,也是好教师。

当然,到西部去所遇到的困难或许会远远超出我的想象,而我自身也存在一些缺点,但这一切并不能够成为阻碍我的理由,我相信自我必须能够克服困难,在磨练中得到成长和升华。请学校相信,我必须能够圆满完成任务,为当代大学生争光,为学校添彩。最终,我再次申请自愿到西部支教,期望学校能够予以研究,批准。

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

支教申请书 篇6

尊敬的领导:

本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动,为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量,为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。

我报名参加对口支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全县所有前几届交流教师形成的共识。到对口学校支教,跟当地老师一起工作、生活和思想交流,可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好,“对口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一 世”。我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,增加对祖国和人民的感情,也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观,坚定自己为党为人民服务的信念。

我知道选择去支教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。 对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。

如果能够让我响应党和人民的号召,去支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里奉献青春,挥洒热血,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血谱写的'教育篇章! 因此,恳请领导能够批准我参加对口支教。

申请人: 黄奎声

20xx年9月5日

支教申请书 篇7

校领导:

我志愿参加到的支教活动,为当地的扶贫建设贡献自己的一分力量,为促进学校间的进一步交流,为教育事业尽自己绵薄之力。

我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,增加对祖国和人民的感情,也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观,坚定自己为党为人民服务的信念。

的经济并不发达,甚至可以说非常落后,经济的落后直接导致教育的落后。因此,我知道选择到援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。

对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。

如果能够让我响应党和人民的号召,去支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里奉献青春,挥洒热血,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血谱写的教育篇章!

此致

敬礼!

xxxx

20xx年xx月xx日

支教申请书 篇8

尊敬的团委领导:

您好!

我是热能与动力工程专业的一名大二学生,非常希望成为此次大会的志愿者。我身体健康,每周跑步、游泳和打太极拳,时刻为一次饱含意义的工作准备着。

我阳光、坦诚、喜爱交友、乐于服务。结交了很多朋友,其中不乏外国友人,一个美国家庭与我关系很好,与其交流中,我习得了一些西方文化和传统礼节,口语表达也得到了很大的锻炼和提高。社团活动中,我与团队成员融洽相处,尽最大努力完成自己分内的职责和义务,并积极帮助队员完成团队目标,从中我收获颇丰,并获得了极大的快乐,我愿意作为一名志愿者战士一直服务下去。我还对祖国古典文化着迷,对《易经》和古典诗词都有涉猎,若有幸成为本次大会志愿者,我非常乐意向祖国同胞及外国友人介绍我国的灿烂文化。同时更要注重礼仪尊重他人,和不同场合的不同要求,多动脑筋灵活把握现场突发事件,努力做好交流的纽带。不论承担什么样的任务,我都要努力发扬任劳任怨、脚踏实地、甘于奉献的精神。做到思想准备到位、素质和技能准备到位,本着积极进取,善于创造的精神去耐心的完成大会交给我的每项任务!

我真诚的希望能够成为本次大会志愿者中的一员,加入服务的行列,冲到第一线,与大家一起弘扬青年志愿者精神,服务社会,实现自我!

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

支教申请书 篇9

尊敬的领导:

我自愿申请下乡支教。

我叫xxx,19xx年毕业后,我就直接走进了高中物理课堂,一教就是13年。具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证,继续教育证,中学教师计算机中级上岗证,担任过11年的班主任,对学生工作比较熟悉了解,在教学工作中曾取得过突出的成绩。 但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动,如何将教学环节很自然的串联起来,我不是很拿手;对初中教育教学的过程,以及初中教材,还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式,也不是很了解。此次,我志愿参加支教活动,想去真正地走进学生。13年的高中教育教学生活,让我对高中的教育教学内容有所了解,也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来,用自己以往所学,探索出初高中物理教育教学的有效模式。

以往,我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请下乡支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教育事业尽自己绵薄之力,书写自己人生最绚丽的华章。

我提笔写下了这份申请,自愿申请支教。请领导同意。

申请人:xxx

20xx年x月x日

支教申请书 篇10

尊敬的学校领导:

为了能更好地服务于教育教学工作,为了促进教育教学的进一步交流,为了使自己的教学经验更丰富,为了进一步提高自身的素质,也为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教,期满后返回本校。

在支教期间,我会竭尽全力,尽我所能地工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,争取在有限的时间里带给边远山区的学生无限的快乐与收获,为边远山区的教育工作尽自己的绵薄之力,我相信自己一定能较好地完成支教任务!

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

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