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作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？
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作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？的小编精心为您带来了登高教案优秀9
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1、分析鉴赏是个情景交融的艺术手法。这次为您整理了登高教案优秀9篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。登高课堂教案设计 篇一【学情分析】这首诗是高一学生即将学习
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登高登高�教学目标�：1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2．初步掌握诗歌吟诵的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4．感受诗人深沉的苦痛与忧思。
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登高登高�教学目标�：1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2．初步掌握诗歌吟诵的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4．感受诗人深沉的苦痛与忧思。
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登高登高 教学目标 ：1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2．初步掌握诗歌吟诵的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4．感受诗人深沉的苦痛与忧思。㈠鉴
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