我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是整理的打工心得体会【通用6篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
随着篮球在中国的影响力逐渐变大，越来越多的孩子喜欢上了篮球，而我也是一位篮球爱好者。我的日常工作就是教给孩子们如何打篮球。
教孩子们打篮球也是有很强的计划性的，先做什么后做什么是不能乱的。在教孩子们之前我通常都会花一整晚来整理教学思路。最先交给孩子们的是基本功，有的孩子可能受家里人的影响打过篮球，可是基本功却不扎实但是却形成了自己的习惯。遇到这种情况是最棘手的，首先要先跟他讲清楚这个习惯是错误的然后再教给他正确的动作，一步步的引领。其次就是打实战，有些孩子呢基本功练的很扎实，可是上场后却用不出来，这就是心里素质的原因，碰到这种情况就要多锻炼多打实战。
在做青少年篮球教练的这段时间，我很高兴，因为越来越多的人喜欢篮球，越来越多的人被篮球的魅力所折服。作为一名篮球爱好者，能看到篮球的影响力愈来愈广，我的内心感到由衷的高兴。
暑假的时间很珍贵，不同人对暑期有不同的用法，体现的价值也不同。有很多小龙人选择暑期做兼职挣钱，有些是为了减轻家庭负担，有些是为了增强实践经验，丰富社会阅历。作为师范班的学生，郭宴岐便利用假期时间兼职，给孩子们上课，让我们一起看看她是如何利用暑假时间做好兼职工作的。
这个暑假，我还是继续给孩子们上课，因为是我一直带的学生，学生们也都知道我上课的顺序与规则，比起上学期的他们，这学期他们的英语基础更加的扎实，能够保质保量完成我的作业，迅速准确的做出答案，在期末考试中取得优异的成绩。
看到孩子们的笑容，我真的很开心，特别的骄傲，因为只有我知道他们为此付出了多少努力，所以我认为适当的夸奖与放松是教育孩子一个非常重要的方法，就像弦绷的太紧会断一样，孩子也需要适当的放松，选择适合、合理的教育法对于学生来说真的很重要。
一直以来的课程让我更加坚定了当老师这个职业，我喜欢他们一张张对知识渴望的脸，我喜欢他们积极向上的态度，我更喜欢我们共同进步的样子，所以我想说，虽然交了两个班的学生，会有一些累，但是我会坚持下去，因为他们叫我一声老师！
有人说，通过寒暑假，可以看出一个人是什么样的人，有些人不贪恋家中的凉爽，不进行懒惰的生活，所以选择假期兼职。通过在外兼职发现，这是一件很锻炼自己的事情，而我们鼓励大家有目标有动力的生活。感谢郭宴岐同学的分享，我们希望听到更多小龙人的声音。
假期实践是对在学校所学所见应用到课堂中的机会，也同样给了我们过度到实习一个很好的机会，同样会让我们感受到各种文化学校教育教学，体会与公立学校的不同之处，为我们以后的教学生涯铺垫，我们不必只走公立院校，千军万马过独木桥，相对来说，私立学校以及教育机构的待遇也很不错。
每天的教学工作繁杂，主要以高中教学为主，初中为辅，每年都会面对高三毕业班的学生，心情更是复杂，早上5：00必须起床，5：30到达上班地点，30分钟准备这一天所需要的东西，留言给助教准备，与教务校长确定今天的教学任务，6：00开始上课，每1.5小时为一节课，每节课间休息10分钟，中午吃饭休息20分钟，一直到晚上10：40结束，每天要把教学情况的概述报告给教务处教师，在自己正式讲课前，认真备课、修改教案，不断听取指导老师，教务老师们及学生们的意见，在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。评讲考试试卷及周清试题若干次批改作业，阅卷，参加文化学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到。
我们在学校所学的一定要应用到教学实践中，就一定要将所学的教学法基本功，英美文化，基础英语的综合实践，听力，口语，包括我们自身的文化素养，灵活运用。在我自己的教学中，明显能感觉到自己综合能力的匮乏，所以在接下来的学习生活中，一定要把基本功夯实，理论掌握，这样才能更好的应用到教学中。在讲解知识点的同时，能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。板书的设计与书写需要提高；课堂举例要有意义，要举经典例句，讲具体的一节课要有重点，要有简明的课堂小结。
而且英语课堂教学与考试一定是相辅相成的，考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相矛盾。考试是形式，是一个让老师了解自己教学效果的手段，也是一个让学生总结学习方法，促进学生学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对，应用的不是很好，所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械，频率过高，老师、学生，甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解，以致对英语课堂教学产生不良影响。上课以考试为目的，这恰恰是本末倒置。考试，重知识，轻技能；重语法与词汇，轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师，应该仔细研究考纲、考点并把它灵活的运用到课堂上，并且善于出考试题，出有质量的考试题，更加善于让考试服务于课堂教学。当然做到这些需要学校领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。课堂上我们把我们的所学灌输给学生，所有的教学方法融为一体，来提高学生的学习效率，课堂上将所学消化，课下会很省力。
另外，随着所教年级的增加增多，使命感也不断的增强，同样此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。由此看来，我们在大学里学到的东西，一定会为我们所用，服务于我们。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质。只有这样，我们才能去培养下一代，教书育人。
终于在暑假结束的时候，我完成了我为期2个月的德克士打工旅程。在这两个月时间里，我过得很快乐，很充实。
在我进入德克士工作的时候，我就知道，我会喜欢这里的，因为这里都是一群年轻人的天地。所以的工作人员都非常年轻，还有不少是才刚刚高考完的学生，相比之下，我这个大学快毕业的人都是老人了。虽然大家都很年轻，但是在工作的时候还是很认真负责的，每个人对自己的岗位都很认真的对待。
在德克士工作的这两个月里，我是从外场的服务员开始做的，之后转到了点餐收银的工作。在外出服务员的工作就是负责卫生清洁和递送餐盘。每天的工作都还算是轻松的，但是里面也有一些学问在，比如该何如清洁地面，该如何收拾整理餐盘，这些都是很有讲究的。在这个岗位我工作了大半个月，刚开始做的时候，会感觉很累，特别是前一两天，都有像放弃的感觉，但是想想，好不容易找到的工作，不能够那么轻易就放弃了，所以，咬咬牙就坚持下来了，一直到给我调换了工作岗位为止。
在七月中旬要结束的时候，我被调到了点餐收银的岗位上。点餐收银的工作就比外场服务员的工作要繁忙一点了，因为每天来点餐的人员都很多，为了能够给顾客提高快速、优质的点餐服务，那么我们就要熟悉菜单和最新的优惠套餐来为顾客推荐，让顾客们能够吃上优惠又美味的食物，让他们满意才是我们的宗旨。同事们之间也很好相处，都是年轻人，所以大家的话题也很多，每次在休息的时候，我们都会聚在一起，聊聊工作，聊聊生活，每天过得都很舒服，随意。就这样，我靠着坚持和同事们的支持坚持的做完了两个月的时间。在我准备离开的时候，那些高考完的学生们也准备着离开，他们准备踏进大学的校门。我们带着不舍和满足这对矛盾体离开了。不舍，是不舍得离开这群好同事，好朋友；满足是这两个月的时光里带给我们的感受。
两个月结束了，我离开了德克士的岗位，重新进入了我的大学生活当中，但是我还会时常怀念，那里给了我学校给不了的工作体验，我感谢这次的德克士打工经历。
我只是一个很平凡的本科生，学校也可以吧，这个我以前从来都不在乎的。因为我觉得学习要讲兴趣，不是清华北大什么都好，而且我是典型的南方人，普通话极差，经常不会说，别人经常以为我是一个很迟钝的人，其实不是。
我来说说我的打工感受，自从今年的x月份，我就踏上了打工的生涯了，我xx的时候遇到一个很大的挫折，所以一直很消沉，很迷茫，那时候都觉得自己要崩溃了，根本没什么心思找工作，看见工作都想躲，我对自己非常没有信心，觉得自己什么都不好。因为那时候我还是一个很挫败的人，其实之前也到银行实习过，做过国际结算，名字很好听，但是工作实在是太枯燥了，我负责银行的汇进汇去业务，每天就是要审核顾客填的单是否正确，然后核对，如果不确定，就要打电话问顾客，要不就是熟悉银行系统，电脑的东西都是固定的，每天就是输数字，核对，输数字，核对。
我都快崩溃了。汇进的话就要每天填写单据交给xx，因为是国有银行，所以效率非常低下，而且每个人负责的东西又单一，工作环境女人多，部门里面勾心斗角，我突然觉得，外面的人看可是很光鲜啊，每天都穿白衬衫什么的，在写字楼进进出出。但是其实学不了什么东西，而且如果我要在这里做的话，第一，本科生肯定要做两年的柜台 第二，在国有银行不认识人你就别想升职了。反正我对国有银行就是没有好感，无论银行股现在那么鼓励买，我都是有一种心生厌恶之感，我不明白这么低效率的工作是怎么来的。而且如果不是总行的话，就算做国际结算，其实xx那些都是没有什么权利的，所以对于一些分行就算了。最重要的是，我不适应这里勾心斗角的环境，我承认我是一个很单纯的人，只想认真工作，但往往这样，就是东西越多，升职越慢。
暑假的时间很珍贵，不同人对暑期不同的用法，体现的价值也不同。有很多小龙人选择暑期做兼职挣钱，有些是为了减轻家庭负担，有些是为了增强实践经验，丰富社会阅历。作为师范班的学生，朱雨桐便利用假期时间兼职，给孩子们上课，让我们一起看看她是如何利用暑假时间做好兼职工作的。
今年暑假，为了锻炼自己实践能力，提高自身基本素质。我很荣幸地成为了一名兼职英语教师！到8月为止，为期近一个月的教师生活终于告一段落。这一个月来，我收获满满。我教的是一群五年级的孩子，他们比较听话，所以我的教学进行比较顺利。他们的英语水平相差较多，针对这种状况，我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他们的口语不是很好。正因为如此，我参考了一些相关资料，将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句，同时要求学生们自己造句。这样做一方面可以增强学生对词汇的`理解和运用，另一方面锻炼“说”的能力。在口语方面，我每次在上课前都要听录音机，放一遍单词和课文，纠正错误发音。于我自己而言，我更加坚定了毕业要成为一名英语老师的决心。
有人说，通过寒暑假，可以看出一个人是什么样的人，有些人不贪恋家中的凉爽，不进行懒惰的生活，所以选择假期兼职。通过在外兼职发现，这是一件很锻炼自己的事情，而我们鼓励大家有目标有动力的生活。感谢朱雨桐同学的分享，我们下期见。