电视节目策划书优秀9篇

转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?这次为您整理了电视节目策划书优秀9篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

新闻栏目策划书 篇1

一、 主持人:

两名(男女各一)

二、 节目内容:

活力校园、天气预报、安全常识、校园“风向标”

三、 节目时长:30分钟

栏目策划书 篇2

栏目策划书

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成,为了在写策划书时能写出更好的策划书下面大学网相关推荐一篇,供您参考:

本文主要是讲一个栏目策划书应该包括那些内容(本文作者李学江在底的时候曾经写过一篇类似的'文章,本文已在此基础上全部重新写过了),很多B2B行业网站的策划者不写这个策划书,直接就开始画页面的布局、设计栏目的功能,然后给技术部,这样的结果往往是思路不够清晰,很多东西没有认真静下心来想明白,形成文档,导致后来不断修改。对于B2B行业网站策划不够熟练的策划者,尤其要将栏目策划书写好。在写的过程中,就是一个认真思考、推理的过程,捕捉瞬间的灵感,记录下来,让策划者自己、公司领导、技术部经理、网页设计师、程序员在任何时候都可以打开文档了解这个栏目的详细情况,对这个栏目有总体的认识,明确定位和方向,明白栏目重要性,确认该投入多大的精力去研究和建设,

下面来简要讲述下B2B行业网站栏目策划书应该包括那些内容。

1栏目介绍、定位、背景、重要性分析

用500字以上,撰写栏目简要介绍,包括这个栏目提供那些服务,主要服务于那些人,内容是用户贡献还是编辑录入,或者是二者兼有等。为什么要建立这个栏目?主要是为了提高网站的收入,还是为了满足核心用户的需求,提升用户的粘性。这个栏目在整个B2B行业网站中处于什么样的位置,是放到导航条的前面还是中间,是辅助栏目还是核心栏目,这个栏目在整个网站的战略布局中的地位。这个栏目未来发展方向是什么?未来的目标是什么?最理想的情况下,栏目能取得什么样的成绩。

2栏目主要包括用户群及主要需求分析

一个B2B行业网站,之所以要划分不同的栏目,是因为要满足一个群体的用户需求,且这个群体的用户需求在这个栏目能得到系统解决,这个部分用户来网站主要就是访问这个栏目,甚至只访问这个栏目。我们一定要明确这个栏目主要服务于那些用户,这些用户具有那些特点,这些用户在学习、寻找客户、采购产品、市场推广、解决技术问题等过程中有那些需求,围绕用户需求提供相对应的功能和内容。比如:当一个采购商想找一个生产衬衫的工厂,除了在网站上搜索衬衫关键词外,他可能还想找离他比较近的衬衫工厂,还想在衬衫集群地找工厂。这些都是采购商的需求,全部列出后,对需求做主次之分,才有利于下一步提供对应的功能和内容解决用户需求。

新闻栏目策划书 篇3

一、栏目名称:《新闻现场》

栏目宣传语:“新闻现场,关注您的关注。”

“天下尽网罗,欢迎您收看新闻现场。”

二、节目形式:

《新闻现场》是一档杂志型早间新闻栏目。

三、栏目定位:

1.功能定位:《新闻现场》栏目将突出电视媒体的服务性和引导性。作为一档杂志型早间新闻栏目,《新闻现场》立志为大众带去最新、最需要的新闻资讯,让受众在清早刚起床就能与社会做良好的沟通,成为一剂重要的润滑剂;同时传播先进的思想理念,引导受众积极正确的人生观、价值观。

2.内容定位:《新闻现场》的选题可基本归纳为五个方面。(1)国内外重大事件,如日本9.0级大地震;(2)民生改革话题,如医疗保险、住房问题;(3)影响重大的社会事件,如国家货币升值带来的社会影响;(4)平民人物的现实生活及其引发的社会状况;(5)文化艺术生活服务资讯。

3.受众定位:《新闻现场》的五个选题兼顾了新闻性、社会性和时代性,站在平民百姓的角度透视正在发生的社会生活全貌。其覆盖面宽广,角度精锐,必将带来大范围的受众,为创造优秀电视栏目提供了可能。

四、栏目宗旨

围绕当前社会大众感兴趣的问题,涉及社会生活的各个方面进行较广泛深入的报道,揭露表层之下的实质问题。

五、栏目概况

1.时间:每天早上7点10分至7点50分(包括4分半钟广告);

2.基本形式:分为4个板块;国内外重大事件、民生改革、具影响力的社会事件和平民人物文化艺术生活服务资讯的时间比例是1:3:2:

4。广告在一个板块结束后插播,共三次,每次1分半钟。这种“杂志式”结构,给予电视新闻节目紧凑而完整的特点,环环相扣,一气呵成,给观众很强的视觉冲击力和思维连贯性。

3.风格:《新闻现场》给主持人定位的风格是端庄亲切、活泼自然。要求主持人以明快流畅的口语播报新闻,这种有别于严肃正式的新闻播报方式树立了《新闻现场》清新舒适的风格,让观众一早醒来在愉悦的心情中观赏节目。

六、栏目的包装和推广

1.栏目的编排技巧:《新闻现场》栏目将国内外的重大新闻及社会事件挑选出重中之重,精简的传达给受众。其后的民生新闻、话题类新闻则在一定长度内展开,让受众积极的以短信或网上投票的方式参与进来,使整个栏目的影响更立体,更深入受众生活。最后将文化艺术生活服务等资讯放在栏目结尾,放松和调剂受众的神经同时也为本新闻栏目添加一丝情趣。

2.片头、片尾和提要:片头可选择《新闻现场》的栏目主持人用轻松

时尚的口吻说出栏目宣传语:“新闻现场,关注您的关注。”配上动感和极富节奏感的音乐,增强了节目的时代气息;片尾播放制作团队并可选择播放经典歌曲及热门网络视频;内容提要可选出本期的重点新闻剪辑成片段播出,以引发观众观看兴趣。

3.主持人造型、服饰:在主持人的包装上定位为时尚不乏端庄,亲切自然。

4.推广:如今的时代单靠节目质量提高收视率似乎已不合适宜了,在节目保证质量的前提下做好节目的包装及推广是十分有必要的。大到台里的推介片小到栏目工作人员的名片上都印上节目的播出时间、定位和主旨。让更多的人知道这样一档栏目,并努力让受众把观看这档节目形成一种习惯。

七、栏目核心卖点、吸引受众点:

1.本栏目的结构形式是杂志型新闻栏目,富含大量的新闻资讯,吸引受众眼光。

2.栏目定位一别以往严肃正派的新闻播报方式,以亲切自然的形式将新闻传播给受众,注重受众心理。

3.在新闻选题上注重民生和艺术文化生活资讯,贴近受众生活。

4.以短信、网络投票等方式和受众进行良好沟通,增强互动性。

八、主创人员组成

本档栏目人员在10-12人较为适宜。

监制1名、制片人1名、主持人2名、编辑、记者2~3名、摄像2~3名、灯光及辅助人员2~3名

九、栏目收视率预测

预测收视率前期在***左右,经过不断努力可达***。

十、栏目经营创收

1.栏目前期投入预计:*****

2.栏目广告收入:*****

3.栏目赞助:*****

4.栏目联办:*****

采编五班张xx

新闻栏目策划书 篇4

前言

此策划书主要是在分析各种资料及比较国内同类电视新闻报道栏目的基础上写就的,但对于受众的调查,即各年龄段观众的喜好以及希望的调查主要还是停留在资料的采用上面。本策划案主要是解决《今日》栏目的定位,播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入,栏目深化战略等。

一、 情况环境分析

1.市场分析

市场环境:据第六届全国人口普查报告,我国14岁以上的人口总数约占全国人口的82%,因为14岁以下的儿童群体不在我们的受众人口分析中。调查显示,城市成年人每天看电视的时间平均为4.5个小时。而电视节目类别中不可或缺的是每天的新闻类节目,这说明新闻类节目成为了成人日常生活中不可缺少的重要组成部分。新闻类节目中国内普遍采用的是演播室直播+录播(视频音频资料)的方式。比如《新闻联播》、《朝闻天下》、《新闻三十分》、《环球直播室》等。这些节目在全国均有很大的收视人群,然而相对而言,省、市新闻节目在各个省内市内却有着很大的市场。比如河北省的《都市印象》、石家庄市的《民生关注》,这类节目收视率普遍都比较高,说明同类节目还是仍然有一定市场的。而且更加有利的是《今日》栏目主要为早间新闻类别范畴。可以说这块市场还是非常有潜力的,非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额,培养自己的固定的受众群体。

2.外部环境:坚持正确的舆论导向,发挥电视和主流媒体的功能和作用,围绕省委省政府的中心工作,唱好主旋律,打好主动仗,全面、准确、生动地宣传党的方针政策;坚持“本土化”方针,发挥省市电视台的地域优势和特色,更加贴近省市民,贴近生活,贴近时代,为广大省市民观众提供更加贴心的关怀和服务;建立省会一流的新闻传播平台,公共意见交换平台及舆论监督平台,争夺省会新闻媒体第一话语权、第一解释权,以新颖的节目形式和鲜明的播报风格,丰富新闻资讯,细致人文关怀,培育河北人民新闻消费的新理念和新闻消费的大市场,提升整个省的政治、文化、生活的高品位。

二、 受众分析

《今日》节目针对的范围就是上文所分析的主要为14岁以上年龄阶段的成年人及老年人。

三、 市场竞争分析

电视节目的确立,首先在于自己的特色、优势,并形成强大的收 视竞争力,以吸引更多的广告商进行广告投入,而河北电视台正是缺少这样一档在早间开始的互动直播新闻栏目。因此我们更不能放弃这一绝好机会,如果电视收视效果不好,则有可能很快被河北电视台拿下。故这一栏目绝不可以掉以轻心,出现办几期就走人的短期行为。

国内同类的新闻栏目普遍为联播式消息类,即播报国内外及省市内重大新闻,所以《今日》栏目会撇开此类节目的习惯做法,采用比

较新颖的新闻严肃性结合互动娱乐性的风格样式,追求生活的简约和贴切。《今日》栏目在前半小时的新闻、信息之后的播出内容五花八门、包罗万象,涉及名人、家庭、娱乐、时尚、天气、旅游等许多方面,内容相对较“软”,而服务性、娱乐性较强。所以,《今日》早间新闻节目完完全全成了新闻+信息+娱乐的混合物,成了河北电视台为观众精心准备的一桌大杂烩式的新闻信息早餐。加之本身就是为自己的地区打造的生活服务类的新闻节目,必然会有一定数量的群体的需求。所以,《今日》节目的市场竞争压力并不会太大。

二、节目设置

1. 节目定位:《今日》节目是一档互动新闻生活服务类节目。致力于为广大省市民提供最新的新闻消息及生活服务的信息。两年后,争取做到全国早间新闻播报的领头羊。

2. 节目主旨:《今日》节目努力为其收视人群提供最为及时的国内外新闻消息及良好和准确的生活服务信息,并且给予丰富的生活常识和必要的经济、政治、文化知识。

3. 节目风格:以新闻播报的严肃性同时加以生活的服务性和娱乐性为主的风格。

4. 节目形态:消息类新闻+生活的娱乐服务化。

5.节目特色及风格::新闻报道从关注新闻事件本身开始入关注新闻的播报形式,庄重、严肃的新闻播报已被轻松娱乐的叙述和调侃方式所取代;新闻节目不再侧重报道国内政治和国际事务等“硬新闻”,而更多涉及到名人、娱乐、犯罪、暴力、丑闻等内容,“软新闻”成为各家争相追逐报道的重头戏,新闻与娱乐内容在节目中穿插进行;新闻报道的大众化的趋势日益明显,新闻节目传播的信息包罗万象,大量的报道主要集中反映人们不同的生活方式;新闻记者在报道中的角色也发生转化,不再只是以前那种对某一事件作深入采访调查的记者,而更像是与广大观众进行直接交流的事件调停者和叙述者。《今日》这档早间电视新闻节目如同早报一样,人们看了头版,看了国内新闻,就转到生活、体育等内容,最后浏览轻松的娱乐信息。同时,把观众邀请到演播室里,进行小范围沟通的节目形式实现了大众传播与人际传播的巧妙结合,从而相应带来了人际传播中互动的优点,也充分地融入了受众的因素。

6. 剪辑风格:节目大多使用了直播室直播和场外直播的方

式,因此剪辑的技术成分就大大缩水,新闻事件的音视频文件也是通过播前剪辑的方式进行播放。

7. 节目来源:昨天及当日的重大新闻事件及老百姓身边的典型事件。

8. 内容安排:《今日》节目分为五大板块:

(1) 《快乐主厨》(主厨并非专业厨师,邀请国内各类明星名仕,一周一换。介绍他们自己所喜爱的食物及饮食习惯)时长为20分钟。

(2) 《环球巡礼》(国内外重大新闻提要)时长为6分钟

(3) 《晨光曙色》(省市内的重大新闻、典型百姓生活的消息事件以及记者的实时体验)时长50分钟。

(4) 《重量直击》(对于重大事件的深入调查报道)时长30分钟。

(5) 《温馨于你》(天气预报,以及出行注意事项)时长5分钟。

节目设置为两名主持人(一男一女),一名新闻播报员,一名天气预报播报员,一名主厨主持人,一到三位新闻实事评论员。其中,两位主持人负责节目大部分的串连以及《晨光曙色》的省内外新闻及百姓生活的评论及提供解决方法;新闻播报员负责《环球巡礼》中的国内外新闻播报;天气预报播报员只负责最后的《温馨于你》的今日及未来几天的天气情况及出行的注意事项;明星主厨主要是将《快乐主厨》带动的更富有活力及娱乐性,同时又能传授厨房生活的技艺;而新闻实事评论员则负责《重量直击》内统筹国内外重大事件的延伸报道及深入调查。

9. 诉求对象:广大的百姓群众。 主持人串连风格:节目主持人要以机智幽默的主持方式掌控节目,为受众树立健康积极的新闻观,引导正确价值观,同时以脱口秀的方式调侃对方或典型事件。

新闻栏目策划书 篇5

一、背景浅析

目前,随着传媒行业技术手段的迅猛发展,各地方电视台的新闻节目竞争日趋激烈。电视新闻节目是地方电视台的支柱节目。电视新闻节目的质量的优劣,直接决定和影响着一个地方电视台的社会效益和经济效益。电视民生新闻评论节目要在众多的电视新闻栏目中取得较高的收视率就离不开电视新闻节目策划。策划决定着电视节目的成败,影响着电视节目的质量。因此,评价一档电视新闻节目的优劣,很大程度上取决于电视新闻节目策划。

二、策划动机

为了更好地挖掘广阔的市场,吸引更多潜在的受众群,从而获得更高的收视率,为电视台赢得更高的利润。同时,为广大的群众提供一个角度去了解和认识到民生新闻的深层影响,进而丰富人们的日常生活。

由于节目形式多样,选题范围广泛,所以受众范围也会很广泛。不仅会有白领上班族,知识分子,潜在的青年受众,还会有关注物价变化等民生问题的家庭主妇等。据本人初步了解,目前我国各地方电视台的评论类新闻节目通常为每周一播,只有综合性新闻和经济类新闻可能会出现每日一播。这档以民生新闻为题材的评论类新闻节目将会填补这个空白,会引起受众的关注,极有可能成为一档深受电视观众青睐的新闻类电视节目。

三、节目设定

1、节目名称:《新闻导航》意在为受众及时传达他们急切想要关注的,与他们的利益和生活息息相关的民生新闻。同时通过评论员的新闻评论,引导受众正确看待新闻事件,起到一个舆论导向作用,充当受众较为理智认识民生新闻的导航仪。

2、节目类型:以民生问题为主线的新闻评论类节目

3、节目主旨:在题材的选择上根据“难”,“热”,“新”,“疑”的原则把握好度。题材的最高宗旨要符合解疑释惑,平衡心态,化解矛盾,凝聚人心,团结鼓励的总体要求,同时要求新,求变的向多样化的方向不断努力。

4、节目目标:阐明对新闻事件的见解和态度,从而发挥传媒的舆论导向作用,借以影响受众对新闻事件持较为客观冷静的态度。同时,该档节目将会深入百姓生活,切合百姓实际,想人民所想,急人民所急,进一步了解国情、认识民情,关注国计民生,贴近百姓的实际生活,不说空话、套话,力求丰富受众日常生活、开拓观众视野,力争成为最受欢迎的新闻类节目之一。

5、节目定位:a、节目受众:上班族、大学生、知识青年、家庭主妇等,受众范围可以很广泛,激发不同利益阶层的人们。

b、节目功能:这是区别于央视《新闻联播》的一档新闻节目。这是一档从微观角度播新闻的节目。关注的是民生小事,关心百姓利益,善于挖掘和分享百姓故事的新闻节目。

6、节目内容:“新闻万花筒”是简单快速地播报国内外一些民生新闻,不用展开播报,只是简单地以目录式的方式播报。“XX说新闻”选取比较有影响的本地的民生新闻进行评说。“大家一起扒新闻”是指观众可以通过短信、电话连线、新浪微博等形式分享自己身边发生的故事,亦可以发表对某一热点新闻的看法。

7、节目风格:该档节目因为与人们的生活息息相关,是为人民说话的一档新闻节目。所以节目就应该走亲民路线,以人民群众喜闻乐见的形式呈现在屏幕上。同时主持人将采用通俗易懂而又不缺乏诙谐幽默的语言风格。我们说的是人人都能懂,人人都爱听,人人都关心的新闻节目。

8、节目长度:初步定为30分钟

9、播出时段和次数:首播:每天18:00——18:30 重播:每天10:00 每日播放两次。

《新闻导航》

节目策划书

策划人:张xx.20xx106148 20xx.06.22

1. 昨天晚上,辽宁高考成绩揭晓,在本溪高中复读的考生刘丁宁考取666分。刘丁宁这个名字并不陌生。去年此时,她同样考取了无人比及的分数,算上10分加分为668分。原本已经成为香港大学全额奖学金的学生,她一举惊人:退学重回本溪市高级中学,为北大中文系梦想复读。今年,又一次高考出分时,刘丁宁再次被舆论关注。让人感到惊艳的是,这个内心倔强的女孩一年来顶住压力,再一次令人赞许。20xx年新学期开学仅一个月,刘丁宁辞别香港大学,重回高中复读。尽管刘丁宁及家人均低调处理退学一事,但诸多媒体还是用大篇幅对刘丁宁进行报道,因为她是辽宁文科高考最高分,她放弃的是一个提供全额奖学金的名校。 事实上,她谈到自己的报考想法时,曾透露想报北大中文系,但在听家长和老师的意见后,决定去香港大学。她认为这也是一种历练。当然这种历练也伴着香港大学提供的巨大的诱惑,不仅包括对内地优秀学子的四年累计70多万港币,以及学费、生活费和住宿费都包的全额奖学金,还有与国际接轨的教学环境。但最终她还是折返复读,至于其中的苦衷,刘丁宁本人从未公开表示。有人猜测,刘丁宁的退学与各种不适应有关,包括专业兴趣,生活环境以及教学环境等等。但不可否认,刘丁宁的梦想从未离开北大。

2. 5月31日,在距离高考仅有一周的日子,江西宜春三中的高三男生柳艳兵、易政勇,在面对公交车上的持刀歹徒时,一场勇猛夺刀之斗改变了他们的生活轨迹——身体负伤憾失高考。6月23日,在全国高考成绩公布之际,已获称“见义勇为楷模”称号的柳艳兵和同学易政勇,在身体刚刚恢复可单独活动时,主动要求提前出院回归他们原本的轨迹—— “夺刀少年”、“最美考生”、“中国好人榜”候选人、“见义勇为楷模”,事迹被广泛传播后,在获得全国人民点赞的同时,柳艳兵和易政勇也收获了各种名誉。但大家更关心的是,两位少年未来的路会在何方。 其实,事发后,向两人抛出橄榄枝的院校还真不少。清华大学、澳门大学、南昌大学乃至国家民政部紧急救援促进中心等都曾表示为两少年圆梦。昨天晚上,已回到家的柳艳兵在电话中告诉记者,他表示,目前只想努力复习,至于成绩会怎样没有过多考虑。

3. 关注一位特殊的考生,他是来自甘肃省天水市盲人考生张耀东。记者获悉张耀东的卷面高考总成绩是548分,超一本线15分 ,成高考考上大学首位盲人。从小学到高中,张耀东有幸一直在普通学校接受教育。他的母亲是当地一所中学的老师,这给了他学习的便利。其父亲张鉴下岗后,每天接送儿子上下学。学校也习惯了这么一个特殊者的存在,临到考试,会为他准备专门的大字卷,让他带上放大镜。学习之余,张耀东展现了超乎寻常的精力,他自学了英语、日语,拉得一手好二胡,还背了医书,梦想当一名大夫。据此前媒体报道,20xx年曾有一位山东盲人女考生申请参加普通高考进入普通大学学习,遭到教育部门的拒绝。教育部门当时给出的理由是,即使盲人“被高校录取了,但目前普通高校没有能力培养盲人学生,她无法与正常学生一样上课、听讲,普通高校也无法给她提供盲文课本,她无法接受普通高校的正常教育”。 而张耀东拿到成绩后,紧接着就是填报志愿。耀东毫不犹豫地选择了南方医科大学的中医学专业。对于张耀东报考南方医科大学存在的顾虑,关注国内残障人融合教育的公益机构广州平机负责人程渊介绍,根据现有的策法律,例如《高等教育法》、《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》,都明确规定,高校不得拒录符合招生条件的残障考生。程渊说:“我们相信,不管是南方医科大学,还是别的高校,都会严格依法招录学生,不会肆意侵害残障考生的合法权益。我们也祝愿张耀东能够顺利走进大学,早日实现做医生的梦想。” 4. 在湖南的考生中有一位很特别,他是85岁的老人罗伯中,这已经是他第三次参加高考了。此前两次没收到通知,自己也没去查过分数,“可能比较低”。 当日下午,1928年出生的罗伯中,刚刚在永州市第四中学考完数学。罗伯中说,自己报了文科,不管考上哪所学校,只要经济上承受得起,他就一定会去读书。罗伯中说,现在子女不在身边,老伴身体也不错,自己身体也好,没有什么后顾之忧,所以很想圆自己的大学梦,如果考上,他希望读政治或者管理专业。 5. 一年一次的高考刚过,各种各样借高考名目进行诈骗的案件也进入了高发期,可谓“花招”迭出。对此,广东警方提醒,每年高考前后,骗子们都会将目光聚焦在考生及家长身上,通过各种手段博取当事人的信任后非法敛财,考生家长都需擦亮眼睛。小邓(化名)参加完去年的高考后,成绩不理想的他,一直闷在家里,担心没有大学会录取他。但是,高考放榜后,他却收到了东北一所专科院校的录取通知书。接下来的这几天,他又陆续收到了两份录取通知书,而且都是自己没有填报过志愿的学校发来的。记者了解到,每年高考录取阶段,很多考生都会收到录取通知书,不过,这些录取通知书可能有不少“李鬼”。据警方介绍:在每年高考录取阶段,总会出现很多“招生骗子”,这些招生骗子一般是用“广撒网”的形式,寄发录取通知书给考生,混淆视听,或者诈骗。有些录取通知书一般会骗考生是和某某高校联合办学的,但实际上应该是和这所高校的成教院或继续教育学院联合办学,考生拿的文凭是成人教育文凭,不是普通高等教育学校文凭。此外,还有一些非学历教育的培训机构也会给考生发放通知书,但实际上,这类学校压根儿没有颁发学历的资格。还有一种更恶劣的情形,就是直接打着一所普通高校的旗号,乱发通知书,让考生汇‘学费’,目的就是为了骗钱。

电视台栏目策划书 篇6

电视台栏目策划书

一、栏目版面设计

1.时间:时长60分钟。拟分为三大版块(每版块20分钟),由三班人马分别负责制作,再统一编排。播出的时间为每日晚上的21:00。

2.形式:

主持人(外景记者出境)为导引的形式播放。

播出的形式分为几个板块。将新闻部、专题部和生活、社教频道的栏目资源进行一次整合、再加工。办成一档具电视台标志性的本土风格的栏目,有效抢占某些时段的收视率。分有以下几个板块的内容。

第一,民生新闻版块。此板块的播出形式为主持人根据稿件配合记者采编的画面播放给观众。传播健康向上、雅俗共赏的文化与加强舆论引导、舆论监督中发挥更大作用,为构建社会主义和谐社会提供健康向上的主流舆论,为营造良好舆论氛围作出更大贡献。定位为社会新闻,反映出节目从业人员力图通过节目体现人文关怀、倡导社会责任感。节目报道样式可细分为常规新闻事件报道、新闻事件或现象调查分析、新闻事件追踪报道、新闻人物特写、新闻人物访谈、新闻评论等新闻报道的主要样式;节目制作和播出时采用主播制。

第二,专题评论版块:如民生映像、百姓故事等。这个板块采用的是人物访谈的形式播放,必要的时候可以与来到现场的观众互动,根据不同的人物穿插相关的影像资料,采用录播的方式。用凝炼的语言和经典的修辞,给观众一个明确的采访人物、采访新闻事件的信息。

第三,生活节目版块。这个板块采用资料影像、记者采编的影像配合主持人出境的播放形式,以生动的例子告诉观众生活中与他们息息相关的事情。包括生活服务信息、时尚话题、专题系列。讲述介绍日常生活百姓的生活轶事、人物个性以及生活背后的故事。

第四,其他板块:女性节目、美食烹饪、风土人情(旅游)、健康养生。通过一个互动性的活动使得这个栏目更加贴近普通人民大众,充分体现民生频道贴近民生和大众的宗旨,提高民生频道的文化内涵和知名度。

二、节目包装

1.片头、片尾和栏目广告语

片头:突出“本土化、民生化和原创性”的特色,具有鲜明的时代气息和特征。

片尾:播放本次节目的相关字幕信息

栏目广告语:

倾听民意、贴近民情、关注民生

百姓面对面,民意自在心,心连百姓家

2.环境布置:15平米的演播室,弧形的台桌,主持人、嘉宾并坐中间,演播室右侧为大屏幕,用来播放栏目实行制片人制度,通过《百姓视线》探索节目改革和分配改革。栏目启动阶段,由负责采编。

3.主持人和嘉宾的服饰无特别要求,大方现代,符合一般观众的审美即可。

4.积极策划主题报道,围绕主题开展有声有色的宣传。全体努力,争取每月有一到两篇影响力的片子播出。群策群力,力争在一年之内,参与省市优秀电视栏目评比。

三、人员组成

以7-8人为宜。管理层序为:制片人—主持人(编导)—编辑—摄像、灯光及辅助人员

制片人:节目的`总负责人。主要负责经营的筹备和指出;节目的选题;内容、形式、嘉宾的选择;与台里联系等。

主持人:直接在一线主持节目,是节目的具体负责人。向制片人负责。汇报节目内容、选题、经营、嘉宾等相关情况。负责串词的攥写,把握现在节目节奏,起到桥梁作用。

编辑:向主持人负责,保证画面切换、录制的质量,并承担相应的策划。

摄像、灯光及辅助人员:负责节目拍摄,辅助人员在主持人知道下联络嘉宾并承担剧务工作。

四、制作设备和场地

摄象机两部监视器两个录象机一部特级切换器字幕机无线话筒两只15平米演播室背投屏幕桌椅、装饰、背景灯具

五、经营来源及开支预算、新闻信息来源等

1.经常性广告,特约、赞助(含实物)及电信方面做短信平台的分成等。广告安排在6期节目播出前后和中间花絮播放完的一分钟内,由节目制片人或者委托代理商买断经营。

2.开支预算:主要有以下4处开支:

1)设备所需资金:磁带、演播室(装修)

2)稿酬及制作费:策划、创意、主持人、嘉宾、摄像、编辑、剧务劳务费、主持人服装费、化装费等

3)工作餐、茶水费、交通费

4)不可预见的费用:如打印费、通讯费、礼品等。

3.建立一支相对稳定的通讯员队伍。对提供民生新闻线索被采用的给予一定额的奖励,对于提供拍摄好的素材被采用的,给予双倍奖励。多形式选人用人,尽快实现栏目常态化。

电视台栏目规划方案 篇7

每月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换

更多精品法规

电视节目策划方案 篇8

节目类型:心理咨询、服务类

节目时长:30分钟(周播)

节目拟播出日期:

方案编目

一、 节目整体阐述方案

二、 节目形态方案(附一期节目文案)

三、 栏目组织方案

四、 节目运行方案

第一部分 策划整体阐述

节目背景

按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,将节目的录制现场搬进校园,采用校方领导、专家及相关话题的当事人(学生或家长)与热线咨询、现场讨论的形式,针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象(例如:中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗?)进行分析并提供,最终通过节目载体,提出问题的解决方法,是本档节目策划的原由。

节目形态简述

本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景,选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象,采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化,不硬性设计独立的栏目小版块,而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发,从多元化的互动等角度针对选定的问题进行分析,并通过场内外的嘉宾、观众共同讨论,找出解决问题的方法

本栏目从形态讲求现场与网络的互动,在播出时要突出现场感与进行时;从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式,增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中,可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示,增强整体节目的欣赏度、实用性,并结合节目内容展现校园风貌。

节目理念

分析并提供

所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案,通过个案主题性分析的方法来探讨问题;所谓提供就是在分析的基础上,最终提供一个科学可行的解决方案。

以实用为特点

每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的,符合实际情况的可操作的方案,改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈,最终没有什么效果的现象,更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式,以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。

受众定位

本节目走的是大众化的受众定位,面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。

本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容,对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案,但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关,大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣,具有广泛的受众基础。

本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性,利于发挥电视媒介的优势,同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征。

节目排他性分析

内容

节目以“分析并提供”为自己的宗旨,从内容上针对普通老百姓在教育自己的孩子过程中遇到的问题和孩子成长过程中的行为进行分析,并提供解决方法,这种针对普通人的热线咨询式的内容,在目前山西台尚无类似节目。

形态

从形态上看,以热线做为结构节目内容的形态要素,在节目设计中,随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中,增强了的权威性和可视性。

广播站栏目策划书 篇9

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。

主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供

展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名“金色浪花”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长(学生自荐,学校选拔):

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

3、播音员(全校招聘,面试考核,择优录取10名):

负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

5、指导老师: 王军展 周玲

四、工作时间

周一至周五 8:15——8:35 , 12:40 ——13:10

17:30—— 17:50 播出节目

五、主要栏目

周一:8:15——8:35《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

12:40 ——13:10清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!

17:30—— 17:50 《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动 态,朗诵名家名篇及哲理故事。

周二:8:15——8:35《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。

12:40 ——13:10《特色英语》,英语谚语,学生佳作和学习英语的方法,从中体会英语的乐趣。(双语播音)

17:30—— 17:50《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!

周三:8:15——8:35《新闻点击》,为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

12:40 ——13:10《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

17:30—— 17:50《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品、相声片段。

周四:8:15——8:35《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀。

12:40 ——13:10《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法。

17:30—— 17:50《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)

周五:8:15——8:35《古诗词欣赏》配音朗诵

12:40 ——13:10《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么……那么请不要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!

六、关于稿件

(一)稿件来源

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

(二)投稿要求

1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成校园特色。

2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

七、奖惩制度

1、每月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级,在量化评比加分中加3——1分。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”,并给与物质奖励。

八、其他

1.在每天下午的栏目最后播放天气预报

2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!

X县z乡初中

20**年*月*日

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