《感恩的心》心得体会（精选33篇）
今天，我看了于丹老师的讲座：中小学生感恩教育。让我感触很深。主要内容有三个：如何培养孩子的孝心，如何培养孩子的爱心，如何培养孩子的自立、自强、自信。让我受益匪浅的是如何培养孩子的孝心这一节。
大家总认为学习最重要。其实学习并不是最重要的，比学习更重要的是许多我们需要学会做的事，而首当其冲排在第一位的，便是怎样做人，做人最重要的是孝。
在《男孩与苹果树》这个故事中我收获最深：小时候，我们喜欢跟爸爸妈妈玩儿。等我们长大了，就会离开父母。只有当我们再有需要帮助或者遇到麻烦的时候才回去求得帮助。无论怎样，父母都一直在那里，尽自己所能力满足我们所有的要求，只为我们快乐。所以我们一定要把孝顺放在首位，报答父母对我们的养育之恩。
通过这次听于丹老师的讲座，我要更加孝敬父母。
前几天，生产服务部开全体人员会，总结某某年不足，制订某某年计划，于主任最后作点评时要求大家学会感恩，并讲解了感恩的境界：常态之心，宽容之心，慈悲之心，敬畏之心。
作为我们常人不说有慈悲之心的境界，能具有常态之心，宽容之心就学会感恩了。感恩的概念就是在我们生活中和社会活动中所遇到的高兴和不高兴的事情，都要从主观上找原因，不要从客观上找原因，找借口。学会感恩对自己的身体健康，家庭、企业、社会都有处；因为当你有一种感恩心态的时候，心里是平衡的、气是顺的，心里即使有些失落，会去勇敢的面对，对你身边的人、家庭、企业、社会不会造成伤害。当你遇到不高兴的事情和失败有一种抱怨心态的时候。心里是不平衡的，恼怒的，所谓气大伤身就是这个道理，有时甚至对你身边的人、家庭、企业、社会会造成很大的伤害。
学会感恩要从孝开始，古人云：“万恶淫为首，百善孝为先”，一个人如果连你的`父母就不孝的话，就别提对社会、企业、朋友和你身边的人了。不孝、学不会孝一切表白都是不真实的，所以学会感恩的前提以孝为核心确实是一个真理。
感恩，也许是你的一小举动;感恩，也许是你轻声的说的一句：妈，我爱你!有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗?”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了!”
於是，对孩子吼了一声说：“没有!”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有!”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里感恩也许是与你的朋友，一起互帮互助，一起向着梦想前进的动力。感恩也许是与你父母所定下的诺言：一句我要考上大学，一句我爱你。感恩也许是你与老师一起学习的日子所做出的一份努力。感恩，无处不在，只愿你做出的方式。
赴沧参加两天的拓展训练，感觉紧张而新鲜，充实而给力。
提升我自信心的项目是“飞越自我”，即高空抓杠。我是第二个上的，有点初生牛犊不怕虎的气势。但攀到八米高空的顶端时，两手紧紧抱住直径二十公分的小小平台，感觉立柱在风中摇摆，心中陡生些许的紧张和恐惧。更难为情的是，到少三四次我的右腿不能上到这个小平台上去，直接影响了我的速度与进展。我肯定是不能下去的，开弓没有回头箭，但是又苦于上不去，这时我听到下边的伙伴们在高声鼓励我了。我一定能上去，前一个伙伴已经上去了，我后边的很多人，不，所有人也一定会上去，我为什么要打退堂鼓呢?不为失败找理由，只为成功找方法。我冷静下来，抛弃所有的思想包袱，终于整个身躯都挺立在这个小小的平台上了，我知道我已成功了一半。我立定后，面向苍天，放工喉咙大声喊出我自己的姓名，我没有为自己丢脸，没有放弃成功的机会。我奋然一跃，紧紧抓住了悬在空中的横杠，我在空中悠哉悠哉地荡着。我觉得天地竟是如此广阔，秋光竟是如此静美，信心竟是如此饱满!
最激发我感恩心的项目是“风雨人生路”。晚上大家集中在一个大会议室里，在培训师的引导下，大家随着音乐调整着呼吸，慢慢进入静静的状态之中。这一堂课历时两个小时，分三个板块：
(1)回顾人生历程。在培训师的语言引导下，每个人静静地回顾过往几十年中感受到的父母恩，以及各方面的恩人。我的脑海里闪现着小时候，父亲为我到水沟里摸鱼儿的情景;高中三年风雨无阻为我送玉米面饼子的情景;母亲苦苦撑家养大我们兄妹四人的情景;因为家贫弟弟十一岁辍学务农，十六岁骑车收旧瓶子挣钱的情景;大妹二十出嫁冷清的场面;小妹初中毕业即为我照看孩子、失恋受到精神打击、来小城打工的情景;妻子义无反顾嫁我、家徒四壁、帮助家里建房、为父亲办事、为弟弟娶亲的无私品德;还有我的几位恩师、几位领导、几位知心朋友，都一一走进了我的内心。平时忙于俗务，忙于应酬，忙于工作，太麻木了，太忽略了，我还有数不清的恩人需要一一报答或拜访或问候。
(2)扮哑人搀扶盲人走过一段坷路程。在培训师的命令下，我们这些扮演哑人的伙伴，立在扮演盲人的伙伴身后，用一块红布悄悄蒙上他的眼睛，让他不知道我是谁，然后搀扶或引导他走预设的路线。过窄门时，我用双手事先护在两个门框边上，防他磕碰到身手;上台阶时，我蹲下身去，用手轻轻提示他的小腿;下楼梯时，我把他的手放在楼梯扶手上，然后走到他的右侧前面，用手臂护住他，防止他迈空脚摔下去;过矮门时，我先钻过去，然后提示他低下头弯下腰，轻轻拉他的手钻过去。一路走来，好不细心、我从未如此对待过我的父母和任何一个外人。但今天我是这样做到了，我的很多爱心被激发出来。当然我也收获了伙伴的回报，他说他再有机会遇到需要帮助的人，他一定也要如此用心地帮助别人。人生是如此不易，缘份是如此珍贵，助人是如此快乐，被助是如此幸福。善待他人，帮助他人，奉献社会，服务社会。
(3)假定我已躺在鲜花从中，看到亲人朋友一个个走过来。年迈的父母走过我的身边，白发人送黑发人是多么撕心裂肺!年轻的妻子走过来，花一样的风景难道因为自己就要枯萎?正在读书少不更事的儿子走过来，满脸的泪水掩不住他无助的悲恸，难道自己为人子、为人夫、为人父的任务还没有完成，就如此匆匆离去，还没有实现抱负的人生就如此草草收场?更何况，还有自己的政治理想，还有自己的文学梦想，还有自己的法律服务，等等，所有这些只有到五十岁以后才有可能一一去兑现，但现在是不是太早了啊!我不甘心!我不能就这样死去!人过四十天过午，我正如日中天，各方面刚刚走上中途，我全身的力量正蓄得满满的!我好悔啊，我要好好孝敬我守寡多年吃尽苦累的母亲，我要永远怀念我受尽白眼但矢志不渝的父亲，我要百倍地珍重和我风雨同舟相濡以沫的爱人，我要检讨我的粗暴给儿子的伤害待他从学校回家时给他一个深深的拥抱!我要善待我遇到的每一个同事、朋友、亲人，甚至路人。因为我们本来彼此之间没有恩怨，只是因为有缘才相聚才相逢才相交才相知啊。
最提升团队精神的项目是“毕业墙”。整个团队，无论年龄大小，包括老弱病残，都要在团队的帮助下，一一翻越三米二的高墙，才算培训圆满毕业。这个训练能够体现团队的协作、队长的运筹、力量的分配、强势队员的奉献精神。年轻的团委书记第一个充当了人梯的角色，他接连“渡”了四个人;我是第二个人梯，接连“渡” 了三个人，好在这三个人的体重不是很大，我的肩膀还吃得消。我有为别人为团队成功出力的机会而高兴，发自内心的幸福快乐。不当人梯，我就托举伙伴的脚，帮助别人上去，总之我没闲着。上边的人在奋力往上拉人，就连最大的长官纪委书记都始终坚持着和大家并肩战斗，一点架子也没有，深得大家的好评。最后也是最难的任务终于来了，还有一个细高个伙伴没有上去，大家推选先上去的另一个细高个倒挂，两人的手臂结成生死结，大家从上面把两个一起拉上来。成功了，一片欢腾!
有以下观点可以分享：(1)不为失败找借口，只为成功找理由;(2)只有优秀的团队，没有优秀的个人;(3)一切皆有可能，努力就能成功;(4)人贵常怀感恩之心，阳光总在风雨后;(5)勇于担当，舍得付出，义无反顾。
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
作为一名普通的人民教师，我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重；无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的那种自豪。而在自豪的同时，我也深知，自己所拥有的神圣，所拥有的光环，所受到的尊重，无一不来自党和社会的关怀，来自家长的信任，来自学生的期待，来自亲人们默默的支持。
感谢党这个温暖博大的怀抱，让我从小沐浴在社会主义的阳光下,健康成长。是党把我培养成为一名光荣的人民教师，使我实现自己的人生价值。社会各界慷慨解囊扶助教育事业，党和政府给予教师及教育工作无限关怀。这扶助，这关怀似一股股暖流，涌动在教育工作者心田，时刻激励我们不辜负党和政府以及社会各界对我们的期望。
感谢我们的地方政府，是政府为我们营造了良好的教育教学环境，使我们身心愉悦地培育下一代。县政府克服资金紧张的困难，想方设法地为镇内四所学校和两乡建造了宽敞明亮的教学楼；积极筹集资金购买先进的教学设备。教委对师资培训的高投入，精心设计安排的各类教师培训比赛，使家乡这片热土成为我们一线教师成长的沃土，使学校成为我们实现理想的摇篮。当我在地县的公开课大赛上获得优异成绩时，当我站在人才济济的演讲舞台上慷慨陈辞时；当我胸戴红花耳灌掌声接受劳模表彰时；当我被人民推选为光荣的人大代表时，我的脑海里闪现的是政府的关怀，学校领导的信任，同事们帮助。没有成绩背后的支持，就没有这耀眼的光环。
感谢可爱的学生们，感谢这份光荣的职业。这份太阳底下最光辉的职业让一批天真的孩子来到我们的身边。他们是我们工作的动力，是我们事业成功的源泉。这求知的孩子，是我永远的朋友，欢乐、悲哀、憧憬、奋发，构成了师生之间和谐的乐章。当我们默默地目送孩子们在自己的教育下满载知识，满载人生的理想踏上高等学府的时候，他们将成为我们人生价值的升华和延续。是他们使我们的人生更有意义。那是去年春天的一个早晨，我正准备出差，刚走出家门，迎面拥来了一些孩子。原来是班级的孩子特意起个大早自发地为我送行。这些孩子，有的向我手里塞几块糖，有的递给我一瓶水，有的送我一袋小咸菜，还有的送给我几个鸡蛋。孩子们的举动让我这位平时严厉的老师再也控制不住自己的感情，当列车缓缓启动的时候，我望着这些天真的孩子们挥手和我告别，刹那间，再也抑制不住那份感动，泪水模糊了我的双眼。此时，我心里怀揣的是孩子们一颗颗滚烫的心。是他们让我带着无限的祝福，感受着无限的幸福踏上旅途。当他人无从体验的师生情感时，孩子们的行为让我彻底感悟，并为之自豪。我怎能不感谢孩子们，他们不但是我的学生，还是我最真挚的朋友。孩子们所带给我心灵的震撼，将成为我永远的财富。因此，我甘愿做一颗星照亮孩子们前行的道路；做一个天使，为孩子们插上奋飞的翅膀。我将把自己的一切奉献给他们。
我感谢家长把孩子重托于我们。这是家长对我们的高度信任，他们把全部的希望都寄托于我们，使我们有机会展示自己，实现自己的人生价值。教师除了传道、授业、解惑之外，我们承担更多的是责任——和家长一样的培养、教育、扶助孩子的责任。一次次家访赢得的信任；一次次活动赢得家长的支持，一次次困难赢得家长的安慰与鼓励，无一不让我坚定培养好孩子的信念，并为之努力。这些家长是我事业和生活的挚友，促使我们为了共同目标不懈努力。
我感谢家人对我的默默支持。父母理解我由于工作忙无暇陪伴他们，难以让他们享受天伦之乐；爱人宽容我废寝忘食的工作，而少了对他的关心和照顾；孩子容忍我把全部的爱和精力都给了自己的学生，给她的却少之甚少……。20xx年末，父亲身患癌症，已进晚期。由于我是班主任，工作十分繁忙，我没有请假来照顾病榻上的爸爸。弥留之际的他还不时地叮嘱我不要因为他的病影响了我的工作。在他去世的当天早上，我还一如往常地来到班级上课，可就是在我走进教室的时候，得知父亲去世的噩耗。我似乎从他这位老一辈的教育工作者那里得到了前行动力我暗暗发誓，决不能辜负父亲的期望，一定要把自己的工作做好，来慰藉九泉之下的父亲。当自己为了社会的嘱托、为了家长的期待，为了学生的成长而把自己的家人置之度外的时候，我的内心充满着对家人无限的感激和愧疚。没有他们的默默鼓励和支持，就没有我对教育事业全身心的投入。当工作成功的喜悦和荣誉的光环环绕我时，我深深体会这样一句话：“军功章有我的一半，也有你的一半……”
我怀着感恩的心去工作学习，常想起一首歌：“感恩的心，感谢命运，让我一生有勇气做我自己！”我自己的成长，自己的进步，自己价值体现，自己理想的实现，都来源于党和政府、学生和家长、亲人和朋友、领导和同事的恩泽。我将穿上感恩的鞋，驾上感恩的帆，将这份浓情汇入我滚滚流淌的血液中，注入活力，增添力量，出色地完成时代赋予我们神圣的职责！人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。
这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话，就是：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在尊师重教的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”：教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩，提高教师的社会地位，鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.
一直以来，我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家长的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，家长又把孩子送到我们教,这也就是把希望交给了我们，把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们，家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不敢也不会懈怠，只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护，把您的孩子培养教育得更加优秀，不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。
成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。人说：教师是红烛，燃烧了自己，照亮的学生。即使是这样，作为教师的我，仍然感到骄傲和自豪。
我真诚地感谢党的教育和培养，感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人，我特别要感谢那些可爱的孩子们。我将永远铭记党和人民的重托,为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。
感恩，让生活美丽；感恩，使人生精彩。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路，态度决定成败。作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。
怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生
科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生，将水存于历史长河；我们的未来，将因学生的拓展而更加美。
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。
这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话，就是：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在尊师重教的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”：教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩，提高教师的社会地位，鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.
一直以来，我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家长的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，家长又把孩子送到我们教,这也就是把希望交给了我们，把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们，家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不敢也不会懈怠，只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护，把您的孩子培养教育得更加优秀，不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。
成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。人说：教师是红烛，燃烧了自己，照亮的学生。即使是这样，作为教师的我，仍然感到骄傲和自豪。
我真诚地感谢党的教育和培养，感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人，我特别要感谢那些可爱的孩子们。我将永远铭记党和人民的重托,为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。
感恩，让生活美丽；感恩，使人生精彩。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路，态度决定成败。作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。
怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生，将水存于历史长河；我们的未来，将因学生的拓展而更加美。
20xx年3月17号，是个值得留念的日子。今天是真正唤醒我内心深处灵魂的一天，让我感触非常非常多，这一天我明白了自己要对自己负责了。今天在教官的指导和教导下，我们团队跨过了一个又一个的障碍，克服了一个又一个的困难，尽管艰辛，汗水，泪水都有，但是最终我们都笑了，因为我们都成功了!
今天我们中山大学财务五班的同学到了历其山庄进行拓展训练，在短短的一天里，我经历了以前从未经历过的挑战，现在回想起来，还是那么的惊心动魄，它给了我受益一生的人生感悟，使我终生难忘。在感受到“团结就是力量”的同时也学会了要感恩别人。
在这次拓展训练中，每个项目都是团队项目，不是单凭一个人的智力、体力和能力就能完成的。它最大的特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，才能共同完成团队的目标。在活动过程中，每个队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，队员对团队的关注已远远超过了其自身!团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。
这次训练令我印象最深刻的是“天使之手”和“结伴同行”这两个项目。“天使之手”是挑战自我、战胜恐惧的最好体现。他要求两名队员面对面、手握手在8米高的地方通过搭在两根钢索上的几块板子，从这边走到另一边。我有很严重的“恐高症”，记得那年去游华山时,那条华山一条路的阴影还一直留在我心里许多年,从那次起一从高处望下就会脚下生风,但是这次,我告诉自己不能再让这个心魔一直留在我心中,这次我必须克服这个走钢丝的任务,让心魔挥去,于是当同伴说让我在前头走时,我用信用的目光和口吻说:好!这是给他增加信心,但同时我也知道这更是鼓励我自己必须要克服,其它同学都可以做到,我也能”行”.走完天使之手时,身上已经是一身汉,但是自己内心是高兴的,不但自己克服了心魔,同时也给同伴增加了自信， 要想克服困难,必须要有自信,自信已经是成功的一半.
最后一个项目是”结伴同行”，在进行这个项目之前,教练首先要我们选择是分组还是全部人做为一个组,当时基本上全部同学都同意全部人作为一个组,都想着“团结就是力量”就能克服所有困难。当
教练告诉我们是在黑暗中蒙着脸行走,只有最前面的一个人不蒙着脸牵着大家在各式的路上行走时,我的第一感觉是:可能是分开组行走可能没那么大的困难,应该先了解游戏规则再作决定,这和我们工作中和生活中当有很多相似的例子,在没了解别人的意见和了解清楚内容时,我们都会作出一个比较仓促的决论,通过这一点首先让我感觉到以后无论做什么都要先了解了全部内容后再作出选择才更周全。
游戏已经定下来了，我们也接受了当初的选择。接下来。除了一个队长没蒙着眼睛牵着我们的手前行，我们后面的人都一个个手拉着手在黑暗中蒙着眼睛而且不准说话在坎坷不平的路上行走。那是一个40多人组成的一条长龙，但是就是这40多人的长龙，也克服了各种困难，拉着同伴的手，用手做着向上向下的暗示动作，趟过一个又一个坎和坡，终于到达了终点。当平静下来的那一刻，心里是涌出了泪花。这一生中，人必须走太多的坎坷路，而身边的亲人同事同学却是你一生中必不可少的，他们的一点力量一点帮助都会带给你无穷的力量和收获，所以要学会感恩，感谢所有身边的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人。
这次的训练是刻骨铭心的，一生中都不会忘记，不但克服了自己的心魔同时也知道学会感恩是一件多么重要的事情。 一项工作任务的完成，如果没有众人的支持配合，鼎力相助，自己根本无法完成。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶，是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。团队精神，不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神，也是一个集体发展壮大的根本，而当有了好的成功时，我们也不忘感恩身边给予过你帮助的人。感谢父母，给予你生命，也感谢身边的人，在默默中给予你无穷的支持!
现在，在中国的十字路口最常见的.现象是什么?不是搀扶老太太过马路的“活雷锋”，而是乱闯红灯的中国人。
现在，凌晨还坚守在岗位的交警是为了什么?不是等着收小朋友捡来的一分钱，而是为了那些酒后驾车的中国人。
这是为什么呢?因为，中国人越来越缺乏一颗感恩社会的心。
“社会”在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。微观上，社会是为共同利益而形成的自愿联盟。宏观上，社会是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体，并形成了机构、国家组织形式。总的来说：我们都是社会。
“感恩”有很多意思，百度百科中对它有一种解释：感恩是你对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。
很显然，我们缺乏这中“亏欠心里”。我们闯红灯时我们不会想到我们这样做是否对别人造成了损失，我们不会对一辆避开你的车说一声“谢”，我们总是认为这是应该的，认为这好像就和父母的爱一样——是应该的。但，我们既然知道去感恩父母的爱，为什么感恩社会爱的人却少之又少呢?
在问到闯红灯有哪些危害时，一为网友说：“没有什么危害，只是妻子可以找一个比现在好的丈夫；孩子一生将有两个爸爸；父母还能亲自送你一程……”
那，让我们来了解什么是感恩
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。感恩不仅仅是为了报恩，因为社会给我们的我们无法回报的，这些更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!
爱在左，感恩在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一路长径点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，有泪可落，不觉痛苦，也不觉是悲凉。
——题记
从出生，到现在的成长，经过漫长岁月。一路沿途，你们陪伴。正是父母爱的雨露，才滋润着我们长大。这期间，他们付出了多少，而我们，只知享受爱，却不曾回报。
记得小学5年级时，老师布置作业：回家对父母说一声“我爱你”。这天，回到家天已经黑了，只有一轮圆月独占天边，乌云笼罩，时隐时现。妈妈接过我的书包，爸爸接过我的外套“快去吃饭吧!”，“我们都等了这么长时间了!”
或许青春期的原因，听到他们这么说心里显得格外烦闷。“知道了，知道了，真烦人!”说完，我径直走回房间，一头摔倒在床上，心里说不出的委屈。翻个身，才注意到整洁的屋子。每周回到家，我总会把房间搞得又脏又乱。现在，又是妈妈把它打扫干净。想到这里，我心里酸酸的。
爸妈走进房间，爸爸轻轻拍拍我的肩膀，“孩子，怎么了，有什么事跟我说说。”仿佛一股暖流涌进心房。
“爸，妈，对不起!”我揉着眼睛，小声啜泣着。
妈妈的嘴角一扬“快去吃饭吧!”这一刻，我才注意到，原来我美丽年轻的妈妈，不知什么时候头上已有了银丝，脸上也蔓上了一道道皱纹。而我的爸爸不知何时也变得如此沧桑。心中不由得感动起来。
“爸，妈，我爱你们!谢谢你们!”
那一刻，我清楚的看见。爸爸脸上洋溢着微笑;而妈妈，眼中早已泛起了泪花。窗外，月光照进屋里，照着这温馨的一刻。
往事依稀，爱是不会淡忘的。含泪而笑，因为我们早已长大。爸爸回到家，给他递上一杯热茶;妈妈劳累时，给她捶捶肩。我们长大了，而他们却在老去。我们离他们越来越远，而我们能做的，只是现在为他们分担家务，减轻他们的负担。我们能为他们做的，很少很少。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。一切的一切只是因为你们，你们的爱，让我流连。而我的爱，又是多么的微不足道。古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”拿什么来爱你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
再我们的身边随时都发生着感人的事迹。我们生活的乐土，快乐的家园，和谐的社会，融融的温情，都是由地球给我们的，所以我要感恩地球，感恩自然。
地球，一个无人不知，无人不晓的名称，他的名字听起来是那麽的震耳欲聋。地球有一个亲切的别称，母亲。用这个词来形容他，再合适不过了。地球正是像母亲一样无微不至的给与我们各种资源。但地球并不是像我们的母亲一样，单单只是几个人的母亲，他是我们全世界，全人类的母亲。
地球无时无刻不在关注着我们，他每时都提供给我们自然资源，如：煤、铁、矿物质等，都是她给予我们的。但是人们并不爱护他。
她原来的面貌是，壮丽的山河，挺拔的大树，鲜艳的花朵，可爱的小生物，遍步她全身的各个角落。可如今，我都为人类感到羞耻，他们似乎忘记了一个时刻关注他们，为他们提供资源，提供场所的母亲。
如今，地球已经面目全非了，壮丽的河流高山，不存在了。变成了浑浊的河水光秃秃的大山。挺拔苍翠的大树变脏了，变成了身上沾满烟尘的大树。可爱的小生物都走丢了，他们为眼前的景物感到迷茫。
地球，是我们的母亲啊！对于我们的母亲我们怎能这样呢？
地球是创造人类的使者，没有地球，人类到那里去生存？没有地球，人们现在怎能这样快乐？没有地球，人类现在怎能这样幸福？没有地球，……
你是否想过，假如有一天，地球要灭亡了，人类应到那里去生存？这种假设，现在大家都不敢承认他，所以现在，需要我们共同携手保护环境。让那生活的乐土，快乐的家园，和谐的社会融融的温情，继续留在我们生活之中。让母亲拌我们走过每一天。
感恩，在这个世界上有许多人去让你感恩，比如：你的妈妈、老师、爷爷、奶奶等等。如果你手中有一束美丽的茉莉花，你会送给谁呢？
要是我有一束茉莉，我先会送给妈妈，因为妈妈孕育了我们，在小的时候她教会了我们走路，陪伴我们度过哭笑，给我们做那可口、美味的饭菜。我要将这束茉莉送给妈妈，是因为她真爱无痕、至爱无声。
我会将这束茉莉送给老师，在学校里是老师疼我们，关心我们，老师在我的心里，就是我们的“临时妈妈”，每天细心地在照看我们，她把我们当作自己的孩子，让我们好好学习，将来长大成大气！我要将茉莉送给老师，是因为她在为我们默默奉献，鼓励我们奋勇向前。我还会将这束茉莉送给我的爷爷、奶奶，因为我从小爸爸在部队、妈妈在异地，我是在爷爷奶奶那上的幼儿园，很长时间才能看到爸爸妈妈，只有爷爷奶奶照顾我，所以我与他们有了不解之缘。我要将这茉莉送给他们，因为他们用珍贵的时光来照顾我。
我想送给他们，因为他们都像茉莉一样真爱无痕、至爱无声。
初捧《感恩的心》这本书，便被其名字所震撼，耳边便随之浮起《感恩的心》这首歌，心想这一定是一本如何教育读者要具有一颗感恩的心的一本书。而翻开此书，书的内容、结构却与我想象的大相径庭，书是从十个方面阐述了需要人们需要感恩的人、事或物，又通过大量的事例加以了论证。通读此书，给我留下最深的印象是在我们的人生旅途中，有这么多的人、事或物需要我们怀揣一个感恩的心去报答，同时这本书也拓宽了我狭隘的感恩的范围。
此处给我留下印象最为深刻的是两个部分内容：一个是感恩父母给我生命；一个是感恩对手让我在竞争中成长。
感恩于父母，让我再一次地感受到了父母的养育之恩是作为我们儿女的在人生中无以报答的恩情。父母养育之恩比天高，比海深，作为子女的我们应该用全部的精力去报答。当父母已走向垂暮之年时，作为子女的我们更应该倾注更多的爱，更多的关怀，抽出更多地去陪伴他们，去照顾他们，别再让孤独、对子女的想念陪伴着空虚寂寞的老人；让作为子女的我们对父母多一份理解、多一份体谅、多一份包容，多一声问候，也许会给父母带来无比的快乐；让作为子女的我们将自己的忧愁与烦恼留给自己，把自己的快乐与幸福带给父母，这才是对父母最好的报答。人生短短数十载，生老病死又是人们无法改变的一个自然规律，珍惜现在与父母一起度过的幸福时光，不要等到一切不可逆转之时，才去追悔莫及。
通常在面对挫折、失败时，人们会怨声载道，对竞争对手则是痛恨万分，而本书却教会了人们对竞争对手要有一颗感恩的心，只有保持了一颗感恩的心，才会使你看到自己的不足，自己的缺点所在，才会使你在竞争中慢慢成长。马克思主义哲学中讲述到，事物是具有两面性的，一件事情在对你产生消极影响时，另一方面可能就会对你产生积极的推动作用，关键问题是我们每个人是否能够全面地、客观地看到、认识到。正如感恩对手让我在竞争中成长一样。
细想，在我们的人生中确实需要感恩的人、事、物有很多很多，而无论感恩于何人、何事、何物，其实都是一种生活态度问题，让我们学会感恩、懂得感恩，让我们时刻保有一颗感恩的心，那么幸福将永伴于我们心田。
如果一个人心存感恩，那么这个人就有极大地责任感，就懂得感恩亲人，感恩父母，感恩朋友，感恩生活，感恩社会。
如果一个人心无感恩地意念，那么这个人就相当毫无责任，没有思想，没有目标，我们中国法律讲到每一个成年人，都应该报答父母的养育之恩。
养育之恩，人们都知道是你成人这一段路，父母供我们读书，吃饭，喝，当然有一些人的家长可能认为工作重要就把孩子交给了自己的长辈，这样有些孩子觉得父母从此就冷漠了他们可是这样，父母也是爱孩子的，因为父母对孩子的爱是无私的，我们不必怀疑。
其次应该是友情，俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”这句话的语意就是说除了亲情就是友情最重要了如果一个人，就对人生的路迷茫。对生活失望，自己情绪低落，这时朋友就是你的一个出路，一个方向，给你勇气给你正确的方向。
总的来说一个人对自己做的事有心，对别人做的事有义，那么这样就是一个懂得感恩的人，一个有心的人，一个有责任的人。
前段时间，笔者关注到这样一条新闻——《英国高官羡慕中国式养老》，文章谈到“成千上万的英国老人被人忽视，无人关心，娶了一位中国太太的英国卫生大臣亨特向公众表示，应该学习中国和日本的‘养老文化’，这些国家的老人和子女生活在一起，他看到了东方文化中对老人的善待与尊重。”
让老人从“养老院”搬进子女家庭，这是中国人熟知的“养儿防老”，是一种代代相传的文化品质，是儒家“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛众爱，而亲仁，行有余力，则以学文”的经典智慧。这就是中华文化，就是是中国人内化的民族特性，就是传承悠远的阅读承载。20世纪是国人觉醒的时代，却也是传统文化遭受巨大冲击的一个世纪，日趋娱乐化的大众文化记忆、信息化浪潮让传统文化面临真正的危机，所以当广西师范大学出版社评出“死活读不下去排行榜”时，《红楼梦》高居榜首就显得既无奈又合理了。
经典阅读遇此境遇，不免尴尬。笔者在闲暇之余偶尔会看看《百家讲坛》，讲一本好书、品一段文化。当钱文忠先生讲到《弟子规》时，我不由地感慨，为什么老外会开始羡慕中国养老呢？这确实一种内化的文化品格。可惜，现在的国人却渐渐淡忘，当央视记者记者在街头采访大家对于“不常回家看望老人属于违法”持什么观点，本来笑呵呵的大爷情绪突然失控，咆哮着“不回家看我们违什么法？30岁了还不结婚才违法，该判刑”的时候，真替中华孝道心酸。
“常回家看看”的中华“孝”文化和“死活读不下去”的经典名著有什么样的联系？当今时代我们又需要怎样的“孝”文化？我想不妨从《弟子规》中找找答案吧。
“百善孝为先”。究竟什么才算尽孝呢？《弟子规》中曰：“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定，出必告，反必面，居有常，业无变。”这24字就告诉我们在日常起居生活中该怎样做才算尽孝。大意是说，为人子女，冬天的时候要留意父母是否穿得暖和，居所是否温暖；夏天要考虑父母是否感到凉爽；每天早晨起床后，一定要先去拜见父母，向父母请安；傍晚回家也同样要向父母问候；外出时要告诉父母自己的行踪，去做什么了，回家时也要看望父母，向他们禀告自己的情况，以求得父母的安心；日常的起居要有秩序和规律，而且对自己所从事的事情或是职业，不要随便改换，以免父母跟着担惊受怕。这些规矩，看似平常无奇，但如果我们认真践行，那带给父母亲的欢欣快乐，岂是有形的东西可以媲美的。
其实父母对子女的要求少之又少。就拿我自己来说吧。七年在外求学，只逢寒暑假才能回家小聚，虽然时间不长，但是相聚的时光却是一年中最快乐的日子，在家的日子里，陪父亲看看电视，陪他出门照照相，就把他乐得像孩子似的。母亲呢，只要陪她说说聊聊生活家常；她在厨房忙碌的时候，帮她洗菜淘米，饭毕帮她收收碗筷，她就满足了。母亲逢人便说：“还是女儿窝心啊！”这话让我倍感汗颜！所以，父母是最容易满足的人了，做子女的又何必吝啬那丁点时间和温情呢。尽自己最大的努力，多抽出时间陪陪父母，在寒冷的冬天寄上两件毛衣或是羽绒服，炎热的盛夏送上几句爽心的话语未尝不可。
有人说尽孝很简单，无非是事业上求上进，让父母少惦记；婚姻稳定、家庭和睦，让父母少操心；常打电话向父母报平安，让他们少挂念……帮父母捶捶背、揉揉肩、刷刷筷、洗洗碗就是在尽孝道，的确尽孝就是如此简单但却并不容易，简单的事长久为之，难免会心生厌烦，而那份坚持才是大孝之道。“亲有疾药先尝，昼夜侍不离床”亦不是每个人都能做得到的！
如今，快节奏的生活渐渐成为主流，我们真不妨放慢自己的脚步，常回家看看。
什么是感恩，如何感恩？其实感恩很简单，它既可以是一声问候、一张贺卡，也可以是一片发自心灵处的感激。“投之以桃、报之以李”、“滴水之恩，当涌泉相报”，这些都是“感恩”的古训。
“一个知道如何感恩的人，才是一个真正完整的人。”纵观当今社会，对有些青少年而言，他们不知感恩，不会感恩，对亲人、老师痛下黑手之事见诸报端。班主任作为学校教育中的骨干力量，其地位和作用是他人都无法替代的。因此，班主任在日常德育工作中渗透感恩教育，让学生学会感恩，这将有助于他们形成良好的道德品质，从而促进德育教育的实效。
一、确立感恩主题，实施感恩教育
感恩是需要培养的，“感恩”教育更应当成为全社会的必修课。
我们开展“常怀感恩之心”主题班会，让学生评选五个感恩小故事会上讲解，《中国德育报》中的一篇题为《一杯水的距离》的文章引起热议，远远地两颗心的距离就是让暖暖的一杯水给缩短了。就是这则故事让大家明白了，感恩其实再简单不过，真诚心灵的轻轻碰撞，就可以燃起无边的爱的火焰。会后，参加一次爱心活动，结合自身经历再写一篇感恩文章。我们深深感到这里的每一篇文章都是一个感人的故事，虽然不是那么轰轰烈烈，但字里行间却是最真切的体验。一篇篇文章如琴弦般拨响了我们心中感恩的乐曲，一篇篇文章如浪花涌动了我们心中感恩的情怀。我们精选了具有典型性事例的文章收编成《常怀感恩之心》，在各班中互相传阅，以交流感恩情怀。
在学习交流过程中，我们发现：孩子们在感谢他人的善行时，他的第一反映常常是今后自己也应该这样做，这也就给了学生一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人，并因此形成一种良好的行为导向。
二、关注生活细节，付诸感恩之行
中国社会是一个感恩社会，在传统文化中，感恩着重体现在“忠”与“孝”上，“忠”是对皇上的感恩，“孝”是对父母的感恩，“忠”、“孝”的感恩文化把中国社会从一个诸侯国家推向中央集权大国、推向太平盛世。我们抓住生日这一感恩教育契机，要求学生感恩父母就从记住父母的生日做起，并提出开展《我为爸爸妈妈过生日》的活动要求，让父母感受我们的感恩之心。
尊老爱幼，是中华民族的传统美德。我们教育工作者首先投身到亲情教育中，通过自己的不懈努力，点亮学生感恩的心灯，让学生从关爱亲人做起，进而爱他人，爱家乡，爱祖国，把中华民族的传统美德发扬光大。
三、与科任老师配合，齐抓共管，树立形象
学生的大量时间是在课堂学习，学生大量的问题产生于学习过程中。为了做好工作，班主任必须与科任老师进行密切的交往，从他们那里了解学生的思想、学习、生活等情况，还要经常与之共同研究，介绍自己的工作计划和安排，用说理方法，而非对学生采用体罚、变相体罚、罚款或训斥的方法，其结果只能是让错误的思想伪装起来不敢暴露，非但不能达到教育的目的，反而拉大了彼此间的距离感，感恩的基础平台很难在搭建。感恩教育，在学校需要我们多位一体，共同构建。
感恩活动的开展，让我们深刻感受到：适时地进行“感恩教育”，使学生知到一些知恩、感恩、报恩的道理，对孩子今后的健康成长，刻苦学习，有着非常重要的并且实际的作用。诚然如我校家长所言：我们要经常地，不间断地对孩子进行感恩的教育，从小培养孩子的美好心灵，使我们伟大的民族精神得到发扬光大！
生活在感恩环境里的人是幸福的，因为他善的人性得到充分的张扬；生活在感恩社会里的人是幸福的，因为在他的周围是一大群友善的人，帮助他成长与进步。
带着一颗自负的心去了六星级心态，满载着爱与责任回到了公司这个家……
参加了三天两夜的六星级心态培训，我真的是感触很深，收获很多。我要做这样的人：脚踩着孝道和忠诚，肩上扛着责任和信念，心中有爱，头顶着感恩。经历了发现日，改变日，重塑日，我要开始我的行动日了。就像是鹰的重生，虽然要经历苦痛，但为的是飞向更高的天空。
我急切的想与大家一起分享忠诚孝道和感恩。因为我觉得带着这样心态和家人、朋友、同事相处，那我们的家庭将是和睦的，我们的工作氛围将是融洽的，我们企业明天的发展一定是飞速的。
说到孝道和忠诚，我们常说家是人之根，孝是人之本，诸事不顺因不孝，福禄皆有孝字得，孝心一开百惠开。父母为我们付出了太多太多，而我们又为父母做过多少?子欲养而亲不待，树欲静而风不止。不要等到父母不在了才去后悔。父亲是天，母亲是地，父母所作的一切都是为我们，我们要养父母之身、养父母之心、养父母之志、养父母之慧。也许现在我们的条件不允许，但是请不要再顶撞父母，哪怕一周陪他们吃顿饭，一个月为他们买件衣服，两年带他们去想去的地方旅游，我想这些都是我们能做到的吧。
时光飞逝，岁月如梭，带着无限的思绪回顾这十几年来走过的人生道路，顿时觉得我要感谢的东西实在太多太多……
但是，我最感谢我的妈妈，如果没有母亲，谁能赋予我们血肉之躯，又怎么养我、育我，教我许多做人做事的道理呢?
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以说历尽艰辛，倾耗了无数的心血，可您始终是无怨无悔。确实，母爱犹如潺潺的小溪，那么柔，那么清;母爱犹如缕缕的纱丝，那样细，那样密;母爱犹如巍峨的高山，那么厚，那么阔。总之，一切的一切，又怎能报答您对我的一片养育之恩呢?
我们也许现在还小，还不知道什么叫大恩大德，还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义，有时甚至觉得父母的要求有些残忍。但是，在你成长的过程中，当你有一天，静下来用心地想一想，只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴，你一定能感觉到渗透出来的是他们那无尽的关爱之情啊!
学会感恩，不光是对支持过你的人、帮助过你的人心怀感恩，对他们曾经给予过的帮助表示深深的感激之情，还要对反对、拒绝过你的人心怀感恩，感谢他们给予你一个磨炼的机会，让你不断地走向成熟、变得更加坚强。只有真正拥有一颗感恩的心，让你活得无限的精彩!
所以我要说：感谢父母。
今晚的礼仪培训。从接到通知开始，我以为是对我们的妆容以及言谈举止方面的一个讲座，没曾想是关于“感恩”。
很多的游戏互动，大家都玩得很High。最后在讲到关于亲人的时候，自己还是不争气，没有强人住泪水，想起父母，想起儿子，想起以前儿时的伙伴，一幕一幕，心里无限愧疚。自己现在的工作已经和朋友同学不在一个层次了，如今的我从零开始。对于父母，没能很好得尽孝，没能时刻陪伴他们左右，能做到的只能是每周一个电话的问候而已。我知道父母对于我们儿女的要求不高，只要我们身体健康，我们快乐他们就会觉得幸福了，父母对于我们的要求只是如此的渺小，所以作为儿女我们能为父母多做点的时候尽量多做点事情，很多时候失去了就会不再，因为公婆的离开，我更深刻体会到，亲人的健在才是真正的幸福。对于儿子，心里充满了无限的愧疚，几个月的分开，肯定会给儿子的心里造成消极的影响，我现在能做到的只有每晚一个电话听听他的声音，唱唱儿子喜欢的歌，这样会好点，至少儿子会一直记得最爱他的妈妈一直会唱歌给他听，会记得我们之间的点点滴滴，只希望时间快点走快点走，这样我们就很快在一起了。
讲座进行中，Lg的四个未接电话。讲座散场后，拿出手机回电话，没曾想一下子手机打不了电话了。等我走出大门，看到一熟悉的身影，心里万分感动。堆积一天的疲惫一下子烟消云散，虽然我们的生活累了点，但是身边人总是会一直这样支持着、关心着，这是多么得幸运，多么幸福。得夫如此，夫复何求！
记得生儿子的那天，妈妈赶来医院，姐姐问妈妈怕不怕，妈妈说不怕，因为个人头上有片天。尽管如此，妈妈还是为我求了一道护身符。我知道妈妈说的那片天。她的意思是，我们两家都是良善之人，从来都没有黑心去欺负人，一步一步走到今天都是付出了极大的努力，所以老天会眷顾良善之家，所以我一直都坚信我一定可以平安出来，事实证明确实如此，母子平安健康。在我们有生之年，能为子孙做的就是多做善事，广结善缘。感谢先人的良善之举，这是留给我们最大的财富。
坦白的说，拿到《用感恩的心去工作》这本书时，吸引我认真读下去的是扉页中的那一段话：“用感恩的心去工作，你就不会产生抱怨；用感恩的心去工作，你就不会感到乏味；用感恩的心去工作，你不会在困难面前退缩；用感恩的心去工作，你会觉得工作是为自己；用感恩的心去工作，你在受到批评时就不会感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到严以律己宽以待人。”
知足惜福，用感恩的心去工作。当我认真读完这本书，我终于明白为什么有的人工作并快乐着、事业有为，而有的人却满怀抱怨、一事无成——这一切都源于是否有一颗感恩的心。感恩与责任是职业精神的源头，履行责任是发自内心的感恩行为，而责任则是事业成功的基石。
在现实中，有很多人都可以用感恩的心去生活，却不能用感恩的心去工作。不懂感恩的人每天总在抱怨工作环境不好、抱怨自己的工资不高、抱怨上级太严厉、抱怨电脑速度太慢、抱怨空怀一身绝技却无人欣赏？？爱抱怨的人为何总说生活太累，因为他只看见了自己的付出，却未看见自己的收获，他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为他明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就会觉得很知足并感恩——是抱怨把感恩的心越抛越远，心存感恩的人永远不会抱怨，我们应当用感恩的心驱逐抱怨的恶魔。心中无魔，方能成正果，当我们在计较自己得到了什么时更应该多考虑自己付出了什么、奉献了什么，我们应该让浮躁的心在感恩中沉淀，学会用感恩的心看待周围的一切，珍惜已拥有的一切，不经意间你会发现，原来生活如此美好，原来成功就在身边。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！
恩者，惠也;恩者，仁也。因为有心，所以感恩。同样，恩具有多种词性。名词，指恩惠;动词，指恩赐，加恩。《现代汉语大词典》中对“感恩”的解释是“对别人所给的帮助表示感激，将感激之心落实在行动上”。简单地说就是要对自己所拥有的一切心怀感激，对于别人给予你的一切至少要说一声“谢谢”。每个人的成长历程都是自己慢慢学着长大的过程，在人生道路上一步一个脚印，或深或浅地记录着自己的成长过程。成功过、失败过、伤心过、快乐过，面对这些我们更多的是在感恩。感谢那些让我们成功过或失败过的事，感谢那些让我们伤心过、快乐过的人们。因为感恩，我们才会有温暖的亲情;因为感恩，我们才会拥有真挚的友情;因为感恩，我们才会有这个多彩的社会;因为感恩，我们才会懂得生命的真谛。
生活用挫折磨炼我们的意志，用苦难锻炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。
在我们成长的岁月里，家是抚育我们成长、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里，家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩与付出，只知一味索取、挑剔苛刻的地方。外面的世界很精彩，但也只有当一个人有家可归时，生活才有那么大的吸引力。为了孩子的将来，做父母的放弃了太多太多，把自己的一切都给了孩子，却不求任何回报。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们更应该感恩的是自己的父母。感谢他们一直以来的付出，感谢他们呵护、关爱着我们，直到我们羽翼逐渐地丰满。
感恩是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界。心存感恩，懂得感恩，我们终究会有所收获，终究会幸福。
“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋润。”作家王符的一句话便道出了生活的真谛，生活需要我们怀着感恩的心，感恩使得生活变得绚烂多姿，所以我们应该用行动使感恩之花开满大地。
雨果曾说过：“善良的心就是太阳。”而拉罗什佛科也说过：“真诚是一种心灵的开放。”我想善良和真诚这两个词用来形容我妈妈非常合适。我的妈妈今年38岁，1米62的个子，一头乌黑的齐耳短发，黑白分明的眼睛，有时射出严厉的光芒，有时闪现喜悦的神态。她对同事还是我的同学都会用真挚的语言交谈，显得和蔼可亲。
我妈妈虽然学历不高，但她对我学习上的要求也从不放松，总是唠唠叨叨个没完。记得有一次，爸爸在忙，我要背诵讲义，只能找妈妈背诵。当我背诵到一个词语时，妈妈皱起眉头说：“不对，不对。”我冥思苦想，想不起来，就疑惑的问：“那是哪一个词呢？”当我听到妈妈的回答时，我大吃一惊，嚷道：“这两个词明明是一个意思嘛！我怎么可能把每一个字都背下来，意思差不多就好啦。”妈妈听了我的话，立刻拉下脸来，语气严肃地批评我：“你怎么能对自己放松呢？这样对你一点好处都没有！”“哼！我去找爸爸背诵！”我怒气冲冲的走了，妈妈无奈的摇摇头。我一边走一想：你自己小时候也不爱学习，还要求我把每一字都背下来，妈妈也真是的。
但是母爱似一条长长的线，无论你走到哪里，它都会将你牵挂；母爱是一颗大树，在人生路上为你遮风挡雨；在你疲倦的时候，它是你温暖的依靠，在我印象中，妈妈从一年级开始就每天非常早起来为我和弟弟做饭，可我却不懂得珍惜，总嫌不好吃。直到前一段时间，我上学时碰到林老师她跟我说：“以前是妈妈为我们做饭，现在长大要给她做饭；今天早上忙着给自己女儿喂饭，自己都还没吃呢！”听了这句话我恍然大悟：原来，我是多么幸福，有一个勤劳的妈妈天天为我洗衣做饭，总为我操心。高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”是啊，没有妈妈这无私的、自我牺牲的爱，一株刚刚冒出嫩芽的幼苗，又如何长成苍天大树呢？我现在才明白妈妈是对的，她是为了我好，我也明白了妈妈不想让我像她一样从小不学好主科，长大才后悔。这真是：“父母之爱子，则之为计深远。”
妈妈，您对我唠唠叨叨，为我担心着急而我却不懂事说出一些令人心寒的话，我为此内疚，跟您说声抱歉。现在我长大了，终于明白我有多么幸福，是您始终陪伴着我成长、进步；我永远爱您，您的爱将伴我一路前行。
冰雪消融已久，暖春已经翘首。看到外面风和日丽的景象，内心不由地想变得明媚，做个保持阳光心态并一直快乐的女生，怀着感恩的心去欣赏现在，眺望未来。我感恩春风，她拂去我的泪水；我感恩夏莲，她培养我的品格；我感恩秋雨，她丰富我的感情；我感恩冬雪，她点缀我的世界。艾青曾经说过：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”大自然给了我们一个祥和的环境，我们更要怀着感恩的心保护自然，维护生态环境。
父母把我们养大成人，这其中的艰辛与不易，只有他们自己知道；老师在三尺讲台教书育人，这其中的困难与忧苦，只有他们自己明白。十年树木，百年树人。父母用自己的一言一行教会我们怎样做人，老师在以言教身传的方式教育我们成材。我要怀着一颗感恩的心，挖掘自己的价值，积累生活的智慧，用自身努力去实现自己的梦想，不辜负你们的期待。
时常怀一颗感恩的心，像在沙漠之中寻到绿洲一样幸福；时常怀一颗感恩的心，像在茫茫人海中寻到知己一样甜蜜；时常怀一颗感恩的心，像在饥渴时寻到食物一样知足。我们要怀着一颗感恩的心，拥抱生活，直面未来。人的一生无时无刻不在面临着挑战，一次次的失败与挫折可能打击了你的自信心。在你茫然无措时，请抬起头仰望蓝天，怀一颗感恩的心，以阳光姿态拥抱生活，毕竟有失败就会有成功嘛，当你怀着感恩的心战胜挫折的时候，你会发现其实失败也是人生一道亮丽的风景线。
著名作家林清玄说过：“快乐活在当下，尽心就是完美。”怀着感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身边的人，从而认真度过每一天，善待每一天，经营每一天。
今天距离上第一节历史课已经过去了三天。到现在为止，我上过了四个班的十节课。三天下来，我在每一天每一节课每一个班都有不同的收获、感想与反思。
四个班分为两类，一类是特别活泼的，是11、12班，一类是较内敛的，是13、14班。接手11和12班级之前，就听舍友和办公室的教师说过这两个班的课堂纪律情况。三天下来，我发现他们虽然调皮，但是大部分也还是会跟着我的步伐，在我的引导下积极回答问题。或许是因为实行了小组积分制，学生回答问题格外的积极，所以整堂课下来也较为顺利，除了极个别的学生比较不服管教外，整体还是可以的。对于这一点，我还是比较庆幸的，因为即使我管教不了特别调皮的学生，但是还有两个极为负责任的班主任协助我，这样就为我提供了很大的帮助，帮我解决了部分难题，我也能继续轻松地授课。
相较于11、12班来说，在内敛的13和14班授课时，也有不一样的感受与收获。第一次上课前，我其实已经在13班听过课。因为舍友孙婉庆也和我教授一样的班级，所以我决定提前去听一节舍友的地理课，从中吸取一些经验，学习她的优秀之处，同时也提前观察一下我未来的学生，简单地了解一下他们的课堂情况。我坐在教室后面，能够明显地感觉到这两个班与11、12班的课堂纪律和氛围的差异。13班的学生很听话，回答问题也较积极，让我印象最深的是坐在我旁边的最后一排的一个男生，几乎每个问题都会举手，即使不举手也会跟着老师回答问题。总而言之，他上课极其认真，回答问题极其积极，所以我特别注意了他。当我接手13班第一次上历史课时，却发现那位学生不再积极，反之表现得很无精打采，甚至不愿意抬头。我不知道他是对历史课不感兴趣呢，还是对我教授的历史课不感兴趣。不管是哪种，我觉得对我来说，都是一种无形的“打击”。正当我打算要和他谈一下从而解答我内心的疑惑时，他主动跟我提了意见。他说：“老师，您上课可不可以大点声，能不能把那些捣乱的学生赶出教室，我都听不见您说话。”通过他的话我知道了问题所在：其实不是因为我说话声不够大，真正的原因是我管理班级不严厉，太过纵容调皮的学生而忽视了认真听课的学生。其实这也是我一直以来在课堂管理中存在的问题，我也正在学生的建议下和班主任、纪律委的帮助下努力改进。
与此同时我也在不断发现自己授课时存在的问题。从第一次的坎坷到逐渐适应历史授课形式，并在平时积极备课，完备自己的知识。渐渐地我发现我的心态发生了变化，现在我很感谢学校能给我这个机会让我接触历史，我才能从中发现不一样的乐趣。
带着一颗感恩的心投入到教学中，你真的会发现事情并没有原来想象的那么糟糕，相反，你还会收获美好的体验与回忆。
在我很小的时候，妈妈就对我讲过一句话——“老吾老以及人之老”。这句话的意思是说：在孝敬自己长辈的同时，不要忘记那些没有亲缘关系的老人。
今天我于大家分享两个小故事，两个孝亲敬老，心怀感恩的小故事。
一个小女孩，看着爷爷每天忙碌的身影，她决定给爷爷一个惊喜。
一天晚上，她打来半盆热水，试好水温，把爷爷拉过来，准备给爷爷洗脚。
爷爷摸着小女孩的头，说：“好孩子，不用了，不用了，爷爷自己洗。”
小女孩急了：“不行，不行，让我给您洗吧。”
爷爷拗不过，高兴地说：“傻丫头长大了，懂得孝顺爷爷了。”
小女孩一遍又一遍搓着爷爷的脚，脚面满是褶皱，脚底长满硬硬的老茧。爷爷静静地望着小姑娘，看着孙女专心的样子，幸福地笑着。
在这洗脚与被洗脚的刹那间，我感受到了帮助亲人的欢乐，领略到了妈妈讲的“孝亲敬老，心怀感恩”那句话的含义。
在公交车上，一位白发苍苍的老奶奶，因为没有座位只能站着，她随着汽车的颠簸前摇后晃。
一个小男孩主动站起来，微笑着对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧。”老奶奶惊讶地看着小男孩，感激地说：“谢谢你好孩子，你真是个懂事的小男子汉。”
在这让座与就座的刹那间，我感受到了帮助陌生人的喜悦，领略到了妈妈讲的“老吾老以及人之老”这句话的真谛。
这两则故事，也许每天都发生在你我的身边，故事中的“小女孩”、“小男孩”也许就是在座的你和我。孝亲敬老是中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们要把这一优良的传统发扬光大。
同学们，让我们从点滴做起，孝亲敬老、心怀感恩，把尊老、爱老、敬老这根接力棒永远的传下去。
书中讲述了人们如何面对现在所拥有的工作，要有一颗感恩的心，不要过分计较薪水，得失;要注重工作带来的乐趣，带给自己的发展机会。人只要带着感恩的心去工作，人与人之间的关系就会真诚起来，就会包容别人的错误，以积极的态度投入到工作中;以企业的利益为重，多为企业着想，为企业奉献自己的才智;在工作中把细节做好，注重细节带来的成功机会;只有在工作中积极主动，常怀感恩之心，常做有益之事，才能感受工作带给我们快乐，带给我们成功。书中从多方面详细阐述了感恩与工作的关系，以及如何带着感恩的心去工作，读后真的受益匪浅。
读了这本书，使我感触很深。读后使我对工作态度有了新的认识，使我认知感恩，学会工作。知道带着感恩的心去工作是世界众多知名企业的企业文化，使企业生存和发展的重要形式体现，也是员工不断进步的动力和源泉。
通过阅读这本书，我懂得了感恩之心在工作中所体现的价值，懂得只有怀着感恩的心去工作，才能更好地培养人与人之间的真诚，才能达到工作中的默契;一个团队只有默契，才会少了尔虞我诈，才会有真诚的合作关系;如果拥有感恩的胸怀，即使一个邪恶的人就此会变得善良，在工作中也就会包容别人的错误，我们也就不会过多的计较人生的成败得失;也就不会产生抱怨，在工作中就不会感到乏味，就不会在困难面前退缩;就会懂得工作是为了自己，就不会在工作中出现错误受到批评不再那么委屈。
作为企业员工，既然选择了这份工作，选择了这个岗位，我们就应该接受它的全部，而不仅仅是享受它给我们带来的种种好处和一时快乐，就是碰到屈辱和责骂也是这份工作的一部分;作为员工，在工作中难免会犯一些错误，面对错误，多数人知道了错了却没有勇气承认，会把犯错误的错误理由，转嫁到别人头上;只有那些真诚的极少数能够站出来承认，坦白，但是要知道，这往往是我们的弱点和不足。
我们选择这份工作，就等于选择了一份责任。要知道，强烈的责任感能唤起一个人的良知，也能激发一个人的潜能。在生活和工作中随处可见这样一些人，他们失去了责任感，只有别人强迫他们工作时他们才去工作，他们从没有真正考虑过他们自己身体内到底有多少潜能。有人说过，如果我们享受工作带来的乐趣，那么我们的人生就是天堂，反之，我们的人生就是地狱，天堂和地狱的区别，就在于我们对待工作的态度和心态。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
亲爱的爸爸、妈妈和敬爱的老师，你们好!
从出生的婴儿到现在的我，父母为了我，付出了很多心血与汗水，陪伴了我许多个日日夜夜;从不懂事的孩子到上学，老师在默默的奉献着自己你光和热爱，我感谢父母、感谢老师!
爸爸、妈妈，在我的生活中，你们为我倾注了无数的精力与汗水，而我却不知道珍惜，又何曾记得你们的生日，又何曾感受过你们的辛苦和操劳呢。记得有一次雨夜，夜里睡觉时，感觉自己不舒服，于是，叫你们半夜起床，给我测体温，看到我高烧了，你们二话不说，立即给我穿衣服，顶着雨，打车带我到医院，进行检查，陪我打针。生活中，这样和那样的事我经历了许多，让我说，我能说出很多、很多，总之，千言万语汇成一句话：爸爸、妈妈，我爱你们!感谢你们的付出!我会好好学习，将来用自己的实际行动来报答你们。
师恩难忘，老师的对学生的情谊会伴随我们一生。而我最想感恩的老师就是我的班主任：邢老师。你就像一棵参天大树，为我们输送生命的养料;就像一头黄牛，默默的耕耘和付出，为我们能够成才而辛勤的工作着。记得去年夏天的时候，我得了荨麻诊，连续几天没有上学，而您每天都会给我的父母打电话了解我的情况。在我病好上学后，你每天牺牲中午休息的时间，给我补课，你讲的是那样的认真和细致，把我落下的课程全面的给我进行了辅导。而你却因为给我补课，吃着冰凉的饭菜，我感到很难受。虽然我们在一起的时间还有二个多月的时间，但我一定要好好的把握这段时光，好好学习，考上理想中的中学，好好的回报您-我的好老师!
—读《用感恩的心去工作》心得体会《用感恩的心去工作》这本书，是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本，然而我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。
常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。用感恩的心去工作，是真情的让我们怀着感恩的心来工作。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给我们生命，养育我们长大，我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母；同样单位给了我们工作，让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生，我们应该感恩回报单位；还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激！身为教师，应该以感恩的心去对待自己的工作，对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。
对于学生难于管理，这是现在教育中普遍存在的问题。先前的我总是在抱怨，后期改变中的我则要努力做到积极应对，采取多种方法、多种途径和学生沟通。通俗地讲，我们没有选择学生的权利，只能用感恩的心去对待每一名学生，尤其有个性的学生更应多给予关注与关爱。
在这本书有这样一个故事：
师弟向师父数落师兄的不是，举例说了很长时间，师父耐心地听完后说：这世界天一半，地一半；善一半，恶一半；清一半，浊一半。但你只能接受一半，你的世界不完整。包容不完善的世界，就可拥有完整的世界。师弟顿悟。非常简短的寓言故事却寓意深远：一个人要想成功，必须存在一颗感恩的心！只有感恩，才会懂得宽容，不再抱怨，不在计较，才会更加珍惜，会以更加积极地态度去回报我们身边的人，去坚定自己的教育事业，使我们的生活、教学处处存在动人的风景。
《用感恩的心去工作》它告诉我：沐浴在家人的爱之中，只有用一颗感恩的心、用感恩的真实行动来关心爱人、呵护爱人。感恩爱人给我们希望、温暖、帮助、更给予我们动力与快乐。感恩朋友、善待朋友，便是给自己架设了一座通往未来的桥梁，同时也是为自己构筑了一个幸福的舞台。
拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本的生活焕发出迷人的光彩。带着爱和感恩的心工作，你的心情会更加舒畅，效率会更加快捷，成就会更加辉煌。
我们的生命中不能没有感恩。感恩亲人、朋友、感恩上司、同事，感恩生命中的每一个人。
最后，借着这个难得的机会，感谢在我工作两年来在生活、工作上给予我帮助的各位老师，谢谢你们。
小草感恩雨滴，因为雨滴滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;梅花感恩寒冬，因为寒冬让它学会坚忍不拔的精神。感恩这个字眼，每个人都知道，都把它深刻于心，那大家想想，自己都感恩过谁呢?
我们感恩大地，是大地给予我们空间;我们感恩父母，是父母给了我们宝贵的生命;我们感恩地球，是地球让我们的生活更加丰富多彩;我们感恩家人，是家人为我们撑起了幸福灿烂的生活……
感恩是一种品德，感恩是一种休养，感恩是一种礼貌……感恩将充满爱的火炬传给另一个人，所迎来的是一朵朵美丽的鲜花在心田纵然绽放!
感恩是美丽的，在你与他人之间擦出了亮闪闪的星星之火;感恩是幸福的，在你与他之间绽放了美丽的花;感恩是无私的，让我们把无私的阳光照亮神州大地……
这几年，随着教育工作的逐年规范，教师承受的工作压力大了，工作量也增多了。同行们见面谈得最多的就是工作多苦多累，谈着谈着，发现不管在哪所学校，好像都有做不完的事，因而换来唉声一片。而我自己因为孩子的出世，一下子好像多了很多事情，学校、家里两头忙，总感觉时间不够用，很多事情感到力不从心，因此有些消极，总觉得自己不如别人。假期里读了《带着感恩的心工作》，感觉真应该如此。尤其在全球经济危机的今天，我们更应该感谢工作，它不仅带给我们丰富的物质，更带给我们充实的生活。
有这样一则寓言，说的是有一头老驴，掉进了一个非常深的废弃陷阱中，根本不可能爬上来，主人见它老了，也就没救它，任其在那里自生自灭，而那头驴也没有了求生的念头。而且天天都有人不断地往陷阱中扔垃圾，正常情况下，毛驴应该非常生气，应当每天都埋怨，埋怨自己照明倒霉掉进了陷阱中，还有那么多人往里面扔垃圾，这真是太不幸了！然而某一天，它下定决心调整自己的，它天天都将垃圾踩在自己的脚底下，从垃圾里找出残羹来维持自己的生命，而非淹没在垃圾堆里。终于有一天，它又重新回到了地面上。
不要抱怨你的工作环境不好，不要抱怨你的工作繁杂，不要抱怨你的领导不近人情，现实中有太多的不称心。爱抱怨的人为何总说生活太累，因为他只看见了自己的付出，却未看见自己的收获，他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为他们明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就会觉得很知足并感恩。
其实，反正工作肯定是要做的，换个角度思考，可能我们工作起来会比较舒心，工作效率也会大大提高。两句话与同行们共勉：
“心怀感恩，做好该做的一切。”
“常带微笑，把快乐与大家分享。”
怀着感恩的心去工作，就会迸发出火热的工作激情，就会产生一种无穷的力量；怀着感恩的心去工作，才会发现工作的可爱之处，从工作中得到更多的快乐，才能坦然接受工作中遭遇的.不快，才会主动自发地去工作；怀着感恩的心去工作，就会兢兢业业，尽心尽责地做好本职工作，服务好我们的学校；怀着感恩的心去工作，就会对同事多份欣赏，少份挑剔，才会打造一个有战斗力的和谐团队；怀着感恩的心去工作，才能更有责任感、使命感，才能将自己的发展融入到教育事业的发展中去……
一个人心怀感恩，就会乐于奉献；一个人常带微笑，就会享受生活。在新的学期，让我们带着感恩的心工作，让快乐和幸福永驻心间。
古人云：“皮之不存，毛将焉附”就是说皮都没有了，毛往哪里依附呢？还有一句俗话“大河没水小河干”我想不用解释大家也应该明白这个意思吧。就是说单位不存在了，或效益受损，将直接影响到我们每位职工的正常生活和大家的直接利益，对不对？
人之所以快乐，不是得到的多，而是计较的少，人之所以充实不是拥有的多，而是一直在努力奋斗，有信仰的人最富贵，具有道德的人最安乐，肯修行的人最安心，有智慧的人最可敬。有爱就有感恩，有生命就有感恩，当你学会了感恩，也就找到了自己的责任。一个人的成长，离不开亲人的支持，同事的帮助，领导的关心，因此，在日常工作中，我们要常怀一颗感恩的心，并把感恩意识化成自己的一种行为，对组织，对领导要多一些感激，少一点怨恨，对同事多一些理解和包容。我们在一起共事八年多了，从青春到白头，从青年到壮年。这八年里我们在一起的日子，比和自己的家人在一起的日子还要多..........常怀一颗感恩之心，人就会活的坦然。
作为中心里一名职工，不论在哪个岗位，要清楚自己的责任和职责，应准确定位自己，只有定好自己的位置，才能理解这个位置应该做什么，负什么样的责任，然后把自己该做的事做好，才能为单位承担责任。每个人承担了责任，才是一名合格的员工、没有做不好的工作，只有对工作不负责任的人。假如你非常热爱你的这个工作，那你的生活就像是天堂、开心、快乐。假如非常讨厌你的工作，那么你就像生活在地狱枯燥愚蠢。虽然工作不等于生活的全部，但谁又能真正地把你的工作和生活分开呢？我们既然从事了职业，选择了岗位，就应接受他的全部。就用心去做，就算有屈辱和责骂、荣誉和责任，那也是工作做的一部分。工作不仅仅给你带来益处和快乐，也时刻提醒自己工作意味着责任。每人有了这种思想才能更好的干好自身的工作。
学会承担责任最基本的就是要熟悉自己的工作岗位责任，明白你的工作范围，对自己负责内的人事情都要主动去做。认清自己的责任，责任的难易不在于工作的类别，而在于做事的人，责任让人勤奋，责任让人努力，责任让人上进，责任让人勇敢，责任让人清醒。工作中明确责任履行责任，成功才会长伴你左右。
为什么有的人在工作中能找到快乐，事业有为，而有的人却满怀抱怨，一事无成。这一切源于是否有一颗感恩的心，感恩与责任是职业精神的源头，履行责任是发自内心的感恩，给自己安装一颗感恩的心，对拥有的一切心怀感激，学会感激生命中的一切，包括人事物等，从我们年初开始我们就不断接受来自身边亲人、朋友、领导同事及陌生人的关爱帮助，支持这一切如春风化雨让人浑然不觉。但这一切并非理所当然：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，动物尚且如此，何况人乎？心怀感恩，生活里才会少一些烦恼和怨恨，心怀感恩，心灵上才会多一份宁静与安详，心怀感恩，工作中才会多一些宽容和理解。感恩让我们明白自己拥有的一切是如此的美好。
在上天赐予我们的礼物中，工作是最美好的最宝贵的礼物之一。我现在和大家共享一个故事：“从前有一个乞丐，天天在家没事就做祈祷和许愿，希望自己能够见到上帝并希望上帝能帮助他过上好的生活，上帝见他的恒心与真诚，决定帮他一下并实现它的三个愿望。乞丐提出了第一个愿望，希望自己变个有钱人，上帝帮他实现了，乞丐又提出了第二个愿望，希望自己能够变成一个年轻英俊的小伙子，上帝又帮他实现了，当乞丐提出第三个愿望后，他又变成了乞丐，为什么呢？因为乞丐提出的第三个愿望是，我一辈子不工作坐享其成。”这时上帝说话了：“如果一个人不工作，整天无所事事，那么该多么的可怕啊！一个人只有工作，生命才有活力，现在你把我给你的最大的恩赐都扔了，自然就一无所有了。”从这个故事中告诉我们，工作对每个人的价值和意义，工作为我们提供了稳定的薪水，解决了我们的衣食住行生活所需，给了我们实现人生价值的机会，我们应该感恩，感恩培养为我们的领导，感恩成就我们的同事，感恩让我们坚强的敌人，感恩一切帮助我们的人。有句话说得好“赠人玫瑰，手有余香”去帮助我们有能力帮助的人，你会得到意想不到的收获，一个懂得施恩的人，她会拥有良好的人际关系，会得到别人的尊重，会有一个非常好的生活和生存氛围，更会容易成功。
无论生活还是生命，我们都应该去感恩，最后我想用一首歌的歌词代表今天的共同学习。感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我们一样会去珍惜。
古人云：师者，传道、授业、解惑也。而我们今天的教师，不仅要教好书，还要育好人，那么，在我们平常繁忙的教学工作中，又怎样育好人呢？在此，本人想就如何培养学生的感恩之情，浅谈一些看法：
首先，在平常的教育教学工作中，我们要时常关注学生、关爱学生，要时常与他们交流、沟通，谈谈心呀，拉拉家常呀，做他们最忠诚的朋友，做他们最好的”引路人”，以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界，也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”，只有“亲其师”，才能“信其道”呀！
其次，在平日的教育教学工作中，不要忘记对学生进行一些有关感恩方面知识的教育，情感的熏陶。可讲些关于感恩的名人名言，名人故事等。如：诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，鲁迅的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。还有卢梭的“没有感恩就没有真正的美德”，莫泊桑的“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候”，居里夫人的“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子”等等。学生都知道诸葛亮，他是我们每个人都应该学习的楷模，这在他数十年后的《前出师表》中，有充分的表露：
“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰......受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明......次臣所以报先帝而忠陛下之职分也......深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激......”以此来感化、教育学生。
再次，让学生明白：何为感恩，为何感恩，感恩的价值意义所在。简单地讲，感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，这里的一 切都对我们有恩情！
感恩不是简单的报恩，它是美德也是一种智慧，一种为自己赢得美好未来的资本。
如果我们学会了感恩，就会懂得宽容，不再抱怨，不再计较；学会了感恩，我们便能以一种更积极的态度去回报我们身边的人；学会了感恩，我们就会报着一颗感恩之心，去帮助那些需要帮助的人；学会了感恩，我们会摒弃那些阴暗自私的欲望，使心灵变得澄清明净......
最后，让学生了解一下感恩节，并且在感恩节这一天，做好一、两件有意义、有价值的事情。以便能更好地理解感恩，践行感恩。感恩节是美国人定下的一个古老的节日，在每年11月的最后一个星期四是感恩节。每到感恩节这一天，美国举国上下非常热闹，有到教堂做感恩祈祷的，有化装游行的，有戏剧表演或体育比赛的......行式多样，活动丰富。尤其在感恩节的夜晚，家家户户大摆筵席，食物非常丰富。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的食物。这两种“珍品”体现了美国人民回忆先民艰难开拓的经历。 在我国，虽然没有专门来表达感恩之情的节日，但感恩思想却源远流长。“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些诗句让我们知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同时，作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述，如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠万年记”等。可让学生参考以上各种方式或自己采取某种有意义的方式，来加深、巩固对感恩的理解，且能践行感恩，从而让学生成为一个懂得感恩的人。
当然，我们自己要以身作则，做好学生的楷模，做一个知恩图报、懂得感恩的人民教师。注重从平时的一言一行做起，从平时一点一滴的小事做起。如：少抱怨、多宽容；少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意；多读书看报，少指手划脚；少挑剔别人的弱点，多发现别人的闪光点；多关心、帮助身边需要帮助的人......总之，不要忘了：我们是教师，“学高”才能“为师”，“身正”才能“为范”；不要忘了：感恩是一种美德，也是一种智慧，更是一条获得能量与成功的途径！
尊敬的各位老师，相信我们都能带着一颗感恩之心去浇灌祖国的花朵，更相信我们在工作中创造更多的辉煌，更多的奇迹！
根据局党委中心组读书计划安排，近期认真阅读了几本书籍，特别是《感恩的心》让我受益匪浅，该书的作者是国际著名潜能大师—职勇，他从不同层次、不同角度，系统阐述了感恩的含义，深入浅出，发人深省，对我感触很深，现交流如下：
一、懂得感恩，在感恩中享受生活快乐
感恩从浅层次理解好象是感谢报恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢组织对我的培养和关心之恩。但是作者在这本书中作了深层次的理解，认为感恩是一种能力，更是获取能量与成功的途径，感恩是实现人生最无价的宝贵财富，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。由此可见作者将感恩的含义提升的高度。英国著名作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最终可能一无所有”。懂得感恩的人一定也是一个受益的人，著名教育家季羡林老先生就曾说过“一个懂得感恩的人和一个自私的人，在困难的时候得到的帮助是截然不同的”。所以，一个只有懂得感恩的人才会做好人、做好事。
二、学会感恩，以感恩的心对待工作
这句话说来容易，本人理解，只有带着感恩的心去工作，才能激发工作的热情，才能对事业有强烈的责任感和使命感。回顾这几年的工作我深有体会，本人一直带着感谢组织对我培养和信任，把我放到重要的基层所担任所长，特别到安丰所任所长以来，我一心扑在工作上，严格管理，抓队伍的建设，抓作风建设，抓执法质量的提升。通过一系列的措施来提升对外的形象，来提升人民群众和当地党委、政府对本单位的满意度。三年来我带领全所严格执法，查处的案例数和
罚款数一直名列各所前茅，有力的稳定了运输市场的秩序。而且我们积极服务于地方的经济建设，为党委、政府出谋划策，排忧解难，赢得了地方政府的肯定，在作风建设测评中一直名列前茅。回顾工作所取得的一些成绩，我深深体会到这是源自我带着感恩的心去投入到工作中，以感恩的心来激发工作的动力和压力。
三、甘于平淡，以感恩的心对待升迁
人的价值不一定在于职位提升多高，更重要的是如何充分发挥自身能力，而且将能力发挥到极致。可能有些同志认为，干到局中层干部，再想提升职位机会率太低，很容易满足于现状，得过且过，工作无压力、难找兴奋点，工作效率难以提高。我认为，干工作不一定就为达到什么目的去工作，而是不论在什么岗位只要你尽心尽责，在平凡的岗位上把平凡的事做好也是不简单。这些年来，我不向组织讲条件、提要求，无论在什么地方都是带着一颗感恩的心去报答组织，向上级领导交上一份合格的答卷。
以上是我阅读《感恩的心》一点体会，水平有限，领悟能力不强，只能谈一些实实在在的感想，不到之处，敬请领导和同志们批评指正。
一、要学会感恩，懂得知足。
感恩是一种处世哲学，也是一种生活智慧。古人说：“滴水之恩，须当涌泉相报”。首先我们要知道感恩。我们要感谢亲人。亲人给了我们温暖、支持和信任，使我们在工作中保持积极的心态，专心我们的工作，开创我们的事业。我们要感谢领导和同事。领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩。领导激发了我们的工作热情和灵感，给了我们责任感和使命感，激发了我们对生活更深层次的热爱；同事让我们学会与人相处，学会用宽厚的心包容所有的人和事。我们应该感谢领导的鼓励和批评，感谢同事的宽容与支持。我们要感谢生活。感谢办公室给予我们的一切，让我们在生活中对别人、对环境少了一份挑剔，多了一份欣赏；少了一份刻板，多了一份笑容；少了一份急躁，多了一份从容。俗语说，知足者常乐。懂得满足是获得快乐的源泉。壁立千仞，无欲则刚。
知足就意味着能够坦然地面对并能真正地珍惜自己现实所拥有的一切，这是一种超然的心态。世上充满诱惑，欲望越多，烦恼越多，快乐也就越少。世间没有绝对的公平，重要的是心要知足。每个人拥有的财富、经历的生活、所处的环境都不同，但每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。我们应该对现在的工作知足，我们是幸运的，是幸福的，我们应该感激社会给我们提供了这份工作，感谢社会为我们创造了学习进步和实现人生价值的机会和条件。人必须要有抱负、有理想、有愿望，有生活的目标，但也要知足知止。为生活而工作很痛苦，为工作而生活很快乐，快乐并不是拥有的多，而是计较的少。
二、要爱岗敬业，充满热情。
一座桥梁，要有桥墩为之作柱，否则难以流通千车万人；一枝红玫瑰，要有根茎为之作柱，否则难以飘香于情人节；一座高楼，同样要有支柱，否则，难以拔地而起。而我们人，具有社会属性的人，其支柱是什么呢？是人的精神。鲁迅说过，人是要有点精神的。在他的小说里，人是不能没有灵魂的，一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。可见，一个人的精神是何等的重要。与人交往，要有诚信精神，与人共事，要有协作精神；面对邪恶，要有斗争的精神，面对失败，要有东山再起的精神，面对我们的工作和我们的事业，一定要有敬业精神。
敬业要对工作充满热情，这是敬业前提。罗宾斯说，我们欣赏那些对工作充满热情的人，欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你将可能沦为平庸之辈。没有热情，军队就不能打胜仗，公务员不能处理随时发生的公共事务，商人不能到全世界做生意。罗宾斯甚至说，“成功与其说是取决于人的才能，不如说取决于人的热情”。所以，唯有热情，方可激发您的潜能，驱使你兢兢业业地去完成工作任务。
三、要勇担责任，成就未来。
一个责任心缺失的人，注定是一个令人失望的存在。而做一个怀抱感恩之心的企业员工，就要树立忠实于企业，忠实于岗位的敬业理念。作为一名员工，不仅要明确自身肩负的责任，更要因这份责任而认真地对待每一份工作，精益求精。对于企业而言，如何增强员工的责任意识？最好的措施就是加强责任追究制度建设和规章制度的贯彻落实，把事业和责任紧密地结合起来。要引导员工认清违规违纪的后果，对每一个职务要准确定位、明确职责。当然最重要的，是要从宣传教育方面潜移默化地引导员工形成遵纪守法、爱岗敬业的行为理念，为事业贡献自己的一份力量。
“感恩不花一分钱，却是一项重大的投资，对于未来有极大的好处”。这句话说的好，它能增强个人魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的智慧，我要甩掉“虚荣心”这个绊脚石，珍惜现在的工作，以感恩的心情去工作，人生必定会更精彩。
现交流如下：
一、懂得感恩，在感恩中享受生活快乐
感恩从浅层次理解好象是感谢报恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢组织对我的培养和关心之恩。但是作者在这本书中作了深层次的理解，认为感恩是一种能力，更是获取能量与成功的途径，感恩是实现人生最无价的宝贵财富，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。由此可见作者将感恩的含义提升的高度。英国著名作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最终可能一无所有”。懂得感恩的人一定也是一个受益的人，著名教育家季羡林老先生就曾说过“一个懂得感恩的人和一个自私的人，在困难的时候得到的帮助是截然不同的”。所以，一个只有懂得感恩的人才会做好人、做好事。
二、学会感恩，以感恩的心对待工作
这句话说来容易，本人理解，只有带着感恩的心去工作，才能激发工作的热情，才能对事业有强烈的责任感和使命感。回顾这几年的工作我深有体会，本人一直带着感谢组织对我培养和信任，把我放到重要的基层所担任所长，特别到安丰所任所长以来，我一心扑在工作上，严格管理，抓队伍的建设，抓作风建设，抓执法质量的提升。通过一系列的措施来提升对外的形象，来提升人民群众和当地党委、政府对本单位的满意度。三年来我带领全所严格执法，查处的案例数和罚款数一直名列各所前茅，有力的稳定了运输市场的秩序。而且我们积极服务于地方的经济建设，为党委、政府出谋划策，排忧解难，赢得了地方政府的肯定，在作风建设测评中一直名列前茅。回顾工作所取得的一些成绩，我深深体会到这是源自我带着感恩的心去投入到工作中，以感恩的心来激发工作的动力和压力。
三、甘于平淡，以感恩的心对待升迁
人的价值不一定在于职位提升多高，更重要的是如何充分发挥自身能力，而且将能力发挥到极致。可能有些同志认为，干到局中层干部，再想提升职位机会率太低，很容易满足于现状，得过且过，工作无压力、难找兴奋点，工作效率难以提高。我认为，干工作不一定就为达到什么目的去工作，而是不论在什么岗位只要你尽心尽责，在平凡的岗位上把平凡的事做好也是不简单。这些年来，我不向组织讲条件、提要求，无论在什么地方都是带着一颗感恩的心去报答组织，向上级领导交上一份合格的答卷。
拜读了由谈砚明， 段玮编着的《感恩的心》一文，感触颇多，书中对感恩做了淋漓尽致的诠释。
提及感恩，要说的话好多、好多，但它并不是简单的两个字“谢谢”足以表达的。是的，朋友们，你不难发现，“感恩”这两个字的下面都是两个“心”字，因此只有用心去感谢他人，这才是真正的感恩和感谢。
书中主要从三章对感恩进行了诠释，第一章，懂得感恩，让自己拥有一颗感恩的心。第二章，调整心态，用感恩之心代替抱怨之声。第三章，快乐工作，微笑因感恩的心而绽放。人都要有一颗感恩的心，感恩世间的一切——感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢春光融化了雪冰；感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命；感谢生活赠友谊和爱情；感谢苍穹藏理想幻梦；感谢时光常留永恒公正。感谢收获、感谢和平、感谢这一切一切的所有。
“谁言寸草心，报得三春晖”。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就和这个世界有着千丝万缕的联系，那时我们就真实的存在于这个五彩缤纷的世界中，这时我们应感恩赐予我们生命的父母。是否还记得我们老是讨厌父母的唠叨，向往自由，可是当我们莽莽撞撞失败后才追悔莫及，才恍然明白父母的那些话，才明白父母的良口用心。
每次离家心里就特别的心酸，看到渐渐模糊的家，车站父母那渐远的背影，心里有太多的不舍，我想那就是家吧，离家的时候就是想家的时候。如今女儿们已经长大，岁月无情，还是女儿的无意，不经意间父母的额头上多了些许的皱纹，那凸显的轮廓，那布满老茧不再平滑的双手，那鬓角的丝丝白发，都已证明父母的劳碌，爸妈你们辛苦了。亲情总是那么无私，亲爱的朋友，时刻牢记乌鸦反哺，羊羔跪乳的故事。记得常回家看看，常给父母打个电话，唠唠家常。感恩父母，感恩父母赐予我生命。
“海内存知己，天涯若比邻”。感谢朋友给了我真挚的友情，让我的生活不再孤独。因为缘分让我们相遇，大学后那天的邂逅注定了我们的缘分，名字的相近，性格的相似，经历的相仿，让我们成了无话不谈的好姐妹。感谢朋友陪我欢喜陪我忧，失败时，鼓励我、支持我，为我指点迷津，共度难关；惊喜时，和我一起分享胜利的喜悦，笑的直到肚子痛，说着再接再厉。
郁闷时，倾听我的烦恼，分析我的情感，逗我开心，直到和烦恼说声拜拜。记得一次休班因为某种原因，错过了回东台的最后一班车，当时感觉好无助，是你让我感动，安抚我，路上小心，那早已为我准备好的排骨汤，电话那头再三的嘱咐与担忧，那些种种铭记在我心中，不禁流下幸福的泪滴。我胃一直不好，记得一次特严重，貌似厌食症，你特意给我买的山楂片，告诉我，好好吃饭，那一刻，真的幸福极了。
一路走来，真的，谢谢你，我最亲爱的朋友-丽琴。因工作需要，工作地点被调动，分别那天忘不了同事们那首《朋友，珍重》，那声音时常萦绕耳畔。感恩生活赠我友谊，亲爱的朋友们，希望我们的友谊天长地久、地久天长。“当爱情来的时候，它总不会提前打招呼”，感恩生活赠我爱情，让我深深地感受着被牵挂，被想念，被爱着的赶脚，希望和亲爱的他一起走完剩下的路，履行那句最美的情话“执子之手，与子偕老”。
机缘巧合下我进入了新希望六和，真的很感谢新希望六和，让有荣幸成为这个大家庭中的一员。依稀记得20__年刚踏入新希望六和时，就被新希望六和浓厚的企业文化所吸引，“六和是我家，善待你我他”的服务理念，“为耕者谋利，为食者造福”的企业愿景，“善、干、学、和”核心价值理念，感谢新希望六和用它那浓厚的企业文化理念感染和熏陶着我。
时光荏苒，不知不觉间来新希望六和工作已有3个多年头了，感谢领导给我提供如此好的工作环境、优厚的工作待遇，提供培训、学习、交流的机会，让我展示了自己，更充实着自己，从而提高我的服务能力、业务水平；感谢我的同事们，感谢同事们的鼎力相助，工作上对自己的理解与支持；感谢我的师傅-袁姐，给我耐心的指导，让我从零开始学会了大料、小料、编织袋、成品、车间核算等各个岗位的工作操作流程。再次感谢领导、同事们，是你们让我不再懵懂与惘然，我深深热爱着现在这个工作。
所有的感激，想说的话语，好多，好多，不是简单的两个字“谢谢”可以表达的。今后我会加倍珍惜来新希望六和的机会，做一个懂得感恩的员工，抓住新希望六和这个平台，加强岗位工作的能力，接起前辈们的接力棒，勇往直前，尽自己的最大努力服务公司、服务客户。愿与新希望六和共同成长，愿咱们的新希望六和事业蒸蒸日上，再创佳绩。
生活是一面镜子，你哭，它也哭；你笑，它也笑。让我们怀着一颗感恩的心，让感恩永驻我心，感恩我们现在拥有的， 珍惜着自己的岗位，珍惜着自己的奋斗经历，珍惜着对自己好的人。怀着感恩的心看世界，你会发现这个世界异彩纷呈……