教育局宣传工作总结范文(精选三篇)

教育局宣传工作总结范文(精选3篇)

教育局宣传工作总结范文 篇1

莘莘学子们,新一年的高考又开始了!今天,全国500多万考生参加每年一度的高考,通过高考来改变他们的命运,今天,全国大多数地方的天气倒不是如人所愿,下起了雨,有点地方还下的比较大,给考生和家长朋友带来了一些不便,但这种天气丝毫也不能影响人们对高考的渴望和重视!

再此,我真心的祝愿每一位考生都能考出好成绩,以感谢这么多年来自己的辛勤付出,感谢父母的殷切希望,感谢老师的心苦工作和教诲,感谢这个社会给你们提供这么良好的环境和平台!我了解到今年的高校录取率在百分之六十以上,很多学生都能够顺利的踏入大学的校门,那些成绩好的学生可以通过考上名校,重点大学以实现自己的理想!

我的高考是在七年以前,想起这段经历我的内心是痛苦的,因为我只考上了一个大专,上的是一个师范学校,有的时候我在逃避高考,逃避谈论高考!高考给我带来的伤痛是惨重的,在这七年里,我从不关心高考,从不谈论高考!人生真正意义上的分流就从这开始了,高考把人分成了三六九等,重点大学,王牌专业直接关系着你后半生的发展,我是高考的牺牲品,上了一个差学校,学了一个老古董的专业,从而导致了我现在悲惨的命运和人生遭遇。

我上的大学是西安文理学院,是陕西所有国立大学最弱的,我上的那一年才改的名字,也才成为一个本科院校,我在那里度过了三年时间,学的是思想政治教育,几乎是全省最难就业的专业,在大学三年里,我通过艰苦的自学,考取陕西师范大学自学考试思想政治教育本科专业,离毕业我通过了十一门考试,还剩下一门,报名费,买书费,培训费花下来四千多,前后经历的时间四年多,刚刚毕业,这个专业就像社会开放,不用交培训费,西安的各郊县考点监考不严,都可以抄答案,很多人一年就把所有科目考完,和你一块拿到本科文凭,钱花的比你少,你觉得这不公平,但这是现实,自考的过程是艰难和痛苦的!

好不容易拿到一个本科文凭,社会上所有招考的条件提高了,很多都是大学本科,要么是要求全日制的,再加上专业的限制,年龄的限制,应往届的限制,学位证书的限制,一个自考本科文凭几乎是无效的!一次高考的失败让你用多年的付出都没有办法弥补!我只能哀叹命运的不公!遭遇的坎坷!

这两天做梦老是梦到多年不见的同学和同事,一个是考取北京大学的我的同班同学,当时她是我们班团支书,我那时还是班长,由于所上的大学不同,注定了我们今天不同的命运!人家工作在北京,一个月有万元的收入,想到自己真的有点心寒!

再一次应证了一句老话:“你现在所做的,决定着你未来的出路!”

教育局宣传工作总结范文 篇2

20xx年,我区教育工作在区委、区政府的坚强领导下,紧紧围绕区委“1413”发展战略,以科学发展观为指导,以“办人民满意教育,建现代教育强区”为目标,以创建“全国和谐教育实验区”为抓手,聚焦区域教育均衡化、现代化、国际化,进一步加大教育宣传力度,创新宣传机制,整合内外资源,积极组织策划,全力开创富有生机与活力的教育宣传工作新局面,奋力推进全区教育改革深入发展,为区域教育改革发展营造了良好的舆论氛围,取得了明显成效。

一、高度重视,加大教育宣传策划力度

去年,我区教育宣传工作取得了全市第一的好成绩,教育宣传在助推区域教育改革发展中起到了十分重要的作用。XX年,我局进一步加大了教育宣传工作力度,进一步健全了全区宣传工作领导机构,切实加强全区教育宣传工作的领导,继续完善并实施了《成华区教育局关于进一步加强我区教育系统宣传工作,提升区域教育形象的实施意见》,把教育宣传作为教育局党组的重要工作纳入年度工作规划,把教育宣传工作纳入目标管理,切实增强教育宣传的积极性、主动性,立体展示我区教育管理的新思路、教学改革的新举措以及全区广大师生的精神风貌,及时帮助人民群众了解我区教育事业发展取得的最新成果,努力树立我区教育良好的外部形象,不断提升我区教育在区内外的知名度和美誉度。

二、强化举措,确保教育宣传扎实推进

(一)健全一个网络,增强教育宣传合力

组建“成华区教育局城乡教育发展统筹科”,统筹全区教育宣传工作;完善全区教育宣传工作协作组,由全区各中小学、幼儿园、直属单位数十余名熟悉教育和校情、具有较高政治素质、理论修养、写作水平的优秀人才组成,形成区域教育宣传工作网,集中全区资源,发挥整体优势,开展全区性工作协作,并定期开展经验交流,不断提高工作水平。

(二)优化两个平台,提升教育宣传品质

一是夯实阵地,扮靓内宣。一方面,依托区委、区政府《每日快报》、《新成华》、成华有线电视频道、成华区对外门户网站等,实施信息共享联动,从不同渠道、不同平台,扩大成华教育在区内影响;另一方面,办好期刊《成华教育》,改版《成华教育信息网》,链接国内知名教育网站,增设“区域特色”、“名师工作站”、“创先争优”等专栏,聚焦实验区建设,凸显区域教改亮点,关注教育热点,关注教改动向,关注教师生活,宣传我区教育管理、教育教学等重大活动,服务区内家长、学生、教师不同层次的需要。

二是整合资源,扩大外宣。根据媒体的受众群体特点、教育宣传内容及其宣传目标,依托宣传部、外宣办在工作中逐渐与媒体新闻部主任、编辑、记者等建立的友好合作关系,我们坚持平面媒体与网络媒体相结合,内宣与外宣并重,先后与《大公报》、《文汇报》、《中国教育报》、《四川日报》、《成都日报》、《华西都市报》、《成都商报》、《四川电视台》、《四川教育网》、《成都电视台》等建立了长期战略合作关系,有效地提高了教育宣传的品质和影响力。

(三)建立三种机制,确保宣传规范运行

一是建立宣传工作常规机制。加强与主流媒体交流,建立沟通联系机制,适时推介我区教育发展策略与思路、特色与亮点;建立重大事件新闻发言人制度,加强舆论引导;健全接受记者采访管理制度,落实重点活动报道、基层集中采访;建立新闻稿件审核把关制度,重大新闻稿件必须上报相关科室及分管领导审核。

二是建立负面新闻预警机制。我们要求机关各科室、直属单位、中小学、幼儿园一旦发现负面新闻的苗头或负面新闻报道采访,立即启动舆情分析、判断机制和负面新闻处置机制,学校由专人出面接待,主动热情与记者沟通,了解该媒体的信息和相关情况,并第一时间报告教育局,及时化解,减少负面事件的影响范围。

三是严格宣传工作奖惩机制。完善并实施《成华区教育系统教育宣传目标及考核试行办法》,每月末,教育局在成华教育信息网发布教育宣传排行榜,公布各单位新闻宣传情况。对宣传工作成绩突出的学校、校长和宣传员予以表彰奖励;对宣传工作重视不够,措施不力,出现严重损害学校和成华教育形象的负面新闻报道,实行一票否决制,取消该校当年评优资格。

三、聚焦重点,彰显区域教育特色亮点

一年来,结合我局XX年“八大重点工作”,围绕“三大战略”、“三化建设”、“三大工程”,我们深入挖掘,精心组织,策划了一系列针对性强的宣传报道,搭建起教育与社会的良好沟通机制,有效地提升了我区学校和区域教育形象,为我区教育优质和谐发展创造了良好的舆论环境,并在省市乃至国内外形成了良好的辐射效应。

一是围绕“三大战略”,成功策划了《成华区承诺:让市民子女出门就有好学校》、《成华区:优质均衡教育的成都实证》、《四七九齐聚城东、终结城东优质教育资源稀缺时代,石室家族东进成华、开创市区教育共建共享新模式》、《成华:敢立潮头唱大风一出家门就有好学校》、《区域统筹、雪球发展,成华区优质教育实施全域覆盖》、《均衡新模式:公办名校帮扶民办学校》、《成华,吹响名校发展“集结号”》等系列报道,采用1+1模式(即区域教育的特色亮点工作+品牌学校宣传),全景式介绍了我区在实施“一带四区”优质均衡发展、“三位一体”特色品牌发展、“雪球滚动”集群组团发展战略方面的最新成果,在社会引起了强烈反响。

二是围绕“三化建设”,策划了《优质均衡教育这样实现》、《成华社区教育正在迈进e时代》、《在服务“世界现代田园城市”建设中开创和谐教育新局面》、《务实求成事尽精华生态成华和谐教育》、《教育新思路,教学新改革:成华区教育引领现代化教学新模式》、《倾力铸就优质和谐谱写教育华美乐章》、《教育国际化成华扬帆远航》、《成华区:敞开胸襟,拥抱国际化浪潮》等系列报道,集中展示了我区在推进“一体化、现代化、国际化”方面的工作思路和创新举措。

三是围绕“三大工程”,策划了《和谐教育”的明天啥模样?》、《成华特色教育闪耀春晚舞台》、《和谐成华创新推进阳光体育运动蓬勃发展》、《阳光下的教育让生命多姿多彩》、《人手一支笔人手一只笛成华创新学校艺术教育》、《为生命而教育》、《一花独放不是春万紫千红春满园》《嬗变—成都市成华区教育改革发展巡礼》,《百年名校列五,让历史和未来在细节中完美结合》、《华西中学课改创新,实现多元发展》、《魅力双林,打造城东最居影响力的小学》、《提升队伍品质,促进教育均衡发展》等系列报道,全面展示了我区在实施“素质教育创新工程、学校内涵提升工程、教师队伍素质提升工程”方面的创新举措和辉煌成果。

另外,据不完全统计,XX年,我区学校在国家级及以上媒体报道共9次,省市级媒体共320余次,内宣媒体共60余次,国家、省、市、区各级网络媒体近70余次。其中,《教育新思路教学新改革》、《优质均衡教育的成都实证》、《成都校园网球很“火”》等在《大公报》、《中国教育报》、《人民》等新闻媒体报道。

教育局宣传工作总结范文 篇3

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的学子,正所谓“十年窗下无人问,一朝成名天下知。”但同时也带给了无数学子两行清泪,所谓“郁孤台下清江水,中间多少学子泪。”高考结束后,总是几家欢喜几家忧,千军万马过独木桥,又有多少人掉下了桥。泪水和汗水并存,十数年的奋斗付之一炬。有人不甘心,打算从头再来,可是韶逝,我们又有多少个明年经得起蹉跎?总不能吊死在这棵弯脖树上吧,一年的等待,带来的仍是一个未知数,值得吗?因此我们都学会了隐忍,学会了沉默,学会了打掉牙往肚里咽,也学会了虚伪,学会了附势,学会了随波逐流,放弃了一些我们当初所谓的原则,因为那里有我们的“终极目标”。我们都不敢轻易去描绘未来,那些未知的以后不再是一种美好的向往,而是似漩涡般深不见底的恐惧。

其实,高考不过是一种手段,而非目的,高考没有成功并不是对你人生失败的宣判,哦不,也许“成功”这个词根本就不适合用于高考,而高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里,青云直上,一辈子衣食无忧。不要让高考成为自己的一种阻碍,正所谓“三百六十行,行行出状元。”人生的失败是不敢于去面对,岂能尽如人意,但求无愧我心则可。高考不是绊脚石,而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚石,不要把它看成是一种负担。

我们要放松心态,勇于面对,高考是道坎,但它绝不可能不可逾越,相信你自己有这个实力,只要自己努力过,奋斗过,那么胜固欣然,败也该从容。相信自己,以一种无畏的态度去面对一切,就没有什么坎我们会过不去。

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,不要再为自己的懦弱与懒惰费神去寻找逃脱的借口,也不要再为自己的挫折和艰难而产生毫无意义的怨言,有些事情你改变不了,正如你不能决定你降临在这个世上一样,既来之则安之,高考是山,我们就要做移山的愚公,高考是海,我们就要做填海的精卫,面对高考,我们要大声的说,清华北大,宁有种乎?

堪堪十二载,十二载的寒窗苦读,这十二个年头我们不能白过,寒来暑往,我们低着头来回穿梭于学校和家之间,无暇顾及那静谧的夜色,又何尝见到我们放弃,纵使不值得,已经付出了这么多,有何在于最后的这几步路。楼兰就在前方等着我们去挥戈横扫,去驰骋笑傲。不管你愿不愿意,以何种目的,既然选择了这条路,便该要风雨兼程的走下去。

十二年中,从一季初走到一季末,我们失去的太多,可是我们本就知道,想要有得就必然有失,现在该是我们收获的季节了。生如夏花般绚烂,死也要如秋叶般静美。为了梦想努力的去拼,我们得到的未来不会是一片空白,即便是遍体鳞伤。六月的骄阳烤不化我们铁打的心,鼓起勇气向前,一切都挡不住我们前进的脚步。时光的深层,命运的迷途,需要我们自己去亲手涂抹,稚嫩的花朵在严霜的打击后会更加灿烂。仲夏,让我们携手并进,吾愿直捣黄龙,与诸君痛饮耳。

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