在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，这次帅气的小编为您整理了给家长的一封信作文（精彩9篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
尊敬的家长：
您好！
有一天，一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的妻子还是“海龟”，可儿子的成绩是班级倒数第一，他问我为什么，我说主要你的夫人太能干了。
不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒母亲的……这些文字是不是很熟悉？就是这样的母亲才可能培养出了那么出色的孩子。因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。
如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢？最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的母亲。母亲在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母亲咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。而对于孩子来说，从他出生那一刻起，孩子对母亲这个角色的要求，几乎是永恒不变的。
1．妈妈在进家门之前，务必提醒自己：忘掉所有单位里不愉快的事情，现在开始承担的是母亲的角色了。孩子需要母亲很快乐，千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子身上，因为孩子是无辜的。
2．子来问妈妈问题时，妈妈绝不能表现得像在单位里那么聪明能干，装装“无知”不失为一个很好的办法，鼓励孩子动脑筋，去依靠自己的力量想清楚这个问题，或者妈妈可以和孩子一起查阅书籍或借助于网络。妈妈不能像“竹筒倒豆子”一样把答案都说出来，边说还边自得，这对孩子的成长没有好处，几次之后，孩子就会回避问妈妈问题变得很自卑。
3．当孩子在考试前或做什么比较重要的事情之前表现出胆怯时，妈妈千万不能不以为然或训斥他胆小或表现得比他还紧张，这样会加重孩子的心理压力，导致孩子无法正常的发挥。这时，妈妈最好很轻松地对孩子说，不管你做得怎么样，爸爸妈妈在像你这么大的时候还不如你呢，不要担心。这时，孩子心里会很有底气和自信，他会发挥得比平时更好。
4．假如孩子第二天要参加重要活动，当妈妈观察到孩子心事重重比较紧张时，妈妈最好当晚能在孩子床边陪他入睡，睡觉前跟他讲个故事或者和他一起阅读他喜欢的书籍，疏解他内心的压力，直至孩子睡着后再离开。
5．当孩子遭受失败或挫折时，妈妈要表现得坚强和绝不放弃，冷静地告诉孩子失败只代表一时，不代表孩子终生失败。不要孩子还没认为要放弃时妈妈首先就表现得没有什么希望。最差的就是用刻薄的语言挖苦他，把孩子数落得一无是处，甚至新帐旧账一起算。这样的母亲教育下的孩子会极度自卑，甚至放弃自己本应美好的前途。
6．妈妈不要在孩子还没把想说的话表达清楚时，就自以为是地抢先表达自己的观点，不管孩子是否愿意，就以“你必须……”、“你应该……”的语气命令孩子，以自己的观点来代表孩子的观点，而且要求孩子去执行。妈妈千万不能成为“专制”的代名词。在这种情况下长大的孩子缺乏主见，缺乏是非判断能力。妈妈和孩子之间应建立平等的。关系（平等不是无原则），懂得互相尊重对方。
7．妈妈在孩子面前要控制自己说话的方式。世界上最了解孩子的就是母亲，所以，母亲最清楚孩子的弱点在什么地方，假如母亲在说话时经常直指孩子的弱点，以讽刺、批评或要挟，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很受伤害，因为这个伤害来自于他最亲近的人。
8．妈妈在孩子面前要控制语言的数量。千万不要唠叨，事实上，最让孩子害怕的是母亲的沉默，所以，与其唠唠叨叨地对孩子说个没完，不如用简短的语言告诉孩子他所犯的错误所在或应该注意些什么，接下来，母亲的沉默肯定比继续说话更有用，不要以为孩子不懂，他虽然装得一副无所谓的样子，但实际上在观察母亲是否把所说的事当真。
9．总之，妈妈在家就是妈妈，不是职业女性，妈妈应该照顾好孩子的生活起居，关注到孩子内心的起伏变化，关心孩子的一举一动，呵护好孩子幼稚的情感，培养好孩子的性格。假如希望自己孩子将来能够超越自己，那么，再能干的母亲，在孩子面前一定要表现得“无知”一点，表现得“笨”一点，表现得“迟钝”一点，表现得“和风细雨”一点，这样的话，孩子会很有成就感地感到他比他妈妈“有知”、“聪明”和“敏捷”，他觉得他每天都在超过妈妈，直到有一天，他真的超过了妈妈。
这就是做母亲的智慧！
尊敬的学生家长：
您好！学生统一着装是全国中小学普遍采用的一项教育措施。它对培植优秀的校园文化，规范学生自我行为，促进素质教育和德育教育，都有着十分重要的意义。根据服装（鲁价费发[2001]282号、[2002]95号）文件规定，按照章丘市教育局关于学生统一着装要求及镇教育办的统一安排，学校将为一年级学生做秋季校服，校服为涤盖棉布料运动装样式，每套价格为35元。学校倡导学生统一着装，但本着公平、公开、学生及家长自愿的原则，特征求您的意见，如果您同意，请签名后于11月1日前交学校。
学生姓名（签名）：
家长姓名（签名）：
谢谢您的支持与配合
xx小学
二零xx年十月二十八日
尊敬的家长：
您好！
首先祝贺您的孩子在本学期取得的进步和成长。
根据上级有关精神，我校将于1月17日至2月16日放寒假。2月17日开学，现将寒假有关事宜通知如下：
一、寒假开始请同学们自觉制定寒假生活计划，让自己的假期生活更加丰富多彩、愉快而有意义。
二、同学们要按时认真完成各科寒假作业，并做到三个一，三至六年级学生至少读一本课外书、写一篇读书笔记、参加一次社区公益活动。
三、同学们在家中要学做一些力所能及的家务劳动，参加社区组织的公益活动时，要有意识的锻炼自己的自理能力和交往能力。
四、凡参加校外活动同学，特别是参加新西兰国际游学的同学，要自觉遵守社会公德，讲文明、懂礼貌，要充分体现出精诚实验小学学生良好的精神面貌和道德素养。
五、请同学们一定要注意防火、防盗、、注意用电安全、交通安全，春节期间燃放烟花炮竹一定要在父母陪同下小心燃放，同时也不要到非滑冰区域滑冰，以免发生意外。
六、今冬天气干燥流感病例在不断增加，为确保身体健康，预防流感病毒的传播，假期中同学们一定要尽量减少去人群密集的公共场所并协助家长做好居室内的通风换气，如需外出注意做好防控工作。
七、寒假中同学们还要注意饮食卫生，防止传染病发生，认真用肥皂洗手。同时要合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养，保障身体健康。
八、2月16日（周日）下午1：30—2：30同学们要提醒家长到招办交费，2：30准时到所在教室出席家长会。
九、2月16日（周日）晚上坐校车返校的住宿生与上学期周日坐校车返校时间地点相同。
十、2月17日（周一）早晨坐校车返校的学生与上学期周一坐校车返校时间地点相同。
十一、2月17日由家长接送的孩子7：30到校。8：00举行开学典礼。然后正式按照课表上课，开始新学期的学习与生活。
最后祝愿您的孩子假期生活愉快、学习进步！
祝全家身体健康、家庭幸福、春节快乐！
亲爱的家长朋友们：
您好！随着假期的临近，我园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢您了！
为了让您的孩子度过一个开心健康的寒假，更有效地促进幼儿德、智、体、美等诸方面全面发展， 希望您加强对孩子的监督教育、关心、爱护。现对孩子在寒假期间相关事宜提出几点建议：
一、注意事项
1、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易触碰到的地方。
2、孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线，教育幼儿注意交通安全。
3、教育幼儿不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。
4、让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。
5、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，让幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子。
6、注重培养幼儿的兴趣，支持幼儿的探究活动和语言表达能力的发展。如：绘画、唱歌、讲故事、大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。
二、温馨提示
我园于20xx年1月10日放假！20xx年3月1日早上幼儿报名；家长朋友可通过班级微信群给孩子报名；3月4日幼儿正常入园。希望家长和小朋友们度过一个快乐、平安的假期生活！
全园教职工恭祝各位家长
阖家欢乐 事事顺心！
尊敬的各位家长：
你们好！希望我们多联系。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。希望孩子们成龙成凤。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的看法，不妥之处，请谅解。
我个人认为孩子的习惯比成绩更重要，一个人习惯的养成主要在他的初中阶段，初中三年，初一又尤为重要。在小学是老师教我怎样做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识，所以求知欲强的学生，成绩越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难办了。靠老师补，没有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然，学习的过程从来都不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折。作为班主任，作为科任教师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼意志，有的需要强化耐力，有的需要控制情绪，有的需要讲究方法，有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题，但我们会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责100多个学生的教育教学工作，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子的特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一起，学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问，今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师或语文老师讲课有什么特色？……寻常交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度，特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳的地点和时间。
二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高，也不能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点，量力而行。
三、要正确看待孩子的分数和名次，我们学校应该说是优秀生源集中地方，学生的竞争很激烈。您的孩子学习成绩好，并不一定意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理想，应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题，既要与同学比，更要与自己比，比较前几次考试，看是否退步，原因是什么？比较各科之间的成绩，看哪科是若项，多花时间补上。
四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，，如果孩子由于不肯学习导致成绩差，就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味的。斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策。那样孩子才不至于产生逆反心理。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
五、教育孩子遵守纪律，学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生遵守了班级班规，才能形成一个良好的班集体。教育孩子遇事多做自我批评，有吃小亏的心胸，有时候吃小亏反而受益。要正确对待老师或班主任的批评，让学生明白老师的批评绝对是善意的，只是就事对事，而不是对某个学生有意见。只有关心你的人才会批评你。
六、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。如果老师或者家长在批评孩子时做的不好，我们要私下多沟通，不断反思总结，提高教育孩子的水平，我们要互相帮助维护老师和家长在孩子心目中的威信。我在前2个月里，常利用班会教育孩子，父母是你们最值得信任的人，他们对你们的爱胜过自己的生命。当然，中学和小学有很多不同，学生年龄、环境、学习内容都改变了，孩子在成长过程中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们相互理解，互相支持，就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子，学会对孩子说不，有句名言：再富不能富孩子！让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的？xxx我们以前带过一个学生张口就说，我考不上学没关系，我爸说随便花四五十万让我上个好大学。我们听了真的不知道说什么？xxx。要正确处理孩子的手机、MP5，学习机、课外读物xxx武打小说，言情小说xxx等问题。
八、教孩子做人处事的原则和技巧
1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子脚踏实地，做一个光明正大、诚实守信的人。
2、胸怀大度，心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小肚鸡肠的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
其实，每个孩子都是不一样的，不一样的思想，不一样的性格，不一样的处事态度，不一样的人生观…。.。有太多的不一样。从小到大，作为父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢长大了，只有细心观察，善于分析，乐于付出才有可能真正走进孩子的心。也只有这样，你们的教育才有作用，才是成功的教育。我作为班主任，最重要的是作为刚刚引导女儿走过初中三年生活，顺利将其送入高中学习的家长，很真心的和你们谈了这么多，也许有些观点不成熟，甚至某些观点不正确，但这是我的一些做法，用在我女儿身上还不错，所以与你们共享，希望有点帮助。
写信人：
日期：
xx：
去年寒假，我们全家一起回了老家。一天晚上，大家有的吃，有的喝，有的玩，有的忙，不亦乐乎。您在一旁使劲挠我，逗我玩，开始我毫不在意，但过了两分钟，我实在忍不住了，开始想逃开，突然，一屁股坐在了地上。这时，爷爷想扶我起来，我却不领情，重重地推了他一把。您不高兴了，大声训斥到：“你怎么能这么对爷爷呢？”我很不服气，于是，与您顶了几句嘴。您发火了，我也更不服气了，大喊大叫起来。这回您真的被我激怒了，上来就给了我一个耳光，我号啕大哭起来。无论姑姑和奶奶怎么让我别再哭了，但都无济于事。您让大家都不要理我，为此，我特别不服气，哭得更厉害了，但还是没有人理我了。渐渐地，我又不哭了。
接下来的几天，我还是与您对抗着。又过了几天，您因工作的原因，就乘飞机先回了上海。慢慢地，我也不再记恨您了。在您回上海的第二天，我就给您发了一个e-mail：“爸爸，对不起，那天晚上，我不该那么倔强，您能原谅我吗？”我原本以为您会回我“知错就好”之类的邮件，但您回我的邮件却是：“萱萱，放心，爸爸是不会生你的气的，当着那么多人打你，我也不对，我相信你也会原谅我的。”看着您回我的邮件，我的眼眶里饱含了泪水。
我翻开日记本，在里面写到：生命是充满生机的，人间是充满爱和同情的，爸爸的爱是充满包容的……
xxx
20xx年x月x日
敬爱的父母：
六年匆匆，转眼就要升入初中。从前美好的时光，仿佛如昨，想着想着，又把我带回了那一幕幕……
那是一次小长假，我邀请同学来老家玩。在沙滩上，我们购买的食物堆成小山，在阳光下发光。我和伙伴们奔向沙滩，拿着铲子尽情挖沙，不时把土扔到了别人身上，一言不合来个沙子大战；有时自己慢慢挖个坑，悄悄盖上塑料袋，在一旁等他人掉下去，再大笑一番。晚上回来聚在一起吃烧烤，阵阵喷香散开，尽在快乐之中。还碰巧遇上了高子牛的生日，大家一起祝贺吃个蛋糕作加餐，那是不亦乐乎。
进入深夜，大家各自回了房间，回头忽然看见您那匆忙的背影，我想起在家时您不断跟我说，这是我自己的事情，要自己计划，但我听而不闻；在车上您再三强调这是我的同学，但我只顾着玩忘了您交代的一切，看着您们的动作，就这么无怨无悔地为我忙碌着，我的心一阵阵的痛，我发誓：自己的事自己干，自己要为自己负责。常言道：“谁言寸草心，报得三春晖。”
还记得有一次考试，我只得了90分，胆怯地走回家，已经做好被批的准备。那一次您竟然没有责骂我，那时的我怀疑自己走错了房间。您语重心长地对我说：“施展，你要为自己学，要反思，哪些是不该错的，哪些是不会的要分清楚，成绩才能提高，去吧。”您知道，这句话，虽然很普通，但字字都敲击在我的心上。这句话至今还在记我心中。
六年长街走过，您给我的教诲我将铭记在心，继续向前走。
祝
身体健康！
施展
20xx年6月
亲爱的家长：
您好！
首先，祝贺您的孩子成为我校的一年级小学生了！从今天开始，我们将共同承担起教育孩子的责任。对于刚踏入小学校门的孩子，我们更关注的是良好习惯的养成。请您和我们一起行动，在开学的第一个月，帮助孩子顺利地适应小学生活，养成良好的习惯，为今后的成长打下坚实的基础。
一、做好开学的准备：
1．学习用品主张简单实用，忌用花哨的多功能文具。书包以大小适中、轻巧为佳（不使用拉杆书包）。每天只带与学习有关的物品。
2．文具盒内摆放8支削好的HB或2B的铅笔（不带橡皮头，在笔杆上方用标签纸写上名字）、一把直尺（不要有图案）、两块方块橡皮（不要有香味）。建议使用功能简单的塑料文具盒。
3．每天携带水杯、手帕或餐巾纸。
4．拿到新书先包好书面，然后在标签纸上写好班级、姓名，贴在书的左下角。
5．准备好一根跳绳，在家进行适当的体育锻炼。
6．每人准备两张课程表，一张贴在铅笔盒里、一张贴在家里。
7．在家给孩子安排一个固定的、安静的学习空间。
8、准备一两本儿童读物贴上姓名，开学时带到学校和同学分享。
二、九月份，孩子要达成的行为规范：
1．在家里，会主动与长辈打招呼；在学校，会主动与老师、同学打招呼。
2．书包在家长指导下学会自己整理。
3．上课发言先举手，别人发言会倾听。
4．下课先做课前准备，再上厕所。
九月底，我们将根据家中的反馈以及学校的表现，评选文明礼仪做得好的孩子。
希望在您的配合下，每天都能看到孩子们阳光般灿烂的笑脸！让我们携起手，为了每一个孩子都能在马小这个大家庭中健康快乐地成长，一起付出努力吧！
亲爱的家长朋友：
我校按照“xx区教育局放假通知”的要求，于20xx年x月xx日正式进入寒假，x月xx日上午8点学生到校报到。为进一步践行“做一个有道德的人”实践活动，认真落实省会文明办、xx市教育局第x届“百万中小学生春节感恩行动”，让孩子度过一个安全、健康、快乐、收获的寒假，特向全体学生发出开展《传承、感恩、实践，过一个成长年》主题活动的号召，活动要求如下：
一、学习民俗知识，传承民族文化
“春节”、“元宵节”是我国的传统节日，要让学生在欢度春节的喜庆祥和的气氛中学习中华民族的春节文化、拜年文化、过节习俗，学会尊重民族的传统，继承民族的文化。
1.3—6年级创编一张“民俗节日小报”，学习节日文化，参加民俗活动，展示收获和感受。a4纸绘制，电子、手绘均可。姜天怡负责
2.1、2年级背诵一篇与春节、元宵节相关的经典诗篇，增强学生的民族自豪感和文化自信心。a4纸抄写并绘画装饰。
3.学习一项民俗手工制作，如中华传统的编织、剪贴、捏塑等手工艺，了解中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
4.选择一项健康、安全、简便、易行的民族传统运动项目进行练习，在锻炼身体的同时，了解民族体育运动知识，传承民族体育精神。张龙翔
二、践行感恩行动，创造幸福家庭
1.“拜一次年”活动。向自己的长辈、亲朋好友、左邻右舍、身边的老英雄、老模范 拜一次年，说一句祝福语。
2.“做长辈的好助手”活动。通过承担家务、陪父母购物、为父母解忧等活动，让学生在寒假中积极去做父母长辈的小助手，培养学生的责任意识，营造和谐家庭氛围。
3.“亲子共读享”活动。和家长一起读两本书，包括一本共读书和一本自选书，1、2年级学生做好两本书的词语积累，写在积累本上；3—6年级学生每本书写一篇读书心得，自选书写出好书推荐，均在a4纸上书写并绘画装饰。
4.网上发表一篇感言。正月初十至十六，学生可以和父母一起登陆xx市文明网，在“第x届百万中小学生春节感恩行动”留言板发表活动感言。
三、参加社会实践，争做文明少年
1.积极参加“社区服务活动”，“做一次志愿者”，和同学好朋友一起慰问社区孤寡老人，帮助贴春联、打扫卫生、聊天，参与社区敬老爱老活动。参加社区清扫卫生活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等等活动。张龙翔
2.自觉遵守并宣传交通规则，外出游玩必须由家长带领，不独自或结伴到河边玩耍；严格按照市政府有关要求，在规定时间、规定地点、在家长的看护下燃放烟花爆竹；不进游戏厅、录像厅、网吧等未成年人不宜出入的场所；远离毒品，并向周围人宣传毒品的危害性；不参加各种非法集会、赌博和封建迷信活动，自觉遵守国家法律法规，坚决抵制邪教组织非法活动，提高自我保护意识。
请家长督促孩子按以上要求合理安排寒假生活，根据孩子的表现写“家长评价信”，在报到日连同《小学生手册》一同交给班主任老师。并请于x月xx日带领您的孩子到“xx市中小学生视力健康干预中心”(建华商场斜对过)进行视力复查。
xx市xx小学