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  • 高中英语教师教学反思(精选31篇)

    高中英语教师教学反思（精选31篇） 1、教师的提问语的基本导向仍停留在学生重复或重现事实要求(主要是重复教师的话语和教材的信息)，而开放型的、能激发学生想象力与

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  • 高中英语教师教学反思【通用30篇】

    高中英语教师教学反思（通用30篇） 1、教师的提问语的基本导向仍停留在学生重复或重现事实要求(主要是重复教师的话语和教材的信息)，而开放型的、能激发学生想象力与

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