我们从一些事情上得到感悟后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，这次为您整理了新老师入职培训心得优秀9篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
十月，在上级领导们的组织下，我很荣幸的参加了本次20__年宁波市区幼儿园新教师入职的培训。为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师尽快熟悉岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰富实践经验，在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训邀请来了多位有经验的教育专家，他们将自己成功的经验与我们每位新教师分享，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。这让我体会到了我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样的道理。虽然培训的时间并不是很长，但是培训的内容却很丰富：有教师的职业道德、《纲要》和《指南》的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进行培训。各位专家的精彩讲座各具特色，这让我对幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，对幼儿园的各项工作有了更新一步的认识。本次幼儿园新教师培训，让我更进一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的心得体会：
一、职业道德的学习为我以后面对工作提供了许多帮助。
是否能成为一位好的幼儿教师。作为新教师的我们要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文雅，要求孩子们做到自己先做到，以身作则，为人师表。
二、《纲要》和《指南》的解读。
让我对幼儿园工作有了更清晰的概念，更加要求教师以幼儿为主体，并积极支持、鼓励幼儿积极大胆主动参与各种艺术活动，并大胆表现，同时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并帮助幼儿提高表现的技能和能力，真正地做到孩子是班级的小主人，使班级环境真正为教育服务，为幼儿服务。
三、技能技巧的学习。
技能技巧的学习确实是很重要。不管在管理上还是在学习上，我们都应该学会如何更好的去调动孩子的兴趣，吸引孩子的注意力，如何在已有的经验上挖掘更好的，富有创新的授课方式，值得每天去反思。
四、尊重孩子的个体差异。
孩子都有自己的独特的个别发展水平，尊重孩子就要尊重孩子的个体差异，尊重孩子自己的发展水平。在我们班中有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢；也有部分幼儿性格倔强、攻击行为严重，特别招人担心。但是不管怎样，我们教师应该相信一点：只有不会教的老师，没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差异，有目的、有计划的认识孩子，进行全面的观察，在教育过程中要做个有心人，多为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、思考问题。
五、经验之谈。
1、注重预防和应对突发事件。
幼儿活泼好动，班级生活中难免会遇到突发事件，教师稍微有个疏忽就有可能负法律责任。面对这些情况，作为管理者的我们就更应该注意孩子的生命安全，并要了解相关的法律知识。
2、注重家长工作。
家长工作非常重要，作为老师我们应主动与幼儿家长配合，积极向家长宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。只有幼儿园与家庭配合起来，教育一致，才能取得最佳教育效果。在与家长的沟通中，如何使家长在短时间内信任你，愿意配合你。如何应对行行色色的家长们，要注意：委婉、灵活、分寸、清楚、使用的语言是否恰当等。
六、要不断学习，提高个人能力。
学习是件非常容易的事，但最重要的是怎么把学习的知识更好地运用到实践中去。我们不仅要学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。十天的幼儿新教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的幼儿教师。
最后，我要鼓励自己“学无止境”，与时俱进，学习先进人物事迹，了解教育发展新动态，注重细节，提高工作效率，并不断总结经验教训，从而提高自身综合素质。
教师是立校之本，师德是教育之魂。师德师风建设是教师队伍建设的一个重要环节，是中小学教师继续教育的重要组成部分。今天上午，王再泉校助为我们开展了一期精彩的师德师风讲座培训。本次的师德专题培训，让我对师德的含义有了更深一层的体会。
教书者，必先学为人师；育人者，必先行为示范，王校助与我们一起探讨“教育是什么？”，并借用陶行知先生的观点“学高为师，身正为范”，借助时代楷模张桂梅的例子，生动形象地给我们上了一节良好师德师风的典范课程。
作为一名教师，在今天开展的师德师风学习活动中，我深刻地感受到，要做一个深受学生爱戴的教师，第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅仅是知识的传播者，更是精神文明的建设者，是学生学习的榜样。师德，是成为一个合格教师的道德底线，缺乏道德底线的教师，当之有愧于“人类灵魂工程师”的称号。良好的师德，就是要求教师满怀敬畏心理，时刻注意自己的言行举止。“学高为师，身正为范”，永远是教师职业的不变准则。
培训过程中，王校助带领我们学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并向我们提出了严格要求，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，不得有违党路线方针政策的言行，不能做出有损国家利益的事情，更不能在课堂上、学校内发表错误观点；应当做到积极弘扬真善美，传递正能量，做到自觉爱国守法，忠于祖国，忠于人民。
在日后，本人将严格要求自己，认真学习师德师风材料，加强党史、国史的学习，加强教育法律、法规的学习，同时加强自身修养的学习。在未来的教育工作中，我将树立一切为学生服务的思想，努力钻研业务知识，虚心求教，要求学生做到的，自己首先做到，关心爱护学生，不歧视、侮辱学生，更不会虐待、伤害学生。在生活中，我将自觉抵制不良风气，不组织或参与有偿补课，利用课余时间，不断丰富自身的学识，努力提高自身的教学水平和业务水平，积极与学生沟通，积极与家长沟通，形成强大的教育合力，共同促进学生的进步，做到真正的“为人师表”。
高效课堂的内涵就是让学生的学习在课堂里真实的发生，培养具有必备品格和关键能力的接班人。9月2号晚上，非常幸运能够在学校有机会学习高效课堂这一新理念，这也是我第一次接触高效课堂，尤其是听了曹静老师的讲解，我对“五步三查高效课堂”更加认同，也渴望能够用在自己的教学中。
“学生主体、学情主导、教师助推”，这是高效课堂的理论核心，也是方法论。而“五步三查”高效课堂就是这个模式下配套提供的教学问题解决方案，解决高效课堂落地的问题，这个方案将课堂中的学生学习活动和教师教学活动等元素进行重新整合，解决怎样让教师教学为学生服务，怎样让学生成为真正的学习主体。
其中，“五步”就是指课堂环节五个基本步骤：独学、对学、群学、展示、反馈。对于独学，作为老师要关注学生的学习状态、尊重个体差异、适时点拨并进行小结，给学生独立自主学习的机会，只有这样学习效果才能达到最佳；在对学环节，对同学之间的分享交流可以初步解决导学案中的重难点和易错点，同时也是发现新问题、探究新问题、解决新问题的过程；在群学环节，组长带领学习小组内的所有同学，以解决导学案中的重点难点和易错点和对学中发现的新问题为主，对照导学案开展有效的合作、探究，生成小组的学习成果，真正实现兵教兵、兵强兵、兵练兵。当然，教师在这一过程中要做好小组学习问题的跟踪调查，并做好必要的问题记录。而展示可以检测学生的学习目标达成度以及掌握的情况，促进学生深度思考和合作学习，提高学生学习积极性也可以暴露出学习中的问题，这就要求教师要根据学生的学情和知识的难易点设计学习任务，要突出问题性、层次性、互动性、创生性。最后是反馈，教师可以围绕学习目标进行学习效果的检测，从而更好地了解整节课学生掌握的情况。也可以是学生通过自我反思、对子测评、自评、互评、他评等各种形式的反馈来检查自己的学习情况。
“三查”就是进行三次学情调查，分别在独学、群学、展示环节。对老师来说，要积极成为学生学习的助推者，通过对学情的调查，迅速找到与学生的对接点，及时调整与学生的交流，制定新的教学策略，帮助学生实现学习目标。
总之，课堂是我们教学的主阵地，更是现今我们课改的主阵地，必须切实的提高教育教学效率。在这种高效课堂实施过程中，我们可能会遇到不少困难，碰到的问题也会很多，但我会把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。相信，只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，终会取得高效课堂教学改革的成功。
_年9月19日，我有幸参加了安海教委办举办的_年秋新教师培训会，我的心情是无比激动的。我欣喜着经过这一年的努力，我终于如愿以偿，踏上了公办教师的行列。
这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致，深刻而生动。
其中，来自成功中心小学的陈鸿莉老师谈论了刍议学生行为规范养成教育，第一点讲到了教师形象教育的重要性。这点我十分认同。确实，教师应当以身作则，给孩子们树立好榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师应该真正成为学生的引路人。
西隅小学的倪露雯老师强调好习惯的重要性。同时，她的一些评价方法，如，“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“奖励小铺”、“收拾抽屉小达人”这些称号都很新颖也很值得借鉴。这些评价机制，模拟生活情境，学生能人人参与，个个可攀登，人人会成功，让学生体验到成功的喜悦。陶行知先生说过，“生活即教育。”我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活，生命中去，获得学生的认同。
施妮老师讲座主题是：驾驭课堂能力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思考，边思考边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境，教无止境，作为老师我们需要时刻不断的充实自己、不断的反思自己的教学，从而更加成功的驾驭课堂。只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。
颜丹兰老师用她的实际行动告诉我们，教育要用心，教育者必须要奉献自己的爱心，用自己的爱去温暖孩子的心田。有爱，就有希望。
最后王主任发表重要讲话，给教师们四个“新”的建议：一个工作新态度，一份做人新责任，一种教学新观念，一幅人生新规划。并希望新教师们做好三年成长规划，选择适合自己的目标，不畏选择，勇敢前行。
总之，通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。
用心成长，让梦起航。希望我可以在教师这条道路上不断收获成长的喜悦。
短暂的三天培训已经结束，感觉时间过得好快，很荣幸听到了各位专家的讲座，从中也领悟到了教师这一职业的神圣和责任所在。尤其是在学科专业课培训期间，真的是意犹未尽，见识到了各位优秀骨干大神带来的精彩“表演”，让我对英语学科，实际英语上课有了更深一步的了解和认识。
短暂的学科培训，受到了心灵的启迪。除了敬佩，羡慕，更多是的心里暗暗下定决心，我也要好好努力，争取也能尽自己最大的努力尽快成为名师团队中的一员，不断学习，不断进步。
我也更加明确了作为新入职教师的我，不管遇到什么难题，什么样的挑战，都要勇往直前、无所畏惧。不懂的问题，可以去请教需要老教师前辈们，要虚心向各位前辈学习，不断提升自己，努力提升填充自己的专业知识，毫无保留的传授给孩子们。当然教给孩子知识很重要，但是更重要的是教会孩子做人做事。要眼里充满孩子，把这些孩子当成自己的弟弟妹妹，家人去对待，用心去教学，用心去为人处事。
英语学科同英语教师职业一样，充满神秘和神圣感，在以后的教学工作中，我也会不断的发挥自己的优势，让孩子们喜欢上我，爱上英语学科，喜欢上学习英语。通过短暂的学科培训，我深受感触的是一定要眼里充满孩子，多鼓励表扬孩子，当孩子遇到了困难时，要及时的给予帮助，做到因材施教。我也会加强教研，提高自身素质，脚踏实地的抓基础，不放过任何一个孩子，不会丢弃任何一个孩子，关心爱护每一位孩子，让他们在我的带领下，既可以快快乐乐的学习，也可以快快乐乐的成长。
一步一个脚印，坚定的走下去，既要仰望星空，也要脚踏实地。把我的英语之路走好走远走精。刘晓，加油，你肯定可以！
俗话说：生活因生命而精彩。珍爱生命，让自己的生命更加有价值；心系安全，让生命因奋斗而精彩。人的生命是非常脆弱的，因此在校园中，我们要大大加强学生的安全教育，重视我们的校园安全。
2021年8月29日上午，游校长为我们带来了《教师安全工作风险防控》讲座，教师和学生安全是学校能够长远开展工作的重要基础，学生安全更是重中之重。听完之后，我对校园安全有了更深的了解，明白了校园安全工作其实是一项非常不容易的工作，也清楚地认识到了“安全无小事，平安靠大家”这句话的真正含义。
在校园中，隐藏着许多安全隐患，这其中包括校园欺凌、踩踏事故、消防事故、学生健康（心理）问题等等。校园安全内容庞杂，却又是校园管理工作中的重中之重，因此也早已成为社会各界关注的热点，成为学校教育和管理的重要内容。
作为一名教育者，我们应该为学校的校园安全工作贡献出自己的一份力量。不论在什么情况下，我们都应有优先保护我们的学生，保护这群未成年人的意识。为此，游校为我们讲述了“范跑跑事件”。地震之际，他抛下自己的学生逃跑，成了学生安全守护者的“逃兵”，遭到社会舆论的批判。相反，“最美教师”张丽莉，在一次交通事故中为救学生而失去双腿，她是学生安全的守护者，用弱小的身躯为学生顶起了一片天。通过两个事例，我意识到了教师在校园安全工作中应尽的职责，也明白了安全工作绝不仅仅是学校领导的任务，而应该落实到每位教师的身上。
游校不仅提到了校内的安全隐患，也说到了校外的安全事故，例如一些老师擅自组织校外活动，非常容易导致学生在活动中遇到各种各样的安全事故。教师组织活动，让学生增长见识是好事，但是好心有时却会酿成大祸，所以我们教师一定要注意不管做任何工作，一定要安全第一，自行组织的校外活动必须向学校进行审批，校内活动要时刻保证学生的安全，不可忽视学生的生命安全，将性命当作儿戏。
通过游校的讲话，我总结了一些教师的基本的安全工作：当我们在校园中，发现校园欺凌事件，应当及时制止，并做好教育工作；当我们在学校往返路上，看到未满16周岁孩子骑行电动车、不遵守交通规则时，应当及时告诫；当学生出现了心理上的问题时，我们要积极帮助其进行疏导，也可以请专业的心理老师开导；当我们遇到一些突发事件时，应该及时采取正确措施进行处理；当我们面临自然灾害等各种危险情况时，应当义不容辞地保护我们的学生。而在平时，我们更要做好每个学生的安全教育工作，让学生意识到哪些事可以做，哪些事不可以做，从而真正做到防患于未然。
我认为，要想更好地创建平安校园，具体要做到以下几个方面：1、提高师生的安全意识与自救能力；2、健全校园安全管理机制，降低校园安全事故的危害度；3、关注青少年的心理疏导，增强学生的抗挫及自我调适能力等。中小学的安全问题不同于一般的社会治安问题，其不仅关乎千家万户的幸福，而且关系到社会的安宁和国家长远发展。一所优秀的学校，一定是能够给予所有孩子和家庭足够的安全感的学校。我们教育者要在安全问题上尽心尽力，事无巨细，让校园安全真真正正落到实处，落到细节，落到每个人的心里，为孩子们健康成长提供更加安全、纯净的环境。
在五号的下午我们在大雨的洗礼中纷纷到达公司位于合肥合六路的总部。公司人力资源部热情的接待了我们，一丝不苟的帮助我们登记信息并收集了一些基本资料。出乎我意料的是公司还给我们每人发放了一个精美的手提包，里面有培训资料和一些学习及生活用品。培训资料有《事故汇报案例》《安全培训资料》，另外还有笔记本，水笔，水杯，饭盒等。这些物品是公司对我们无微不至的关心的体现。张经理推荐我们将大包行李寄存以便接下来的活动。没过多久公司就派来了一辆车将我们送到舒适的福瑞达宾馆。
在六号的上午我们2013年应届毕业生共计四十余人在公司总部会议室开始了为期两天的培训，公司副经理致欢迎词，并对我们全面阐述了公司的历史、精彩现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全面的认识，更坚定了我作为一名开源人的自豪感与归属感。接着我们倾听了优秀员工报告我亲身感受到从事现场施工工作的不易与那一份光荣的成就感。接着纪部长对我们的职业规划做了分析，内容深入浅出，引人入胜。中午张经理对我们讲解并引导我们填写了职工登记表，劳动合同和管技合同，张经理的细致入微很让人敬佩。下午关于安全的讲座给我们这些即将奔赴工地的新员工敲响了安全的警钟，讲座可以说是发人深省。
七号上午公司技术开发部部长的给我们做了技术开发的现状和介绍，关于工程技术的讲座可以说是言简意赅，让我们听得津津有味，使我对工程技术在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解，更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心。随后纪部长给大家推荐并放映了一部威尔史密斯主演的经典电影名为《幸福来敲门》，电影讲述了主角从一个收入微薄，地位低下，生活艰苦的推销员通过自己的努力和坚持最终成为一个成功的债券管理师的故事。影片根据真人真事改编，告诉我们只要有自己的理想，通过不断的努力加上一颗感恩的心，任何人都会成功。
在这短短两天的时间里，我时刻感受着关怀与温暖。这里有关注我们成长的领导，他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标，这里更有一个广阔的事业舞台，供我们施展自己的才华，创造人生的精彩！
这次培训虽然也只有短短的两天时间，但是课程安排紧、内容充实，使我收获颇丰。担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验，更体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！能够通过短短两天的培训让我有如此多的收获，这离不开公司各级领导的关怀，也离不开人力资源部的精心安排，在此，请允许我代表所有新员工对您们表示衷心的感谢！
未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有公司各位前辈的悉心帮助，有我们自己的不懈努力，任何困难都会被克服，我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于开源人的工作业绩！
这次，作为一名新老师，非常有幸地参加了华师海南附中为期两天的新教师入职培训。在这里，向给我们传授宝贵经验的名师们表示衷心的感谢。
正如第一天我在自我介绍中所说，希望自己在努力成为一名好老师的同时，继续做一名好学生。在这次培训中，我受益匪浅，学到了宝贵的经验，更对老师们讲的一些案例深有感触。其中最让我印象深刻的是18号下午陈铁刚副校长所讲的《为了学生——教师的职业境界与社会责任》，下面谈几点我对教师职业的认识。
一、教育既要培养才，更要培养人
在应试教育盛行的阶段，唯分是图、高考定终身的现象普遍存在，这也曾是评价学生的唯一标准。在素质教育推行之后，教育的目的不仅是为了高分，更应该是人的全面发展。学校既要教授学生基本的知识和技能，更要有健全的人格和精神追求，培养人正确的人生观和价值观，促进其全面发展。
陈校长说：“教师应该从关注一个个学生到关注一个个鲜活的生命”。教师首先应是教育工作者，其次才是学科教学工作者，育人比教学更为重要。特别是在小学阶段，学生懵懂地走入校园，融入到班集体之中，其世界观、人生观、价值观都尚未形成，学校的育人功能就在这里体现。教师必须在生活学习的一点一滴中关注到每一个学生，了解其生活习惯、兴趣爱好，同时也要清楚其缺点与不足，以便更好地培养其成为一个正直善良、乐观向上、德智体美劳全面发展的共产主义接班人。
二、细节形成人的教育记忆
细节决定成败，这是我们耳熟能详的一句真理。在这次培训中，不止一位老师提到细节的重要性。陈铁刚老师说：“细节形成人的教育记忆”，这句话让我感触颇深。如今我也成为了一名教师，回忘过去，学生阶段老师的一些细微的关怀我仍记忆犹新。小学三年级班主任吴老师给我削的铅笔，初中三年级英语张老师送我的录音磁带，高中三年级聂老师在生日时为我做的红烧排骨这些经历到现在仍然影响着我，让我立志要成为像他们一样用心对待学生的老师。
“睁开你的眼，观察你的孩子，这是一种教育。拿起你的笔，记录下他们的成长，也是一种教育。”这是学者周增文在其著作《细节决定教育成败》中所说，这句话与陈铁刚老师说的有异曲同工之处，无声的细节可以带给学生有声的教育成果，甚至比说教更来得有意义。作为一名小学老师，我们需要注意的细节涵盖了孩子生活、学习的方方面面，小到餐桌礼仪，大到积极心态的培养。不管是家长还是学校老师都需谨记一句话，每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性，只要我们善于引导和培养，他们都是有出息的好孩子。
三、让学生跟真正的读书人在一起
我们本是读书人，都有一定的文化学术背景，在这个倡导终身学习的社会中，伴随着科学技术的发展、社会的进步，教师原有的知识会逐渐变得陈旧，能力和方法也不一定适应新的形势，所以教师必须要比学生更擅于学习、更勤于学习。
就拿小学音乐课来说，传统形式的口口相传已不适应现在科技的发展，更不适用于现在的学生，多媒体教学、网络教学、游戏教学才更能使学生感兴趣。近年来，全国各大城市相继出现音乐教学培训班，主要面向的就是幼儿以及小学音乐教师，教授大家科学有效的音乐教学法。我曾有幸参加了西方三大音乐教学法之一的柯达伊音乐教学法培训班，在那里，我学到了在学校、在书本里学不到的教学经验，用柯尔文手势教授学生音高、唱名，让学生可以在轻松愉快的氛围中学习。
除了要会学习之外，我们要更乐于研究，及时课堂反思，总结教学经验，形成自己的教学风格，最终得出自己的教学思想。久而久之，我们才能在教师这个职业中如鱼得水，让学生认可、让家长放心、让学校满意。
真心地希望以后能够更多类似的机会向名师学习，博采众长为己所用，争取让自己更快地成长起来，为华师海南附小的壮大贡献自己的一份力量。
通过一天的英语学科培训，使我收获良多。
县小学英语教研室梁主任率领名师工作室对新老师寄语：做一名有情怀有温度的老师，此次培训使我印象深刻的是赵老师和王老师两位优秀老师的代表发言，赵老师分享的教学方法使我受益匪浅。王老师分享的教学故事令我热泪盈眶，此前我只听说“教师职业幸福”这一名词，但此次的分享，我真真切切的感受到了“幸福”的含义，教育是一份将心比心的职业，要坚守土地，脚踏实地，热爱学生，坚定信念。
此次工作室的老师带领大家对英语课程标准进行了解读分析和阐述，然后由李老师对本单元一课时的教学设计做了课堂展示，李老师激情昂扬，教学设计，层层递进问题设置，由低到高不仅着眼于对知识的掌握，更关注对学生情感态度的培养。其流利的口语，昂扬的精神，良好的语言表达能力令我受益匪浅，我也知道在今后的教学道路中，我还有很长一段路要走。
最后梁主任给我们布置了家庭作业，说实话，我非常紧张，毕竟面对的是优秀的新老师以及经验丰富的成员们，我们的展示多少有点关公面前耍大刀的意思。但今天上场的两位成员的表现令我敬佩且自愧不如，他们从容大方，沉着冷静，勇气可嘉，给我们展现了良好的课堂，但令我受最受益的还是刘阳老师给我们的示范，它在极短的时间内呈现出一堂教学目标清晰，课堂气氛良好的一节课，特别是它的操练环节，使我发现教学并非一日之功，我也会将今日所学应用到今后的教学中去。
对于教学我还有很长的路要走，今后的教学生活中我要做到多听，多看，多请教，多反思。脸上有笑容，眼中有闪光，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。我立志要为乡村孩子打开一扇英语的大门，也一定会在英语教学道路中越走越远，我坚信。