根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在人们越来越多的参与各种活动的今天，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，主持词怎么写才合适呢？下面是整理的交流会主持词（精选9篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
各位老师：
大家好！
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢！
冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的二中学生。
今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
根据会议安排，今天下午会议议程有三：
第一，请6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。
第二，再请十八位班主任用一段话总结班主任工作的心得。
第三，最后请李校长作重要讲话。感谢以上班主任的精彩发言。
我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。 班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
李校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。
最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会李校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。谢谢大家！
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先，请允许我代表xxx的老师和可爱的xxx学子向各位家长的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢，感谢你们在百忙之中参与这次学习交流会，感谢你们来这里近距离地了解我们的孩子，用心体会孩子们在xx的成长和收获！相信今天坐到这里的家长一定非常关注孩子的成长，谢谢你们对孩子的爱。
交流会总共五大环节：
特色课发展现况
我的地盘我做主 （孩子与老师专场、介绍这一环节中展现老师与孩子的状态、孩子的话、家长的话）
联系你我他 （孩子、家长、老师一起亲子游戏）
开心抽奖
家校近距离沟通交流
大家看到了，今天我们分成了两个方队，学生方队和家长方队，我们比比看，哪个方队在今天的交流会中更棒。
孩子们，你们是xx的小主人，所以咱们先做个表率给家长们看看，来咱们调整个坐姿，我看看谁做得最棒啊！
孩子们做得不错，咱们家长也不能示弱是吧。那咱们也调整一下坐姿，同时把手机调到关机和振动状态，让咱们的交流会能够顺利进行。
好了，大家都表现得不错，那么就先给自己一个奖励的掌声吧。
现在有请我们xx的创办人，王校长为我们做一个精彩分享，大家掌声欢迎！
……
谢谢王校长热情洋溢的分享！
接下来是“我的地盘我做主”，在这个环节中，家长可以和我们的老师、孩子们一起感受课堂的快乐和笑声！
让我们以热烈的掌声有请我们幽默睿智的作文老师郑老师。
谢谢各位老师和孩子们精彩的表现，也感谢家长的积极参与。我们都知道孩子的成长，除了孩子的努力，老师的引导，还有一个很重要的部份就是家长的配合，所以，咱们也给刚刚表现很积极的家长一份纪念品。我们常常说和谐社会，其实我们和孩子之间的关系也需要和谐，而这种和谐是需要彼此的心灵的碰撞和交流，您有用心倾听过孩子的心声吗，或许孩子也有许多话想对您说，但却不好意思，那么今天我们一起欣赏一个短片，听听孩子们的内心话吧。同时我们多多书法和优优绘画的孩子会在这个时间为家长准备一份礼物。
我们心中的小孩，其实已经慢慢长大，他们懂得家长的心，而我们作家长的有没有尝试去懂得他们的心，现在我现场请几位家长来说说，此时此刻您内心有什么话想说给孩子说给我们家长或老师的。
我们相信没有教不好的孩子，只有没有恰当引导的老师和家长。其实，只要我们多沟通，距离就会缩小；只要我们多理解，爱就会延伸；只要我们多努力，成长的足迹就会有成功相伴！
接下来，我为大家准备了一个亲子游戏，让我们放松一下，()也用实践来尝试一下理解。
亲子游戏定为三人配合游戏。引导到，为了孩子的成长需要孩子、家长、老师的共同配合参与，才能完成。
在刚刚的游戏中，我听到了笑声，更看到了彼此间的信任和理解。成功的教育有时就是要走进彼此的心里，真正的为对方着想。当我们换位思考一下，一切都变得没那么复杂和痛苦啦。
我们要相信，孩子的进步不仅仅是数字的变化，更重要的是完善的人格和积极生活态度的培养，所以我们希望就如同“xx”的名字一样，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，让我们的孩子更“优”秀！
今天，大家都表现得很棒，所以抽奖环节是不是要更开心一些啊，先来点掌声吧！
那我们的学习交流会在这里暂告一个段，家长如果有向任课老师咨询和沟通的，可在稍后的时间找到我们的老师，再次感谢各位家长对优多的支持，谢谢！投资人交流会主持词在我市民主法治示范村经验交流会主持词手机新品上市经销商交流会主持词
同志们、同学们：
按照上级有关要求，结合《中共太原工业学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的安排部署。今天，我们来到机械工程系进行调研座谈，本次调研活动是群众路线教育实践活动第一环节的第三项内容，调研组的带队领导是我们系的联系领导霍院长，参加的单位有党政办、人事处、继续教育部等。
本次调研采取座谈交流（参加的有我们系的领导、老师和学生代表）、填写征求意见表两种方式进行，征求意见表会前已经下发到各位手中，会议结束后统一收回。
下面我们首先召开座谈会，座谈会的主要内容是请大家就我院7各方面的17个问题提出意见和建议。请各位参加座谈会的同志围绕本次调研内容畅所欲言，为学校的健康发展，找出“四风”方面存在的突出问题，改进处级以上领导干部的工作作风建言献策。
上面也号召少开会、开短会，请大家发言时同类的问题不要再重复。谈问题、提建议时也尽量言简意赅，时间控制在1小时左右，下面请大家发言。
尊敬的各位来宾、各位朋友，大家下午好！很高兴和大家相聚在这里，参加这场醉美·红酒品鉴会，也非常荣能幸成为这场浪漫之约的主持人。在这里，我谨代表主办方对各位贵宾的光临表示衷心的感谢！
今天在这里，甬城的开放大气将碰撞杜罗河谷流域的尊贵风情，让我们共同期待西班牙马塔罗美拉酒庄即将带来的尊享和品质。首先，有请XXXX总经理致辞。 感谢XXX，下面掌声有请XXXXX讲话。
感谢XXXXX。马塔罗美拉酒庄拥有415公亩优质葡萄园，建有7家葡萄酒酿造厂，掌握一流的酿造工艺。是西班牙皇室御用红酒品牌、国宴用酒、王储婚宴指定用酒。今天的品鉴会现场，我们特别邀请来了西班牙马塔罗美拉酒庄驻中国代表XXXXX。他将带我们一起走进西班牙马塔罗美拉酒庄，解读红酒的礼仪，品味红酒的尊贵，感受红酒带给生活的的高尚情怀。
非常感谢XXXXX先生，下面茶歇15分钟，请大家享用现场的餐点。
好的，感谢XXXXX先生。不知道大家是不是还沉醉在葡萄酒的浪漫之旅中呢？此时此景，我不禁想到奥斯卡获奖影片《杯酒人生》中的经典台词：每一瓶酒在不同的每一天打开，都会有着不同的滋味，那才是我们真正爱酒的理由。我想，这也是我们今天相聚于此的理由之一吧。再次感谢各位光临今天的红酒品鉴会，预祝大家有个愉快的周末。
品鉴红酒的专业方法
大家在日常生活中都喝过红酒吧，那么红酒应该要怎么喝才能品尝它的味道呢？下面给大家提供了品鉴红酒的专业方法，供参考。
一、观察
我们要观察酒在杯中的色泽，观察它是否清澈，如果发现酒是浑浊的则说明酒的质量已经变坏了。然后根据白；红；桃红葡萄酒的颜色来进行恰当的记录。因为我们知道葡萄酒的颜色是根据葡萄种类和年份来影响的。对白葡萄酒我们可以用梨白、金色、琥珀色来形容；桃红葡萄酒的话可以用粉色、橙红来形容；红葡萄酒可以用紫红、宝石红、石榴红和黄褐色来形容。
二、闻酒
酒香也是凸显葡萄品种的特性之一，每种葡萄品种通过自身特有的味道会使你慢慢发现酒与酒之间的差别。葡萄酒中的香气大致分5类：果味；花香；香料；蔬菜；橡木。不是所有的酒都会包括这些香气，在识别这些香气的时候，需要凭借你的记忆去回想起那些你觉得在酒中熟悉的味道，再正确的描绘出来。
三、品尝
我们的舌头只能为我们尝出4种味道，它们是"酸，甜，苦，咸"。舌尖是对甜味比较敏感；舌头的中部是对咸味比较敏感的；而舌根是对苦味比较敏感的，这也就是为什么我们服药的时候都会借助流质来直接经过舌根来避免苦味；而整条舌头的两边则是对酸味比较敏感。那么酒里面到底有到少东西需要我们去品尝出来的呢？大致的有以下6点：糖份；酒体；酸度；单宁（绝大多数在红葡萄酒中）；味道和回味。
品酒是一件用味蕾去从事的'事情，将酒液啜入一小口放于口腔前部，通过舌头和文章来源中国酒业新闻网口腔把酒液温热，使香味缓缓逸出。
四、酒体
就在口中使口腔和喉咙感觉热乎乎的就可以被称为"饱满"的酒体；反之则称为"轻度"的酒体。
五、糖份
感觉不到什么甜味的酒被称作"干型"葡萄酒，这也是我们常在市面上看到和听到"干红干白"的干的意思；尝到一丝的甜意，可以被称为"半干型"；尝到很明显的甜味，就可以被称为"甜型"。
六、酸度
葡萄品种不同，酿造出的葡萄酒的酸度也不一样。通过舌头的两侧充分接触酒液，感受酒中酸度。从轻微到中等到强度来划分。轻度的就像红富士苹果，中度的好比橘子，而高度的好比在吃柠檬一样。
七、单宁
在这里需要向大家介绍一下什么是单宁？单宁有益于心脏血管疾病之预防。单宁含有一种物质称Procyanidols，不仅对人类的血管有保护作用，并能保护动脉管壁，防止动脉硬化，有保护心脏血管之作用。而它主要在葡萄的果皮和籽种存在，由于酿造工艺的不同，红葡萄酒丹宁含量最高，白葡萄酒中几乎没有。单宁在口中会产生一种涩味，而涩味是构成红葡萄酒口感结构的主要元素。品酒师视这为红葡萄酒的骨架，同样从轻微到中等到强度来划分。
八、味道
也大致分5类：果味；花香；香料；蔬菜；橡木。这些味道都是根据品是生活中结束到的物质的味道来进行归类的并作为描述的根据。这也是一个长时间的累积并且需要很好的记忆去储存这些味道。有时候会遇到这样的问题，有些味道很熟悉，但是就是说不出确切的物质来形容。好的葡萄酒会在口中慢慢被发现出各种不同的味道。但是有些一般的酒则突显不出有些其他的味道。
九、回味
指的是我们将葡萄酒咽下或吐掉后，口腔中的感觉并不会立即消失。因为在口腔、咽部、鼻腔中还充满着葡萄酒及其蒸汽，还有很多感觉和味道继续存在，它们逐渐降低，最后消失，这就是余味。余味的长短和舒适度，因葡萄酒不同而变化。
红酒品鉴会邀请函范文
品酒会除了作为商家推广和销售的一种体验式营销方式，还越来越多的和其他行业相结合，作为答谢客户、增进交流、丰富活动内容的。一种活动。那么你知道品酒会邀请函怎么写的吗？下面和小编一起来看看红酒品鉴会邀请函范文。希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！
阳春三月，伴着春的气息，我们**二小很荣幸地迎来了各位远道而来的教育同行们。首先对大家的光临、指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面请允许我介绍参加本次会议的嘉宾，他们是：让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
今天我们的活动安排是这样的：
1、8：10—8：30学校情况介绍
2、8：40—9：20校本教研观摩课
3、9：30—10：00课后反思、研讨交流
下面有请我们慈湖二小的王校长做学校情况介绍。
刚才，王校长对我校的大致情况做了简要介绍。我想大家对我们学校的现状也一定有了一些了解。
那么接下来，是我们的课堂教学展示活动，请各位同仁观摩我们的两节课。
我们学校的“校本教研特色”，是一种以“五步课例”为载体的的教研模式，这样有效地提高了课堂效率，促进了教师的专业成长。今天，我们做课老师的课也是按照这样的思路进行的。
下面简要介绍一下为我们做课的老师：
语文老师赵**，我校总务主任，虽然平时总务工作繁忙，但仍坚守在教学一线，有着丰富的教学经验，所执教的班级在刚结束的全区教学质量抽测中获得第二的好成绩。
下面我们的课堂教学展示就要开始了，为了让我们的孩子有一个良好的学习环境，有请我们的各位领导各位老师将您的手机调整到无声状态。感谢您的配合！谢谢！
语文课上课地点在办公楼四楼的多媒体教室。接下来我们就有请各位领导、各位老师分学科进行观课。
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！欢迎来到名师大讲堂。首先让我们用掌声欢迎各位领导的到来。著名作家冰心说过：“教师的`现在，就是学生的将来。”班主任工作的质量关系着未来人才的质量，一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
教学成绩的取得与各学科骨干教师的带头引领作用分不开。
XX校长分管我校政教工作，包级六年级，担任六年级数学教学，教学中注重过程性管理，善于激发学生学习兴趣，教学成绩突出，所带备课组数学成绩曾居区第七名。下面有请XX校长发言。大家欢迎
感谢X校长的精彩发言。
XX老师是我校语文教研组长，积极组织各种语文教研活动，充分发挥了集体备课集体教研的优势，本次期中考试个人语文成绩居级部第一，所带备课组居区第四名。
下面有请X老师发言。大家欢迎！
感谢X老师的精彩发言
XX老师曾获市创新课一等奖，多次获区优秀教师称号，她的课堂效率很高，学生当堂达标率高，学生学习兴趣高涨，她的政治教学曾获区第四名的好成绩，她的成绩源于认真，下面有请X老师发言。大家欢迎
感谢X老师的精彩发言
XX老师XX年参加工作，担任了两年的毕业班历史教学，她虚心好学，钻研业务，从不因为家中的事影响个人教学，从未耽误过一节课，本次期中考试六年级历史成绩居区第四名，她的成绩源于责任，源于热爱。
下面有请X老师发言。大家欢迎！
感谢XX老师的精彩发言
四位老师为我们介绍了丰富的班级管理和学科教学经验，给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。本次名师大讲堂活动到此结束，下面请X主任和各位校长提出宝贵指导意见。大家欢迎。
尊敬的嘉宾，同学们：
大家下午好！
欢迎大家来到我们的交流会现场。在今天这样一个美好的秋高气爽的日子里，相信我们的交流会会给你带来愉快的心情。
我们十分荣幸的邀请到学院的部分院、处室的领导来到此次交流会的现场，为大家解答心中的疑惑，共谈大学的学风建设。首先由我为大家介绍今天来到交流会的各位领导嘉宾。
……
让我们再次以热烈的掌声，对各位领导，各位来宾光临本次大会表示最诚挚的谢意！
下面进入第一个议程：
由电子系主任梅xx为本次交流会致辞
谢谢梅老师的精彩致辞
今天的交流会不属于我，而是属于在坐的每一位。下面就把时间交给大家，进入本次交流会的第二个议程：现场互动交流
交流内容可以涉及多方面：比如
1、如何加强我系的学风建设
2、同学们关心的生活等相关问题
3、学校的学生工作如何开展
4、如何构建和谐稳定平安公寓
好，谢谢大家积极热烈的发言！
此次交流会达到了预期目的，但这仅仅只是一个开头，今后我们电子系将进一步开展灵活性强、形式多样的促进学风研讨活动，为广大同学在学风建设方面展开的讨论能提供广泛的交流平台。同时期望同学们以此为契机，以抽丝剥茧的精神，选准自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同学们：斗转星移，日月如梭，青春的时光就要度过，让蓝天白云为我们起舞，让青山绿水为我们作赋，让我们把握住今天，我们的明天会更加灿烂。
再次感谢我们的领导，感谢大家的支持和到来，此次“齐聚一堂、畅谈学风”师生交流会到此结束，谢谢！
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家下午好！
为共谋__公司未来规划发展之路，我们特召开本次经销商交流会，总结过去，规划未来，共商多赢发展大计。
我是___，很荣幸，担任本次会议的主持。
今天，我们欢聚__，共同回顾__年走过的营销之路，共同展望__年的发展之路。在此，我谨代表__公司向各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎，对各位经销商朋友，为__市场发展的辛勤付出，表示诚挚的感谢！
二、介绍出席领导、嘉宾
下面，让我介绍今天到会的领导，他们是：
___、___、___、___、___ ………
当然，出席我们本次会议的还有，也是今天最重要的嘉宾，那就是我们在座的、来自全国各地的经销商朋友们！欢迎你们的到来！
三、会议纪律宣布
为保证会议的顺利进行，我宣布一下会场纪律，希望各位认真遵守：
1、请各位将手机关闭或调至震动状态。（停顿）谢谢各位的配合。
2、为了大家的健康，请不要在会议室内吸烟，我们在会议中间会有10分钟休息时间，给大家吸烟或者上洗手间的时间。
再次谢谢大家的配合！
四、会议进行中——领导讲话环节
接下来，我们进入会议正式议程：
1、首先，有请___先生讲话，大家欢迎！
…………
非常感谢___的精彩讲话，从___的讲话中，我们能够充分的感受到__公司的宏远志向与发展前景；也让我们了解掌握了市场的形势变化，让我们知道在下一步的市场竞争中，我们该干什么？该怎么干？__市场未来的发展，离不开__公司领导的正确决策，更离不开在座商家朋友的大力支持。谢谢。
2、接下来，有请___发言，大家欢迎！
…………
非常感谢___的精彩发言。正因为有了合作伙伴不懈努力和辛勤劳动，做厂家和商家之间的桥梁，才会让__在市场上保持竞争优势。让我们再次感谢___!
3、下面，有请___先生发言，大家欢迎！
…………
谢谢___!从___的发言中，我们能够贴心地体会到__公司对我们经销商朋友的支持！相信在__公司的支持和服务下，各位一定能够把__年市场做的更好！
…………
再次谢谢以上各位领导和嘉宾！
五、会议进行中——互动交流环节
接下来，我们进入互动交流环节，请各位经销商朋友就相关问题、建议等畅谈自己的看法，坦诚沟通。希望各位积极发言，共同来探讨发展大计。
有请___来主持互动交流！
…………
六、结束语
今天的相聚是为了明天更好的发展。__希望和各位真诚合作，希望真诚合作带来彼此的发展，也希望发展给各位带来可持续的收益。
让我们一起携手，用实际行动在__年将市场做得更好！
最后，祝各位经销商朋友身体健康、生意兴隆、万事如意！
我宣布，__经销商交流会圆满结束！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、学长学姐、亲爱的同学们:
大家好！
独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，交流是知识保持鲜活的法宝，交流则是学术不断创新的阶梯。很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚，共同探讨学术交流方面的问题。首先，请允许我介绍一下到场的各位领导，他们分别是：
大连海事大学研究生院的孙宏利副院长，
大连海事大学研究生院刘文永老师，
大连海事大学交通运输管理学院李德静书记，
大连海事大学交通运输管理学院研究生李娜指导员。
大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____、
大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、
大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、
大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、
大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。
欢迎他们的到来！
下面我们欢迎大连海事大学研究生院孙宏利副院长给大家讲话！
讲话ING
俗语道：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我们需要不断的学习，才能够进步。探讨交流学术相关的知识是今天我们聚到一起的主要目的，而这些学姐学长则是我们学习上的好榜样，下面让我们欢迎学姐学长为我们讲授他们学术方面的。知识吧！
首先欢迎：大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____，
大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、
大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、
大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、
大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。
想必大家在做学术期间一定会遇到很多难题，想要咨询各位学长学姐。下面就把时间留给大家，大家好好把握机会喔。。可以向在座的各位学长学姐自由提问
互动ING
感谢学长学姐们的精心指导，听了各位学长学姐的讲话，相信大家都能从中受益。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请交通运输管理学院李德静书记做总结发言，让我们用热烈的掌声有请。
讲话ING
感谢李德静书记对本次交流会的总结。此时此刻，相信大家都受益匪浅。一个人的成功不在于想象，而在于切实的行动中。伴着落日的余辉我们的交流会就要结束了，听了学姐学长们的在学术方面的相关经验，大家也要落实行动中去，愿我们细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的！让我们用热烈的掌声再次感谢各位领导、老师和学长学姐给我们的指点和帮助！本次学术交流会到此结束，感谢大家的到来，再见！