在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？
根据学校20xx年度第二学期教育教学计划安排，教务处与各学科教研组在第三周9月15日进行了开学教育教学常规检查，检查的重点内容有计划备课、作业批改、班主任手册、培优及潜能生转化、听课情况、学生学习计划等。现将检查情况总结如下：
一、计划备课检查情况
从备教材、备学生、备教法这三个环节来说，教师备教材的环节做的都比较好，大都能按照学科教学的要求，熟悉教材全过程。教学任务明确，三维目标即：情感态度价值观目标及知识、能力目标定位比较准确，能掌握教学中的重点、难点，学期教学计划，备课内容具体详实，但也有个别教师做的不好，内容、环节过于简单。语数外三科能体现出教师集体备课的要求。从各教研组检查情况看，数学、英语、政史地及语文学科在教师活动和学生活动具体合理这个环节上做得比较好。课堂小结环节，各教研组老师做得都比较好。课后教学反思内容高跃芳。詹庆萍。胡欢奎老师有个性特色，教学过程中的特色、不足及在今后教学中可作为借鉴的经验，叙述具体、分析透彻，对学生的学情分析到位。
备学生这一环节，大多数教师能了解学生的基础知识，基本能力和非智力因素等方面的情况。教案中学生活动的设计能够针对学生群体特点，针对我校学生实际。李烨分析不同层次学生的需求，照顾学生个体差异，分层教学这方面体现充分，新课程中建立新型师生关系的理念在教案中突显出来。
备教法这一环节，实际上包括教学理念的渗透和教学策略、方法的运用。各学科教案大都能体现出有针对不同教学内容的教学方法，有突出重点、难点以及体现教学亮点等的教学策略。高跃芳，石朝旭比较重视教学情境的创设，且教学方法的选择，能做到以激发、保持学生的学习兴趣目的。教学理念的渗透这个方面做得好，这也反映了我们在新课程理论与课堂教学实践相结合方面有进一步的加强。
二、作业批改情况
各学科能做到布置的作业量适中，作业批改及时，尤其语文、数学、英语、理化作业都有批改—纠错—指导学生改正—再批的完整环节，但也有极个别教师存在布置作业量多少有些随意，也有不重视纠错环节和学生的改错环节的现象。也有的学科的作业一般是以做练习册、填充图为主，教师批改也比较认真。
学生完成作业的情况看，语文、数学、英语、政史地学科相对来说情况较好些，每天有作业，每天有批改，学生比较重视，但也存在个别学生不完成作业和抄作业现象。有些学生过分依赖教师上课讲解答案，因此，自己不做上交拖的时间也长。
三、班主任手册检查情况
从开学以来，截止到20xx年9月15日，各年级、各班班主任都有工作计划，学生名册，成绩册。其中，九年级班主任手册最；另外高跃芳、詹庆萍、杨伟、王德华、宋小玲。周绍君、石梦龙总体情况良好。
四、教师上课、听课情况检查
早晚自习课老师到位情况很好，教师上课情况基本正常，九年级、高三、八年级最优，但个别教师缺乏整体协调配合的意识，给年级组长的协调工作造成一定的困难，希望今后改进。
五、学生学习计划检查情况
根据学校养成教育实施方案，210工程要求，做好培优及潜能生转化工作，人人都进步，学校每期开学都要求学生制定一份符合自己实际情况的学习计划，提出自己的中高考目标，学习目标，一曰学习常规等，各班均以落实，尤以81班，90班最优。
六、学生在校学习培优及潜能生转化工作检查分析
学生在校学习情况总体来说比较稳定正常，七年级从开学报到到以来，入学教育、纪律、卫生、学习习惯的`养成教育年级组做的很到位，目前课堂上课情况良好。培优及潜能生转化工作到位，210工程落实好。七年级，高一开学以来年级整体的学习状态正常，纪律、卫生等方面一直保持相对稳定。但学生发展不平衡，分化现象严重，存在班级、学生两重分化现象。有部分学生存在上课不听讲、不完成作业等违纪行为，在学生中造成不良影响，同时影响班风、学风的建设，增加了年级组、班主任班级管理的困难。
九年级，高二，高三学生本学期整体状况比较好，开学以来各方面比较稳定。大多数学生已经能感到学习的紧迫性，学习自觉性比以前有所增强，课堂上违纪学生减少。目前九年级存在的问题主要是有的班级个别问题学生总是在课堂上说话，根本无心学习；个别女学生成为校园不安定因素，给校园安全造成隐患。
以上就是本次教育教学常规检查中的大体情况，如有不准确的地方或分析不到之处请各位老师多提宝贵意见。建议学校积极鼓励做得好的方面，能够针对存在问题采取有力、有效的措施，进一步改善、优化教育教学的环境，增强师生的信心。
开学在即，为扎实做好开学前各项预备工作，xx区教体局充分发挥指挥引领作用，加强统筹谋划，着力抓好教师沟通轮岗、优质均衡进展区创立、校园安全、校园文化建立、教学常规等各项工作的开展与落实，为开学后各项教育教学工作的顺当开展供应了有力保障。
一是积极稳妥做好暑期教师沟通轮岗工作。区教体局制定印发教师沟通轮岗相关政策制度，通过明确标准要求、标准操作流程、严厉工作纪律、加强人文关心，积极稳妥推动教师沟通轮岗工作的顺当开展，均衡教师资源，为开学后各学校各项工作的'开展供应人才保障。
二是加快推动优质均衡进展区创立工作。加快工程建立进度，积极协调投建中心、镇办或施工方，完善相关手续，加强工程监管，确保各项工程建立高质量推动。加强学校文化建立，结合专题培训会和参观学习状况，加强讨论论证，科学制定学校文化建立方案并加以实施。同时，做好数据测算填报和档案整理工作，为创立工作供应数据支撑，做好各项迎评预备工作。
三是全力抓好校园安全工作。强化安全隐患排查，组织特地人员或聘请专业人士，对学校房舍、院墙、用电、用气、消防、文体设施、危化品等进展全面排查、准时整改，全力保障开学安全。重点对建筑院墙、校车等进展仔细排查，确保校园设施与校车运行安全。
四是扎实做好文明校园创立工作。以开展文明校园创立�
五是细心做好教学常规安排。科学制定工作规划，结合上级工作安排和各自实际，仔细制定学年和学期工作规划，为工作开展供应科学指导。统筹做好教师任课分工，通过组织竞争上岗和岗位竞聘，按标准要求对单位现有人员的任课分工进展谋划安排。标准学校课程设置，严格执行国家课程设置标准，科学设置各类课程，确保新学年教学工作顺当开局。抓好提前介入治理，各学校通过落实召开起始年级家长会、前置高中军训、筹划开学典礼等工作，扎实做好各项开学预备工作。
县教育局：
根据局工作要求，现就我校暑期及开学有关准备工作汇报如下：
一、暑期工作：
1、假期安全及日常工作：根据教育局学期结束工作指示精神，我校安排专人于假期住校值班，保护学校财产，维护学校环境卫生。假期未发生学校财产损失事件，学校环境清洁美化一如既往。同时，安排教导处、总务处负责处理学校日常工作，从而有效保障了学校假期日常工作的正常有效开展。
2、学校建设维修：
假期，我们对中心学校办公室、教室进行了重新规划建设，建设了一个多功能综合教室，增建了两个教师办公室，将南教学楼三楼栏杆进行了加高增固。将斗村小学教室外围所有窗户安装了防盗窗、护栏，将该校受损的橱窗和自行车棚进行了维修加固。同时，对各校存在的一些安全隐患进行了清除整治。
3、教师体检及培训：根据教育局及教研室工作安排，我校按时组织教师参加了教师体检和新课程培训工作。
二、开学准备等有关工作：
根据学校上学期末结束工作安排，我校于8月25日取回了学生教材，并召开了行政会议，对新学期有关人事、任课、行政人员分工、教师开学工作会议有关议题、开学收费公示、报名等工作进行研究部署，为新学期开学各项工作做好了充分准备。
在本次会议上，董校长还对第二阶段师德师风建设工作的开展，明确提出了根据既定计划、高标准严要求抓好过程、坚决完成师德建设个阶段任务、切实保障师德师风建设目标实现的原则要求。
暑气还没有完全褪尽，校园已经充满了蓬勃的生机。岁月的步履依旧那样匆匆，不经意间新的学期又来临了。每学年开学之际，学校的工作真是千头万绪，如果不提前做好大量的准备工作，那将会呈现出一片混乱的局面。我校今秋各种基础建设还没有竣工，面临的困难很多，为了给广大的学生创造一个良好的入学环境，也让开学工作迅速走上正轨，根据县教育局及镇中心学校的有关要求，我校以校委会为核心，全体教师齐上阵，开学初做了大量的工作。现将有关情况向领导汇报如下：
一、后勤保障工作。
常言道：人马未到，粮草先行。可见后勤保障工作是多么重要。为了让学生有一个良好的生活环境，好让他们安心学习，学校提前召开了校委会及全体教职工会议，对开学工作进行了详细布局安排；及时落实了开学所需的人、财、物的各项准备工作。尤其是总务处早着手、早安排，重点抓了以下工作。
1、及时聘任了生活教师。生活教师聘任到位后提前几天清洗各种餐具，打扫食堂环境卫生，购买生活必需品。调试了蒸饭柜、切菜机、抽油烟机、锅炉等设备，确保了设备的正常运转。
2、完善了后勤各种管理制度，组织了生活教师的培训学习。
3、全面检修了学校的水路、电路，尤其是教学楼线路的改造以及下水管道的改造，以保障开学学校工作的正常开展。
4、整修、配齐了学生的课桌凳及教师的办公桌椅。
5、学校花草树木进行了修剪，进一步美化了校园环境。
6、规范了服务性收费，建立了收费公示制度。
二、学校政教工作
学校政教处开学初主要做了以下几个方面的工作。
1、加强思想宣传，创设浓厚的校园文化氛围。学校大门口的`电子显示屏更换了新的内容，教学楼和教师周转房前面分别悬挂了几幅大的标语。学校的几块展板也展出了不少有关思想教育方面的新内容。学校加大宣传力度，目的是改变学生的精神面貌，让他们树立信心，积极投入到新的学习生活之中。
2、定岗定人定责，安排教职工进行安全值班，建立了行政人员、教师挂牌上岗值班制度，进一步强化门卫的职责，充分做好学生入学的服务工作。开学初，到校的学生及家长很多，来往车辆也不少。为了保障学生的安全，学校派两名男教师在校门口值班，阻止任何机动车辆进入校园，确保了校园师生的安全。为了给刚刚入学的新生及家长提供方便，学校派了两名女教师在校园教学楼前设立咨询台，为他们提供咨询服务。
3、狠抓卫生工作。卫生工作是学校的脸面工作，为了让广大的学生在优美舒适的环境中学习生活，尤其是给新生留下良好的印象，学校组织全体教师在开学前对校园进行了彻底清扫，校园更加美化净化。
4、开学前，政教处及时制定了安全教育周活动方案，学校组织有关人员对校园进行了安全大排查，消除了各种安全隐患。
5、制定了各种制度，完善了各种管理表册，为开学政教工作的顺利开展做好了充分的准备。
6、召开了班主任会议，彻底整治了学生的寝室卫生。
7、组织学生观看了“开学
8、建立了接送学生车辆驾驶员、乘车***，严禁接送学生车辆超员。
9、学校安排各班在开学
根据局工作要求，现就我校暑期及开学有关准备工作汇报如下：
一、暑期工作：
1、假期安全及日常工作：根据教育局学期结束工作指示精神，我校安排专人于假期住校值班，保护学校财产，维护学校环境卫生。假期未发生学校财产损失事件，学校环境清洁美化一如既往。同时，安排教导处、总务处负责处理学校日常工作，从而有效保障了学校假期日常工作的正常有效开展。
2、学校建设维修：
假期，我们对中心学校办公室、教室进行了重新规划建设，建设了一个多功能综合教室，增建了两个教师办公室，将南教学楼三楼栏杆进行了加高增固。将斗村小学教室外围所有窗户安装了防盗窗、护栏，将该校受损的橱窗和自行车棚进行了维修加固。同时，对各校存在的一些安全隐患进行了清除整治。
3、教师体检及培训：根据教育局及教研室工作安排，我校按时组织教师参加了教师体检和新课程培训工作。
二、开学准备等有关工作：
根据学校上学期末结束工作安排，我校于8月25日取回了学生教材，并召开了行政会议，对新学期有关人事、任课、行政人员分工、教师开学工作会议有关议题、开学收费公示、报名等工作进行研究部署，为新学期开学各项工作做好了充分准备。
在本次会议上，董校长还对第二阶段师德师风建设工作的'开展，明确提出了根据既定计划、高标准严要求抓好过程、坚决完成师德建设个阶段任务、切实保障师德师风建设目标实现的原则要求。
按照教育局秋季开学检查安排，审计科对所包联的浦东管区和特殊化学校的开学工作进行了全面检查，从8月31日到9月2日共3天，安全工作具体情况如下：
一、基本情况
浦东管区共有8所学校（含幼儿园），其中公办和民办各4所，分别是浦东区特殊教育学校、浦东初中、浦东中心校和浦东中心幼儿园，民办育英学校、浦东村幼儿园、育苗幼儿园和浦东村乐乐幼儿园，共有3600多名学生，接送500多名学生。
二、检查情况
今秋开学，各校领导都能高度重视安全工作，对开学的'各项工作做了周密安排。对校园环境都进行了净化、绿化和美化，无脏论现象，暑期无不安全事故发生。各学校均能对学生进行入学安全教育，组织学生观看《开学第一课》，“法制第一课”活动，并且和教师、家长、学生及校车司机等相关人员签订安全责任书；各校均有“蛋奶工程”专职管理人员和学生营养餐计划、管理细则；按照县局有关安全的相关文件积极在学校校舍、教育教学设施设备、师生食堂、厕所等部位进行安全排查；形成了学校和各班自查、局包联科室检查各负其责、齐抓共管的安全工作局面，极大地提高了广大师生的安全意识，并却明确和细化了每个人的安全职责，确保开学工作安全有序，顺利开展。
三、存在问题：
1、因道路狭窄，浦东初中和中心校校外交通不畅。
2、浦东初中因进城务工人员子女人员就读较多，在校外住宿有900多人，1300多名学生在校外饮食摊点就餐，学校管理难度大，校门口地势低洼，存在积水无法排除。存在安全隐患。
3、浦东中心校住宿紧张，每间宿舍住宿学生数量较多，存在隐患。
4、浦东中心幼儿园有8米围墙倾斜。
5、浦东育苗幼儿园因装修个别教室门还未到位，窗外无隔离设施，楼梯无警示标语。
6、浦东村幼儿园园长、保安、司机和采购等一身兼，存在一定安全隐患。
7、乐乐幼儿园楼梯无警示标语。
8、育英学校学校资产存放处无防盗设施，部分课桌和架子床有破损现象。
9、浦东区特教学校无消防灭火设备，存在消防安全隐患。
四、整改措施：
1、对发现的各类安全问题要求各校立即整改到位，不能整改的立即向相关部门报告，寻求解决方法。
2、要求校车在天因下雨是接送学生格外小心，严禁超载。
根据上级文件要求，我校安全工作领导小组于20xx年8月28日对我校校舍、食堂、宿舍、教学设施及用电进行了全面详细的检查，对存在的安全隐患提出了明确的整改要求，落实了整改责任人，现将本次检查工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，落实工作责任
为确保本次检查工作取得实效，学校成立了安全工作领导小组，组长由刘涛校长担任，副组长由安办主任吴涛担任，其他校领导为成员，负责指导、协调、监督、检查学校及周边治安环境整治工作；由安办具体负责安排落实，进一步明确细化各职能部门的安全工作职责，要求职能部门按照各自安全工作职责，切实承担责任，部门领导要亲自抓、具体抓，形成多线联动、各负其责、齐抓共管的安全工作局面，确保工作取得实效。
二、突出工作重点，强化管理措施
为更好的突出工作重点，落实整治措施，做到“条块结合、纵向到底、横向到边、不留死角”，把新学期安全工作落到实处，学校主要开展了以下工作：
1、新学期安全教育课纳入教学计划，做到上课表、进课堂、有教师、有教案、有教材。各班利用安全教育课时间从防食物中毒、防流行病传播、防交通事故、防意外伤害、防溺水、防洪水、防泥石流等多方面对学生进行新学期第一次安全教育，强化学生的安全防事故意识和生命意识；严格执行家长接送制度，在暴雨等恶劣天气，要求家长必须接送学生回家、返校，并履行签字手续，确保学生安全往返。
2、强化校园封闭管理，严格执行门禁值班制度，上课期间一律实行封闭管理，严防闲杂人员进入校园。
3、加强学生课前空闲时段的管理，规范了学生到校时间，将学生入校时间告知家长；加强值班，确保提前到校学生顺利入校，由值班人员负责管理看护。
4、做好学生放学后清班清校工作，加强学生离校的路队管理。每天放学后，由当日值班教师到校门口巡查，负责学生安全离校。
5、突出做好上下楼梯值班工作，严防楼梯道踩踏事故发生。
6、严格师生食堂管理。师生食堂卫生许可证、从业人员健康证件齐全。学校严格执行食堂物资集中统管、定点采购、索证检验、饭菜留验、餐具每日消毒等制度，做好了三防工作。
7、班级对特异体质学生情况有登记并落实相关管理措施。
8、学校配齐安全保卫人员和门卫，建立了护校队和夜间巡逻队。
9、暑假期间学校安排领导包片、教师走访学生下乡活动，进一步落实各项稳控工作；开学后学校开展了师生之间的'矛盾纠纷调处化解工作，班级及时清理收缴学生携带的管制刀具及其它危险品；对重点人群与乡镇、村组联系，落实了化解、疏导、干预、稳控措施。
10、开学前学校对食堂、厕所、教室、宿舍进行消毒，确定了传染病疫情信息报告人，做好传染病预防工作。
11、加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防学生之间打架斗殴现象的发生。
三、查找存在问题，及时排除隐患
（一）存在问题
1、校舍安全：教学楼顶，横梁有开裂，钢筋裸露锈蚀严重。
2、后校门为钢条焊制而成的铁门，年久失修，随时有倒塌的危险。
3、学校后校门及教学楼，厕所旁的围墙低矮，且学生易攀爬，易倒塌，十分危险。
4、学校食堂为旧教室改建而成，不符合上级对食堂的规范要求，三防设施简陋。
5、学校周边小型塘堰较多，防溺水任务艰巨。
（二）整改落实情况
1、针对教学楼顶钢筋裸露问题，学校无力整修，已上报教育局，学校随时留意观察。
2、针对后校门易垮塌的问题，部分围墙低矮的问题，学校资金有限无力整改，已上报教育局，现已将后校门封闭，并告诫学生不得靠近及攀爬，并张贴有警示标语，派有教师巡视。
3、针对食堂存在的严重问题，学校已添置了防尘，防蝇设施，但食堂依然太过简陋，达不到食堂要求规范。
4、对于周边塘堰较多，学校加强防溺水安全教育，联系家长、社会力量和政府共同管理，确保不发生溺水事故。
新学期开始，我校全方位加强安全管理，落实各项措施，做到安全管理的常规化、精细化，确保校园的安全稳定，也恳请上级领导考虑学校存在的实际困难，多多给予帮助。
各位领导：
大家好！
为确保新学期各项工作平稳有序进行，按教育局相关文件要求，我校本着早安排、早动手的工作思路，对新学期开学工作做了周密的策划与部署，为教育教学工作顺利开展奠定了坚实的基础。具体情况汇报如下：
一、安全工作
安全工作是学校各项工作顺利开展的基本保障，我们成立了由校长任组长、主抓安全工作的副校长任副组长，各部门领导为成员的安全检查领导小组，利用开学前一周的时间对全校各个部位进行了彻底的大排查。 从硬件上来讲，主要对校舍及其附属设施、师生活动场地、消防设施器具、疏散通道及应急照明与指示标志、师生伙房设备、用水用电、防盗装置与监控系统、校门口及警卫室、功能教室等部位进行了彻底大检查，从排查结果看，教学用房无裂痕、塌陷情况，师生活动场地平整、活动器械无松动，不存在安全隐患；楼道的消防栓、楼内应急照明灯均能正常使用；疏散指示标志齐全；灭火器不欠压，消防通道（疏散通道）畅通；功能教室、师生食堂干净整洁，设备无故障；用电设施设备完好；用电线路、开关无破损，无私拉乱接与电线老化现象；防盗装置与监控系统无故障，警卫室昼夜值班状况良好。
从软件上讲，一是对原有安全管理制度、应急预案重新进行了精细梳理。真正搞清学校现有的安全制度，哪些还需要完善，各项制度执行的怎么样，落实好与坏根源是什么，应如何整改落实；二是对各岗位安全职责的明确情况进行细致审视，审查“校园安全，人人有责”是否真正落到了实处，是否时时、事事有人抓、有人管，有无管理漏洞和空挡，全员参与安全管理是否形成了常态化、制度化，各岗位安全职责是否明确、具体、具有可操作性。
依据以上排查情况，我们制定了保障与改进措施，一是落实安全责任制度，重新修订并完善安全管理制度17项，建立了谁主管谁负责的安全管理机制和岗位安全责任制，层层签订安全责任书；二是狠抓大小值班制度的落实，学校上下形成人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面；三是广泛宣传，加强师生的'安全教育，将开学第一周定为法纪安全教育周，并抓住第一次升国旗、第一次班会、第一次例会、第一次校园广播、第一次黑板报等契机，对全体师生进行法纪、卫生、守则、规范、交通安全、食品安全的教育，并及时与教师、学生家长签订各项安全责任书，切实提高师生的安全意识；四是对动态安全情况进行一次大检查，利用开学前两周，对各岗位人员履行岗位安全职责情况进行一系列的检查，看看在落实岗位安全职责的过程中还存在哪些问题；对学生校内外行为进行跟踪观察，看看新学期学生的言行有哪些新变化，还存在哪些不安全的因素和苗头性、倾向性问题，以利于超前防范。
二、开学准备情况
学校有教职工157人，现已全部到校。并为新学期开学做了以下准备工作：一是按照局新学期工作要点，科学制定了学校新学期工作规划与各部门工作计划；二是按人事科支教工作精神，积极做好本校各岗位的教师聘任与选派外调工作，现已全部聘任到位；三是30日下午学生到校后，及时盘点学生人数，对未到学生通过电话形式及时与家长沟通，询问未到校原因，确保学生返校率；四是利用第一周开展为期三天的状态教育，让学生尽快调整精神状态，做好新学期一切准备；五是保证师生用书发放及时，新华书店配送的师生用书，一定在第一时间全部发放到师生手中，对少数未到部分要及时与书店积极沟通，争取及早尽快到位；六是按上级减负高效相关文件精神，严格落实教学大纲，开足开齐课时，各年级提前安排好了新学期课表、早晚自习值班表、课间楼层值班表；七是坚持提前备课，超周备课的原则，确保每位教师上好新学期第一节课。
开学在即，实验中学一切准备工作就绪，我坚信，有教育局领导的大力支持，有全校教职工的实干新学期各项工作一定顺利、平安、圆满。
为贯彻落实市教委和区教育局有关文件精神和区教育工作会议精神，xx街道教委认真做好20xx-20xx学年第二学期开学之初的各项准备工作，为新学期的工作开了一个好头。
一、卫生环境干净整洁，学校环境氛围良好
2月6日，提前上班第一天，教委就安排各校干部教师和校园保洁、校园保安一起对校内及校门口卫生进行了一次彻底清除。各校还利用2月10日学生返校时间，对教室和楼道等场所进行了再次清扫。另外，各校还及时更换了橱窗板报，以崭新的内容迎接新学期的到来。
二、出勤状况好，精神状态佳
2月13日是新学期开学第一天，xx街道教职工共119人，全部到岗上班；中小学生应到916人，实到916人，全部到校上课；幼儿园应到幼儿258人，实到251人，缺勤7人为未能及时返回的外来务工人员子女。师生精神状态良好，学生无一例辍学现象；教师在宝坻区和xx街道教育工作会议精神鼓舞下士气旺盛，精神饱满。
三、准备及时，保障到位
一是利用提前上班时间及时召开会议，布置新学期工作。目前各校均制定了符合学校实际的学校工作计划和教师工作计划。二是及时将学生教材和教师参考书发放到师生手中，保证不耽误开学使用。各种办公用品及时跟进，保证开学使用。三是利用提前一周上班的时间，进行了集体备课。教委在开学前对各校备课情况按照高效教学的总体要求进行了统一检查，效果良好。
四、安全工作早抓早管，排除隐患
早在提前上班的第一天，各校就对本校安全情况进行了认真检查，未发现校舍存在危漏现象；消防设施、消防通道、用电线路、活动场所的设施设备等均完好无损；开学第一天各校就对本校学生租车情况进行摸排登记，建立台账，并着手与家长和学生签订安全责任书，保证各项制度落实到位。我街道共有食堂一所，为保证师生饮食安全，我们组织人员对食堂卫生进行了细致的清理，对食堂人员进行了食品安全教育，从采购到加工、储藏严格按标准进行操作，严把安全这一关。
五、工作中的'一些亮点
1、先进典型：xx中学德育主任石淳江患有腰间盘突出，2月6日上班第一天就出现病情加重的情况，但是他忍着疼痛坚持到岗工作，在制定完学校工作德育工作计划后，又进行备课准备，最后由于劳累瘫倒在座位上，在学校领导的反复劝说下才答应回家休息。
2、20xx年2月10日，我们召开了xx街道20xx年教育工作会议，传达贯彻区教育工作会议精神，总结20xx年所取得的成绩，查找不足，并对20xx年的工作作出安排部署。教育局刘淑玲副局长、xx街道办事处主要负责同志、xx街道教育监督员、各村村干部、村级事务助理、全体教职工共200余人参加了会议。会后，全体教职工在学习教育工作会议精神的基础上都写了心得体会，表达了新学期工作的决心。
3、新学期准备在全体学生中开展“五爱感恩教育活动”，即爱父母、爱老师、爱学校、爱党、爱祖国，以此弘扬传统美德，教育学生知恩感恩，回报社会。现在活动方案已初步完成，即将实施。
4、在打造国学教育主题公园和《国学教育读本之〈弟子规〉》的基础上，我们又组织人员编写了《国学教育读本之〈了凡四训〉》，新学期开始后，作为校本教材分发给师生学习使用。
5、xx小学楼道文化按照楼层布置爱家乡教育、国学传统教育、师生优秀作品展示等内容，层次分明，主题突出，教育效果凸显。
6、xx成校认真贯彻区教育工作会议精神，新学期伊始就着手准备对农业生产大户、水产养殖户进行专业培训，对社区教育也做了详细安排。
7、xx中心幼儿园在开学第一天就对幼儿进行了国学教育和礼仪教育活动，为新学期孩子们健康茁壮成长开了一个好头。
六、存在的问题
xx中学西侧透视围墙的墙柱有轻微倾斜现象，已拟定好整修计划，并报请街道办事处，准备马上修缮。
我校根据上级主管部门的相关要求，全体教职工于8月22日正式报到上班，开展暑期师德师风集训和新学期的开学准备工作。
做到行动早、工作实，教职工激情高、状态佳，目前各项工作井然有序，开学工作顺利展开。
一、师德教育真心交流聚人心
8月25日，我校召开全体教师动员会，集中学习易局长在全市上半年工作总结及新学期工作部署会上的讲话。
进一步明确本学期的工作目标是：加强师德教育，促进行风优化；抓实课题研究，提升教学水平；严细过程管理，提高教学质量；深化办学理念，推进教育创新；强化素质达标，确保质量再提升。
为确保目标实现，在管理上深化“三个”加强，即加强过程监管，做到精细管理；加强典型引领，提升教师素质；加强文化建设，构建和谐校园。
在质量上细化“五个”立足抓质量。
一是立足教风抓质量，二是立足教研抓质量，三是学法抓质量，四是立足活动抓质量，五是立足立德树人抓质量。
在师德教育会上，学校提出了思想与师德、为人与做事、理解与支持三个问题，引发了老师们的热烈讨论。
要求教师要以平常之心待人、上进之心工作、快乐之心生活，寻求职业幸福感；教师们明白了要以责任之心赢得口碑、以绩效之行确立位置、以创新之能引人关注，确立职业责任感。
针对我校部分教师表现出的职业倦怠、浮躁情绪学校引导教师 “五想”“五看”即看自己的位置、想自己的工资；看自己的工作、想身边的人；看自己的工作环境、想下岗工人；看自己的工作压力、想大学失业者；看自己生活水平、想外面的生活压力。
从而深入体会“爱岗敬业、惜岗乐业、奉献在岗位”的深刻内涵，做到人人讲师德、修炼自身的品格；讲师德、修炼自己的人格；讲师德、提升自己的`人性；讲师德、追求自身的价值。
二、老区走访锤炼师德爱教育
我校组织教职工看光碟、听报告；重温师德承诺、深入自我剖析等多种师德培训活动。
8月27、28日两天，组织部分老中青年教师代表冒着酷暑深入革命老区九岭岗进行“深入老区亲近学生”的社会实践活动。
实践中，当好“三种人”即当好“教育的代言人”，主动宣传教育，增进家校理解；当好“家长的贴心人”，真心诚意为家长释疑解惑，帮助家长解决一些家庭教育问题；当好“学生的引路人”，通过家访真正了解学生德困惑，研究制定更切合实际的工作计划。
老师们走近学生，听学生心声；走近家长，知家长建议；走进家庭，晓家庭状况；走近老区教师，问老区教师工作、生活的困苦。
通过实地走访、现场交流、真情沟通达到怡情理性、强化监督、纠建并举的目的，从根本上促进我校教师“师风、教风、学风、行风”的优化，引导教师们努力做一个讲奉献的教师。
三、开学准备扎实高效赢口碑
(一)、在计划上突出一个“早”字。
学校班子成员8月21日就到校，研究学校工作发展思路，安排部署开学工作，制定各部门新学期工作计划。
教师8月22日全部报到上班，整理校园环境，参加政治业务学习，制定教学计划并备好第一堂课。
(二)、在安排上突出一个“细”字。
从师生到校、环境整理、计划制定到教育教学工作以及课本发放、新学期宣传标语和安全隐患排查等，都提出了详细的要求。
(三)、在措施上突出一个“实”字。
具体做到“几个一”，即升好第一次国旗，作好第一次国旗下讲话，安排好第一次学生常规纪律和安全教育，落实好第一次卫生大扫除，上好新学期第一堂课，精心设计并批改好第一次作业，组织好第一次师生谈话，出好第一期黑板报等等。
由于计划早，行动快，工作到位，我校开学工作秩序井然，为做好新学期各项工作开了一个好头。
本学期学生入学态势良好。
全校学生共1090人，除正常异动外，其他学生全部按时入学。
我们严格按照上级有关文件收费，并向社会公开承诺：严格执行政策，接受社会各界的监督，家长满意、社会反响好。
四、教学教研快速推进求创新
学校按照国家课程标准，开足开齐各门学科，目前，课表已上墙到班，9月1日举行开学典礼，按课表正式上课，教学工作迅速启动。
进行了第一轮教师备批检查，从工整的书写笔迹及规范的备课格式看出了老师们认真的备课态度；从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从作业认真的批改及艺术而又贴切的评价看到了老师们的教学智慧。
教研工作也在积极地谋划和进行中。
我们提出：问题即研究，研究即工作，教研找问题的校本教研新思路。
目前，“研究课题申报表”已经发放到各教研组，老师们根据自己平时教学中遇到的突出问题，自主提出本学期的研究专题。
“研究课执教申报表”也已经发放到每位教师手中，自由申请执教研究课。
经过充分准备，9月3日，学校开展了第一轮校本教研活动。
总部的教研组长胡琼、李胜斌；分部的教研组长王芳、杨观莲等老师分别上了一堂示范课，课后组织相关学科教师评课、议课，真正做到整体提高、共同成长。
同时，为了搞好学校食堂重建的校安工程，学校配合相关部门进行了前期的准备工作，正在着手制定安全方案和师生进餐的可行性方案，力争把工作做实、做细，确保万无一失。