《三爱三节》主题班会教案热门两篇

《三爱三节》主题班会教案

做到三爱三节就是要做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电,那么,以下是为大家整理的《三爱三节》主题班会教案,希望可以帮助到有需要的朋友。

《三爱三节》主题班会教案篇1

活动时间

20xx.xx.xx

活动目的

1、通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

活动重点

让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

教学过程

一、导入

1、同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?

2、朗诵古诗《悯农》

3、学生谈感受。

4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,从古到今,就有许多勤俭节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。

师:假如我们向阳小学只有XX人,如果每人每天节约一角钱,一天下来就可以节约多少钱?如果这些钱给你,你可以做哪些有意义的事?

学生交流。

师:假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱,一天就可以节约——(生计算后回答1.3亿)这1.3亿元,对国家来讲,可以做哪些事? 学生交流。

师:同学们,你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后,你有何感想?

3、小结:同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性,现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

三、导行

(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 要求:人:用一两个词语概括

事:用一两句话介绍。

诗:背一背

格言:诵一诵

(二)联系现实,自我教育

1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示:

a、小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”

b、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”

c、小明 与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的`地方。

2、、让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?

3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现像,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?

4、教师小结

四、升华

1、班干部发勤俭节约倡议书

节约就像大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天,我们发出如下倡议:

节约用水,适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费,精打细算;爱护图书,循环使用;资源再生,随手环保;减少垃圾,分类存放;互相督促,形成风气。

让我们同心协力,从现在开始,从我做起,从每一天做起,从一点一滴做起,让节约成为习惯,传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前,老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。

《三爱三节》主题班会教案篇2

一、队会主题:

践行"三爱三节",争做文明小队员

二、队会目标:

1、 让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。

2、 教导学生如何践行"三爱三节"。

3、 通过主题队会的学习,培养学生良好的行为习惯,使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。

4、 利用主题队会普及"三节"小知识,学做手抄报。

三、队会准备:

1、 大队长负责队会黑板装饰,主要体现"三爱三节"的主题。

2、 提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3、 将队级划分成小组,选出发言人,便于队会进行过程中汇总小组意见发言。

4、 准备"三爱三节"相关材料,在队会进行过程中展开分析讨论。

四、队会过程:

1、 主持人致辞,队会开始。

2、 分析讲解何为"三爱三节"以及其意义。

3、 分析讨论"三爱三节"对学生日常生活的影响。

4、 汇总小组意见,总结分析,突出"三爱三节"的重要性。

5、 举例分析"三爱":爱祖国、爱学习、爱劳动。

6、 展示"三节":节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。

7、 大队长发言。

8、 学生代表发言。

9、 主持人做主题队会总结。

五、做"手抄报"

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