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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是整理的秦始皇陵兵马俑(优秀6篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓
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秦始皇兵马俑14、秦始皇兵马俑(第二课时)教学目标:1、了解秦始皇兵马俑的阵容、神态。2、理解“神态各异”、“栩栩如生”、“也许”、“似乎”词语的意思。3、能学
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