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  • 小学六年级数学《比的基本性质》教学设计教案

    比的基本性质是在学生学习了商不变的性质、分数的基本性质、公约数、最小公倍数以及比的意义的基础上进行教学的。下面就是小编给大家带来的小学六年级数学《比的基本性质》

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    时间：2021-10-20

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  • 小学六年级数学《比的基本性质》教学设计教案

    比的基本性质是在学生学习了商不变的性质、分数的基本性质、公约数、最小公倍数以及比的意义的基础上进行教学的。下面就是小编给大家带来的小学六年级数学《比的基本性质》

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  • 《比的基本性质》教案精选5篇

    作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？这次为您整理了《

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    时间：2024-01-05

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  • 《比的基本性质》教学反思优秀4篇

    作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？读书之法，在循序而渐进，熟

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    时间：2024-01-18

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