在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？的小编精心为您带来了读懂中国心得体会范文 读懂中国心得体会范文500字（通用9篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
情谊，如一缕阳光，照亮世间的所有黑暗；情谊，如一阵春雨，洗去世间所有的污秽；情谊，如一缕清风，吹走世间所有的焦躁。情谊是一种爱，是一种温暖的爱。虽然有时不能理解和接受，但总有一天，你能读懂。
安静的大课间，我走进教室，看见她眉头紧锁的样子，开始说个不停：“哈哈，被题目难住了吧？这种题目还需要动脑子吗？你真是傻到家了。”我在喋喋不休。她不说话，只是露出面对难题的无奈。
终于，她忍不住了，对我大喊：“够了，你好，你比我智慧，行了吧！”
整整一天，我都在想解决的办法，也从这件事中知道了自己的缺点，并决心改正。终于挨到了放学，教室里静静静的，收拾好书包，我大步追上她，到嘴边的“对不起”却变成了“没事的”。
晚上，我辗转反侧地酝酿，第二天那三个字始终说不出口。但她似乎知道了我的心意，对昨天的事只字未提。徐徐地，我也忘记了这件事，多天后的我们还是又腻在了一起，说说笑笑，情谊之花又重新开放。
现在，我们分开已经一年多了，许多事情徐徐淡忘了，唯独对这件事记忆犹新，它真的教会了我很多。现在想来，我什么都不欠她，唯有一声“对不起”，还有“谢谢你”。
情谊之花开得越来越漂亮，这需要我们用汗水灌溉。它的存在，让世间多了一份温暖。总有一天，我能读懂身边的爱——默默的，暖暖的。
我也相信：总有一天，你也能读懂身边的爱！
“不多吃一点吗？”“不了，今晚作业多，我先走了。”
每周星期三，是家长探访日。每到这一天，妈妈一定会来看我，而我也总是慢吞吞地下楼，然后“埋头苦吃”妈妈带来的美食，有一搭没一搭地应和着妈妈，总认为妈妈拖延我时间，又总是嫌妈妈做的不好吃。吃完后，我就急着回教室，每每都在匆忙中给妈妈一个背影。
又是一个星期三，下楼，我看到妈妈坐在座位上急切地望着楼梯口。一见到我，妈妈的立刻喜笑颜开，招呼我过去，打开饭盒，递到我面前。哇！里面是我最喜欢的肉丸子！我迫不及待地打了饭过来，夹了几个热气腾腾的丸子放进碗里，恨不得一口全部吃掉。妈妈看着狼吞虎咽的我，微微一笑，几分疼爱地说：“就知道你喜欢吃这个！慢点吃，别噎着了！”我笑着，也不着急走了，全然忘记了我“有很多作业”。
吃完饭，我通常直接回教室。可这次，我不想那么早回去。我想和妈妈多聊会儿天。
妈妈拉着我的手，聊着各种上班时的趣事，又问了我最近的生活状况。我可以感受到她手里的温度，也渐渐地读懂了妈妈对我的用心良苦。但她的手，仿佛粗糙了许多，没有了以前的细腻，就像冬天里的劳动着的人们的手。
到教学楼下，妈妈看了一下时间，觉得我是时候上去了。她拍拍我的背，示意我上楼，但我却真不想离开，因为平常都是妈妈目送我，我这次也想目送妈妈。当她走远时，我回头一看，望着那有些瘦小的妈妈越走越远，突然发现她的背影仿佛劳累了许多，心里很不是滋味：妈妈这么多次地来看我，是多不容易从上班时间中挤出时间为我做好吃的呀！我却总是敷衍了事，真不应该！
初夏的气温并不是很高，不时有细碎的阳光从叶间缝隙穿过，洒在楼梯口，俏皮地跳动着，但我却怎么也开心不起来。我一边上楼，一边回想着以前与刚才发生的一切，眼中不由得有些湿润了。
生活中，爱无处不在。有些爱，是流露于言表的；有些爱，却需要你去读懂。这一次，我读懂了身边的爱！
人生在世，每天我们会遇到不同的人，不同的事。有的似流星划过天际，一闪而过，而有的却令我们难以忘却……
他，小学二年级来的插班生，阴差阳错我们两个互不相识的人成为同桌。同桌黑黝的皮肤，一双小小的眼睛，略显婴儿肥的手臂，让我对这个新同学的印象不大好。记忆中，他很少说话，看上去冷漠难接触，所以那时他一直没什么朋友。
那次考试过后，一张张成绩单摆在我们面前，他三科接近满分，而我有一科才刚及格，心中难过不言而喻，眼水在眼眶中打转，真怕下一秒就会涌出。
课间，同学们纷纷离开教室，屋内空荡荡的。此时却还有一个人没走，没错，就是我！泪水再也难以抑制了，断了线的珍珠似的。正在此时，走廊里传来了清脆的脚步声。会是？定睛一看，正是同桌。
“你没出去？我刚才还在找你呢。”他面露担忧“怎么还……？”可能是因为没考好的自卑吧，我脸红地问“你是来嘲笑我的吧！”他走过来先是一怔，随后摆摆手“嗨，原来是因为刚才的考试啊。我没有嘲朝笑你的意思。你别难过了，一次考试不能算什么，关键是要掌握错过知识点。这样吧，你的错题我全包了！”说完，他走到桌子前，拿出笔纸，一道一道耐心地帮我解答。
阳光零零散散地透过树叶间隙，暖暖地洒在我身上。解答完毕，他还要另出题来考考我。间隔中，他也一改冷酷的形象，会讲几个笑话来调节气氛。
课间悄悄地从指尖流走，而他在我心中时的形象也有所改变，眼前这个少年我不像他外表那样冰冷无趣，他更像冬日里的阳光，用他微弱的力量温暖着我，他不歧视差学生的`我，反而鼓励教导我。那节课间，好像有一股无名的暖流将我紧紧地裹围，一时间我好像读懂了他。
自那以后，我们成为了彼此很好的朋友。谈起当年，一笑而过，他说当时因为是插班生，人生地不熟的，所以难免自卑。对于同学们有段时间的孤立，他也只是笑笑“小时候大家都不懂事，而且我不爱说话，不过还好有你这个朋友在。”我们俩相视一笑，我才发现眼前这个少年“刺猬般外壳”下，满是温柔。
如果用温柔可以形容一个人，那我要用他来形容温柔……
只要用心，用情，岁月会告诉我们答案！
我的父亲，虽不像闻一多先生一样，为了国家付出了自己的生命，但我的父亲却有和闻一多先生一样的品质，“做了不说”与“且说且做”。他在我眼里就是最最伟大的人。
父亲是一名外科医生，由于他工作的关系，父亲总是一丝不苟的。在工作上，他是病人眼里的好大夫，这时候父亲总是“只做不说”型的。有一个寒假，我和父亲一起去了医院。父亲从八点开始，进入诊室，我在对面的玻璃房中写作业，过了四个小时，十二点了，父亲还没有出来。我偷偷打开诊室的门，看到父亲仍在接诊，他面前的水杯仍是满满的，一口也没喝。他认真地听着病人的叙述，耐心地回答着病人的问题。他几乎忙得无法抬头，忙得忘了时间，我鼻头一酸，父亲每天都这么忙，因为怕我和妈妈担心，回家后却从不说起，装作不累的样子，而我却还在一周前因为他不带去欢乐谷与他闹不愉快。到了一点多，父亲送走了最后一位病人，带我到食堂吃饭，看到他走路时的背都挺不起来，还不时用手揉揉腰，我心疼极了。我以前从不知道父亲为了我能过幸福的生活而付出的一切。吃饭的时候，我问父亲：“您为什么要当医生呢？医生多辛苦呀！”父亲说：“小时候我的一个好朋友生了很严重的病，吃了很多的苦，所以从那时起我就下决心要当一名医术高超的医术，救死扶伤。”听了父亲的话，我真为我有一个这样的“白衣天使”父亲而骄傲。
在家庭中，父亲是家里的顶梁柱。每天除了上班还要辅导我的功课。这时，他就变成“且说且做”型。有一次，我在课上关于光的直线传播没听懂，父亲为了能让我能懂，熬夜查找资料。半夜我起来喝水，看见父亲还坐在电脑前查着资料，他轻轻地点着鼠标，生怕吵醒我。在台灯微弱的光晕下，父亲的背似乎又驼了一些……第二天上学的路上，父亲兴致勃勃、深入浅出地给我讲了许多光线传播的例子，让我一下子就豁然领悟了。看到我听懂了，父亲比我还高兴，连连说：“还有什么不会的，一定要问啊，咱们共同学习，一起进步。”
这就是我的父亲，在单位，他是一位认真负责、任劳任怨、救死扶伤的医生，在家里，他是和蔼可亲、无微不至的老爸。您的言行，让我渐渐读懂了您的严谨、您的体贴、您的坚韧、您的深情。
我读懂了父亲。
初一作文我读懂了父亲2如千古的人们所赞颂的一般，父亲节的爱如大山那般沉重。深沉却不易发现。也许是的吧不然我昨日为啥，数着爸爸的皱纹玩，却数着数着哭了呢。
两年前，爸爸下岗了。似乎原本快乐的家庭气氛也随之渐渐沉郁起来。爸爸也没顾得他的面子，在我学校对街摆起了地摊。往时“高级”的“双喜”也变成了“红塔山”。脾气也越来越怪，动不动就给你来顿大骂或者请你吃“竹笋炒肉”。
可我却发现了一个他的秘密：他偷看我的日记！我刚开始很气愤，后来便对此事越来越淡漠了，对他也越来越疏远了。前些天下大雨，我才知道，他的职业有所改变，习性也有所改变，可对我的爱却始终没有变……
那天，一道划破天际的闪电“呼”的照亮了我的脚，它准确无误的告诉我，一场倾盆大雨即将来到。果不其然，一颗颗豆粒大小的雨滴由疏变密，阵势由小变大。妈妈就叫我去为没带伞的爸爸送伞。我极其不情愿地从伞筒里抽出两把伞步入雨帘……
我看到了，一个偻佝着背的中年人，我的直觉告诉我，他，是我的爸爸。他直挺挺的腰哪去了？我忽然感到一阵鼻酸。他在干什么呢？我凑近去，他手里攥着一把硬币，向书店里的售货小姐要了一本汉英字典。汉英字典？我记得我在我的日记上说过，我想要一本汉英字典，原来……
我两手挽着手，在雨帘中仅留下一大一小的背影。
爸爸，我知道你下岗了心情一直不好，但我知道，不论如何，你爱我，像从前一样。你如山的爱，女儿懂了！
初一作文我读懂了父亲3还是孩童的时候，在我的理解之中，快乐就是人生的真谛。
这时，我才6岁，刚上小学，每天最爱干的事就是和小伙伴一起玩“捉迷藏”，对于学习，我是拒绝的，记得有一次，我作业也没写，一放学就和小伙伴玩去了，父亲知道了，气得火冒三丈，找到我，拽着我的耳朵就往家走，还把小伙伴都骂了一顿，说不要让他们再找我玩。我的心里满是郁闷，觉得对不起小伙伴，还埋怨父亲，写着作业，我扒在窗台上向下望，看到小伙伴玩的正高兴，两行泪水似洪水般倾泻而下，不理解父亲，觉得父亲使我的快乐少了几分。心里常常念叨，要是能玩多好啊！真无聊！
长大了些，学校经常考试，回忆那一次，已是几年前的事了，而对发下来的试卷，一个大写的“不及格”占满了大半张试卷，我哭丧着脸，聋拉着脑袋，一瘸一拐地走了回家，父亲见到了这试卷，轻轻地叹了一口气：“哎，你先去写作业吧。”
这天晚上，想着这天的考试成绩，翻来覆去，怎么也睡不着，抬头看表，已经十一点了，望着里屋，看到父亲的书房门关着，微微露出一点小缝，柔弱的光芒披散下来，照到地板上，我踮起脚尖，轻轻地扒在门上向里看去，父亲，一个瘦弱的背影，正点着油灯，在我的试卷上圈圈点点，书柜地门开着，桌子上的，正是三年级教科书，他不时揉揉眼睛，缓解疲劳，他那弯弯的背，好似一把拉开的弓，那油灯的光亮照着他那满头银丝，过了一会儿，他竟扒在书桌上，睡着了。
第二天，父亲不在家，母亲告诉我要给我看一个东西，说罢，母亲走入父亲书房，取去了那本沉甸甸，厚厚的笔记本。我翻了又翻，终于发现父亲昨夜的笔记，母亲长叹一口气：“哎，你父亲天天熬夜，上网查阅资料，为的是，你的学习。年纪平平，就已满头银发，你自己也要努力呀！”说罢，两行泪水再次似洪水般倾泻而下，可这次，与上次有着天壤之别。
从此，我发奋读书，为了父亲，更为了自己，一个月后，我考了年级第一，全家人都激动而欢喜，这使我，感到真正的快乐，我才读懂了父亲。
快乐，不仅浮于表面，而更注重于内在，我读懂了父亲。
初一作文我读懂了父亲4人生的舞台上，形形色色的人匆匆来去，那一个个人，或鲜活，或冷漠，如聚光灯般，来回聚焦、闪耀。
总有那么一个人，严厉而又冷漠，没有丝毫温柔，如一块坚冰一般，不得不说。我怕那个人，仿佛永远进不去他内心的世界。爸爸的面孔永远是严峻的，对妈妈、对我，或许是因为工作的疲惫，或许是因为与奶奶相似的性格，他从小追逐着我，我也从小跟随着他，但是我进不去他的世界，是的，我读不懂他。
青春期的性格总是好奇而又叛逆，不管以前是活泼或是沉默，我对他更多的是恐惧，他就像一个透明的人，总在我松懈时发现我，走神时敲醒我，我开始躲避他，不再答应那些苛刻的要求，拒绝他的一切，直到那一天——
轻轻推开房门，发现他坐在那儿，捧着一张照片，强忍泪水倾诉着，听到木门的“吱呀”声，他立刻收起温柔的面孔，冷冰冰的声音响起，“回来就写作业吧！”那声音还是盖不住微微的哽咽。其实，我看到了，看到了他眼眶的微红，看到那张爷爷奶奶黑白的照片。
晚饭后，坐在夕阳下，我一个月来第一次向他开口：“爷爷喜欢养动物吗？”爸爸的身子微微一颤，垂着头，看不到他的表情，只能听见他颤抖的声音：“嗯，喜欢养猫，叫大咪。”多了一份温柔，少了一丝冷漠。我轻声咬着每一个字，询问着关于爷爷奶奶的事儿。许久，他抬起头，一行泪悄悄流下。我从未见过他这样，赶忙拿出一张纸让他擦。爸爸愣了愣，急忙擦干眼泪，继续讲述着……
那晚的爸爸就像一个失去父母的小男孩，褪去了严厉，摘下了面具，让我心底最柔软的地方猛得痛起来，是的，他不再是那个冷漠的他，而是一个渴望父母关怀与拥抱的他。
自从那一晚，他变了，我也变了，我变回一件小棉袄，给予爸爸关怀；他变成了避风港，让我和妈妈感到温暖，我试着开导他，他欣然接受，留下一句，“让时光冲淡它”。
我相信，我读懂了爸爸……
时光不语，流年寂寂，一笔淡磨，把你的爱嵌在记忆的素笺里。听风漾起秋意，这年秋天，我读懂了你的爱。
秋风击打着窗棂，拉开窗，一股凉风混杂着秋特有的香甜气息扑面而来。
“叩叩”，听到门的轻叩声，我一把拉上窗。随即探进一个头来，是妈妈。“十点了，作业明天再做吧，反正是周末。”妈妈略带埋怨地命令我。我又埋进作业堆里，头也不抬，说：“嗯，就快做完语文了，写完我就睡。”妈妈沉闷地关上了门。夜色又黯淡了几分，隔着窗我瞥见了树叶在抖落，我甚至感到了风的寒气凌人。
我打着哈欠，打开门。一张黄澄澄的便利贴明晃晃地荡入了我的眼眸。我撕下，嘀咕着：秋天了，晚上总起风，不要再踢被子了。
我心头一酸，握着便利贴的手轻轻颤抖，眼前的画面渐渐模糊。
走到客厅，一个蜷缩的身子憩息在沙发上，明显是妈妈这个“唠叨鬼”嘛。还说我让她劳心劳肺，她也不是。这么凉的天还睡在沙发上等我睡着去检查我有没有踢被子。
我轻踱着步子走到窗边，忽的，一阵秋风，带着两三片落叶，穿过窗台，吹动了妈妈鬓角的几缕银丝，被发丝掩埋的皱纹也一并显现出来了。我竟不知道，妈妈从何时冒出了这么多银丝和皱纹。只是岁月的雕刻吗？还有我无意中的打磨吧。如此一来，那银丝和皱纹都似乎在责怪我的懵懂无知。
那一夜，我酣睡在夜色的怀抱中，我知道不只是那一轮皎洁的月，还有一份爱陪我入睡。
不知不觉，已过去了很多年，但在不经意间，我读懂了你的爱。
小时侯，我会怨你
在城里上学的时候，都是一周才能回一次家，而每次回家时，你与我在一起的时间都不到半天，每次你都要去装火车，我生日的那天，我硬拉住你，不让你走，边哭边拉着你的衣服，蜡烛慢慢点燃，蜡烛光从屋子里照出来，映在你那慈祥的脸上，我哭着说"妈妈，你不要走，我要你陪我过生日。"你回过头，笑了笑，什么也没说，然后皱起眉头，推开我的手，你的背影也带走了那微弱的烛光。那一天，我哭的好伤心，可孩子吧哭过也就什么都记不起来了。
日子就这样过着，日复一日，年复一年。
懂事些，我会怪你
那时，在你身边，却感觉不到幸福，自从你干活病倒，住进了那个处处有消毒水的地方，你平躺在床上，与我说话，我的眼泪仿佛都快流下来了，但我强忍着不哭，我坐在你的面前说"你怎么这么傻呀！不能干就不要再干么。"而你却慈祥地说"为了你上学，为了让你更好的学习呀！"我的眼泪止也止不住的向外流，我责怪你说"你连自己都照顾不好，还怎么能照顾你的宝贝儿子呀！"
而现在，我会爱你
现在，我读懂了爱，而且满满的都是爱，如果没有你，我会变成多么可怜的孩子呀！我要像你爱我一样地爱你，温暖的阳光爬上窗台，恍然你又在我的身旁，用你那慈祥的面孔看着我，我感觉我现在好幸福，但看你那几根白发，我又哭了，你的面孔像星星一样明亮，有你在身边真好。
妈妈，你知道吗？其实我一直想对你说"你抚养了我，但你并不问代价，我一直都感谢你，感谢你教我知识，感谢你一直都在给我力量，让我不惧怕，不胆怯。
妈妈，其实我很爱你，但一直都没有认真说过"妈妈，我爱你。"
经过了那天真的童年，现在我终于读懂了爱，读懂了你那善良，无私的爱。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
提起中国，首先想到的就是汉字。汉字源远流长，已经有五千多年的历史了，随着时代的变化，汉字被人们简化了。
每个汉字都有自己的含义：“森”字就是这样，很多树木在一起，就是森林了。近看森，犹如三棵树木挺立着；远看森，犹如一片树林，紧紧凑凑的，让人感到清新。
汉字有独特的艺术气息，如“休”字，好似一个人靠在树上休息，这就是汉字。汉字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一个字都是有含义的。如开学第一课上，巴基斯坦的几位教授，对汉字有爱慕之心，一见汉字便想起中国。一个外国人都那么喜爱汉字，这不正说明汉字拥有独特的艺术气息和魅力吗？
说到汉字，人们最感兴趣的就是猜字谜了。字谜是通过字的外形和特点，来编写一首儿歌或一句话，如：拱猪入门，猪在十二生肖中对应的是“亥”，“门”里面有一个“亥”，就是“阂”。
汉字字形也不同，隶书古色古香，行书姿态迷人，正楷端端正正，草书龙飞凤舞，各有各的样式。
汉字是中华民族的珍贵符号，如今放眼全球，有多少人对汉字着迷。作为中国人，我们要读懂汉字的魅力，为中国骄傲！
当你在阳光下轻盈地掠过时，大地像是忘了用浓墨描绘你那清晰的轮廓；当你在水面上跳跃舞蹈时，水上竟不会留下一圈涟漪。
你无声、无形、无色、无味，却宽容地包裹住了偌大的世界。你看不见、摸不着，我们却能时刻知晓你的行踪。
不知道该如何形容你，你对于我来说，太陌生、太抽象。
你也许是钟表的指针间流逝的滴答声，也许是亿万年前骨骼化石上沉积的浮土；也许是生物课本上精短简练的进化理论，又可能是史书上泛黄古旧的文明；可能是科学家手中那一沓厚厚的论文，亦或是哲学家笔下引人深思的字藻。
你简单到了极致，却又复杂而多变，常让人摸不着头脑。你亲切，因为你一手创造了世界；你冷漠，因为你可以轻易毁灭一切。你仿佛是上帝身边的宠儿，温柔地将千百生命送至人间；你又像是死神翼下的使者，无情地上演人世间的悲欢离合！
你每天借着光的翅膀在天际翱翔，可曾知晓有多少人怨恨过你？你不知疲倦地在时空中奔波，一定不知道其中还有一个我？高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！你曾夺走过多少人的青春，染白了多少人的鬓发，将鲜活的生命埋入黝黑的泥土？你曾将多少的雄心壮志、璀璨理想带走，只留下一幅衰老腐朽的躯壳？你又亲手将多少灿烂的文明湮没，只为你的子民留下历史里的一丝痕迹？你却永远在孤独叹息声中倔强向前！
你无言辩解，但你深知你无罪。
你可以证明一切。
因为你就是时间！
你简单又复杂，亲切而冷漠，人们对你无从探索。
因为你什么都是，却什么都不是！
时间啊，我好像终于读懂了你，也读懂了你创造的一切——世间万物与我。但我仍是懵懂的，对于你，我仍然只知道你叫时间，无声、无形、无色、无味，却在万事万物之间匆匆溜走。
读懂这本书，我们便能更多地了解我们脚下的这片土地，让我们知道中国人为什么会有这样或者那样的行为习惯；中国和西方社会究竟为什么会有那么多本质上的不同。以下是我的三点主要分享：
分享一：书名中的“土”字用得极好。
“土”首先指的是泥土，因为中国人是离不开土的。农村人以土为生，根据不同地域，土里农作物一年一熟/两熟/三熟，他们取资于土，即使是城镇化进程中的新城市人，也会想方设法在自家房屋里种点葱蒜之类的东西。
若是家中有远行人，老一辈人肯定会拿一点故乡的土希望你能冲着喝来防止水土不服，这个就是所谓的“故土难离”。费老当年留学的时候，他的祖母就是这样做的；我来上海读大学的时候，我奶奶也是这样做的。年少不懂这种感情，还说是一种迷信，现在看来这是一种深入骨子的习惯，是我们用携带土壤来缓解乡愁的一种方法。
说到与“土”的感情，离不开每个人的人生大事：莫不希望自己百年之后，能入土为安。就拿我爷爷为例，他一辈子与土为生，在世时就开始物色自己走后的“居住地”。等他去世的时候，我爸和大伯谨尊遗愿安葬了爷爷。对爷爷一辈的人来说，这是他们的情怀，此生足矣。
分享二：生活在土地上的农民聚村而居，形成一个“熟人社会”。
有别于西方机械团别的社会结构，在一个熟悉的社会里，中国社会是一种有机团结的社会结构。什么叫有机的团结？像中国的土壤上慢慢地长出来这么一家人，变成两家人，又一家人迁徙过来，然后逐渐地在这个地方繁衍生息……这叫作有机的团结。有机的团结就是它自然而然长出来的，每个人从出生便被嵌入到了熟人社会的网络中，遵循着乡土社会的生存法则。
这种状况之下形成的社会特别容易变成“礼俗社会”。在早先的传统社会，也就是大家按照之前的规矩办，大家有什么东西请教老人，老人家怎么说咱们就怎么做，比如每年的农作物种植，什么节气该做些什么，这些都是老人家留下来的经验。但目前随着社会变迁，在对待一些问题上，年轻一代不再仅仅依赖于经验，也开始有了一些自己的思考和实践，这是时代进步的结果。
于我而言，高中以前生活在“熟人社会”；高中之后渐渐远离，再到今年的短暂回归，我生活的那片土地带给我不一样的温暖和体验：在驾校学习时，与大家初次见面时不会有城市社会的陌生感和界限感，聊天中知道对方是哪个村的人，家长叫什么名字等信息，然后回家向父母叙述一遍，基本上就能知道是谁家的谁谁谁在学车了；而且有一个有趣的现象：学车的人“为求”教练能多教教自己，总是能和教练“扯上亲戚”（即使是五服之外的亲戚），然后就着这种称谓，大家也喊得很甜。总之，熟人社会有好有坏。生活在这片土地上的人若有亲戚照料，日子总不会过得太难；但若是在这里不被待见，那可能会遭受到整片区域的人或多或少的排斥。
对于农村的新一代年轻人，不管生活在哪里，如何生活，积极的生活态度和为人处世的方式还是要像熟人社会中学习的。
分享三：差序格局。
“差序格局”是费老最核心的一个学术贡献，这是与西方的“团体格局”有着本质的区别。
什么是团体格局？书中提到“就好像你看农村田野里边捆柴，这一堆柴捆一捆，那一堆柴捆一捆，然后把这十几捆柴放在一起做成一担，把这几担放到车上做成一车，这就是西方的格局。你属于这一捆，这一捆属于这一担，这一担属于这一车，每一个人在社会上都有一个自己的位置。当然人跟柴不一样，所以人可能在不同的捆里边也会出现，但总之你是在一个框架结构之下的，你像是树形图当中的一个位置而已。所以西方人特别重视的是位置，是权利。”
什么是差序格局？书中说“就是你把一个石头扔到湖面上去，它会荡起一串涟漪。这个荡起涟漪的过程，就是中国人的社会结构。“我”就是中间的那块石头，也就是说每一个人都是中间的那一块石头。这块石头荡开了以后，最核心的部分是你和父母，孩子，妻子；然后兄弟，表亲，亲家；再往后是朋友，同学，战友等等……一层一层地荡开，这就是中国人的关系网。”
所以从这两段描述中，我们能够看到中西方的显著不同：中国人讲究亲疏的关系，你西方人讲究资格和权利。也就是说：中国人讲的是攀关系，讲交情。因为中国是一根根私人联系构成的网络。我们每一个人都在这个差序格局当中，人和人之间都有着联系。这个巨大的私人网络，这才是中国的社会的本色。但西方不同，它不在乎你是谁家的三姑，你跟谁的关系好，这个不重要，重要的是你在不在那个位置上。你只要是在这个位置上，你就有资格，有权利。
这种中西方的差别，也体现在我国小城市和大城市间的差别上。我一个朋友交大医学院毕业后，回到老家所在城市最好的医院实习，但没待多久就发现了小地方的关系浓厚，自己“身家清白”可能奋斗多年都无法竞争，后又投历应聘上了杭州某三甲医院。
不得不说，小地方关系多好办事，但对于有过大城市或国外生活体验的人来说，这点一时半会可能适应不了。深深体悟“差序格局”这个概念，也就懂了朋友的选择。
中国地大物博，费老的这边书随着时代发展对于我们理解中国社会有着积极的借鉴意义。只要你有阅读习惯，还是强烈推荐这本书的。