给藤野先生的一封信作文(汇总31篇)

给藤野先生的一封信作文(精选31篇)

给藤野先生的一封信作文 篇1

尊敬的藤野先生:

您好!

自从当年仙台一别,已经过去近一个世纪了。我对您的思念如同蚕丝般牵连不断!在成长的道路上,我遇到了你这么一位伟大的老师,我感到三生有幸。你治学严谨,育人认真令人钦佩,更让人感动的是,你没有一丝一毫的民族偏见,对我这个来自的青年付出了极大的热情。在仙台求学的日子里,您给了我鼓励和帮助,我将终生难忘!

在这里我有一件事情需要向您道歉。当年,我的父亲因为一种普通的疾病而告别了人世。我认识到了,医疗技术可以治疗疾病,能够一个健康的躯体,而健康的身体是一切的根本。我就怀着学医救国的理想来到了日本,希望能够掌握先进的医疗技术,救助身患疾病的百姓。而战争时,我愿意当一名军医,为国家和民族而战。可在仙台学医的日子里,如你所知,我受到了一部分日本青年的污蔑和陷害。我还发现,的无数百姓依旧是麻木不仁,只能充当看客。我认识到,一个人即使躯体没病没灾,但僵化,麻木,对民族和国家是没有一丝意义的。怎么来改变这些呢?我想到了文艺。我下定决心,拿起了笔担当起文艺的先锋。这些年来,我一直在这里路上走着,而且将一直走下去!

当年答应您,给您写信,给您邮寄照片,可惜因为对自己的境遇不满意,对自己的成绩也不满意,无法向您汇报,也就耽搁了。直到今天才提笔,向您问个好!你的学业上的教诲对我所从事的事业或许没有什么帮助,但是您的人格和魅力将永远激励我坚持下去!非常遗憾,当年收藏的讲义在一次搬家的过程中,不知去向。但是您的照片还在,挂在我寓所的东墙上,当我想退缩甚至放弃时,它给了我力量和勇气,让我继续战斗下去!

时刻想着与您会面的一天!

顺祝教安!

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇2

亲爱的藤野先生:

不知道你记不记得我,我是鲁迅,你曾经教过的学生。现在我是作家。为了唤醒国人的意志,我弃医从文!

现在的社会腐败,千疮百孔,就像一个被迷住了,漫无目的流浪的乞丐。需要有人给他带路!我不是为了成名,而是怀着唤醒祖国的伟大志向离开的。有无数的人渴望粮食,我愿意做一只勤劳的为人民服务的牛,即使有很多冷酷无情的嘲讽。当我心灰意冷,不知何去何从的时候,我想到了你。

仿佛你还在我身边,你用坚定而执着的语气告诉我:被嘲讽的语气包裹着的,只是你自己的嫉妒和无能,而你满足的,是你贬低别人,快速扬起舌头,所以你不需要在意。想到这,我鼓起勇气写,更加坚持不懈地追求自己的理想。

藤野先生,我真的很想你!我还记得你纠正了我的解剖图。你一点一点地告诉我,就好像你在告诉我人生的路在何方。藤野先生,我对你的思念就像一股泉水向东流!现在的人不是什么都停,眼泪先流。

藤野先生,我真的很想你!我真的希望你能给青年一个教训,让他们摆脱空调,不听那些自暴自弃的人的话,直接上来。和荧光灯一样,你也可以在黑暗中发出一点光,而不用等着火把的火光。要自力更生,就像梁启超说的,少年强则国家富,少年自由则国家自由。有梦想有目标的人值得我们尊敬。

藤野先生,我真的很想你。我认为海枯石烂。你永远是我的老师!

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇3

尊敬的先生:

您好!阔别二十余年,您一切安好吧!

二十多年的时间,并没有拂去您在我心中的印象,反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙台对我不倦的教诲;对我热心的希望;在我离开时,对我的`依依不舍。在仙台,我与您相处的这段时间里,我就已经明白,您对我的所作所为,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是学术,就是希望新的医学传到中国去。您衷心于医学事业,对一个来自弱国的学生,抱着同情与尊重。在您那里,我不仅学到了医术,还得到了一笔终生用之不尽的财富。我为有您这样的先生而骄傲与自豪。

借此机会,我要对您说声对不起(我不能亲口对您说,希望您能谅解)。当年我离开仙台后,并没有去学生物学,而是去从事文学了。当时我告诉您我将不学医学时,我仿佛觉得您有点悲哀,因此才编了这么一个谎言,希望您能欣慰点。虽然,我弃医从文了,可是我的国家还很弱。这不仅仅是肉体,更可悲的是灵魂的贫弱,所以我想,拯救国人的灵魂比拯救国人的肉体更为重要。但无论我的路怎么走,我永远都感谢您!

离别了这么多你那,我竟没有给您写过一封信或寄过一张照相,实在是愧疚莫及。我想,您对我一定非常失望吧。您给我修改的讲义,我弄丢了。但您的照相,至今还挂在我的寓居的东墙,书桌的对面,每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我又忽良心发现,而且增加勇气了。于是点上一支烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。

我之所以有今天的成就,全都是因为有您,我再一次感谢您,我尊敬的先生。

平安、健康!

学生周树人敬上

给藤野先生的一封信作文 篇4

敬爱的藤野先生:

您好!

您现在是不是还站在讲台上用红笔批改着您现在的学生的讲义呢?您的领结是不是仍被您经常忘记躺在您家的某个角落里呢?您的记忆中是否还残存着几十年前那个中国学生的身影呢?

如果都是的话,我很高兴还能看到和原来一样的那个不拘小节、一丝不苟的您。也很高兴看您还能记得当年不太用功,有时也很任性的我。

几十年了,我竟一直没有勇气给您写一封信,我还记得您曾叮嘱我将来照了寄给您,并且时时通信告诉他此后的状况。可我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的'一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片给您。对此,我感到深深的抱歉。为了表达我对您的歉意,我终于鼓起勇气写下了这封信,希望您看后能够原谅。

顺致

教安

周树人

于某年某月某日

给藤野先生的一封信作文 篇5

敬爱的藤野老师:

您好!你还记得我吗?我就是那个成绩又好,又听话的周树人啊!转眼间,我离开您,离开学校,已有20年了。最近您的身体还好吗?还在那个学校里就职吗?

您知道我当时为什么要离开学校,离开你吗?但是我弃医从文是因为,我决心要挽救,挽救人民。当时因为政府的腐败,人民的堕落,才导致了的贫穷和落后。学医,也许只能救几十个人,而从文,可以挽救千千万万的人民,可以把从水深火热中解救出来,位古老落后的,开一剂救济的良方。

现在我终于成功了。我终于成了一个成功的文学家,如果我当时没有弃医从文,也许现在我只是个小有名气的医生。正是因为,我当时做出了一个正确的选择,我才能以笔尖为武器,做药剂,来拯救人民的,攻击敌人的心灵。

我为达成我的梦想做出了许许多多的努力,您一定看过我在1981年,我在《新青年》报上发表的《狂人》吧!当时,我借"狂人”之口,控诉了几千年封建专制统治的罪恶。为了写出“狂人”这片即具有攻击性,又能当药剂使用的文章时,我想了几个月,终于用我满头的白发,换来了“狂人”。

好了老师,我不打扰您休息了。

祝您:身体健康,长命百岁。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇6

敬爱的藤野先生:

您好!

在《朝花夕拾》中那么多的人物,却还属您给我的印象最深刻,我不知道现实得(中)是怎样的一个人,才能给眼里容不得一点沙子的鲁迅那么大的影响。

在我模糊的印象里,您穿的(着)普通、戴着一副小眼镜、留着长长的胡须,显得如此的(得)不拘小节。在别人看来,你是如此平凡的一位老师,但在我看来你是那样的(得)与众不同。在您所处的封建时代,您作为一名日本老师,却对一个来自中国的留学生给予了无微不至的关心,也正是这份关心成为了这名留学生在异国他乡唯一的温暖。

在上一个星期的课后,您发现了鲁迅的天分。主动帮助他修改讲义,并且定期修改。每一次修改地都是如此认真,连文法错误都一一揪出来了;还有一次鲁迅的解剖图的血管不过只是偏了一点点,您也细心的发现并改正。您是多么一个尽职尽责的`老师呀!但您对鲁迅的关心也遭到了其他学生的质疑。

在一次考试中,鲁迅取得了不错的成绩。但有些学生却带着种族偏见,对他的成绩表示怀疑说是您通过讲义给鲁迅透题。当您知道了这件事不顾众人异样的眼光,第一时间站出来证明鲁迅的清白。可以说这是在当时很难得的,我确对您这一举动感动,因为你义无反顾的(地)相信了鲁迅。

看完了朝花夕拾,我终于明白了鲁迅为什么把您当作做成对抗“正人君子”的动力。是因为您这种正直热忱的心给予了鲁迅精神支柱,我对你深感佩服!

给藤野先生的一封信作文 篇7

先生:

您好。原谅我许久没给您写信。您现在身体好吗

您知道,我为什么这么长时间,没给您写信吗

我做了一件十分对不起您的事,怕您失望,便连信也不敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔。

这件事,压在我心中已经很久了。经历了种种事,我明白了中国为什么是弱国。

凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。要改变他们的,无非是改变他们的精神。而善于改变精神的,当然是要首推文艺,于是我想提倡文艺运动了。

事情就是这样。请原谅我在您面前撒的`那个谎。

离开您以后,我时时忆起您。在我所认识的我师之中,您是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:您对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。您虽是一个日本人,但是您并没有因为两国的纠纷而对我有偏见,对中国人有意见。您在我的眼里,在我的心里是伟大的。

您所为我添改的讲义,我曾经订成三厚本,珍藏着的,作为永久的纪念。不幸的是,七年前迁居的时候,中途毁坏子一口书箱,失去半箱书,恰巧这份讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信,只有您的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面瞥见灯光中您那黑瘦的样貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而增加勇气了,并继续我的工作。

请原谅我,亲爱的老师。

您不肖的学生周树人

十月十二日

给藤野先生的一封信作文 篇8

尊敬的藤野先生:

您好!您还记得当年那个曾经在仙台医专学校的中国学生吗?感谢您那段时间对我的照顾以及在学术上给我鼓励和帮助。

二十年前,我曾经答应过您常通信告诉我现在的状况,并且寄给您我的照相,可因为状况无聊,连信也不敢写了。时间一长,即便有时想写,也难以下笔,请原谅学生的不遵守诺言。

您还记得当年的匿名信事件吗?其实因为不全怪他们那么做,我作为一个弱国的学生,考试成绩没有落第,在他们看来是不可能的事情。他们那么想也是情有可原的,谁让我是一个低能儿呢!其实这件事我并没有太在意。

看电影时,那种欢呼,对我来说异常刺耳。我本是抱着寻求救国救民的心愿去日本求学的,救治像我父亲那样的被误的病人的疾苦。当我看了影片之后,终于明白,医学并非一件紧要事,凡是愚弱的`国民,即使体格如何健壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,所以我才决定弃医从文。当年为了安慰您,才告诉您我要去学生物学。现在我是在提倡文艺运动。

您给我的照相,我至今还保存着,正在我的对面挂着。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中,瞥见您似乎正要说出抑扬顿挫的话来。于是我便良心发现,再继续写些为正人君子所深恶痛疾的文字。

我一定会用笔做刀枪,同反动派作斗争。您的性格,在我的眼里和心里是伟大的。我一定不会忘记您对于我的热心的希望——是希望中国有新的医学,就是希望新的医学能传到中国去。

你的学生周树人

x年x月x日

给藤野先生的一封信作文 篇9

尊敬的藤野老师:

您好!

算来已经有很多年没有见面了,近来好吗?我终是还记得您这位恩师的,因为当年仙台学校里面只有我一个中国人,身边没有同胞,都是日本人,说的都是日本语,那时我并不精通你们国家的语言,故你们讲课快时,有些时候我就听不懂了,即使课下我仍在学习日语,但因为我们学的是医学,总有在生活中不常见而在教学上频繁出现的术语和名词出现,所以课听的并不连贯,但我是不怕卡住的——您会在课后添改我的讲义,当时我恐怕没人和您说,但是您可能是自己觉察到了这一点,就此,再次执以崇高的.敬意。

我的解剖图画的有问题,您曾为此事专找我去实验室里订正过,您耐心教导我,让我感到要对事情严格要求,细致的做,此后我做的事便都很注视这一点了。

我必须对一件旧事而向您致歉,就是我不再学医的事情,我去道别时和您说是因为我想去学生物学,但真正原因不是这样,虽然当时您帮我解决了匿名信事件,但是我觉得我和我国家的尊严受到侵犯,更是后面发生的一件事,第二年学校课间的时候放电影看,电影里日本人杀中国人,围观的是一群中国人,他们高兴的叫起来,我听得很刺耳。我便决定弃医从文了。因为我觉得中国是弱国并不因为中国人体质弱,以前我是这么认为的,那次事件后我认为想要让国家真正强盛起来,就必须从心理上改变中国人,改变思想的腐朽和心的麻木。

我便开始长期的斗争,以笔墨为刀箭,试图唤醒这些中国人,但也没个所以然。但我会一直写下去的。

此致

敬礼!

写信人人:

20xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇10

敬爱的藤野先生﹕

现在是北平时间某某年某月某日,下午某时,还记得我吗?我是周树人,20年前,那个弃医从文的贪玩学生。原谅我,这么多年来了无音信,也原谅我,当初骗了您,我不是去学生物学,而是选择了医学。

当初的我,本以为学了医学,就可以回到国内,拯救那些处于水深火热的人们。可后来,我发觉我错了,没灵魂的人又怎么叫活人,名为“东亚病夫”的弱国,又怎么会因为一个懂得毛皮医学的人,而变得强大,富有。只有才会影响,只有灵魂才会唤醒灵魂。

你是最使我感激,给我感激的我师之一。你所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着。本以为将永远在我身边,闲时翻阅。可在一次迁居的时候,不幸遗失,这该是我这一生,最后悔的事之一了吧!还记得那张写有“惜别”的照片吗?这么多年来,每当看见这张照片,我就充满了勇气和斗志,大概是因为怀念吧!有句话叫做“化悲愤为力量”,至于我,应该是“化思念为斗志”吧!

在仙台的那段时日,是我这一生最受益的时间。与您的相处,让我看见了一个对工作认真、对学生严格要求、拥有求实、没有民族偏见的人。我在此说的这些并不是对您的奉承,而您就是这样一个人。尤其是在当时的社会,有着这些高贵品质的人,更是难能可贵。

末了,原谅我事务繁忙,只能写到这里了。我现在常用笔名―鲁迅,也许您听说过我,也许您因工作甚忙,而无暇关注时事,但你依然是我心中最亮的一颗星。

祝工作顺利。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇11

敬爱的藤野先生:

您好!

很高兴能从鲁迅的《朝花夕拾》中认识您,读了鲁迅的这篇《藤野先生》后,我特别想谈一谈您对鲁迅先生的教诲。

刚读《藤野先生》这篇文章时,鲁迅来到日本望着樱花向仙台走去。仙台也有樱花,或许是因为气候较为寒冷的原因,所以樱花开得稍晚一些吧。您出现了,衣着朴实,抱着一堆讲义进入教室,第一感觉就是个呆板而又严厉的人。

后来,看到您帮助鲁迅修改讲义,纠正解剖图、了解中国女人裹脚。仙台的樱花正含蓄慢慢地鼓起花苞。您为了不让鲁迅着急,放下手中的工作,早上批的讲义,下午就能拿到了,而且还批得十分细致精美。纠正解剖图,您看出鲁迅是个要强的'人,首先承认鲁迅将解剖图的位置修改一点后确实比较美观,然后才说:“解剖图并不是美术,是不能随意的(地)改变他(它)的位置。”您还向鲁迅了解中国女人裹小脚的事情,却因为看不到而感到遗憾,这不正是证明您对医学研究的渴望吗?您全力以赴地去教导鲁迅,没有民族偏见,可不正像那阳光、甘露一样照料大地上每一个生灵?

后来,鲁迅因为看电影事件要离开仙台,弃医从文,您对鲁迅充满了不舍。仙台的樱花已经盛放。仔细想想,鲁迅弃医从文,是因为他自己明白单纯的医学只能医治好人的肉身,要想治好一个人的灵魂,那就需要文学了。这又何尝不是一种新的医学呢?您在他心上(里)种下的种子一定会长成高大灿烂的樱花树。

真心的希望您能和鲁迅再次相遇。

日期:x年x月x日

给藤野先生的一封信作文 篇12

敬爱的恩师:

您可还好?

掐指算算,这已是学生与您分别的第二十个春秋了。

您的身体是否安好,学术方面又是否有了新的突破?现在给您写的这封信,怕是晚了很久吧,您可怪我?

分别的时候您特地叮嘱我要寄张相片给您,可我离开仙台之后就多年未照相了,应允您的照片就耽搁了。多年未曾联系,不期您能原谅,只望能得到您的消息,以至于心中不再那么愧疚。

二十年前,学生曾对您说要去学生物学,请原谅当时对您撒的谎——其实学生从二十年前起就已经弃医从文了。

学生曾以为,之所以是弱国,是东亚病夫,是因为国人身体素质的原因。再加上我父亲是因病去世,于是我便去留学学医,想要救活像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当医。

但是我错了,原来东亚病夫的病不在身上,而在上,上!

在仙台学医时,曾看过一部反应日战的片子,片中的人被杀,周围的同胞却在看热闹,在拍手叫好!

学生突然感觉学医好像并不是一件很要紧的事情了。学生想,自己是不是该放弃了?

即使这样,学生依然对您对学生的种种谨记于心。您曾改整过的讲义,学生订了三大厚本收藏着,这包含了您给予给学生的许多——不仅仅是学术上,更是上。

你会支持学生的从文吗?

先生,也许学生此生都不会再见到您了,但您的教导,您的鼓励,学生此生都不会忘怀。

望一切平安。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇13

尊敬的藤野先生:

您好!

我是二十年前您教过的中国学生,周树人。我与您已阔别整整二十余年了,这么多年我仍旧十分怀念您。

您的身体还好吧?在我所认为我师之中,您是最使我感激,给我鼓励的一个。这些年来,我一直想给你写信,但却不知从何说起。在这二十多年里,我并没有忘记过您那高大的形象,相反是日益清晰,日益高大了。我永远都忘不了我在仙台时,您对我孜孜不倦的教诲与热心的.帮助。您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨,教学认真负责,您能以公正之心来对待我这个来自弱国的学生,在当时的背景下,您能做到这样是多少难能可贵啊。

其实那时的我就明白,您这样做,小而言之是为中国,希望中国有新的医学,大而言之是为学术,就是希望新的学术传到中国去。

当年因为我觉得中国是个弱国,我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的,但因为那封匿名信和那场电影,我发现了中国国民的愚昧和麻木。从那以后,我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。我由衷的意识到振奋民族精神势再燃眉,故而回国弃医从文了。因为当时我不想让您太伤心,才不得不说了一个慰安您的谎话,真是对不起,希望您没有怪我。

您当时那样认真地给我改讲义,让我有感激有吃惊。您给我改过的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的。但不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。但至少,我还有您给我的照相,至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌的对面。每当夜间疲倦,总是您的照片是我从疲惫中解脱,使我又良心发现,而且增加了勇气,再继续写些为“正人君子”所深恶痛疾的话。

愿:

身体健康,万事如意

您的中国学生周树人

某年某月某日

给藤野先生的一封信作文 篇14

尊敬的藤野先生:

您好!

自从当年弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断。我无时无刻不在想着您!

在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养与教导。您没有狭义上的民族偏见,您治学谨慎,您能以公正之心来对待我这位来自弱国的学生,您给予了我极大的关心、鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下,您能做到这样是多么可贵啊!正因如此,您给我留下的是无尽的感激。您知道吗?您在我心中,是多么的伟大,是您让我明白了这样一句话:治人者的罪恶不是治于人者的过错。

我当初学医学是怀着救国救民的希望,但弃医离开仙台,是因为我看了那个电影新闻,发现了人的麻木。于是,我决定弃医从文,要改变人民的。我想,这比治好人们身上的疾病好的很多。所以,当初我做了这一抉择。那天我向您告别,我欺骗了您,无非是不想让您悲伤和遗憾。现在还希望得到您的宽容与理解。

虽然由于搬家,讲义不见了,但至少,我还留有您的照片。每当我夜间疲倦时,总是您的照片使我解脱疲惫,又使我良心发现,而且增长了勇气。

您对我热切的希望、不倦的教诲,是我对别人的尊敬是无可比拟的。您的将永远激励着我,不断地向前奋进!

祝平安健康!

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇15

尊敬的藤野先生:

您好!您还记得当年那个曾经在仙台医专学校的学生吗?感谢您那段时间对我的照顾以及在学术上给我鼓励和帮助。

二十年前,我曾经答应过您常通信告诉我现在的状况,并且寄给您我的照相,可因为状况无聊,连信也不敢写了。时间一长,即便有时想写,也难以下笔,请原谅学生的不遵守诺言。

您还记得当年的匿名信事件吗?其实因为不全怪他们那么做,我作为一个弱国的学生,考试成绩没有落第,在他们看来是不可能的事情。他们那么想也是情有可原的,谁让我是一个低能儿呢!其实这件事我并没有太在意。

看电影时,那种欢呼,对我来说刺耳。我本是抱着寻求救国救民的心愿去日本求学的,救治像我父亲那样的被误的病人的疾苦。当我看了影片之后,终于明白,医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,所以我才决定弃医从文。当年为了安慰您,才告诉您我要去学生物学。现在我是在提倡文艺运动。

您给我的照相,我至今还保存着,正在我的对面挂着。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中,瞥见您似乎正要说出抑扬顿挫的话来。于是我便良心发现,再继续写些为正人君子所深恶痛疾的文字。

我一定会用笔做刀枪,同反动派作斗争。您的性格,在我的眼里和心里是伟大的。我一定不会忘记您对于我的热心的希望——是希望有新的医学,就是希望新的医学能传到去。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇16

亲爱的藤野先生,

不知道你记不记得我,我是鲁迅,你曾经教过的学生。现在我是作家。为了唤醒国人的意志,我弃医从文!

现在的中国社会腐败,千疮百孔,就像一个被迷住了,漫无目的流浪的乞丐。需要有人给他带路!我写作不是为了成名,而是怀着唤醒祖国的伟大志向离开的。有无数的中国人渴望粮食,我愿意做一只勤劳的为人民服务的牛,即使有很多冷酷无情的嘲讽。当我心灰意冷,不知何去何从的时候,我想到了你。

仿佛你还在我身边,你用坚定而执着的语气告诉我:被嘲讽的语气包裹着的,只是你自己的嫉妒和无能,而你满足的,是你贬低别人,快速扬起舌头,所以你不需要在意。想到这,我鼓起勇气写,更加坚持不懈地追求自己的理想。

藤野先生,我真的很想你!我还记得你纠正了我的解剖图。你一点一点地告诉我,就好像你在告诉我人生的路在何方。藤野先生,我对你的思念就像一股泉水向东流!现在的人不是什么都停,眼泪先流。

藤野先生,我真的'很想你!我真的希望你能给中国青年一个教训,让他们摆脱空调,不听那些自暴自弃的人的话,直接上来。和荧光灯一样,你也可以在黑暗中发出一点光,而不用等着火把的火光。要自力更生,就像梁启超说的,少年强则国家富,少年自由则国家自由。有梦想有目标的人值得我们尊敬。

藤野先生,我真的很想你。我认为海枯石烂。你永远是我的老师!

你的学生:鲁迅

给藤野先生的一封信作文 篇17

尊敬的藤野先生:

您好!

光阴似箭啊!一眨眼就20年过去了,我一直都挂念着您,由于琐事烦忧,我一直都没有给您写信,真的是非常抱歉啊,您不会怪我吧!

当年我在仙台的那几年里面,真的是承蒙您的照顾了,我真的是非常感激您啊!当年我说我要放弃学医改为学生物学的时候,其实我骗了您,因为我不想您太过伤心,不想您知道您的一切努力的付出将会是徒劳的;但是我相信您一定会理解我这颗爱国之心的。其实那个时候我真的是有点舍不得放弃啊,因为当年您一心一意地教我医学,从来没有民族偏见,反而当我被帝国主义者嘲笑的时候您挺身而出了,为我们这些人讨回了一个公道,这令我终身感激啊!所以我更不想让您失望啊。

但是我不能一直活在幻想的世界里面啊,我不能那么单纯啊,我不要像那些清国留学生那样浑浑噩噩地过日子,我想要勇敢地去面对事实。于是,我决定选择弃医从文。其实我会有这样的一个想法,完全是受“匿名信”和“看电影”这两件事的影响。是它们让我明白了人在帝国主义者的心中是占有什么样的地位,还有致使我学好医术回国帮助人们治疗疾病,我想人们的生活不会起到什么变化的,可能永远都会是那样的麻木吧;所以我选择了弃医从文,我要用我的文章来唤醒人们心中真正的心灵,来改变他们的。

于是,我就提倡了文艺运动了。您的始终鼓舞着我,我决心跟我的伙伴努力呐喊,以笔为投枪、匕首,向反对势力勇猛冲击。

您现在过得还好吗?您的医术成果一定很丰硕了吧,我想那是当然了;对了,如果有机会的话我会去探望您的。

再次向你表示敬意。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇18

吾师藤野先生:

您好!自从仙台一别,你我师生已经二十余年未见,我甚是想念。不知您这些年可好?师恩情谊,学生毕生难忘!

您的照片我一直保留至今,仍挂在我的书桌前的墙壁上,但是很遗憾,我回到因种种原因而没有照相,没有时间回信给你,请原谅!这些年,我一直从事着文学事业。因为,当年在日本留学,我深感我们人民是多么麻木不仁,所以我弃医从文,立志用笔代枪,维护祖国的尊严。在这二十多年文学生活中,我也用您教给我的医学帮助过他人,用我的笔,抨击黑暗的旧社会,同时,也带动了许多人和我一样,为这个事业而奋斗。我想,您也一定会支持我的,对吗?这二十余年的每个夜晚,都是因为您的力量,促动着我继续自己的事业……

在我去日本前,我曾担心因为我是人而受到老师们的歧视,但在结识您之后,那种年少无知的念头就打消了。是您帮助我修改讲义,改正解剖图,耐心地辅导我的学习,还担心我会因敬重鬼神而不肯进行解剖实习。在日本的那几年,您和各位老师待我都很好,不止学到了医学知识,您的为人处事也使我耳濡目染,学到了很多。坚持为我修正每一次的讲义,严格要求地改正解剖图,当您向我了解女人裹脚的情形时,您对骨学的钻研和求实让我深受感动……往事的点点滴滴都让我受益匪浅,在我的文学道路上,让我能够坚持走下去,对自己的作品严格要求,不断地学习充实自己。不知你是否还记得我这么一个留学生呢?

现在,我也成家立室了,怀念起当年对您承诺要寄去照片和信件,却一直没能兑现,感觉很内疚。现在总算抽出了个空,但时局紧张,日后恐不便通信,请见谅!

学生在此谢吾恩师!

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇19

亲爱的藤野老师:

您好!

我已经离开你二十年了。我想念远离日本海东岸的老师很多年了。想必你身体还不错吧?因为一些小事,我没有时间给你写信。请见谅。

当时因为觉得是个弱国,就像一个患各种慢性病的中年病人,因内忧外患被称为“东亚病夫”;单靠医术并不能治愈她的顽疾。我由衷地意识到激发民族的迫切性,于是回国放弃行医。离开仙台前夕我骗了你,因为当时的情况实在不方便直接告诉你。你不应该怪我!

你没有民族偏见,这样学生会主任写匿名信找我吵架的时候你就能洗清我;你有严谨的学术态度,你细心地为我添加和修改了讲义,修改了解剖图;你以宽广的胸怀和公平的态度对待弱国学生。你的关心和鼓励一直激励着我前进。我永远记得你在我心中的谆谆教诲。你是我一生感激的老师,你的一直激励着我。

早年在东京的时候,我下定了救国救民的坚定决心。我剪掉了辫子,用一句诗表达了我的野心:“灵台没有逃脱神箭的打算,雨下得像块石头。我把心送给冷星,用我的血推荐轩辕。”现在是我展示抱负的时候了。我决心和同事们一起呐喊,推动新文化运动,用一寸钢笔一把枪当匕首去刺反动势力。在黑暗中为救国救民的光荣使命而战!虽然有很多反动军阀和帝国文人指责我,批评我,攻击我,迫害我,但我身后还有亿万爱国青年和人民支持我,支持我,爱我,尊重我。所以我决心“冷眼看千人,俯首甘为孺子牛”。希望你能理解我真诚的爱国!

你现在怎么样了?你的学术成果一定很丰硕!

我再次向你致敬。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇20

敬爱的藤野老师:

您好!

我是您的学生周树人。您现在生活怎么样?身体还好吧?好久没给您写信了。

您还记得我要离开仙台时,和您说的话吗?我说我要离开仙台是为了去别的地方学习生物学。其实这不过是我的一个借口,理由听我下面慢慢向您解释。

从我为什么要来日本学医开始说起吧。当时,我的祖国也就是中国在当时是一个弱国,被西方人所歧视,还被他们可耻的称为“东亚病夫”,这是我们国家的耻辱啊!我非常想向西方人证明中国不是弱国!不是所谓的“东亚病夫”!所以我便想到了学医!学医可以医好中国人的病,病好了自然就有精力建设国家,报效祖国了呀!当时我毕业的学校正好派我去日本,于是我就怀着满腔热血来到了日本。至于我为什么,当时要借口离开;那是因为我在仙台学医的时候。第一是因为学生干事写的'那一封匿名信件,使我觉得有些不满,为什么中国人考的分数超过六十分便不是自己的能力了呢?为什么要怀疑我呢?但是这只是一个方面,只是我离开日本的一根导火线。最重要的还是当我在上霉菌课时,老师用闲暇空余的时间播放的一些关于战争的电影,这些让我深深知道,彻底明白,为什么中国和西方国家有那么大的差距,为什么中国人是“东亚病夫”!是因为中国人体质落吗?其实不然,中国人一般都是从事苦力劳动所以这样说体质不算最好,但是也不至于差到哪里去啊?那是什么出里差错呢?是思想,是国民的思想!还在沉浸在腐朽的思想中!在电影中,中国人被日本人枪毙时,围在旁边看热闹的一些穿的很标致的中国人,居然在拍手欢呼“万岁!”试问,自己国家的人被别人枪毙,居然没有感到耻辱,居然如此麻木不仁!这样的国民,怎么能使国家兴旺?使民族富强呢?于是,我深刻的领悟到要想救国必须从思想上改变人们!这才是最有效的方法呀!所以我决定弃医从文,选择了我现在所走的路。

现在我正在为了改变人们的思想而努力奋斗着。但所谓的“正人君子”十分厌恶我写的“抨击”他们,使他们的名誉地位受到损失的文章,所以我用了“鲁迅”这个笔名。他们想方设法的抑制住我的“匕首”直戳他们的“胸膛”,但是除非人亡,不!就算人亡,“匕首”也永远不会消失,它一定会继承着我的信念一代代的往下传,直到有一天,有一天他们毁灭的时候,有一个新的明主的以人民为本的另外一个与他们不同的人!来主宰这个国家时我想那时才是我梦想成真的时候!我会永不放弃直到那个时刻!!我会和他们斗争到底,因为这不仅仅可以救国,从我个人来说这样的斗争是多么的快乐啊!

这些就是我为什么撒谎的原因,请原谅我吧老师!在日本的时候是你最关心我,别的人见我都是“物以惜为贵”,您不是!同学们怀疑我,您没有!您没有民族歧视,对我没有偏见,在当时我知道您很希望我学好医,好回去造福人们,你对我热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。您在我眼中和心里是伟大的,虽然您的名字不为多少人知道。

身体健康!

您的学生:周树人

19xx年2月26日

给藤野先生的一封信作文 篇21

敬爱的藤野先生:

吾师,近日安好?多年不见甚是想念!"原来我的梦很美满,预备卒业回来,救治像我父亲那样被误病人的疾苦,战争时候便去当军医,促进国人对于维新的信仰。”可当我怀着救国救民的强烈愿望选择学医时,有一次看枪毙中国人的电影,而围观的也是一群中国人时,这便使我受到极大的刺激。

于是我萌发,“弃医从文”的思想,我觉得医学并非一件紧要的材料事情,凡是愚弱的国民,及时体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少不必以为不幸的。所以我们的'第一要做的,实在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。”在此国内与“正人君子”的唇枪舌战远不如学医来得容易。不过还好,有您的"照相”我经常把您对我的期待对中国的希望,当作对我的思想的一种触动我受到鼓舞和肯定。从而增强了我与黑暗作斗争的勇气。您没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心待人,而且给予我极大的关心,鼓励和真诚的帮助。在我眼里和心理您是伟大的。现在我继续为我的救国救民的生涯谱写新的乐章,有时间再续。

姓名:

日期: 年 月 日

给藤野先生的一封信作文 篇22

尊敬的藤野先生:

您好!

离开仙台已有20多年了,您还好吗?十分抱歉,因总感事业无成,所以也就没有给您写过一封信,您不会怪我吧?

当年,我因为觉得中国是个弱国,振奋民族精神势在燃眉,所以我弃医从了文,记得那时,我对您说我去学生物,其实是在骗您的,为的就是不想让您难过,不过,我相信,您一定能理解我这颗爱国之心的对吧?

现在,我想我应该做的便是用文学来挽救那些已经麻木的中国人,作为青年应该放责任在自己身上,向前走,把革命的伟大扩大。我十分感谢您对我的栽培之恩,要不是您,我可能不会有此抱负,更不会知道关爱是无国界的。

转眼二十载,无数话言之不尽,只愿您能永远健健康康,开开心心地度过每一天!

此致

敬礼!

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇23

尊敬的藤野先生:

您好!

我是二十年前您教过的学生,周树人。我与您已阔别整整二十余年了,这么多年我仍旧十分怀念您。

您的身体还好吧?在我所认为我师之中,您是最使我感激,给我鼓励的一个。这些年来,我一直想给你写信,但却不知从何说起。在这二十多年里,我并没有忘记过您那高大的形象,相反是日益清晰,日益高大了。我永远都忘不了我在仙台时,您对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨,教学认真负责,您能以公正之心来对待我这个来自弱国的学生,在当时的背景下,您能做到这样是多少难能可贵啊。

其实那时的我就明白,您这样做,小而言之是为,希望有新的医学,大而言之是为学术,就是希望新的学术传到去。

当年因为我觉得是个弱国,我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的,但因为那封匿名信和那场电影,我发现了国民的愚昧和麻木。从那以后,我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。我由衷的意识到振奋民族势再燃眉,故而回国弃医从文了。因为当时我不想让您太伤心,才不得不说了一个慰安您的谎话,真是对不起,希望您没有怪我。

您当时那样认真地给我改讲义,让我有感激有吃惊。您给我改过的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的。但不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。但至少,我还有您给我的照相,至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌的对面。每当夜间疲倦,总是您的照片是我从疲惫中解脱,使我又良心发现,而且增加了勇气,再继续写些为“正人君子”所深恶痛疾的话。

愿:身体健康,万事如意。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇24

尊敬的藤野先生:

光阴似箭,日月如梭。想不到我已与您阔别二十多年了,您一切安好吧!

在这二十多年里,我并没有忘记过您那高大的形象,相反是日益清晰高大了。我永远都忘记不了您在仙台时,对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。其实那时的'我就明白,您这样做,小而言之时为中国,希望中国有新的医学;大而言之,是为了学术,希望新的医学传到中国去。您是位真正的学者,治学严谨。您无民族偏见公正地对待一个来自“弱国”地学生抱着同情与尊重,我唯有你这样的先生而骄傲。我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的“我的梦很美满,预备卒业回来,救治向我父亲似被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰”自从我看到外国人枪毙中国人的影片后,我的意见却发生了变化。从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,我们的第一要着,是在改变他们的精神,唤醒爱国主义精神。于是,我最后弃医从文。但是,无论我的路怎样走,我永远都感激您!

祝您

身体健康

日期:x年x月x日

给藤野先生的一封信作文 篇25

敬爱的藤野先生:

您好!

恩师,我和您已经阔别快有二十年了。在这二十年里,我曾经多少次想给你寄一封书信啊!对于你来说我可能已经是了无音讯了,但我却日夜的想念你啊!你给我传授知识,在我众多的老师中,你是最我感激的,给我鼓励最大的一个,我时时记起你,今天我终于鼓起勇气给你写来这一封已经二十年没写的信。

恩师,二十年过去了,但你那黑瘦的面貌,八字须,带着眼镜,挟着一叠大大小小书的样子,却深深的印在我的.脑海中,您现在身体还好吗?先向老师你汇报一下我现在的情况,事实上我并没有再去学医,但怕你伤心,我撒了个慌,恩师,您可能不知道我没什么放弃学医,而弃医从文吧。老师我是怀着寻求救国道路的心愿来到日本学医的,我本预备卒业回来,救治像我父亲那样被误的病人,战争的时候便去当军医,一面又促进了国人对维新的信仰,但我当我看到中国间谍被枪毙的电影以后,我变觉得学医并非一件要紧事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的事。我们的第一要著,是改变他们的精神,而善于改变精神使我那时以为当然要推文艺了,于是想提倡文艺运动,我便弃医从文了。

最后,祝愿恩师您万事顺心!

您的学生:

20xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇26

敬爱的藤野先生:

您好!

长时间没和您联系,您过的还好吗?身体怎么样!本来刚回到中国的时候就想给您写信,但由于某些原因,也就一直没写,久而久之,想写,却又无从下笔。希望您能谅解。

对了,现在我已经弃医从文了,不是因为不想学医,而是我觉得,中国人的麻木身心,不是单靠药品就能改变的,所以,我决定,我要用语言,用文字,来感化他们。现在,我觉得我的选择是正确的。还记得当初在东京看见那些清政府学生在游玩,跳舞我的内心是那么的.愤怒。我厌恶这个腐败的民族,阴暗的社会,我多希望我的祖国能彻彻底底的改变它的模样。所以我发自内心的想要从文学的角度去改变这个民族。

当初,我对你说,我想学生物学,其实不然,那只是安慰你的一句话罢了。

从我弃医从文到现在,无时无刻不挂念着你,因为在我的心中,你是最值得我尊敬,最值得我感激,给我鼓励最大的老师。

几十年的时光,不能用一张薄纸来尽诉,还望老师多保重,注意自己的身体,原谅这份迟来的心。

您的学生:周树人

日期

给藤野先生的一封信作文 篇27

吾师藤野先生:

您好!自从仙台一别,你我师生已经二十余年未见,我甚是想念。不知您这些年可好?师恩情谊,学生毕生难忘!

您的照片我一直保留至今,仍挂在我的书桌前的墙壁上,但是很遗憾,我回到中国因种种原因而没有照相,没有时间回信给你,请原谅!这些年,我一直从事着文学事业。因为,当年在日本留学,我深感我们中国人民是多么麻木不仁,所以我弃医从文,立志用笔代枪,维护祖国的尊严。在这二十多年文学生活中,我也用您教给我的医学帮助过他人,用我的笔,抨击黑暗的旧社会,同时,也带动了许多人和我一样,为这个事业而奋斗。我想,您也一定会支持我的,对吗?这二十余年的每个夜晚,都是因为您的力量,促动着我继续自己的事业……

在我去日本前,我曾担心因为我是中国人而受到老师们的歧视,但在结识您之后,那种年少无知的念头就打消了。是您帮助我修改讲义,改正解剖图,耐心地辅导我的学习,还担心我会因敬重鬼神而不肯进行解剖实习。在日本的`那几年,您和各位老师待我都很好,不止学到了医学知识,您的为人处事也使我耳濡目染,学到了很多。坚持为我修正每一次的讲义,严格要求地改正解剖图,当您向我了解中国女人裹脚的情形时,您对骨学的钻研和求实精神让我深受感动……往事的点点滴滴都让我受益匪浅,在我的文学道路上,让我能够坚持走下去,对自己的作品严格要求,不断地学习充实自己。不知你是否还记得我这么一个中国留学生呢?

现在,我也成家立室了,怀念起当年对您承诺要寄去照片和信件,却一直没能兑现,感觉很内疚。现在总算抽出了个空,但中国时局紧张,日后恐不便通信,请见谅!

学生在此谢吾恩师!

学生:

X年10月

给藤野先生的一封信作文 篇28

敬爱的藤野先生:

您好!

在《朝花夕拾》中那么多的人物,却还属您给我的印象最深刻,我不知道现实得(中)是怎样的一个人,才能给眼里容不得一点沙子的鲁迅那么大的影响。

在我模糊的印象里,您穿的(着)普通、戴着一副小眼镜、留着长长的胡须,显得如此的(得)不拘小节。在别人看来,你是如此平凡的一位老师,但在我看来你是那样的(得)与众不同。在您所处的封建时代,您作为一名日本老师,却对一个来自的留学生给予了无微不至的关心,也正是这份关心成为了这名留学生在异国他乡唯一的温暖。

在上一个星期的课后,您发现了鲁迅的天分。主动帮助他修改讲义,并且定期修改。每一次修改地都是如此认真,连文法错误都一一揪出来了;还有一次鲁迅的解剖图的血管不过只是偏了一点点,您也细心的发现并改正。您是多么一个尽职尽责的老师呀!但您对鲁迅的关心也遭到了其他学生的质疑。

在一次考试中,鲁迅取得了不错的成绩。但有些学生却带着种族偏见,对他的成绩表示怀疑说是您通过讲义给鲁迅透题。当您知道了这件事不顾众人异样的眼光,第一时间站出来证明鲁迅的清白。可以说这是在当时很难得的,我确对您这一举动感动,因为你义无反顾的(地)相信了鲁迅。

看完了朝花夕拾,我终于明白了鲁迅为什么把您当作做成对抗“正人君子”的动力。是因为您这种正直热忱的心给予了鲁迅支柱,我对你深感佩服!

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇29

先生:

您好!

想不到仙台一别便有二十年了,提笔给您写信,不禁思绪万千,二十年的离别,我对先生的思念一直都在蔓延!

想当年去日本学医之前,我担心我是弱国子民的缘故,老师们因为民族偏见而歧视我,但遇到您之后我却发现我的想法是错误的。您帮助我修改讲义,改正解剖图,辅导我的学习,先生不倦的教诲,小而言之,是为中国,希望中国有新的医学,大而言之,是为学术,希望新的医学传到中国去,在仙台那几年,我不仅从您身上学到医学知识,更让我感到您是一个严谨治学,没有民族偏见的人。

记得当年先生为我修改讲义,从头到末不但用红笔添改过了,还增加许多脱漏的地方,连语法的错误也一一订正。为此那些学生误会我,以为我考试考的好是您在我的讲义上做了记号,给我透了题,你便和我一同去诘责干事托辞检查的.无礼,并且要求他们将检查的结果发表出来,正是您及时维护我,才使流言终于消失,这让我心里感觉无比温暖。也对先生充满感激之情!您的性格,在学生的眼里和心里是伟大的,虽然您的姓名并不为许多人所知道。

先生所改正的讲义,学生曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。

我还要告诉先生一件事,当年向您撒了谎,我并没有去学生物学,更没有参与与解剖学相关的事,而是弃医从文。正是那一次看日本战胜俄国,放枪毙中国人的电影。说中国人是因为给俄国人做侦探而被日本军捕获,要枪毙了,旁边拍手叫好的却是中国人,这次看电影事件让我的民族自尊心受到严重挫伤,思想也有了巨大的变化,我觉得当一名医生只能医治国人身体上的病,却医治不了国人落后的思想,我要用笔墨从精神上拯救国人,为此我没有后悔过,望先生也能理解我当年说的谎话。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

请原谅,曾答应给您的照相一直未给您,自离开仙台之后,就多年未曾照相,所以也无从给你寄。等我这两天写完报社的一篇约稿,理过发,就去照相,下封信给先生寄去。

当年您送给我的照相我至今挂在家里的东墙上。每每看到墙上的照相就想知道先生的近况如何?还在仙台教书吗?望先生收到我的信后及早回信,告知您的一切,学生甚为挂念!

敬祝

安好!

学生:

给藤野先生的一封信作文 篇30

亲爱的藤野先生:

您好!

您是鲁迅先生最尊敬的老师,您还是一位治学严谨的老师。读了《朝花夕拾》,我更进一步的认识了您。您也是一位让我敬佩的老师!

鲁迅先生在日本读书的时候,您不仅没有民族偏见,还帮鲁迅先生修改讲义。密密麻麻的批注里,有您对知识的严谨,对学生的认真负责。您并没有严厉的苛责鲁迅先生治学不够严谨,反而谆谆地教导,亲切的关怀,还经常找鲁迅讨论讲义里的错误。这一切都让身处异乡的学子感受到亲人般的温暖。

您是一位敏而好学的人。当您得知的女人是裹脚的,便找来鲁迅,并询问是怎样裹脚的。当时,您并没有因为自己是老师,不肯放下身段去向学生请教。相反的您带着对科学的执着,对人体骨骼的变形的好奇,诚恳的向自己的学生请教。这让我对您心生敬意!

您还是一位治学严谨的人。在您观看鲁迅先生的讲义时,有一根血管往旁边移了一点,您大可以跳过忽略,继续看下去。可您却找到鲁迅,并指出他的错误之处,说下一次要照黑板上的画。您对医学的严谨和细心,让我对您心生敬意!

您更是一位注重人才的人。当鲁迅说他将要放弃医学,去学文学的时候,您感到无比的惋惜。但是您还是让鲁迅走了。并送了您的照片给鲁迅,说是作为一种纪念品。您并没有阻止学生去实现自己的梦想,相反您给了学生无比广阔的天空和自由。您尊重学生的选择,让我对您心生敬意!

藤野先生,您在鲁迅的心里不只是一位老师,更是他的亲人。您在我的心里也不只是一位老师,更是一位忘年的朋友。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇31

藤野先生:

您好!

你我一别眨眼间已经过去了20多年,不知您是否还记我,但我至今也还是不能将您从我的记忆里抹去。伴着寒冷的夜晚,皎洁的月光,我才定下心来,提笔给您写信。

不知您现在身体是否安康?我已经十分疲倦了。与您分别之后,我选择了从事文学创作,或许您无法理解,但照现在来看,我的选择是对的。

与您分别后,我就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非让您失望,便连信也不敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。您或许认为我这一去杳无音信了吧!

您给我改正的讲义,我也曾定成三厚本,收藏着的,可不幸的是在一次迁居的时候给遗失了,至今也未寻回。

虽然失去了讲义,但至少还留有您相片。每当我疲倦时,您总是给予了我一种永不枯竭的力,是我能从疲惫中的解脱。您常使我获得勇气和毅力,让我在这条漫漫的文学路上,深深地印下一个又一个结实的脚印。

您对我热切的帮助,细心的教导,不倦的教诲,您是我值得尊敬的恩师。每当回想起,您为我做的一切,我就更加充满信心,去碰即那些腐朽的人们,让他们能够彻底脱离那些恶浊的气氛。您的是我不断进步的阶梯,是我永不止步,向前冲锋的动力!

就先写到这吧,我以后定会常常给您寄信的,我在这一切安好,也愿您能够身体安康。

xx年xx月xx日

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