高考目标责任书2024示例（通用3篇）
一、为了强化单位内部安全生产管理责任制和安全考核工作，本单位确定：明确本单位安全工作归口管理的职能部门为办公室 兼旅行社安全管理员，任期为20xx 年1 月至 20xx 年 12月
在单位安全责任人的领导下开展工作，履行下列职责：
(一)执行安全生产法律、法规和国家标准、行业标准;
(二)协助制定安全生产规章制度和安全技术操作规程;
(三)开展安全生产检查，及时查处事故隐患和违章行为，并督促有关业务部门及时整改;
(四)开展安全生产宣传、教育、培训，总结推广安全生产经验;
(五)参与新建、改建、扩建的建设项目安全设施的审查，管理和发放劳动防护用品;
(六)协助调查和处理安全生产事故，进行伤亡事故的统计、分析，提出报告;
(七)定期向单位主要负责人报告安全生产情况;
(八)生产经营单位赋予的其他安全生产职责。
二、负责做好单位安全例会会议记录，记录内容应当包括会议召集人、参加人员、会议频次、议题范围、决定事项、会议决定等要点。
三、组织实施对单位从业人员安全培训并将年度培训计划、参加培训人员签到簿、培训内容、安全知识考试试卷、考试成绩单等编制培训档案。
四、在订立房屋出租合同时：(1)必须同时签订安全协议，明确各方的消防安全等安全生产责任;(2)消防车通道、涉及公共消防安全的疏散设施和其它建筑消防设施应当由产权单位统一管理。
五、每年提请法人代表与单位各部门签订安全责任书，开展单位各部门工作考核时应当将部门消防管理等安全工作纳入考核、评定之中，对各部门安全管理状况经常检查，定期考评。
安全管理工作优劣情况作为部门和个人年度评先、奖金发放依据，实行“安全工作”一票否决制。
本责任书一式两份，签订双方单位各执一份。
责任人：
日期：20xx年XX月XX日
根据“我校20__届高考奋斗目标”的目标要求，进一步明确高考目标责任，力争20__年高考再攀新高。实现高考本科上线人数稳中有升，本科上线率逐步提高，发挥各班任课教师的集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩的领先地位，特制定学校及各班目标责任书。
一、职责要求：
1、团结一心，齐抓共管，努力培育优良班风和学风;
2、加强协作，互通情况，随时商讨提高学习成绩的办法;
3、确定目标，切实提高目标学生培养帮扶工作实效。
二、目标任务：各班一本、二本上线人数必须达到或超过下列标准。
学校目标：
学校分管领导签名：________________
年 级 主 任 签名：________________
班 主 任 签 名：________________
任课教师签名
语文：________________ 数学：________________ 英语：________________物理：________________
化学：________________ 生物：________________
宜昌市田家炳高级中学
高三年级组
20__-9-25
为了进一步规范教学管理，提高我校本届毕业班的教学质量，依据县局质量管理要求，结合我校九年级上期教学各科成绩，特制订20__年毕业班质量目标：
一、常规目标
(一)班主任是本班常规管理的第一责任人
1、认真做好教学常规，做到教案书写规范，教学过程实用，要有教法体现和对学生的学法指导，教案跟上教学进度，杜绝无教案上课，坚决杜绝请假不调课、一人同时上多个班课现象;上课不接打电话、翻看手机，不随意离开教室;及时认真地进行作业批改，做到有讲评,有示范性更正,学生有纠错,作业量达标;对学生进行阶段性考核，做到考核及时，有统计分析，有学生达标分析，有讲评，学生有错误纠正;对学困生进行及时的辅导，力争班级学生成绩大面积上升。
2、加强学生的管理。对学生进行行为品质和前途理想的教育，让学生自觉养成遵守班规校纪的习惯;对个别行为有偏差的学生要进行耐心细致的教育。处理好班级事务，全期不出现差班、乱班和不安全事故。
3、利用班会课，以多种形式加强班级组织纪律的教育，加强跟班工作，随时发现班级的不良现象并及时处理，营造良好的班风和学风。
4、加强各科任教师联系，起好各科任教师之间、教师与学生之间的纽带作用。将全体任课教师的力量凝聚到提升本班教学质量这一中心上来。
(二)科任教师是本班常规管理的第二责任人
1、认真做好教学常规工作，其要求与班主任工作第1点一致。
2、协同班主任加强对学生组织纪律的教育，积极支持班主任的工作，把本班工作当作自己的本职工作来做，不能对班级中的不良现象熟视无睹，置若罔闻,更不能对班级事务推诿扯皮。
3、认真按照年级组安排的学生学习目标进行有的放矢地施教，加强对学生的辅导，力争完成年级组下达的学生学习目标任务。
4、认真做好年级组交办的其它工作。
二、教学质量目标
1、整体目标
力争完成学校下达的中招保二争一目标，保证自己所教学科不拉后腿。
2、学科目标：
本期本学科阶段性考试全县名次： ，“一练”努力达到全县第 名 ，二练努力达到第 名，中招努力达到第 名。
三、质量目标奖惩
凡未完成任务，任课教师在本年度考核时不能评定为“优秀”，且当年不得评先评模。
学校(盖章)：卢氏县城关镇中学
教师(签名)：
20__年4月