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上《我的信念》教案 篇一教学目的1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2、学习本文质朴、真诚的语言。3、感觉居里夫人的人格魅力，学习她的科
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感受优雅的阅读答案 篇一1、礼让他人，尊重他人。2.a：面无表情 b：微笑着挥手3、(1)破坏审美，缺乏优雅教养的事要发生了（2）物质享受和精神享受（3）文化、
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感知课文内容 篇一1、结合注释、工具书，小组之间讨论，共同翻译。2、分小组比赛，谁能提出问题把对方难倒？（就自己不理解的或认为重要的问题来提问）3、派代表来翻译
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课文《黄河的主人》反思 篇一在《福楼拜家的星期天》这篇课文中，莫泊桑为我们描绘了福楼拜与他的几位朋友聚会的场景。文章以简短的篇幅刻画了四位名作家的形象，表现了他
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四季仿写春夏秋冬 篇一柳叶飘飘，他对小鸟说：“我是春天。”知了吱吱，他对大树说：“我是夏天。”玉米弯着腰，他对大
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.互动交流，完整欣赏 篇一师：我们再来认真地听听这篇散文诗，边听边把你最喜欢的、觉得最美的话轻轻地跟着说一说。（教师播放课件）师问：你喜欢散文诗里的哪一句？活动
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桂林山水的教学实录 篇一师：说到景啊，我们黄山有名的景很多很多，谁来说说黄山的名景？生：黄山有“四绝”：温泉、云海、怪石、奇山。师：你给大家介绍的是“黄山四绝”
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当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读书笔记了！那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？这次漂亮的小编为您带来了课文《散步》读书笔记（优秀4篇），
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随着社会不断地进步，我们的工作之一就是教学，反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢？为大家精心整理了课文《故宫博物院》课后反思（最新5篇），如果对您有一些参考与
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在我们的学习时代，大家一定都接触过文言文吧？文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁
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《鸟的天堂》原文 篇一我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。我们走过一段石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小
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《三顾茅庐》课文原文 篇一刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的
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《爱因斯坦和小女孩》反思回顾 篇一《爱因斯坦和小女孩》是西师版小学语文第八册中的一篇课文。课文讲述了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段，表现了
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同学们，大家知道推敲一词是怎么来的吗？是的，就是出自于一篇古文《推敲》，《推敲》是一篇文言文，很多同学在进行文言文阅读的`时候总是容易被其文言句式给难住了。为大
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课文荷花读书心得体会（通用3篇） 《荷花》这篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,以及我沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。叶圣陶以丰富的想象力，描写了荷花的
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课文秋天的怀念教学反思（通用26篇） 老师应该把课堂这个大舞台交给学生,让他们有机会吐露心声,让他们无拘无束的说.(一)自由说.对文中自己最感兴趣的句或段让学生
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课文《雪儿》教学反思（精选31篇） 语言文字是人的思想认识、道德情感、价值观、人生观等生命意义的一种载体，因此可以说，文本并非仅是一种物化的客观存在，而是一种理性化了的生命体。
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课文《小树的梦》反思总结（精选32篇） 在 《小树的梦》讲完课以后，我便提出了一个我认为开放一点的问题：现在小树只能扎在泥土之中生长，不能跑也不能跳。你能不能想
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课文《小树的梦》反思总结（精选32篇） 《小树的梦》是一篇童话性质的课文，是一篇比较容易激发学生的学习兴趣的课文。我仔细研究了这篇课文，为了调动学生的学习积极性
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课文《日月潭》教学反思（通用32篇） 《日月潭》是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午以及下雨天，三个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾
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