“信是所望之事的实底，是未见之事的确据。”所有的人、事、物未必真相都是眼睛所看见的，但因着相“信”及“信”念，能把无形的变为有形，化不能为可能，这个让我决定奉行一生的字，即是“信”。
《秘密》一书中曾提到：“思想也就是能量，它有自身的振动频率及磁性，这意味着思想会吸引事物能为事实。”这说明着“信”，即是抱着“相信”自己能看见，能成功，能改变的信念。许多癌症末期患者，因抱着“相信”自己能活下去的“信念”，为自己争取到原本得不到的明天；许多科学家因抱着“相信”自己一定能成功的实验精神，而发现了许多人们未知的万物奥妙；身为学生的我们，是否也该有着“相信”自己能达成目标的自信，去迎接接踵而来的挑战？
当然，“信”不只是“自信”、“信心”，更是“相信”。当我们遭遇挫折挑战时，旁人的一句“我相信你”的鼓励，往往是我们的信心再次被点燃；当我们被误解时，朋友的一句“我相信你”的认同，往往让我们又能再次学会信任；当我们遇迷惘时，家人的一句“我相信你”的支持，往往让我们又有重新出发的力量。在多情的世界里，“信”承载了人与人的绵密情感。
孔子说：“人而无信，不知其可也。”，《圣经》中也说：“诚信比财富更有价值。”尽管物换星移，但我始终固执地认为：人言为“信”是人间最温暖的鼓励！
有史以来，人们都用“出淤泥而不染”来赞颂荷花。但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。为了让荷花开的更美丽，更茁壮。它们宁可默默地沉在水中，默默地
奉献出自己的一切，却从不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受人们的批评和指责。这种精神多么伟大啊！的确从外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世上的东西往往是因为伟大才显得美丽，而不是美丽才显得伟大。
荷叶，作为陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。然而荷叶已为人们发现和赞颂。可淤泥呢？辛辛苦苦滋润了荷花，得到的却是一大堆的批评和误解，但它们从来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的一切。
不求索取地为人们做贡献，这种行为在今天已是不易。若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了。为人民服务者值得别人尊敬；默默奉献者值得别人称颂；能在误解批评中做出贡献，就更值得尊敬，值得赞颂了。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人应该有坚定的信念，不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人，才是最伟大、最令人敬佩的。
《爱莲说》读了一遍又一遍，我总是一次次被感动着。我愿做被人误解的淤泥——这就是我的信念。
记得那是寒风呼啸的一天，风打在脸上，就像刀割一样痛，可是有一个人，却如一缕冬日的阳光照进了我的心田。
“这一次我的数学成绩出来了，才得了79分，这连“80”的边儿都沾不上，想到这儿，我心里顿时凉了一大半，就像被泼了盆冷水似的。回家我该怎么交差呀！”我一边走一边在心里嘀咕着。
这时秦老师默然地从我身边走过，看到我垂头丧气的样子，和手里捏着的一张得分少得可怜的卷子，原来眼里冷冰冰的目光似乎多了些什么，眼神突然变得十分柔和，对我说道:“这次没考好并没有什么，一次失败不代表全部，继续努力，失败乃成功之母，你说是吧！”我使劲地点了点头，老师那柔和的目光再一次看向我，闪现出几分信任，那目光就像春风拂过我的脸庞。让我永远都印刻在脑海中，再也抹不去了，此时此刻老师点了点头，摸了摸我的头，一丝微笑，从他清秀的脸庞闪过。我下定了决心，下次一定要考好，不能辜负了老师对我的期望。
于是，只要是下课，我就会利用这些空闲的时间去问老师难题，从那以后，老师脸上总是挂了一丝微笑，我一点一点地进步着，知识也渐渐的丰富，每当我去问题时，秦老师总是会说:“老师知识的大门，永远为你敞开，永远欢迎你来。”这些话也给了我无穷的力量，让我毫无顾忌地找他答疑解惑。最后在一次考试中我得了满分。
老师就是您在我失落时鼓励我，坚定了我的信念，让我步步高升。秦老师，有您真好
我的梦想就是能当上一名出色的画家！所以，妈妈为我报了许多关于学画的补习班。
我喜欢画画，而且画的画也受到了老师同学的好评。但更多的时候是……失败。我在作画时，可能会疏忽一些细节，导致画的人或物不像原来的样子。
而怎么改也不像样。发火了，笔一扔，画一撕，嘴里还会不停的念叨着。妈妈对我说：“像你这样怎么能学得好呢？这样可不行啊！
你在作画时的每一笔都够细了吗？每一次都看清人物结构了吗？要仔细，更要自信！”
妈妈的一番话似乎让我明白了一些。细心。自信。恩，我又开始画起画来，一笔，两笔，用橡皮擦。人的眼睛变了，沉住气，要自信，可以慢慢来，成功的画好了！
妈妈的话，让我知道了，自信是做成功一件事的来源，我一定会更加努力学画，也坚信，自信能让我成功！