给初二学生的一封信【热门九篇】

给初二学生的一封信(精选9篇)

给初二学生的一封信 篇1

妈妈:

提笔给您写这封信我是做好了充分的思想准备,可能结果我已经猜到会很糟糕,但是我还是想把我的真实想法告诉给您,因为我觉得我们母子俩太缺乏沟通了,以至于您根本就不知道您儿子的内心世界是什么样。其实很早以前我也尝试着和您沟通,可您太忙了,总是和我在电话里没说几分钟就因故挂断,无奈,如今我只能用这么陌生的方式和您谈心了。

我始终觉得咱们这个家庭很特殊,特殊的让人觉得有些可怕。因为我感觉这个家有和没有都差不多,您除了过年期间在家外,其余时间都一门心思扑在了厂里,而爸爸也只是晚上回来,白天又得一大早赶到厂里,小弟住校也只有周末才能回来。我知道妈妈您很敬业,也知道您这般不顾身体疾患拼命挣钱是为了什么,所以我尽量没事不去打扰你们,我知道我只有好好念书来报答你们。但是您知道吗,我是多么的羡慕周围的同龄人能和父母交心、一同分享成长中的欢乐与悲伤,而对于我来说那却是多么奢侈的一件事情啊!一直以来,您和爸爸可能都觉得我是最令你们放心的,所以你们将更多的焦点都放在了厂里和弟弟身上。我也深知弟弟的事一度让您和爸爸险些崩溃,作为哥哥眼看着和自己从小长大的弟弟变成那样,心里自然也很痛苦,这也使我更加明白:我只有做的更好,不要让爸爸妈妈再伤心、失望就好,所以我暗暗告戒自己就算碰见再大的困难都坚持自己解决,尽量不麻烦爸妈。

然而命运是如此的捉弄人,4年前那个错误的选择如今让我一事无成。现在我只能整日待在家复课,以准备今年的考试。在这里我只是想告诉您妈妈,对于这件事情您也不要太责怪爸爸,我知道作为父母你们的出发点都是好的,所以不要和爸爸再为此争吵了,更不要再为我的事情花那么多靠你们辛苦打拼转来的血汗钱了,要知道每花你们一分钱我的心都会滴血,更会让我感觉自己像个废物!

给初二学生的一封信 篇2

嗨!你好吗?——亲爱的自己!

当我们降临到这个世界,迎接着第一缕阳光的洗礼时,父母无微不至地呵护伴随着我们成长;当我们懵懂无知地站在人生的路口,面对黑暗的前方迷惘彷徨时,老师点燃希望的灯火指引着我们前进;当我们在生活的漩涡里,被失败打击得体无完肤、苦苦挣扎的时候,朋友伸出温暖的双手牵着我们逃离困境。感谢你们的陪伴,我将带着最真实的笑容对你们高声喊出:“谢谢!”

可是人生路漫漫,不停前进的我,总会离这些风景越发遥远。离开父母的庇护,告别老师的教导,没有朋友的支持,却还有一个人值得感谢,那就是——自己。

亲爱的自己,感谢你在困难面前的努力;感谢你在不幸面前的微笑;感谢你在梦想面前的坚定。

曾经,我觉得完成800米长跑真是件不可能完成的任务。我不止一次地站在跑道上大口大口地喘气,对面却是遥不可及的终点。那一次是你在同样的跑道上让我看到了不同的自己。在跑步开始前,我一遍又一遍地告诉自己,这次很重要,一定要坚持下去。但这条橘红色的跑道就像流沙一般,我渐渐地陷在里面,意识力气一点点被吞噬掉。周围的空气越发稀薄,心跳声大过呼啸的风声,脑袋里仿佛听到了计时器“滴答滴答”无情的嘲笑声。心里一个声音告诉我:“怎么办,脚不听使唤了,好难受啊,我撑不住了。”汗水在我惊恐的脸上一滴滴落下,耳边却听到从心底发出另一种坚定的声音:“除了自己,没有人能让你停下!”是啊,为了自己拼一下不就过去了嘛,眼前的终点慢慢清晰了,坚持到最后,我就成功了。这是我在冲过终点前最后一句告诉自己的话。

亲爱的自己,这个世上我们要感恩的人数不胜数,但我们一定要记得对经历磨练后的自己说声:“谢谢!”

我对你感恩的方式就是当每道曙光照耀大地时就用最平静的心态去对待未知的每一天!

愿你的生活永远多姿多彩。

给初二学生的一封信 篇3

各位家长朋友:

你们好!感谢一年来您对我校各项工作的支持和理解!

新的学期开始了,我们的孩子也已进入了初二的学习阶段。此学段是学生人生的青春期,心理健康的引导和教育就显得尤为重要。那么,作为孩子的第一位老师,您做好充分的准备了吗?您有足够的教育智慧可以应对孩子在此阶段出现的问题吗?如果您摇头,那么,我给您支一招——虚心地学习是唯一的途径。下面就让我为家长朋友们力推中国家庭教育第一品牌的创始人——董进宇博士,现任吉林大学法学院副教授,是国内“学习型家庭”最早推广人之一,通过二十几年对教育学、心理学、成功学、法学的深入研究和实践,摸索出一套成功教育理论并在指导自己儿女的实践中,得到了进一步印证。

董进宇博士出生在内蒙古科尔沁草原一个贫困的农家,在父母正确的影响下,引发了他对学习的浓厚兴趣,在当地教学条件极其落后的条件下,用独特的学习方法激起了自己快乐学习的潜能,使每个阶段的学习都达到了巅峰的状态。他不但自己考取了博士学位,还帮助两个弟弟完成了博士学业、三个妹妹完成了大学学业。

董进宇博士创立的博瑞智教育自20xx年成立以来,独创了一套科学、有效的教育理念和系统教学方法,在中国30个省份的200多个大中城市间做咨询、培训,累积举办《家长训练营》91场,20000多位家长学会了达到全方位成功人生的秘诀,《中学生潜能训练营》近400场,直接培训学生近100000人,报告会已达3000余场,听众超过3000000人,改变了10000000个以上家庭的命运,直间接影响了中国90000000人。

您想改变吗?为了孩子的未来,为了家庭的未来,您会作何选择?

本次《培养优秀子女的规律》报告会将于20xx年9月1日晚

19:00—21:30在实验小学多功能厅举行,18:00开始入场,欢迎您届时光临。我校本学期对学生的管理目标有了新的侧重点,以严抓学生的“自主管理、自我教育”为重心,培养学生从文明礼仪习惯的养成等小处落实,最终达到自律的好习惯,形成良好的学习习惯。在未来的学校生活中,取得优异的成绩并收获良好的习惯。我校期待着建校的第一届毕业生能在两年后交一份令我们都满意的答卷。为此,希望我们家校联动起来,为了我们美好的明天努力奋斗!

给初二学生的一封信 篇4

亲爱的各位正在就读初二年级的同学:

学习辛苦了!

历经初一的适应、磨合,大家进入了初中第二个学年的学习。从我的教育经验来看,我想我有以下几个方面和同学们沟通和交流一下,希望对各位同学后续的学习有一定的帮助。

俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。一份耕耘一份收获。学习是一件辛苦的事儿,早起晚睡,没有电脑玩、没有灵幻看,有的只是三角、ABCD、力学、试剂······但书中自有黄金屋,大家既然回避不了读书、回避不了老师、家长的期盼、回避不了为了自己的未来奠定基础,那么我想我们就干脆把学习当成一件快乐的事情来做。你说呢?。我们大家要记住,学习都是自己的事情,不是家长更不是老师的事情,既然是自己的事情我们有什么理由不去干好他呢?天生无笨人,所以我们要勤奋!

掌握好的学习方法,这在整个学习时期是至关重要的。

1、确定目标。

定好自己的位,这次考试我在年级排第几名,下次我必须要前进几名,如同在高速上开车一样,这样给自己一个前进的动力。

2、不要偏科。

初二期间8门课(不含体育),每门都不能放弃,有些同学认为语数外是120分/门,其他不是100分就是几十分,所以会不重视副课,其实这是大错特错的。中考是要看一个人的整体水平的,虽然分值不一样,但都必须付出努力去学好它。这里我提个小小的但的确是屡试屡爽的建议:当天的副课知识点当天就消化(只要上课听讲了)最多花20分钟就可以解决问题,等下一次上课以前复习一下,如此良性滚动,你的副科不得高分都不行。主课就不用说了,认真完成作业——认真对待每一次测验——认真分析每次考试,我想,你离进重点高中那只是时间问题了!

3、建立纠错本。

把平时或考试做错的,不会做的,另找本子抄下来,经常把这些错的、不会做的拿出来看看,以后就不会再错了。还要有一个学习目标。

4、学习期间不谈恋爱。

初二是情感朦胧期,就感情那点事谁都有,但大家一定要把握好,要挡得住情感诱惑,确保正常的学习状态。

5、学习固然重要,好的品质更重要。

要学会感恩,学会与人为善,学会与老师父母和平共处。仔细想想,到了初二,真正能留在父母身边的时间顶多也就4年。一旦上了大学、进入职场、成家立业······那就都是靠自己去闯荡了,如果有条件出国留学有了绿卡以后,那你与父母相处的时间可就只能用几年一次来计算了!

所以,我亲爱的同学们,让我们一起努力来完成好我们初二阶段的学业,培养起自己良好的学习习惯,建立起自己良好的人格品质,我想未来的世界一定是属于你们的!

20xx年xx月xx日

给初二学生的一封信 篇5

亲爱的新初二同学们:

你们好!

初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!

在这里我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是初二的时候距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的'隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。

四、偏科!

偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!

中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初二的意义更为重大!

XX年XX月XX日

给初二学生的一封信 篇6

妈妈:

提笔给您写这封信我是做好了充分的准备,可能结果我已经猜到会很糟糕,但是我还是想把我的真实想法告诉给您,因为我觉得我们母子俩太缺乏沟通了,以至于您根本就不知道您儿子的内心世界是什么样。其实很早以前我也尝试着和您沟通,可您太忙了,总是和我在电话里没说几分钟就因故挂断,无奈,如今我只能用这么陌生的方式和您谈心了。

我始终觉得咱们这个家庭很特殊,特殊的让人觉得有些可怕。因为我感觉这个家有和没有都差不多,您除了过年期间在家外,其余时间都一门心思扑在了厂里,而爸爸也只是晚上回来,白天又得一大早赶到厂里,小弟住校也只有周末才能回来。我知道妈妈您很敬业,也知道您这般不顾身体疾患拼命挣钱是为了什么,所以我尽量没事不去打扰你们,我知道我只有好好念书来报答你们。但是您知道吗,我是多么的羡慕周围的同龄人能和父母交心、一同分享成长中的欢乐与悲伤,而对于我来说那却是多么奢侈的一件事情啊!一直以来,您和爸爸可能都觉得我是最令你们放心的,所以你们将更多的焦点都放在了厂里和弟弟身上。我也深知弟弟的事一度让您和爸爸险些崩溃,作为哥哥眼看着和自己从小长大的弟弟变成那样,心里自然也很痛苦,这也使我更加明白:我只有做的更好,不要让爸爸妈妈再伤心、失望就好,所以我暗暗告戒自己就算碰见再大的困难都坚持自己解决,尽量不麻烦爸妈。

然而命运是如此的捉弄人,4年前那个错误的选择如今让我一事无成。现在我只能整日待在家复课,以准备今年的考试。在这里我只是想告诉您妈妈,对于这件事情您也不要太责怪爸爸,我知道作为父母你们的出发点都是好的,所以不要和爸爸再为此争吵了,更不要再为我的事情花那么多靠你们辛苦打拼转来的血汗钱了,要知道每花你们一分钱我的心都会滴血,更会让我感觉自己像个废物!

给初二学生的一封信 篇7

亲爱的新初二同学们:

你们好!

初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!

在这里我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是初二的时候距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。

四、偏科!

偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!

中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初二的意义更为重大!

20xx年xx月xx日

给初二学生的一封信 篇8

亲爱的各位正在就读初二年级的同学:

学习辛苦了!

历经初一的适应、磨合,大家进入了初中第二个学年的学习。从我的教育经验来看,我想我有以下几个方面和同学们沟通和交流一下,希望对各位同学后续的学习有一定的帮助。

俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。一份耕耘一份收获。学习是一件辛苦的事儿,早起晚睡,没有电脑玩、没有灵幻看,有的只是三角、ABCD、力学、试剂......但书中自有黄金屋,大家既然回避不了读书、回避不了老师、家长的期盼、回避不了为了自己的未来奠定基础,那么我想我们就干脆把学习当成一件快乐的事情来做。你说呢?。我们大家要记住,学习都是自己的事情,不是家长更不是老师的事情,既然是自己的事情我们有什么理由不去干好他呢?天生无笨人,所以我们要勤奋!

掌握好的学习方法,这在整个学习时期是至关重要的。

1、确定目标。

定好自己的位,这次考试我在年级排第几名,下次我必须要前进几名,如同在高速上开车一样,这样给自己一个前进的动力。

2、不要偏科。

初二期间8门课(不含体育),每门都不能放弃,有些同学认为语数外是120分/门,其他不是100分就是几十分,所以会不重视副课,其实这是大错特错的。中考是要看一个人的整体水平的,虽然分值不一样,但都必须付出努力去学好它。这里我提个小小的但的确是屡试屡爽的建议:当天的副课知识点当天就消化(只要上课听讲了)最多花20分钟就可以解决问题,等下一次上课以前复习一下,如此良性滚动,你的副科不得高分都不行。主课就不用说了,预习认真听讲——课后复习认真完成作业——认真对待每一次测验——认真分析每次考试,我想,你离进重点高中那只是时间问题了!

3、建立纠错本。

把平时或考试做错的,不会做的,另找本子抄下来,经常把这些错的、不会做的拿出来看看,以后就不会再错了。还要有一个学习目标。

4、学习期间不谈恋爱。

初二是情感朦胧期,就感情那点事谁都有,但大家一定要把握好,要挡得住情感诱惑,确保正常的学习状态。

5、学习固然重要,好的品质更重要。

要学会感恩,学会与人为善,学会与老师父母和平共处。仔细想想,到了初二,真正能留在父母身边的时间顶多也就4年。一旦上了大学、进入职场、成家立业......那就都是靠自己去闯荡了,如果有条件出国留学有了绿卡以后,那你与父母相处的时间可就只能用几年一次来计算了!

所以,我亲爱的同学们,让我们一起努力来完成好我们初二阶段的学业,培养起自己良好的学习习惯,建立起自己良好的人格品质,我想未来的世界一定是属于你们的!

XX年XX月XX日

给初二学生的一封信 篇9

亲爱的朋友们:

你们好!

请允许我们这样称呼你们,因为当你们步入中学门槛的时候,你们就已经不再是爱哭爱闹的小孩!你们是与老师平等的“大人”了!老师愿意做你们最好的朋友!

假期已经过去10天了,老师十天没有见你们了,在家里,少了老师的唠叨与呵斥,你们还好吗?

今天看到来学校保洁的同学,我感到想你们了,我想到了更多的同学,包括有点腼腆的张力文、始终聚精会神的澳杰、个子快有老师高了的班长莫宣、聪明的徐鹏、有礼貌的海璐、主持人家慧,等等。

去年9月1号中午,我第一次他上七六班讲台,看到你们一张张稚气的脸蛋,一双双求知的眼睛,这些,仿佛就在昨天。

一年来,你们快能承受比小学更多的课业负担,因为我是你们的班主任,可能我对你们要比对五班的学生要更严厉,可能你们更怕我,但我是多么希望你们快乐的和我度过每一分钟。

第一次数学考试,其他班90分以上的有10多人,咱们班好像只有莫宣一人,后来我了解到前10名5人,前5名3人未报到,对于我刚到一个新学校来说,这不是个好兆头,第一次期中考试,我们班数学11名,综合23名,最近一次,数学第一,综合12名。

再过不到两个月,你们就要升入初二了,这也许是人生中最大的叛逆期。可能你们有的开始有了想法了,开始跟老师跟家长对着干了,开始横挑眉毛竖条鼻了,开始有冲突了,开始学会反抗这个世界了。

我不能做唐僧,每天的唠叨你,也不能居高临下永远正确的教训你,因为你们什么都懂,而又什么都不懂,你们虽然外表看似坚强了,其实内心依旧脆弱。

当然了,我也不能依着你的性子,由你胡来。我不能放任你,这样会害了你,因为你会把错误当正确,把无赖当个性。

我只能把我的这些想法告诉你们,然后让你们知道老师家长的内心苦衷,知道我们的难处。知道为人父母、为人师表的艰辛与不易。如果你们能了解,那真是善莫大焉啊。

初二了。应该学着去体会别人的心。站在别人的角度思考问题,设身处地地为人着想。这点,远远比你考出年段第一的好成绩更加重要!

有一种叫***的动物,它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长,它的尖嘴喙会越来越长,长得让自己无法去叮啄猎物;

它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡,这是不变的法则。对它而言,死好像是唯一的出路。但是,它却做出了可以让人类震惊的选择:它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。

痛苦、伟大、新生的过程。人生,难道不是一样吗?

初二的生活是丰富多彩的,看你如何去描绘;老师与同学也是热情大方的,看你如何去相处;各科的学习也是趣味横生的,看你如何去面对。在开学的时候,让我们认真地去想想,我准备怎样度过余下的两年初中生活?我准备做一个什么样的人?我准备如何锻炼自己?我日后准备用什么来养家糊口?我准备交什么样的朋友?我准备怎样去与老师同学相处?

太多太多的东西,我们必须去面对与学习。在这个过程中,我们必须学会思考。我们必须有自己独立的想法,因为这是我们与动物最伟大的区别!也正是因为有思考,我们才成为了与众不同的我们。在思考中,你会发现自己的不足,你会努力地去改变你自己,你会一步步把自己培养成一个优秀的人!这就是思考以及思考的威力。朋友们,从身边的小事开始,积极地去追问,努力去思考,相信你会体会到思考带给你的快乐与进步,愿你成为一个会思考的人!

建议你们向优秀学习。优秀是一种习惯,优秀是一种品质。学习永不言败,永不言弃,永争第一的精神;积淀勤于思考,勇于探索,孜孜以求的习惯;践行珍惜时间,珍惜青春,珍惜生命的理念;恪守诚实守信,知恩必报,是非明辨的准则。优秀是一种榜样,是一种力量。优秀是我们行动的标尺,优秀就是我们前进的方向。

建议你们要做一个有感情的人,最好随时记录生活中的点滴。生活是美好的,但是我们为什么视而不见呢?因为我们缺少一双发现的眼睛!朋友们,拿起你们稚嫩的笔,用你们火热的情,去将生活中的点点滴滴尽情描绘吧!也许你们的文字并不优美、表达并不流畅、故事并不伟大、思考并不成熟……但是只要你们的心是真诚的、情是纯洁的,只要你们曾经努力、曾经走过,相信你们今生无悔!今天这一切或许极其的平凡与琐屑,但在十年、三十年、五十年后,你们重新翻开那发黄的日记本,你们回忆起来,那将是多么的美好与温馨,那将是多么令人激动,多么令人热泪盈眶!朋友们,拿起笔,记下我们的故事,为我们的未来献上一份美好的回忆,让我们的人生因此而变得丰富多彩!

朋友们,太多太多的话,我们不知道从何说起,就让我们用自己的行动来好好珍惜这短暂的相聚吧!为了未来的回忆,让我们将这每一天就当一年来过吧!相信你会发现:原来生活是如此美好!最后,亲爱的同学们,我们挚爱的朋友,我们真诚的希望你们在沁园中学扬起理想的风帆,放飞青春,奋起搏击,不断追求,不断进取……

20xx年xx月xx日

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