班主班工作计划下载(热门3篇)

班主班工作计划下载(精选3篇)

班主班工作计划下载 篇1

辅导科目:七年级道德与法治

辅导师:

一、指导思想

大面积提高教育、教学质量,促进学生的发展,已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势,实现我国“科教兴国”的国策,必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导培优生研究和实验。为了全面提高我校学生的各科成绩,体现出“尖子生吃好,中待生吃饱,学困生吃了。”获取大面积丰收特制定本计划。

二、学生情况

在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀的那部分学生常常被认为是好学生、也被称为优生。学优生学习态度端正,学习上积极主动,思维活跃,有较强的自学能力,上课专心听讲,课后及时复习,能很好的'掌握所学知识。但优生在年级中数不多,影响却颇大,抓好对他们的教育,对形成良好的班风校风有很大作用,这些学生能否严格要求自己,大胆工作无疑会对班级工作局面的好坏产生很大影响。我们常常只重视优生的学习学习成绩的提高,但却忽视优生的心理障碍的疏导。

三、优秀生、学困生名单

培优生名单:

四、培优具体措施

1、要求教师精心设计教案,练习题设计要一定的梯度,把培优工作略实到课堂教学之中。

2、注重培养学生的创新精神。如让学生出试卷,让学生走出校门,进行社会实践活动,把学到的知识与现实生活结合起来,激发他们深入研究,灵活运用所学知识解决实际问题。

3、对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”,也不能面对他们的缺点冷嘲热讽,这些都会导致严重的心理障碍。对他们热情地支持、深情地指导,要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。

五、达到的目标

通过抓两头促中间,调动学生的积极性,使所有同学的成绩都有所进步,学有所得,学有所获。

六、辅导时间

政治:各班早自习、课后。

班主班工作计划下载 篇2

一、班级基本情况和目标

我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于__。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

班主班工作计划下载 篇3

为了巩固提高“两基”成果,贯彻落实响水县控制中小学流生工作领导小组《关于关于做好20xx年秋学期全县中小学“控辍”工作的通知》,认真贯彻落实市教育工作会议,保障每一个适龄少年依法接受义务教育,实现新学年教育工作的开门红,特制定 “控流”突击月计划。

1、召开校中层以上领导会议。通过组织认真学习县“控流”文件,一是统一思想,提高认识;二是加强领导,健全组织;三是责任明确,职责明确,分工到村,各领一线。

2、建议镇政府建立控辍领导小组,村一把手为控辍保学工作第一责任人。积极联络镇政府司法、执法部门,实行辍学行政处罚制度,依据义务教育法,对反复教育、宣传,仍不送子女入学的家长实行行政手段,以保证入学儿童正常就读。

3、加强宣传力度,学校派人按村召开学生家长会,学习义务教育法、未成年人保护法,宣传学习的重要性,人人张开嘴去宣传,让学生知道读书是他们的义务和权利,是他们生存和发展的需要。请种殖、养殖、打工者现身说法,让群众真切感受到知识才是无价之宝,让子女接受义务教育是父母的职责和义务,也是对子女终身负责的集中体现,同时也使广大群众明白,不让子女读书不是家庭内部的事,而是一种违法行为,从而增强他们的执法、守法意识。计划由校长带领中层干部同时在四个村召开家长会,统一宣传思想,统一讲话内容,在三天内完成此项任务。

4、书写控流标语。计划每个行政村书写标语不少于2条。

5、对智育后进生、学生困难生,根据不同情况落实责任人,开展帮教、助教、劝学工作,暑假期间8月中下旬对智育后进生、学生困难生进行补差。

6、超前摸底,对各班平时厌学、贪玩、家庭经济特困或者有弃学念头的学生分班建立台账,逐一进行家访和单独谈话,做好防辍宣传工作,做到胸中有数。

7、重视暑期学生活动的开展。我们将利用暑期组织学生开展丰富多彩的社会实践活动和“五小”活动,学校图书室、微机室、实验室、运动场全部向学生开放,政教处和教务处要组织班主任、学科老师开展好各种教育活动,丰富学生的暑期生活,激发学生热爱学习的热望,提高学生对学校的向心力,从而使学生“进得来,不想走,学得活,学得乐”,不因厌学或成绩差而辍学。

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