在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？奇文共欣赏，疑义相如析，这里是小编给大伙儿收集整理的书信大赛格式范文图(热门最新3篇，仅供借鉴。
为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书_底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
一、活动主题：10小教文三笔字大赛
二、活动目的：提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们养成一种热爱书法的习惯，写出一手好字
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，比赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖
六、主办单位：10小教文
七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表
八、奖项设置：一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）
九、赛前准备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供
十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员
十一、获奖人员与评委合影（由特定的人员进行摄影），作品展览
十二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责
十三、大赛经费：
吴文望
xx年3月21日
敬爱的妈妈：
您好！
妈妈您已经离开了许多年，如果您知道了现在的是什么样子的一定会大吃一惊！我就给您讲一讲的公园吧！
有一天，爷爷带我到公园去玩，啊！一切都让人心动不已。走向大门，我看见了两位看完员：！快进入里面去了，突然蹦出了奇形怪状的新绿：小狗、老虎、狮子、鲸……恍眼间，我看见了一棵树，她呀，在微风中不停的摆动：好似一位美丽的春姑娘在翩翩起舞！还有一位高大而强壮的树哥哥，他像一把巨伞，当下雨时他会不顾一切的为人民挡着倾盆大雨！天哪！这里就是人们的海洋，这里的人只可以用人山人海来形容了，我直奔大海但海边的人太多，太高我看不着海。我不停的，用尽全力去挤。哟，把头发给挤乱了，没关系，我总算挤到里边来了，我终于看见了波澜壮阔的大海，我用手轻轻的划过却感觉不到水在动，我看见了，我听见了。我看见的是水中鱼儿们在嬉戏，我听见的当然是那树哥哥、树姐姐，树爷爷在拍手叫好，但在仔细一点你会听见小鸟们在为小鱼、小虾、小乌龟……唱歌，听着听着我醉在了小鸟甜蜜的歌声里。一阵清香从我的面前飘过，跟着香味的我不知不觉的走到了“百花地”，我贪婪的。吸了一口气，那比蜜糖还甜的香味从我嘴里甜到了心里。您看见了吗？那些孩子玩的多开心呀！您听见了吗？她（他）们的笑声多么甜美呀！妈妈，大自然给了我们这么多的美，这么多的快乐，这么多的风景！
妈妈，这里美吗？您听到了吧！您大吃一惊了吧！公园现在可是西昌的心脏呢！我能在这个城市里生活，我感到了快乐，我感到了幸福，同时也看到了美丽，我也听到了甜美的笑声……
祝您：
身体健康，天天开心
一、大赛宗旨：
书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，自古以来，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求、时代气息，是中华民族艺术中永开不败的鲜花。 二、大赛目的：
为弘扬中华民族的优秀传统文化，改善我系的文化氛围，提高同学们的审美素质和艺术修养，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时鼓励同学们将课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，丰富同学们的课余生活，繁荣书法艺术，我系特举办本次书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台，丰富同学们的课余生活。 三、大赛主题：
积前人之学，浴墨林之风 四、主办：
计算机科学系团总支学生分会 五、承办：
宣传部 六、大赛简介：
大赛面向计算机科学系全体同学开展，书法作品分为硬笔(钢笔书写)作品和软笔(毛笔书写)作品。所有作品由大赛评委负责评选并淘汰一部分作品，由评委老师决出优秀作品并颁奖。
七、大赛流程：
1、宣传部于11月14日起进行前期宣传，发放策划书及报名表(见附录)，由各班班长通知本班同学报名并填写报名表，报名表填好发至邮箱1123261249@，报名截止时间为11月18日中午12点。
2、作品由各班班长统一收好，并于11月25日下早自习后交至计算机楼515室。
3、宣传部于11月26日整理全部作品，并请评委老师进行作品审评，决出获奖作品。评审过程将保证作品完好，优秀作品在后期展出。 八、作品要求：
1、书写内容可为历代经典诗句及书法作品、课本中的文章(句意应保持完整)，字数不限。
2、作品类别分硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书、软笔楷书、软笔隶书、软笔行书6类书体。其中硬笔(钢笔书写)作品，参赛纸张设定为A4纸大小；软笔(毛笔书写)作品，不超过四尺整张。作品须落款，无须装裱，自备纸张，格式自定。
3、参赛学生可同时提交硬笔及软笔书法作品，提交参赛作品时需在作品背面填写参赛作品信息(姓名，年级，班级，学号)。
4、所有参赛作品必须为原作，硬笔作品不可用字帖临摹本直接临摹，否则取消个人评奖资格。 九、奖项设置：
硬笔作品：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发证书。 软笔作品：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发证书。
附录1：
书法大赛报名表(硬笔)
附录2：
书法大赛报名表(软笔)