学期工作总结(优秀5篇)

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是人见人爱的小编分享的学期工作总结(优秀5篇),希望可以启发、帮助到大家。

教师工作总结个人 篇1

一学期即将结束,可以说紧张而又忙碌有得有失。在这一学期中我能认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面:

一、备课方面

认真备课,不但备学生,而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课,做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识要点。

二、教学方面

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的自主性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、提高业务水平方面

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。经常阅读教育教学资料,提高业务水平方面。

四、作业批改方面

在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题,作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、培优转差工作

除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作同时,要特别注意给予辅导,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、不足之处及今后的改进措施

应调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上形式在多样一些,在教学水平上继续提高,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高。

个人学期工作总结 篇2

伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小一班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。看着他们的长大,我们非常的欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。本学期我担任幼儿园的小一班班主任的职务。由于我是刚从学校毕业的学生,自身的文化素质、业务水平不高,有许多的工作做得都不是很完善。在幼儿园领导、家长和同事的支持下在本学期的岗位上都有一定的进步,希望通过总结在下学期的工作中把工作做得更好。

1、认真配合配班教师,共同做好班级中的每一件工作,为幼儿创设一个良好的教育、生活环境。

2、制定适合本班幼儿的教育教学等内容,并及时地进行阶段性的调整。

3、指导并协助做好幼儿的保育工作,我班本学期的幼儿出勤率在92%。

4、本学期我班获得 “卫生先进班级”一次。

5、做好家长工作,认真做好每一次家园亲子活动:家长会、中秋活动、家长开放日、迎新亲子活动、学期汇报会等活动。

6、及时做好幼儿的家访、电访工作,本学期我班无幼儿溜生现象。并新增幼儿一名。

7、做好特色教学活动,幼儿都在原有的水平上都有很大的提高。

8、认真做好幼儿兴趣班的工作。

9、认真并谦虚做好班级管理工作,并在进一步努力学习过程当中。

(1)提高自身的安全责任意识,杜绝在带班等过程中出项安全事故,努力做好不让孩子受到一点小小伤害。

(2)继续做好家长工作。做到无家长投诉现象。

(3)改正做事拖拉的情况,积极并高效地完成园领导分配的任务。

(4)努力提高自身的教育教学水平,认真学习《纲要》及《指南》让幼儿能够得到更好的发展。

“If I thingk I can,I can.(如果我认为我可以,我就可以!)”我的身上还存在很多缺点,但是我会努力学习,在新的一年里,希望继续在园领导的指导下 ,在以后的工作中我会有针对性地改正。努力学习和吸取有经验老师的优点,并不断地充实自己,对自己提出新的要求,勇敢地迎接挑战并取得佳绩。

个人学期工作总结 篇3

回顾这一年来的工作,我积极投身于教育事业,服从领导分工。上学期我担任了我校二(2)班班主任工作和语文教学工作,以及六年级两个班的英语教学工作,共19课时。本学期我担任了三、四、五年级和六(1)班的英语教学工作,以及一年级的品德教学工作,共17课时。这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:

一、思想品德方面:

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学方面:

1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重创设教学情境,特别是英语教学情境,为此我充分利用各种教学资源,组织好课堂教学,从激发学生的兴趣入手,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,从而使学生们乐学、愿学英语;课堂语言简洁明了,做到精讲精练,课堂提问面向全体学生,设计不同层次的问题和习题,力争在每节课上人人有收获。在今年的六年级升级考试中,我校的英语成绩在同类学校中取得了较好的成绩,我被评为了县级“学科带头人”。

2、热爱学生,平等的对待每一个学生。

“亲其师,信其道”我们只有关心、热爱、尊重学生,学生们才会喜欢我们,才会喜欢上我们所教的学科。在日常教学中,我注重与学生们的关系,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头、发挥评价促进学生发展的作用,适时表扬和鼓励学生。同时注重后进生辅导工作,发挥小组作用,

3、积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年我积极参加学校组织校内教研活动,教研中能根据教研主题和自己的教学实际积极发言,认真记录。在今年暑假中我还参加了县里组织的“暑期英语中美教师培训”,培训中,我坚持不迟到不早退,课堂上认真聆听来自美国的Mrs.B热情洋溢、风趣幽默的教学,积极参与课堂活动,受到了学员和老师的称赞,收获颇丰。此外还参加了“送培下乡”的听评课活动,活动中我认真听课,详实记录,积极评课。通过这些学习,无论是教育理念还是教学方法,都使我有了进一步提高。

三、遵守纪律方面:

一年来,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。按时上交各种资料。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

成绩只代表过去,在过去的20xx年,我努力干好了自己应该做的事情,也取得了一定的成绩,但是仍然存在一些不足,在来年,我将努力克服不足,扬长避短,争取更大的成绩。

个人学期工作总结 篇4

遥望回首,所有的意想历历在目。我们感怀过去,我们期待着辉煌的明天……

回顾这一个学期的工作历程,有收获,有遗憾,有疲惫,有欢笑。今日我要把我想到的,经历的都写下,期望能对我们体育部以后的工作有所帮忙。

弹指一挥间一个学期过去了,这学期的工作基本上已接近尾声。回顾这学期,我们机械系学生会体育部在教师的关怀和指导下,与广大同学进取协作,顺利走过了它第一段旅程。

在这个学期中,我们体育部的目标与宗旨是:全心全意为同学服务,尽我们的全力,办好各项体育活动。进取认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展,紧密围绕学校的学生工作,在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面,都进取开展了各项工作,不仅仅加强了自身建设,并且不断的进行自我超越,为同学构筑了一个服务他人、锻炼自我的舞台,为了学校完美的明天,奉献自我的一份力。

在系领导的关心与指导下,在广大同学大力支持与鼎力协助下,经过全体学生干部的共同努力和辛勤工作,体育部完成了学期初的工作计划,也取得了必须的成绩,下头就对本学期本届学生会体育部的工作做一小结。

一、日常活动

1、正常组织早操、早点名。早操口号、跑操质量、跑操流畅程度、队列纪律不断提高。

2、按时召开体育部例会,不断改善和完善体育部工作,提高工作效率。

二、体育部组织以及参与的活动

九月里,我系成功的举办了“金鹰杯”辩论赛。在此期间进行了参赛队《以班级为单位》、和主持人的报名、并且进行了培训,拉拉队组织、后勤服务等工作,保证了比赛的正常有序进行。

十月里,学校举办了“迎新杯”篮球赛。在此期间进行了队员报名、拉拉队组织、后勤服务等工作,保证了比赛的正常有序进行。

此次活动活跃丰富了学校文化生活,更好的团结全系师生,增强我系师生的向心力、凝聚力,不断增强学生体质。

在这几场比赛中,经过多场对决,队员们在场上顽强拼搏,赛出了水平,赛出了风格,展现了当代大学生良好的精神风貌,同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终,克服了赛程紧密等各种困难,圆满地完成了比赛任务。

总之,在这个学期的工作中,我部所有成员合力协作,充分发挥每个人的工作本事和进取性,不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中,都不一样程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我本事,努力服务于同学,实现了自身的价值。

活动的开展让我们在体育部成长起来。我们培养了这样品质:

一、众志成城,精诚团结

二、努力学习,争做楷模

三、进取肯干,吃苦在前

四、服务同学,甘于奉献

五、大胆创新,打造平台

精诚合作,各方联系,周密安排,以饱满的热情,昂扬的斗志和十足的努力投入其中,无论是从过程还是结果来看,我们都有所收获。我们会继续发扬风格,克服不足,在以后的工作中续前进。

在本学期的所有赛事中,我系均取得了不错的成绩,体现了我系同学的团结一致,发扬了机械系吃苦耐劳的优良传统。经过这次的总结,期望我部门全体成员能在以后的工作中再接再励以后的工作做的更好。

所以,我们更需要为每项赛事制定好详细的计划,做好充分准备,进取组织训练,根据比赛现场的环境及时作出应变,事后进取总结经验,写好总结,为下一次的比赛积累经验。下一学期,我部会一如既往的为全系师生举行各种体育运动,为丰富大学活多献一份计,多出一分力。

我认为我们应当立足我系特色,开拓创新,开展一系列有特色的活动。比如,阳光体育知识竞赛。。由我部组织十人进行知识问卷。让我们认识了自身体育知识的不足,明确了弥补方向。

展望未来我们会不断努力,共同提高,更好的去配合和推进我们系学生会工作的顺利发展,并使我系的学生活动越办越精彩。

我们感怀过去,我们期待着辉煌的明天。

学期工作总结报告 篇5

繁忙、紧张的初三上学期的工作已近尾声,回首即将过去的这一学期,我们年级部坚持以人为本,重视管理规范化,狠抓管理精细化,我们全体初三教师围绕学期初制定的奋斗目标,以强烈的质量意识投身于教学中,群策群力,团结拼搏,脚踏实地,走过了一段扎实的历程。下面,我就初三年级工作向各位作一个简单的汇报。

一、分析现状,制定目标,确定工作思路

初三年级的工作是学校的重点工作,今年暑期,在张校长领导下,学校就成立了初三年级工作领导小组,并确定了初三年级教师队伍。秋季开学,即召开了初三年级全体教师大会。会上,我们认真分析了形势,认真分析了初三年级各班级现状,各学科现状,老师们教学现状,清醒地认识到我们的优势与劣势,确定了我们的奋斗目标——凝心聚力备中考,提质增效创辉煌。然后,学校领导和老师们未雨绸缪,制定了年级工作计划、各学科教学计划,并确定了基本的工作思路,都满怀信心地投入到初三紧张、忙碌而又充实的工作之中。

二、凝聚团队精神,齐抓共管,形成合力

面向全体学生,提高全体学生的素质是初三年级工作的基本点。我们全体教师坚持以“抓两头、促中间”的思路来指导自己的工作,在教学过程中决不放弃一名学生。在对学生的管理方面,班主任和任课教师相互合作,尤其是对学生学习习惯的养成教育方面更是统一对学生的要求,这使得学生尤其是后进生的学习习惯在进入初三后有了很明显的好转。团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显得特别重要,

初三的老师大多教学经验丰富,往往个人就能独当一面。但我们的老师并没有忽视集体的力量,每周都准时进行集体备课活动,大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间,办公室老师时常会围在一起经常交流讨论,从对一篇文章的理解到作业的布置,彼此都毫无保留。这一情景在初三办公室随时可见。通过备课组活动,我们教师自身的水平得到了很大提高。

三、聚焦课堂,提高效率,打造高效课堂

初三年级时间相对很紧,这就需要老师们向课堂45分钟要质量。老师在课前多花时间,学生在学习时会少用时间,只有这样才能提高学生的学习效率。本学期在学校和年级召开的教师例会上,我们引导老师们要以打造“理想课堂”“高效课堂”为目标来改进自己的教学。绝大部分教师在课堂教学上有了更新的认识,在教学实践中有了很大的提高。

四、科学管理,身先土卒,向管理要质量

按照学校制定的教学常规要求,年级部对备、教、改、辅、考等各环节进行全程的检查和不定期抽查,尤其是对薄弱班级、薄弱学科进行跟踪检查和指导,帮助他们发现问题、分析原因,并提出解决的具体建议。为了加强对教学质量的监控,本学期已进行三次月考,每次月考后都会进行质量分析并召开科任老师联系会,这对以后的教学更有针对性。参加年级部管理的几位领导身先土卒,恪尽职守,精神可嘉。

五、有条不紊,团结一心,关注竞赛 …班工作

暑期时学校就确定了竞赛班的教师队伍,学期初即组织竞赛班的选拔考试,将年级最优秀的学生吸纳进竞赛班。竞赛班组建后,竞赛班的所有教师即全力以赴投入到教学当中。为了及时了解学生状况,竞赛班每两周即召开一次碰头会,老师们在一起共同交流前阶段的工作体会,提出发现的问题,共商后阶段的工作措施,效果显著。到目前为止,竞赛班老师状态昂扬,学生状态稳定。

最后,再一次感谢各位家属,再一次诚请各位一如既往地关心支持我们,共同成就初三的辉煌,共建我们自己的美好家园!我们坚信,前有卢总、高总、张校长等集团和学校领导的指挥,后有全体初三教师的励精图治,团结进取,还有我们各位家属的全力支持,我们下阶段的工作一定会做得更好。

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