开展安全教育活动后的个人总结范文（精选3篇）
经过一段时间的安全教育，我觉得颇有成效，他们掌握了一些基本安全知识，知道人的生命最重要，没了生命，什么都是妄谈的道理，有的.学生还因此让自己的一些行为习惯有所改观。就拿我班的来说吧，留守儿童中的梁弘志同学（住校生）放学的时候不再和同学们疯玩了，即使是在操场上打篮球他也并不像以前那样不顾一切了，具体的来说有如下几方面的进步：
一、不文明的言行有所收敛，他们知道那样会招来同学的不满，引起纠纷，以致了自己、伤了他人，懂得了要心平气和，正确、乐观的看待每一件事情。
二、认识了一些交通标志，知道了红灯要停，绿灯行、过马路、走斑马线，且要左右看的道理，在路上要走人行道等；知道了上学路上不能疯玩打闹，不能玩皮球，不能举众边走边说……
三、知道了怎样避让车辆，掌握了什么叫车辆的内轮差，遇见路上有点下来的电线、遇见沟渠等漫水，山体滑坡等现象要绕道行走……
四、不乘坐无牌无照、无证驾驶的车辆、不坐二轮、三轮摩托车等。有的同学没等到合适的车，他们愿意走路，不像以前那样，不管三七二十一只要有车坐就行。
总之，过我们小组这段时间的教育与帮助，很多同学遵守交通规则了，在路上也不玩耍了，他们懂得珍惜自己了。
x小学
20xx年5月
为增强师生安全意识，保障师生生命财产安全，提高自护自救能力。近日，新海阳小学开展了燃气安全教育活动。
学校通过校园电子屏进行宣传，营造燃气安全教育的良好氛围。班主任老师积极利用安全晨会、主题班队会等教育契机，结合生活实例，讲解燃气安全知识，告诉孩子们燃气泄漏的原因和危害，同时教给学生一氧化碳中毒的应急处置的方法。通过图文并茂的.方式，孩子们不仅认识了燃气，更了解到使用燃气的安全常识，知道了如何规避燃气安全事故。同时，学校鼓励孩子们“小手拉大手”，把学到的知识带给身边的人，提醒家人规范使用天然气或液化气，经常检查燃气用具，消除潜在的安全隐患。
3月26日是全国中小学生安全教育日。结合市、区教育局要求，xx小学开展了“做自己的首席安全官”安全教育日主题教育系列活动。主要做法总结如下：
一、在主教学楼电子屏上紧紧围绕“做自己的首席安全官”这一主题进行了全天候滚动宣传，认真组织开展平安校园行活动，加强了校园安全教育，提高了师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力。
二、在3月26日当天开展了xx小学全国中小学生安全教育日升旗仪式，通过升旗仪式上国旗下讲话对全校学生进行了安全教育，学生们聆听着老师的句句教诲，深知安全的重要性。
三、组织学生开展了“安全进校园，快乐伴我行”学生手抄报展示活动，学生们通过他们的生花妙笔描绘了对平安校园的向往。提高了学生了自身安全意识及防校园凌防、防暴力事件的意识和应对方法。
四、开展了“做自己的首席安全官”安全教育日主题班会活动。各班主任充分利用班会时间、通过多媒体及全国安全教育网对学生进行了一次多方位的安全教育。包括协调校医室做好预防流感、手足口病的防治宣讲工作。
安全无小事，处处是教育。通过本次安全教育日主题教育活动，学生在安全法规知识和安全防范上得到了提高，培养了学生自查、自纠安全隐患的良好习惯。