六一活动的主持词【优秀6篇】

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。我们眼下的社会,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,快来参考主持词是怎么写的吧,这次帅气的小编为您整理了六一活动的主持词【优秀6篇】,希望可以启发、帮助到大家。

六一儿童节活动主持词 篇1

大家上午好!

送去五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌。小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了自己的节日——“六一”儿童节!

今天,我们欢聚在学校的操场上,共同庆祝“六一”国际儿童节。在大会开始之前,首先我宣布一下大会的程序。

一、入场;

二、升国旗;

三、入队;

四、大河北村委会段书记讲话;

五、朴校长致辞;

六、表奖;

七、退场。

首先,让我们进行大会第一项,入场。

最先入场的是我校的六一中队,接下来请五一中队入场、五二中队入场、四一中队入场、四二中队入场、三一中队入场、二一中队入场、最后入场的是一年一班的同学们。

在这里,请允许为代表我校全体教师向同学们说一声“节日快乐”。

今年的节日我们格外高兴,因为村委会、中心校的各位领导在百忙之中赶来和同学们一起过节,下面让我们以热烈的掌声欢迎各位领导到主席台前就座。请我校六(1)中队的少先队员们为为各位领导佩戴红领巾。

现在我宣布,“大河北中心小学庆六一”活动正式开始。

二、进行大会第二项,升国旗,奏国歌。(请旗手、护旗手到位。)

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,今天,又有一批新队员要加入我们的少年先锋队组织中,我们将为这些队员们举行隆重而简朴的入队仪式,让我们用最热烈的掌声一起迎接这激动人心时刻!

三、接下来进行大会第三项入队。(有请大队长。)

四、下面掌声有请大河北村委会段书记讲话。

五、接下来请朴校长致辞。

领导的殷殷期待我们铭记心间,我们将以实际行动来回报社会各界的厚爱。让我们以热烈的掌声再次对各位领导表示感谢。

六、进行大会第六项,表奖。

在这一年来,我们学校涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。他们都是同学们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。首先我们要表奖的事优秀少先队员;(请获奖同学上台领奖)接下来表奖的是三好学生;最后我们表奖的是少先队员们,你们今天是小学生,明天将是祖国现代化的建设者,在新的旅途中,我们的辅导员将会牵着同学们的小手,带领着大家冲破重重困难,跨越道道阻碍,去感受生活的美好,领略大自然的风情,遨游知识的海洋,历练坚强的意志,品尝成功的甘霖。愿你们在星星火炬的引领下,扬起理想的风帆,用实际行动让胸前的红领巾更精彩!

七、下面进行大会七项:退场。请各中队回到自己的班级为我们即将开始的运动会做好准备。

活动的主持词 篇2

老师:亲爱的孩子们,

年轻:亲爱的父母,叔叔阿姨们:

Co:大家好!

老师:六月充满阳光:六月充满鲜花。

杨:六月是我们所有人共同的节日,六月一日是我们最快乐的一天!

老师:今天,在这个特殊的日子里,我们幼儿园的全体师生和家长聚在一起,庆祝6月20日国际儿童节的到来!

杨:我们要用最美的舞蹈,最甜美的歌声,为自己的节日增光添彩!请欣赏中产舞蹈队的舞蹈《花与裙飘》。讲师:王表演者:师等。

少年:六一快乐,快乐的时刻,到处歌唱,到处欢笑,我们唱出今天的快乐,明天的希望。请欣赏高二班儿童合唱第一首歌《快乐的节日》。

少年:请听第二首《红星歌》。

老师;哎,崔硕,看你这身打扮,想对比图片!

杨:李小姐,我们为什么不打一架!老师:我不敢。听说你学了五步拳,成了武林高手!

少年:我们从小就把武术学好,长大就是为了保卫祖国!请欣赏我们初三班的武术表演《功夫令》。

老师:二班的孩子是我们学校最年轻的班级。几个月前,他们离不开母亲的怀抱。今天,在老师的关心下,他们自信地迈出了一步,并鼓掌欢迎他们为我们表演团体体操《小狗汪汪》。表演者:—。

小:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家里的`小太阳。请欣赏《小太阳》三班舞蹈演员:

老师:你知道我们幼儿园有什么特别的节目吗?

杨中华:当然是我们的时装秀啦!听说我们的时装模特团队在市里演出过多次,获得了一致好评!

老师:那我们还等什么?赶紧擦擦眼睛,以每秒一万次的掌声欢迎他们上台!

少年:看完之前的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女孩子太神奇了!难怪他们天天说!老师:你在说什么?

杨中华:谁说女人不如男人?

老师:请欣赏一班《花木兰》舞蹈演员:

年轻:为一班小朋友热情而有活力的表演《幽默串烧》鼓掌。表演者:—等等。

老师:老师的爱就像阳光,照耀着每一个灵魂。

少年:我们的笑脸如鲜花,映出幸福的梦!

老师:葵花向着太阳绽放,爱灌溉笑脸!请欣赏三班所有小朋友表演的《葵花操》。

杨:请二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》。表演者:—等。

老师:小朋友,今年是哪一年?

年轻:—岁!

老师:—勇敢机智,送你好运!——温柔美好,送你一切美好!——聪明,送你快乐和满足!请欣赏表演。

老师:六一快到了。你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙什么吗?

少年:这个我还真不知道!

老师:我听说他们成立了一家广告公司。不信,看,他们来了!请欣赏大一班级的小品《非常广告》。

杨:今天放假,小班舞蹈队的小朋友也来招待我们。请欣赏舞蹈《娃娃过节》。

老师:今天,支部中间班的孩子们也来和我们一起庆祝节日。请为他们为我们表演舞蹈《一颗星》鼓掌。

老师:各位家长,中央公园成立以来,一直很重视孩子的美术教育,开设了国画班和舞蹈班。今年4月,它还与博雅艺术培训学校一起开设了舞蹈、艺术和武术特别班。

并且取得了可喜的成绩,你看,这就是儿童国画和蜡笔;你现在看到的是武术课上孩子们表演的五步拳。让我们以热烈的掌声欢迎舞蹈班的所有小朋友为我们表演舞蹈《动感宝贝》。

少年:孩子们,让我们用最热烈的掌声,邀请我们最美丽可爱的老师为我们表演舞蹈《抬头见喜》。

老师:伴随着六月的鲜花和六月的阳光,在这个快乐的日子里,我们载歌载舞;展望未来的一切,我们更加珍惜美丽的六月,因为这个神奇的世界来自六月的孕育和成长!

少年:六月,我童年的摇篮,我童年的幻境,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美丽的六月,明天我将创造灿烂的六月!

一起:让我们驶向21世纪的新时代!

老师:中央幼儿园庆典61艺术表演到此结束!感谢您的光临!让我们——

明年6月1号再见面!

六一儿童节活动主持词 篇3

甲:各位领导!

乙:各位来宾!

丙:老师和小朋友们!

齐:大家好!

丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;

甲:在欢乐的六一即将来临之际,我们迎来了xx幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙:xx幼儿园创办于19xx年六月。

丙:二十多年来,xx幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。xx幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙:今天让我们共同来感受xx幼孩子的成长快乐,一起来领略xx幼教师们多采多姿的风采。

甲:我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)

甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!

丙:xx幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。

乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节体育节画展故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面为大家表演的是大合唱。由大班幼儿演出。

甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着xx幼的每一颗心灵,它来源于xx幼人广博的胸怀和无私的爱,它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感。xx园长所带领的xx幼班子,是幼教改革的一群领头雁,她们开拓的视野创新的实践,营造了xx幼特有的园化。请欣赏散文诗《有一种情感叫敬业》。

乙:孩子们在幼儿园里愉快的成长,在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物,神奇的自然现象,有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧!他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。

甲:在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校。这也是我园开门办学的双赢成果。家长朋友是我们教育教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

乙:大家说,我们的宝贝,可爱吗?宝贝们的衣服漂亮吗?这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。看!他们来了。舞蹈组合《动物流行色》。

丙:小老鼠,小兔子,小猫咪,他们跳得多开心啊!可是有三只小猪,他们遇到***烦了,到底怎么回事呢?请欣赏英语童话剧《三只小猪》。

双语教学是我园的一大特色课程,外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境,培养了孩子们的自信,也发展了他们的语言。

乙:多才多艺是xx幼教师的素质要求,xx幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里,她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》。

丙:xx幼的老师是个个多才多艺,因此xx幼的小朋友也个个能说会到,能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏:舞蹈《新绿》。

甲:看到了么,我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长,正是在xx幼这个《金色的摇篮》里,我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。

丙:金色摇篮,金色畅想,

乙:金色希望,金色未来,

甲:让我们共同携手给孩子一个金色的童年!

齐:xx幼儿园庆六?一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束,让我们相聚在金色的明天!

六一儿童节活动主持词 篇4

亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们,

合:你们好!

a:温暖的阳光,诱人的花香,

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

a:连小草都在欢乐地歌唱,

b:轻轻地,摒住呼吸,

a:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

合:六一国际儿童节——来到了。

a:今天,是个好日子,

b:在我们欢度节日的时刻,

a:在这激动的时刻,

a:我们迎接国际六一儿童节,

b:我们迎接小朋友的每一个进步,

合:我们迎接新的机遇和挑战。

a:首先祝愿小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!

b:今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!

a:让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。

b:在这欢快和激情相聚的短暂时刻,愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光,我祝愿大家学习进步,节日快乐。

a:童年是渴望吮吸乳汁的岁月,祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养,祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤,酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

b:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱,都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞,心花怒放!

a:六月,我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。

合:新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。

结束语:

a:今天我们在这里踏歌起舞,

b:明天我们从这里扬帆起航

a:六月的阳光好,六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。

f:我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

a:各位来宾、各位领导、亲爱的同学们:

b:新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

a:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的未来。

b:原我们的明天更美好!

合:朋友们再见

六一儿童节活动主持词 篇5

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx六一国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:xx表演者:xx等。

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。

幼:请听第二支歌〈红星歌〉

师;哎,崔烁,看你这身打扮,是想比画比画!

幼:李老师,要不咱俩过过招!

师:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》。

师:小二班的小朋友是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者:xx

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:xx

师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!

师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!

师:说什么呀?

幼:谁说女子不如男!

师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:xx

幼:掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:xx等

师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵:

幼:我们的笑脸象花朵,映出快乐梦想!

师:葵花朵朵向太阳,爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》。

幼:有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者:xx等

师:小朋友,今年是什么年哪?

幼:鼠年!

师:公鸡勇敢机智,送您大吉大利!母鸡温柔美丽,送您万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意!请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师:xx等。

师:六一到了,你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么?

幼:这个我还真不知道!

师:听说他们开了广告公司呢?不信,你瞧,他们来了!请欣赏大一班小品。

《非常广告》,表演者:xx等。

幼:今天过节,小班舞蹈队的小朋友也来助兴了,请欣赏舞蹈《娃娃过节》,指导老师郭燕,表演者:xx等。

师:今天分园中班的小朋友也来和我们一同过节,掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者:魏芳、张兆琪等

师:各位家长,中心园自建园以来,就一直重视孩子们的艺术教育,开设了国画班、舞蹈班,今年四月,又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班,

并取得了可喜的成绩,大家看,这是孩子们的国画和蜡笔画;您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳,下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。

幼:小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!

师:中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们

合:明年六一再相会!

同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子,为了使我们的六一更丰富,更精彩。

我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是中途报节目名单。

好了,今年的六一就到这了。但我相信,大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一,一个快乐的童年!不管何时都不忘记心中的六一!

六一儿童节活动主持词 篇6

一、开幕词

男:尊敬的老师们,

女:亲爱的叔叔阿姨们、同学们:

合:大家上午好!

男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

女:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

男:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

女:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

男:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

女:感谢社会各界对我们的关爱,

男:感谢父母的养育之恩,

女:感谢老师的辛勤教诲!

合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始!

二、文艺表演

男:伴着灿烂的阳光,我轻轻地走来。

女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。

男:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!

男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

合:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!

女:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男:今天是我们共同的节日,让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是:大家坐好,其中一人拿花,一人背着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负,负者表演。当表演完成后,花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心,玩得尽兴。

女:最后请全体同学起立,我们一起表演唱《让爱传出去》。

三、结尾:

男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天男:有一句话,说的是少年强则国强。

女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

男:不管怎样,春天孕育着未来,

女:无论如何,少年憧憬着希望。

男:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

女:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

女:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

男:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

女:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!

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