幼儿园小班周工作计划(优秀5篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,何不好好地做个工作计划呢?但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?的小编精心为您带来了幼儿园小班周工作计划(优秀5篇),希望可以启发、帮助到大家。

幼儿园小班周工作计划 篇1

项目活动

1、与新教师、新同伴建立良好关系,形成信赖感。

2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。

2、生活活动:《帮助小白兔》。

1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

2、幼儿轮流做值日生,帮助老师小朋友做力所能及的事情。

活动区

图书区:1、能清楚地说出自己想说的事情。

2、喜欢听故事、看图书,有初步的前阅读能力。

美工区:1、能够感受并喜爱生活和环境中德美,发现事物美的特征。

2、认识美术作品所表现得内容,感受作品美感特点,初步了解作品表现得方法。

表演区:用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

3、美术活动《我的新班级》,引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境,绘制出设计的内容。

4、愿意参加音乐和表演活动,能够从中获得愉悦的心情和美感。

1、为幼儿提供宽松的环境,引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、图书区投放不同体裁的文学作品。

3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物,丰富活动区的美术创作材料。

4、美工区提供民间美术撕纸作品。

5、提供各种打击乐器,引导幼儿自由探索操作方法。

教学活动

周一

活动名称:能干的小手

目标:自己做一些力所能及的事情。

活动名称:我升中班了

目标:知道自己长大了,升入中班。

周二

活动名称:蔬菜从哪儿来

目标:了解认识蔬菜,培养不挑食不浪费的好习惯。

活动名称:数花瓣

目标:在“数花瓣”游戏中,感知、学习6以内的数数。

周三

活动名称:疼爱我们的人

目标:认识及尊重为幼儿服务的人。

活动名称:我是小小值日生

目标:学习做值日生,知道值日生的工作内容。

周四

活动名称:豌豆公主的故事

目标:喜欢听故事,理解故事的内容。

活动名称:各种各样的纸

目标:通过观察实验认识纸的种类和特性。

周五

活动名称:中秋节

目标:了解中秋节的意义,感受节日的快乐气氛。

活动名称:早起歌

目标:引导幼儿理解儿歌的内容,知道自己的事情自己做。

家园共育

1、家园共育,请您放手让幼儿自己的事情自己做。

2、多带幼儿到户外走走,引导幼儿大胆地与生人交流。

小班周工作计划 篇2

生活活动

引导幼儿知道不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。

区域游戏

图书区:与同伴分享图书,感受和同伴在一起阅读的快乐。

美劳区:能运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。

建构区:喜欢与同伴交流,分享玩具材料,感受与同伴游戏的快乐。

材料:色彩鲜艳的图书、水笔、油画棒、绘画纸、自制的花坛、树木等

教育活动

1、《我有个秘密》--理解故事主题,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。

2、《轻轻的告诉你》--体验和小朋友分享秘密的乐趣。

3、《碰一碰》--通过音乐游戏体验好朋友之间互相接触的快乐。

4、《漂亮的友谊环》--通过集体制作,感受大家团结在一起的快乐。

5、《好朋友,排排队》--引导幼儿点数5个物体以内的物品。

体育活动

游戏:《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》

目标:引导幼儿能灵活地正面钻和手膝爬。

材料:拱形门、垫子数块。

家园共育

1、和孩子讲述关于朋友的故事,为他们送去爱的祝福。尽可能多与孩子交流,成为孩子的大朋友。

2、带领孩子整理和修补图书,培养孩子爱惜东西的好习惯。

环境材料

1、根据幼儿活动需要,及时添加活动区材料。

2、为幼儿户外手头玩具进行整理。

幼儿园小班周计划 篇3

主题 图形宝宝 周次 15 日期 周工作重点

1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用,幼儿园小班第十五周工作计划。

2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

生活活动指导要求

1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子 小便,以防弄湿裤子。

教育活动内容安排

1、语言:甜甜的年糕

2、数学:淘气的小猫

3、艺术:绵羊

4、科学:甜甜的糖哪里来

5、健康社会:过家家

区域材料投放指导

1、建构区:小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

2、美工区:我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

户外活动

1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。

家长工作

1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。

2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

幼儿园小班周工作计划 篇4

工作要求:

⒈本周继续开展主题《亲亲一家人》,了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,感知一家人之间的亲密关系,初步体验家人间的亲情。

⒉带领幼儿学习新学期韵律操,鼓励每位幼儿认真学习,动作规范。

⒊继续开展班本微课程“植物生长的秘密”,引导幼儿观察植物的生长变化。

⒋每周安全一话:玩具不能塞耳朵。

内容 :

⒈来园接待:热情接待幼儿,能和小朋友、老师互相问好。

⒉区域游戏:重点指导美工区《红灯笼》等。

⒊其它:安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新种植的植物。

⒋晨谈:运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。

户外:

锻炼 队列练习:在老师的带领下,练习从圆圈变成直线的队列变化。

操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。

游戏:

目标:在追皮球游戏中练习追逐跑,提高动作的协调性。 集体游戏:绕过小树林

目标:发展幼儿绕过障碍物跑的能力。 集体游戏:丢手绢

目标:发展幼儿沿圈追逐跑的能力。 集体游戏:踩高跷

目标:练习踩高跷,提高身体动作的平衡性。 集体游戏:抛的高,接的稳

学习活动:

艺音:妈妈我要亲亲您

语言: 妈妈过生日 社会:生气的爸爸妈妈

艺美:全家福

数学:小兔吃萝卜

日常生活:

⒈ 尽快适应新学期,懂得运动中如何保护自己。

⒉结合自己学号,尽快熟悉自己储物柜的存放位置。

⒊注重礼仪教育,引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。

⒋提醒孩子多喝水,勤洗手,预防春季感冒。

家长工作:

⒈帮助幼儿在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。

⒉利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。

⒊发现孩子的进步与成长,有针对性地肯定和鼓励,帮助幼儿建立自信心。

⒋鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”,主动承担起力所能及的家务,提高孩子动手能力。

环境创设:

⒈主题环境:提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的“家”。

⒉游戏环境:丰富角色游戏材料,为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。

幼儿园小班周工作计划 篇5

本周工作重点

1、会向老师、同伴问早、说再见,与同伴友好相处。

2、喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

3、愿意参与音乐游戏活动,学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣,会用蜡笔均匀地涂色。

4、能按标记选择相同的实物,手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。

生活活动

指导要求

1、继续巩固洗手时排好队的常规。

2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。

3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯,预防红眼病的发生。

教育活动

内容安排

1、语言:自己走

2、数学:小兔采蘑菇

3、艺术:小鱼水里游

4、科学:落叶飘飘

5、健康社会:男孩女孩

区域材料

投放指导

1、益智区:图标游戏,幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标,上下对应排列在分类底板上。

2、美工区 :涂色 漂亮的玩具,指导幼儿初步学习均匀的涂色。

户外活动

1、喜爱参加户外活动,体验与同伴游戏的快乐。

2、能够遵守游戏规则,保护自己的身体,与同伴友好游戏。

3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。

家长工作

1了解孩子在园的一些活动内容,有助于回家后巩固。

2、国庆7天假期过来后,孩子的情绪可能有所回落,请各位家长能够及时调整。

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