法制安全工作总结优秀6篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?为大家精心整理了法制安全工作总结优秀6篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

法制安全工作总结 篇1

根据上级的指示精神,按照年初制定的普法依法治理工作计划,结合本园实际,20xx年,我园开展了一系列的法制教育活动,取得了实效,现将本年度我园开展法制宣传教育情况总结如下。

一、营造浓厚的依法治园氛围

结合“平安校园”创建活动的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目,向家长、社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的良好风气。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的职业形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。

二、加强教师法治教育

在全园教职工中开展“学法、守法,做文明公民活动”。结合我园教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《安全生产法》等法规和相关安全知识,并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外,还利用网络优势组织教师收看省委宣传部、省委依法治省法治宣传教育专项组办公室、省司法厅联合制作的《宪法·专家谈》专题节目,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工进一步增强“安全重于泰山”的意识,更加规范教育教学行为,使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。

三、开展形式多样的法制宣传活动

首先,我们将法制教育宣传活动融入园本课程中,将初步的法律常识寓教于乐贯穿于幼儿一日教育教学活动中,各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,开展“开园法治第一课”、防恐防暴演练等主题活动,并邀请交警深入班级对幼儿进行交通知识普及。通过法制安全图片展览,法制安全讲座,防火、防震演练等形式,给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识,告诫小朋友做一个文明的守法者,做一个“小小法治宣传员”,教育小朋友们如何保护好自己。

其次,各班还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式,教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法,做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用“家园联系栏”设立法律宣传驿站,创设法律宣传版块,广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等,使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务,树立了正确、科学的教育观。

另外,结合“12·4”国家宪法日暨全县法治宣传月活动,在全园上下深入开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的“12·4”国家宪法日宪法进校园“六个一”活动。一是幼儿园园长张淑沁作了题为《学习宪法知识弘扬宪法精神》的专题讲座。二是根据幼儿园工作实际,灵活组织师幼进行宪法晨读活动。三是各班开展了宪法学习宣传主题班会。四是组织全体教职工集中学习了宪法全文。五是开展了宪法主题演讲活动。六是进行了宪法知识测试。

总之,20xx年,我园通过开展一系列法治宣传活动,进一步提高了全园教职工的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围,也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的法治基础。这些活动的开展,也将遵纪守法的金种子播在了幼儿幼小的心灵,使幼儿对法律法规有比较形象的认识,知道法律法规就在我们身边,并与我们的生活、学习息息相关,教育幼儿初步树立法治意识,教育广大教职工学会用法律保护自己,做一个尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的好公民、好职工。

安全法制工作总结 篇2

为学生创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础,作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。为了本学期法制安全教育更上一个新的台阶,现将本月的教学心得总结如下:

认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实,做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师,并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。

加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐闹的学生做好登记,对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点,我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

学校安全: 篇3

学校安全实施常规排查,

学校安全法制总结

。法制办、总务处负责人每周进行安全隐患排查,建立了安全排查台帐,发现问题及时解决。学校重点部位、楼梯间、楼道、各专用教室作为主要排查对象,定期对其进行全面排查,及时维修室内外电线线路、电闸、开关等危险部位,及时更换灭火器的药粉使之始终保持在有效状态等。全体教师本着对学生安全健康高度负责的态度,重视学生在校内的安全,每个班都有固定的行走路线,有紧急情况下的逃生线路,每次活动前的安全教育安全预案一应俱全。为预防放学高峰时拥挤,我们采取低年级与高年级分时间段放学的方式,做到警钟长鸣,管理严密,万无一失。根据上级指示,把好校园出入关口,加大校园控管力度,提高防暴应急技能,警校联合,确保学校师生安全。为了确保低年级学生的安全,学校制定了低年级放学举班牌路队制度,规范放学秩序。学校要求一、二年级学生放学后,由各班班主任和科任老师带领学生排队举班牌离开校园,到校门口指定地点并得到老师允许后家长方可接孩子。此项制度增强了广大师生的安全意识,保障了低年级孩子的安全,同时也促进了学生良好行为习惯的养成 。

安全法制工作总结 篇4

安全法制工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育发展的最根本的前提。本学期,我校坚持了“安全第一、预防为主”的原则,积极普及法律知识,创造了安全和谐的育人环境。经过全体师生的共同努力,安全法制工作取得了良好的成绩。现将本学期安全法制学科教学工作总结如下:

一、强化管理,提高认识。

加强安全法制工作过程管理,强化安全法律责任意识,提高思想认识,步调一致,齐抓共管,各司其职,确保班级各项安全法制工作措施的落实,努力消除各种安全隐患,创设良好的学习环境。

二、健全制度,落实责任。

1、在上期的基础上,进一步完善了班级安全法制管理制度和各种安全预案,实行安全目标管理、考核制度,做到目标明确,责任落实。

2、落实集中放学制度,学生在每条路中选一个高年级的学生负责实行安全管理,如果路上有安全隐患,必须立即告诉老师。坚持安全工作“处处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。

3、坚持定期(每月一次)和不定期的安全隐患排查制度,加强排查力度,及时排除存在的安全隐患,杜绝了安全事故的发生。

三、强化教育,深入开展各种安全教育活动。

1、上好每一节安全与法制课。讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识,以及上学路上的一些安全知识。

2、各班召开了“安全教育”主题班会,通过各种形式来提高安全意识,掌握一些必要的自护技能。

3、积极开展了森林消防安全教育活动。开展了模拟逃生演练活动,有组织地对全体学生进行一次安全逃生大演练,切实提高了学生自护、自救的能力。

4、组织做好安全教育日(周)活动,开展了多种形式的知识讲座、知识竞赛。

5、把安全教育内容融汇有关学科教学之中。各科要结合学科内容,适时渗透安全教育。体育课中,经常检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作,并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。

6、做好安全教育贯穿始终的思想,通过安全法律知识讲座等形式组织师生学习了安全方面的法律法规。通过广播、板报等宣传阵地加强安全法律知识宣传力度,利用升旗仪式、班队课等加强对学生进行森林消防、防洪、防弱水、食品卫生安全等方面的教育,提高师生安全防范意识。

7、加强了对学生的法制教育,增强学生法制意识和自我保护能力。

四、做好与交通、溺水、森林消防以及食品安全的各种宣传工作。

1、大力宣传溺水安全,在开学初,天气较热,班上随时都教育孩子别下塘下河洗澡。

2、做好交通安全工作。加强学路队制度,确保上放学时段安全;通过“校讯通”平台、家长告知书等形式与家长共同做好道路交通安全工作。

3、认真贯彻落实《消防法》和森林消防安全的各类工作,每学期组织师生进行一次安全大演练,增强师生应急能力。

4、认真贯彻落实食品卫生法等法律法规精神,加强对学校食堂的检查工作,保证食品卫生安全。

法制安全工作总结 篇5

学校法制教育历来是学校教育的重要内容,它与预防和减少青少年犯罪直接关系。本年度,我校认真贯彻落实国家“关于进一步加强青少年法制教育工作的意见”和“未成年人保护法”的精神,坚持教育为本,预防为主的原则,扎实开展工作,切实维护学生合法权益。

一、工作制度化。

我们认为,要使学校的法制工作有条不紊地开展,必须提高认识,加强领导。因此,我们牢固确立了法制教育的定位,以“思想政治素质是重要的素质“的教育思想,把法制教育工作为学校教育工作的重点。成立校长为组长,分管优质的副校长为副组长,派出所成员,教导处,团组织和少先队组织为主体的工作领导小组,在师生中提出牢固树立学法、守法、用法的'意识。使学校“依法治校”的水平不断提高。

二、切实做到法制教育的“四个落实”。

每学期,学校都能根据上级部门的指示和要求,认真制定法制教育工作意见并组织实施 www.baihuawen.c n 。要求老师利用品德课,队课等时间组织学生学习“小学生日常行为规范”、“学生守则”、“防未成年人保护法”、“义务教育法”、“公民道德建设纲要”等,取得了良好的教育效果。

三、学校的主导作用和家庭的配合作用。

1、学校在工作中做到“两个坚持”,即坚持每学期研究制定学校法制教育工作的总结计划;坚持做到每两周一次的教育讲座。此外,我校还要求班主任通过开展“文明班”、“流动红旗先进集体”等活动,有机地渗透法制教育,取得了较好的效果。

2、家庭的配合是学校工作的主要一环,我们通过组织教师家访,定期召开家长会,举办家长学校,建立学校与家庭联系制度等,充分发挥家长在法制教育中的作用,针对六年级学生,我校还每月组织全体科任老师汇报情况,给家长写信等方式,努力实现家校互动,提高法制教育的质量。

四、开展形式榜样的教育活动。

精心设计和策划组织丰富的教育活动,是促使学生观念形成的重要途径。为此,我校开展如下活动:

1、结合常规开展教育活动。小学生最重要的养成教育,在教育中,我们既重视提高学生的法制意识,又相应地提出一些合理、适度、具体而明确的行为要求。如我们把学生的上学、放学等交通安全结合起来,把学生上、下楼梯,正确安排课间活动与治安管理条例和人身安全结合起来,要求学生守纪律、讲安全、讲礼貌、懂得尊重他人,以“法”规范学生行为。

2、结合“流动红旗评比”制度开展法制教育。在流动红旗评比过程中,有很多内容涉及法制意识,如进出校门是否有序,饭堂就餐是否有序,同学间是否团结协作,两操出行是否安全等,我们将这些纳入评比计分,并定期出榜,而且把“文明班”,“优秀班级”的评比与教师的职效挂钩,增强了师生的主动性和自觉性,收到较好的效果。

3、组织学生参加学习、陶治情操。四月份,我校组织了全校师生举行了“铭记烈士遗志,誓为领巾添彩”的主题活动,通过扫墓、宣誓、互动等方式,教育学生遵纪守法、懂得以什么为荣,以什么为耻,从而极大激发学生的爱国热情,表现良好的教育效果。

一年来,由于学校重视法制教育,学生的文明习惯,守法意识普遍增强,综合素质不断提高,没有出现违法犯罪的现象,学校的形象、声誉较好。

安全法制工作总结 篇6

学校安全:实施常规排查

我们学校安检负责人每周都有安全隐患检查,建立了安全台帐,发现问题及时解决。如:我们把楼梯间、楼道、各活动室作为重点排查部位,定期对其进行认真的安全检查。及时维修室内外电线线路、电闸、开关等危险部位,及时更换灭火器的药粉使之始终保持在有效状态等。我们要求全体教师以对学生安全健康高度负责任的精神,重视学生在校内的安全,每个班都有固定的行走路线,有紧急情况下的逃生线路,每次活动前的安全教育安全预案一应保全。为了不造成放学时的拥挤,低年级与高年级分开放学的时间,做到警钟长鸣,管理严密,万无一失。根据上级指示,把好校园出入关口,加大校园控管力度,提高防暴应急技能,警校联合,确保学校师生安全。

为了培养良好的行为习惯,确保校园无安全事故

通过形式多样、内容丰富的安全文明教育活动,使全体师生提高了认识,我们做到了安全工作天天讲、会会讲、事事讲、时时讲,形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全,人人保安全的良好局面。保证了我校安全文明、安全稳定的教育教学秩序,为我校各项工作正常顺利地开展奠定了良好的基础。在全市交通文明活动中,我校积极倡导大力宣传,并组织全校师生举办了“关爱生命文明出行”签字仪式。由于广大师生的共同努力,十一月份我校荣获邯郸市安全文明交通示范校,达到全年安全无事故。为了培养师生自我防护意识、自我保护能力,我校每周一进行一次逃生演习,每月组织一次大型的逃生演练。由于此项工作做得比较扎实,我校今年荣获河北省防震减灾示范校。

加强法制课教学

为了保证法制教育的科学有序,我校把法制安全课作为必修课列入学校总课表,从一至六年级全部开设,保证每周一节课;按年级征订法制教育专业教材,保证全校学生每人手中有法制教材;派一名专职法制教师和两名兼职法制教师授课;为法制教师购买了教学参考书和有关法律方面的图书和杂志,真正做到了“教材、课程、师资、经费”的四落实。同时法制教师定期开展教研活动,研究制定法制课教学计划,探索法制教育的方法和途径。

依法治校

依法治校的基础就是法制教育的普及程度,为提高我校领导、教师依法治校,依法治教的能力和水平,我校积极组织加强学习。按照上级教育行政部门的要求,对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训,同时,我们又组织全校教师积极参加由省、市、区三级教育行政部门组织的各种类型法制教育培训。我校利用教师业务理论学习时间,先后聘请邯郸市台丛区丛东派出所副所长张国军、邯郸市浩博律师事务所赵律师、邯郸市教育学院教授崔美兰、干休所指导员对我校全体师生进行了培训,增强师生的安全法律意识。

由于我校普法工作做得比较扎实突出,xx年上半年由台丛区文教体局和司法局的共同推荐,我校成为全区文教系统的领头雁,代表台丛区迎接邯郸市“五五”普法工作验收,代表邯郸市迎接河北省“五五”普法工作验收,受到省、市、区各级领导的一致好评,并荣获xx年邯郸市“五五”普法工作先进单位。

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