党校个人工作计划（精选5篇）
x年党校工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的xx届六中全会和全国全省第二十次高校党建工作会议精神，紧紧围绕学校改革和发展规划，以迎接、学习宣传贯彻为主线，以提高办学质量为目标，以社会主义核心价值体系统领党校教育培训，为建设高素质党员、干部和入党积极分子队伍，推进学校“两个转变”，实现建设高水平大学的目标提供有力支撑与保障。
一、以学习贯彻精神为主线，切实加强党员干部教育培训
1、强化理论武装，着力提高党员干部思想政治素质。今年要把迎接党的召开、学习贯彻精神和省第十二次党代会精神作为党校教育培训的首要任务和党员干部教育培训的主要内容。党的召开后，要根据不同层次和对象的需要，举办学习贯彻党的精神专题培训，着力用马克思主义中国化的最新理论武装头脑，为推进学校事业发展打下坚实的思想理论基础。校党校将举办中层领导干部学习贯彻党的精神专题研讨班。
2、严格制度考核，切实提高党员干部教育培训质量。积极贯彻落中央和省委关于《-20xx年干部教育培训改革纲要》的精神，认真贯彻实施学校干部教育规划，严格执行《扬州大学干部教育培训学时学分管理暂行办法》，强化教育培训考核，激发党员干部学习的自觉性，确保教育培训质量，推动学习型领导班子和领导干部建设。3月份，校党校将举办全校教工党支部书记轮训班;9月份，举办全校办公室主任业务培训班;同时继续做好第六期青年干部教师理论学习班的学习教育实践活动。
3、根据上级要求，积极配合做好江苏省干部教育培训基地建设工作。
二、以社会主义核心价值体系为引领，切实提高党员和入党积极分子队伍先进性
4、突出教育主题，以社会主义核心价值体系统领党员和入党积极分子教育培训。按照省委教育工委关于贯彻落实《20xx20xx年全国学员教育培训工作规划》的意见，各分党校在贯彻实施学校党员教育培训规划时，要将社会主义核心价值体系作为党员和入党积极分子教育培训的必修内容，要与学习贯彻党的精神结合起来，大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，深入开展社会主义荣辱观教育，积极引导广大党员和入党积极分子牢固树立中国特色社会主义共同理想。6月份，党委组织部、校党校将与校纪委、学生工作处(部)、研究生工作部联合举办第九期毕业生廉洁从政专题教育班。
5、采取有效措施，严格执行发展党员三级培训。为贯彻落实省委教育工委《关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》和《江苏高校发展党员工作实施细则》的精神，切实提高大学生党员和入党积极分子队伍先进性，各分党校要严格按照《扬州大学党校建立发展党员三级培训体系实施办法》的要求，认真做好大学生党员和入党积极分子的教育培训、实践锻炼和和管理考核工作，切实提高党员发展教育培训的质量。
6、加强网站建设，积极发挥网络教育功能。及时做好党校网站信息维护和更新，积极拓展专题性、主题性学习教育内容，发挥党校网站和党校微博的参与性、互动性的优势，打造网上党校新阵地。
7、结合理论创新，认真做好新教材编写等工作。根据党的最新理论成果，认真做好预备党员和入党积极分子培训新教材的编写工作;及时做好党校试卷库和试题库日常管理和更新工作。
三、以“红旗基层党校”建设为标准，切实提高党校工作科学化水平
8、加强制度建设，完善健全党校各项规章制度。根据上级组织最新精神和党校办学实际，在认真总结近几年党校工作实践经验的基础上，修订和完善党校管理制度，推进党校工作规范化、制度化、科学化，切实提高党校教育培训质量，更好地发挥党校在学校事业发展和党的建设中的作用。
9、加强工作指导，扎实推进分党校工作规范化建设。进一步深入基层，加强与学院分党校工作的交流与沟通，了解学院分党校办学现状和实际困难，更好地指导学院分党校有效地开展工作。在此基础上，认真修订《扬州大学分党校考核评估细则》，使分党校的考核评估更具有实效性和科学性，进一步推动分党校工作规范化。
10、加强队伍建设，切实提高党校教学水平。充分利用和发挥学校学科门类齐全的优势，完善学科体系建设，优化学科资源配置，不断提高学科建设水平。认真组织和开展好党校教学研讨活动，并使之定期化、常态化，不断提高党校教学水平。
四、以服务学校事业发展为目标，积极开展党建理论与实践的研究
11、围绕中心任务，做好党的建设研究会的相关工作。根据“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”党建工作的总体要求，按照全国全省第二十次高校党建工作会议精神，围绕创先争优和迎接党的，组织基层党组织和广大党员进行理论和实践研究。进一步解放思想，开拓创新，积极参与学校党的建设研究会的相关工作，推动党建课题研究计划的组织实施和成果交流，为推动学校事业又好又快发展提供强有力的理论支持和思想保证。根据学校统一部署，年底召开学校党的建设研究会20xx年年会。
五、协同党委统战部，以社会主义学院为阵地，做好对统战工作干部、民主党派骨干的教育培训工作。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、xx大精神和科学发展观理论为指导，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极做好党员发展工作，努力建设一支素质优良、结构合理、作用突出的党员队伍，为我镇教育事业发展提供坚强有力的组织保证。突出重点，抓住薄弱环节，加强对新党员的教育管理，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二、党组织现状
我校现有在职教工138人，现有正式党员43人(其中预备党员2人)，女党员11人，重点发展对象2人;党员中多中老年，党员结构分布还不合理，断层较严重，因此，我校今年在保证发展党员的质量的同时，大力在青年教师中发展党员。坚决贯彻固本强基的精神，努力做到保质保量。
三、目标规划
1、党课培训。
镇党校和各支部举办过多期积极分子培训，通过党课学习，广大入党积极分子对党的知识有了进一步的了解与掌握。本年度，我支部将准备于20xx年4月份和20xx年7月份举办两次党校培训班，对我校教职工要求入党的积极分子进行系统的党的路线方针政策和党的基础知识教育，认真学习邓-小-平理论、十x大精神和科学发展观理论，两期共计划培训入党积极分子5人左右。选派入党积极分子参与镇党校培训的全过程，使入党积极分子对党的理论知识有更深刻的了解，使党员的政治觉悟,思想修养,文化科学知识等各方面都得到提高。
2、继续开展科学发展观教育。组织全系党员积极参加活动，使科学发展意识融入到我们生活的点滴。
3、根据我校的实际情况，在教工中发展党员是今年的工作重点：
(1)加强教育。(2)重点培养。(3)重视发展后教育。
4、发展计划本年度党总支计划发展2名党员，其中计划发展1名青年女教师为中共预备党员。
一、指导思想
以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十x大精神、《中国共产党党校工作条例》和省委第xx届x次全会精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作和总体部署，以改革创新精神，认真抓好干部教育培训工作、宣讲工作、教学科研工作。
二、主要工作
（一）教学工作
一是根据县委关于开展大规模培训干部、大幅度提高 干部素质工作的要求，在县委组织部的领导和安排下，xx年度计划开展5个干部主体班次培训，培训人数360人。其中：副科级干部培训两期，培训60人；后备干部培训一期，培训80人；村干部培训一期，培训80人；老干部政治理论学习培训一期，培训40人。每期培训时间均为4天。培训内容主要是党的xx大精神解读、法律法规、干部素质提升、干部履职能力建设、"三化"同步战略、党风廉政建设、爱党爱国教育、国防知识、财政支农惠农政策、人口管理知识、创新社会管理、农业科技等。二是根据县委宣传部的安排部署，由学校领导和骨干教师组成宣讲团赴全县9个乡镇及县直各机关部门开展各类宣讲活动不低于0场次，积极宣传贯彻党的十x大精神、宣传省委xx届二次全会精神和县委xx届二次会议精神、党的路线方针政策。要求参加宣讲的教师加强学习，精心制作课件，力求使宣讲工作取得实实在在的效果。
（二）科研工作
科研是党校教育的基础。我校的科研工作牢牢坚持"两服务"（科研为教学服务、为县委县政府决策服务）的方向，紧密围绕全县经济社会发展情况开展调研活动，主动承担各级调研课题。xx年度将承担州级调研课题两个，县级调研课题一个，校级调研课题一个。学校教研室将根据课题情况将学校全体教师分成四个课题小组，每个课题小组由一名组长三名成员构成。各课题组要根据课题要求制定课题研究方案，确定研究方法，加强课题研究，围绕研究的主题指导思想，认真进行资料收集，及时形成调研论文。确保调研论文有一篇以上在各级各类公开发行刊物发表或获州委党校论文评比三等奖。
（三）党建工作
建立党建工作责任制，确定学校支部书记为学校党建工作第一责任人。根据中共XX县委办公室关于《XX县开展学习型党组织创建活动工作方案》榕党办发[xx年初制定支部工作计划和学习活动计划，明确分管领导负责，要求党员干部自觉进行政治理论和业务学习，由支部组织集中学习活动每月开展一次，组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识、科学文化和业务知识。每次学习活动要求作好学习笔记，年笔记字数不低于.5万字，年底撰写学习心得体会一篇。加强对党员的教育管理，严格执行"三会一课"制度、组织生活会制度、民主评议党员等制度；加强对入党积极分子的教育、培养和考察，做好经常性的发展党员工作，保证新党员质量，今年计划发展新党员一名；加强党风廉政建设，抓好党风党纪教育，监督党员特别是党员领导干部严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制不良倾向和各种消极腐 败现象，坚决同各种违法犯罪行为作斗争；认真开展"三力建设"和"创先争优"活动，充分发挥党员干部的先锋作用；继续推行党务、校务、财务公开工作，自觉接受群众监督。
（四）师资队伍建设工作
为提升学校教师的执教能力和水平，适应新时期培训轮训干部的要求，学校积极安排参加上级党校和本校组织的师资能力提升学习培训，预计安排学习培训不低于5人，力求较大幅度提升学校教师授课能力。
加强对党校教师和干部的政治理论和相关知识的集中学习，年内安排集中学习活动0次以上；定期组织学校教师开展学习交流、集体备课等教研活动，为全面提高学校教学质量提供重要保障。
（五）干部驻村帮扶工作
积极响应县委、县政府关于继续深化干部下基层扎实开展干部驻村工作的号召，根据榕党办通[xx年内对办公楼一楼二楼前后窗安装防盗网，在一楼加装一个监控探头；一年内召开至少四次维稳工作会议，分析、研判学校维护稳定工作形势，及时作出正确的安排部署，在创建平安校园活动中不断完善各项规章制度，建立长效机制，真正把校园的安全工作常抓不懈，并做深、做细、做实。
（六）宣传思想和精神文明建设工作
根据县委宣传部的有关要求，结合学校实际，积极开展精神文明建设工作，成立精神文明建设工作领导小组，明确分管领导负责。认真参与文明县城的创建工作，履行创建包保责任，作好分组安排，按时组织各组人员冲洗街道，清扫图书馆至住建局小街卫生；按上级指示随时安排人到包保区域设置文明监督岗，并按相关要求值勤。积极开展县级文明单位创建活动，保持学校环境整洁，办公室摆放有序；大力开展宣传工作，鼓励学校教师撰写相关文章向各级各类公开发行刊物投稿，争取发表篇以上，撰写相关通讯向各级各类公开刊物或各级网站投稿，力争采用5篇以上；注重宣传思想和精神文明建设工作资料图片的收集和整理，并向县有关部门上报；教育学校教职工注意在工作中语言文明、举止得体、真诚服务；注重自身素质，在平时的生活中不汹酒，不打架，不参与赌博活动，不参与封建迷信活动，行走不乱横穿公路，开车不闯红灯，争做守法公民。
（七）人口与计划生育工作
成立人口计生综合治理领导小组，由常务副校长任组长，对此项工作负责，小组下设办公室，明确办公室主任潘通文同志负责协调计生人口基础信息的对接及流动人口计划生育、出生性别比专项治理相关工作。办公室要建立健全人口和计划生育服务管理制度，建立人口和计划生育工作基础台账，每月按时向古州镇计生站报送人口变动信息；加强对本校教职工的计划生育管理，督促教职工自觉实行计划生育，落实长效避孕节育措施，督促学校适龄女职工按时参加妇检，妇检率达00%；帮助帮扶村开展人口与计划生育工作，开展计生"三结合"帮扶工作，xx年度计划帮扶3户独生子女户、二女结扎户，每户帮扶资金不少于500元；加大与县计生局的合作，邀请县计生局领导到我校主体班为学员上课，积极开展人口理论、政策法规、优生优育等知识的培训和宣传；利用深入乡镇进行宣讲的有利时机对乡镇干部群众进行宣传，让计生政策法规知识深入人心。
一、创新党建工作格局。
1、全面加强党支部的自身建设，充分发挥出党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，做到一个支部一个堡垒，一个小组一块阵地，一个党员一面旗帜，不断提高党支部服务工地、建设队伍的能力，巩固和发展党校管理中的政治优势。
2、结合党校实际，将党支部工作延伸到项目一线，由领导亲自挂帅，整合建设、施工、监理三大团队的资源优势，组建党员突击队，使党员干部成为主力军，攻坚克难，确保各工程项目顺利完工。
二、创新政治理论学习载体。
1、把深入学习贯彻xx大精神、市区党代会、三思三创主题教育等最新理论知识作为学习的重要内容，充分利用“三会一课”，采取集中学习与自学相结合、计划每月开展一次学习活动。
2、党校党员有半数以上为工程技术人员，大多坚守在工地上，支部计划通过党校网站、QQ群、微信等全新模式，建立党员“时空联络站”，进行面对面交流学习，切实提高党员干部队伍的政治理论素质。
3、立足本职，拓展学习途径，营造浓厚的学习氛围，开展形式多样的读书活动，争当“学习型党员”。
三、创新党员队伍建设体系。
1、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个，发展一个”的原则，在各项目工地设立流动党支部，培养入党积极份子和发展新党员，加强施工工地党员队伍建设，把政治坚定、实绩突出的项目工程人员吸收到党员队伍中，增强党组织的凝聚力和向心力。
2、针对党校主要以代建项目建设管理为工作职责，每年对各工程项目部流动党支部开展管理，结合学习、履行职责、维护稳定等方面进行考核评定。
四、创新活动载体。
1、设立党员活动室，成为日常党员干部的主要活动据点。党员活动室的建立为强化党员教育，增强党员的荣誉感、责任感，同时也为各项目流动党支部开展各项活动提供展示的舞台，将对党支部建设起到积极的促进作用。
2、加强党员廉效风险排查工作。党支部今年计划开展“望、闻、问、切”四方面党风廉效建设工作，即通过读廉政书籍、看廉政影片、上廉政党课、开廉政座谈会等各项活动，进行集中查、自查等形式，建立廉效风险预警机制，防控各类风险点，为党校营造崇廉拒贪的良好氛围。
3、继续深入开展三思三创主题活动，加强党员干部自身建设，结合党校工作实际，着力解决党员干部思想、作风上存在的突出问题，努力开创党校各项工作新局面。
4、开展建党xx周年活动。及早安排部署活动，广泛开展形式多样的庆祝活动，增强党员干部知党爱党兴党意识，丰富活动内容，增强活动实效。
五、创新协作模式。
1、以党建带工建、妇建、团建，发挥群团组织功能，多形式开展机关文化建设。开展健身、文体活动及青年志愿者等活动，进一步活跃干部群众的文化生活，培养道德情操。
2、与工、团组织联合实施“3+3+3”工程，即分别与三名困难户、三名贫困学生、三名非党同志定期开展结对帮扶活动，提高干部群众的思想觉悟和党性修养。
一、指导思想
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦 理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。
二、主要工作
1、认真学习领会新的课程标准
学习领会信息技术学科新的课程标准是我区广大信息技术教师迫切需要的，也是非常必须的。新的课程标准对信息技术课程的课程性质、课程价值、课程的基本理念、课程目标及课程内容作了比较详细的阐述。只有了解了新的课程标准，才能在日常的教学工作中贯彻新的课程目标的三个方面。
2、认真学习课程改革的新理念
随着新课程新教材的实施，对信息技术学科的教学目标也提出了新的要求。新课程的教学目标归纳为三个方面：知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。目的是为了提升学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；提升学生对信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；提升学生发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；培养学生遵守相关的伦 理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。这就要求广大信息技术教师根据新课程的要求，树立全新的教学理念，坚持以人为本，注意加强学生实践能力和创新意识的培养，在课堂教学中以学生为主体，重视学生的能力的培养发展。
3、加强专业学习，与时俱进，提高教师专业水平
作为学校的信息技术教师应该清醒的认识到：信息技术的发展日新月异，各种功能的软件层出不穷，中小学信息技术教材也随之发生变化，作为信息技术教师，知识补充、更新是十分必要的。另一方面，学校的教育信息化建设、数字化建设，也要求信息技术教师有必要的知识储备，了解最新的计算机技术。
4、紧抓课堂教学质量，提高教师教学水平
（1）探索行之有效的课堂教学模式和教学方法
信息技术课是一门实践性非常强的课程，进行信息技术课堂教学模式的探索和研究是十分必要的。
（2）进行信息技术与其它学科的课堂教学整合的研究
信息技术与其它学科的'整合，是信息技术教育的发展目标，是信息技术双重价值的具体体现，是网络环境下进行课堂教学的必然结果。上学期我市在这方面做了许多有益的尝试，取得了一定的经验，新学期将在有条件的学校，继续开展计算机与各类学科进行整合教学的尝试。