总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗？这次为您整理了安全隐患大排查工作总结【最新4篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一、成立领导机构
重视在建工程项目的安全隐患排查治理工作，成立了公路水运建设工程质量安全隐患排查治理专项行动领导小组：
组长：副组长：组员：
公路水运建设工程质量安全隐患排查治理专项行动领导小组做到时时、处处、事事的工作有专人负责。坚持做到预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强全体参建人员的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管，营造参建人员的安全和财产不受损失，维护工程施工的正常有序进行。
二、加强安全宣传和教育
为了把安全教育工作真正落实到参建人员一言一行中去，为实现“无安全隐患，无安全事故，无违法犯罪”的要求，把安全工作作为重点工作来抓，形成了“人人讲安全，事事看安全，安全无小事”的良好局面，通过宣传教育极大的提高了参建人员的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、加强管理，确保安全
将安全工作纳入常规工作，把各项安全工作内容作为重要工作内容之一，落实到人，责任到人，成立的公路水运建设工程质量安全隐患排查治理专项行动领导小组，监督落实各项安全制度和措施的落实，布置安排教育活动，发现问题，及时提出整改意见，并对整改情况进行复查。
四、安全隐患排查治理工作的开展目标
一是继续加强安全生产宣传力度和法律法规学习，进一步提高参建人员的安全意识。二是继续加强对安全生产工作的领导，明确职责，落实责任，建立健全安全各项规章制度、进一步强化安全生产防范措施。三是全面完善各类应急救援预案，坚决杜绝重特大安全事故的发生。
总之，安全工作是一切工作的生命线，我们要从保稳定、促发展的高度，警钟长鸣，常抓不懈，狠抓事故源头管理，认真排查事故隐患，建立健全安全长效机制，落实各项安全防范措施，确保安全生产形势良好。坚持重视和做好安全隐患排查治理工作，完善各项安全制度和措施，加强对参建人员的安全教育。
一、排查项目
1、校舍安全（校园建筑、水电暖设施、生活设施、教学设施）排查。
2、消防设施安全（教学楼科技楼、宿舍楼、餐厅、超市等）排查。
3、食品卫生安全（餐厅、超市、学生校外摊点就餐）排查。
4、学校周边环境和师生交通安全（学生上下学、住校生回家、门卫管理）排查。
5、宿舍安全（宿舍物品、熄灯后的休息、宿舍用电、周末不回家学生住宿，床架、护栏、暖气片，龙头阀门等情况）排查。
6、重点部位和环节进行安全（课堂学生管理、携带管制刀具、教室宿舍用电、学生交往、学生上网、敲诈勒索等情况）排查。
7、师生疾病和心理健康隐患（师生重大疾病、心理疾病）排查。
8、校外住宿生安全（具体住宿位置、房屋条件、陪住人员、取暖用电、到校路线等）排查。
9、功能处室安全（实验室危险药品存放，微机室用电防火，图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面）排查。
10、教师教育行为安全（上课点名制度的落实、对学生的管理行为、课间、学生上学楼、活动课等方面）排查。
二、排查出的安全隐患
1、校舍安全排查存在的隐患：
（1）南教学三四楼窗户关不上，没有护栏；
（2）校医室门锁坏；
（3）学校部分线路老化漏电；
（4）阅览室、生化室暖气、水龙头漏水；
（5）宿舍部分暖气漏水；
（6）南教学楼楼梯扶手松动；
（7）宿舍有个别玻璃损坏，个别灯管开关漏电。
2、消防设施安全排查存在的隐患：
（1）教学楼、科技楼，餐厅灭火器过期，标志不明显；
（2）超市无消防灭火器材。
3、食品卫生安全排查存在的隐患：
（1）餐厅食品原料原地堆放有二次污染的可能；
（2）餐厅食品留样不全；
（3）餐厅卫生差，地面有垃圾、污水；
（4）超市存在过期食品；
（5）超市从业人员无暂住证、健康证。
4、学校周边环境和师生交通安全排查存在的隐患：
（1）校门口平时有个别车辆停放的现象；
（2）周末、节假日放学载客车辆堵塞校门；
（3）偶尔有摊贩进入校园；
（4）学生上下学不走斑马线；
（5）住校生周末回家、返校乘坐超载车辆现象十分严重（如神峪、河西、马峡、山寨等）；
（6）个别通校生家离学校远，晚上回家无同伴。
5、宿舍安全排查存在的隐患：
（1）宿舍内个别开关、灯管存在漏电现象；
（2）暖气片个别漏水；
（3）个别窗户玻璃损坏；
（4）部分床架螺帽松动，床板断裂，横梁不牢固，护栏损坏；
（5）楼道无应急照明灯，楼道内灯光昏暗；
（6）周末不回家学生登记不够详实。
6、重点部位和环节进行安全排查存在隐患：
（1）教室有学生给台灯充电现象，管理不规范；
（2）个别学生与社会不良青年交往；
（3）个别学生有上网、聚众喝酒的现象
7、师生疾病和心理健康排查存在的隐患：
（1）高三、高二个别学生长期失眠；
（2）个别师生有重大疾病，记录不详实；
（3）个别学生因学习压力大，与人不善于沟通；
（4）个别老师工作情绪不稳定。
8、校外住宿生安全排查存在的隐患：
（1）个别校外住宿学生无人陪读；
（2）个别学生用电褥子、煤球取暖；
（3）个别租房离学校太远；
（4）部分学生住宿地址不详实。
9、功能处室安全（实验室危险药品存放，微机室用电防火，图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面）排查才真的隐患：
（1）个别老师进图书室有吸烟现象；
（2）物理实验存在不规范操作，易引起触电或火灾；
（3）生化实验室药品柜无锁；
（4）阅览室暖气漏水，生化室水龙头漏水。
（5）微机室通风不够，机房插线板个别有时出现短路、打火现象；
（6）校园广播、程控电话线路老化。
10、教师教育行为安全排查存在的隐患。
（1）上课点名制度落的不实；
（2）个别学生课间追逐打闹，课间科任老师管理不到位；
（3）学生上下楼拥挤不按指定疏散路线行走；
（4）课外活动老师管理不到位。
（5）仍然存在个别老师体罚或变相体罚学生的现象。
校园及周边环境安全工作是提高学校教育教学质量的前提和保证，事关社会的稳定与发展。为进一步净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据县教育局指示精神，我乡于2010年5月5日对全乡各中小学、幼儿园校园及周边环境进行了一次安全隐患排查，现将结果报告如下：
一、加强领导，高度重视安全工作
中心学校制定了安全隐患排查工作方案，及时成立了校园及周边安全隐患排查领导小组。根据隐患排查要求，有关人员明确工作目标，落实排查责任，立即对校园及周边安全隐患开展全面检查，并认真做好相关检查的记录。
二、重点排查了校园内各建筑及设施有否存在着隐患
通过对全乡中小学教室、学生宿舍、教师宿舍、大门、围墙、学生食堂、厕所、水井、水池、走道防护栏、旗杆、室内吊灯悬挂物，室外装饰（瓷砖、瓦、椽子等）和电竿、电线、照明线路等设施认真、细致的排查，现将存在的一些安全隐患问题总结汇报如下：
1、初中校园变压器已使用15年以上，设备陈旧，经常出现故障，漏电、跳闸现象时有发生，急需更换；主教学楼栏杆为96cm，低于国家标准14cm，需加高加固；新宿舍楼窗扇质量特差，经常有整扇窗户掉下；学生伙房卫生需加强改善；校园没有监控设施。2、镇里固小学教学楼后的围墙墙根风化，校园内一低压线杆有裂缝，对师生安全构成极大威胁；3、汪厂小学一(1)班、一(2)班、二年级、三年级、六年级教室房瓦大面积下滑，檩条变形，有安全隐患。4、丁马庄小学大门门柱瓷片脱落，16间教室为d级危房，存在着安全隐患。5、张三楼小学有9间d级危房，一所c级危厕，校园南围墙外倾。6、靳庄小学操场北侧有一大坑，教学楼走廊顶柱砖头风化，随时有倒塌的可能。7、丁楼小学围墙南墙里倾，有5口教室属d级危房，8、张双楼小学围墙东南角、西北角两处里倾，有危房3间。9、郑楼小学大门两侧有百余米围墙随时都有倒塌的危险，教室房瓦大面积下滑。10、中心小学前排教室墙体脱落，房顶下陷，阴雨天不能正常上课；11、刘屯小学教学楼施工，对学生存在安全隐患。
除初中和中心小学外，其他13所小学的线路均有不同程度的风化，胶皮裂缝、电线裸露，存在很大的安全隐患。
三、对全乡中小学周边进行了排查
各学校周边无正在施工的建设工程，无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所；对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查。发现有以下几处安全隐患：1、初中学校附近经常有一名女精神病患者游荡；2、刘庄小学南邻310国道，有一个自然村的学生上下学要通过国道，车流量大，交通安全形势不容乐观；3、刘屯小学、枣子营小学门口车流量较大，没有警示牌，存在着交通安全隐患。4、各小学门口均有流动摊点，经营无卫生保证的食品，存有严重的安全隐患。
四、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。中心学校针对以上所发现的安全隐患，采取切实可行的整治措施。
1、针对围墙倾侧，中心学校已在危险处放置警示牌，同时及时将情况向县局上报，争取校舍维修加固项目。
2、继续坚持做好放学护送制度。刘庄、刘屯、枣子营三所小学放学学生排路队，由2—3名教师护送至安全路段。
3、上课期间学校必须锁上大门，值班值周领导、教师要加强巡视，对所有进入校园的人员实行先登记后进入。初中值班值周领导、教师加强夜间巡视的力度与密度，确保安全无虞。
4、积极与乡工商部门联系，对流动商贩进行整治，并通过广播、主题班会、宣传栏等形式，教育学生不吃不洁的食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外出。
5、中心学校领导班子实行安全包片，包片的领导班子成员要定期对所负责的学校安全状况进行检查，对出现的安全隐患及时提出整改意见。
6、定期利用学生集会、班会对学生进行各方面的校园安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警钟常鸣”。
为贯彻落实x学院《关于做好校园安全稳定工作的紧急通知》以及x学院学生工作处《关于安全隐患与特殊学生的摸底排查与整治工作的通知》，x系于3月6日下午组成本学期安全隐患排查小组并召开会议。3月6日晚班级例会上王书记又再次强调要求各班班主任落实好安全隐患的宣传工作。3月9日，我系安全小组排查人员：组长王x书记、副组长王x、卞x分别带领4位组员进入学生宿舍进行宿舍内的安全隐患排查。
我系充分认识到安全稳定工作的重要性，切合际做好宣传发动工作，扎实开展工作，明确了校园安全稳定工作的职责及任务，全方位、多角度排查我系存在的安全隐患，采取了一系列切实可行的措施，确保我系安全工作落到实处。现将我系安全隐患排查工作的情况总结如下：
一、高度重视，加强组织领导
x系成立了安全隐患与特殊学生摸底排查与整治工作小组：
组长：徐x
副组长：刘x
成员：王x及全体班主任
二、安全隐患与特殊学生的摸底排查与整治的目标要求
1、高度认识，加强领导，行动迅速。我系始终把这次安全隐患排查和整治工作摆在首要位置，认真研究落实安全隐患排查与整治工作，制定详尽的自查工作安排。
2、明确任务，落实责任。我系在全系—各年级—各班级—各宿舍分别设定安全工作的第一责任人，要对安全工作负总责。建立健全具有可操作性的安全工作责任制，细化明确各安全隐患排查小组有关人员的职责，建立安全隐患档案，确保学生安全。
3、认真检查，坚决整改。每一个房间，每一个部位，每一类隐患，实施地毯式拉网排查，坚决不留死角，在本次认真自查的基础上，要把存在的安全隐患进行认真梳理、归类，逐项提出整改措施，为营造安全、文明、和谐的校园氛围提供保障。
4、严肃纪律，确保实效。x系领导对于此次安全隐患与特殊学生摸底排查与整治工作高度重视，形成以辅导员、班主任、班干部分别排查为主线，三位一体的排查队伍，要求真正把方案精神落到实处，不走过场，取得实效。
5、做好信息整理和反馈。及时将了解掌握工作进展情况，认真做好阶段工作总结和信息报送工作，明确专人负责信息整理、报送。
三、安全隐患与特殊学生的摸底排查与整治的主要内容与具体方法
1、从横向上看，针对特殊学生和问题学生方面。我系确定以辅导员、班主任、班干部分别排查为主线，三位一体，全面对学生进行安全隐患与特殊学生摸底排查，分别形成排查材料，根据三份同类材料，进行汇总，形成我系更加完善、更加全面的安全隐患与特殊学生摸底排查材料。
我系在此次安全隐患与特殊学生的摸底排查与整治工作中重点是针对学生情感问题、上网成瘾、与社会人员交往密切、心理异常、患重大疾病、打工、经商等情况，进行摸底式的排查。系党总支确定需要排查的15类学生和具体的工作方法建议，将这些以文件的形式下发给每一位辅导员、班主任和主要学生干部。
x系特殊学生摸底排查的主要内容：
（1）、家庭特别困难学生15人；(2)、在校内外打工学生15人；(3)、上网成瘾学生11人；(4)、存在情感问题学生12人；(5)、与校外人员交往密切接触学生9人；(6)、经商或是传销学生10人；(7)、心理异常学生5人；(8)、曾有夜不归宿行为的学生14人；(9)、单亲或是孤儿学生29人；(10)、学习困难厌学的学生16人；(11)、信仰宗教的学生7人；(12)、酗酒学生2人；(13)、有暴力倾向学生2人。
深入了解学生具体情况的相应方法：
（1）、个别交谈。选准学生个别谈话，每个宿舍至少找一个学生，尽量多找学生谈，避免只听学生干部一面之词。辅导员、班主任谈话要有记录。(2)、实地查看。深入宿舍、教室，实地查看学生学习生活环境情况，以便及时发现问题。(3)、发放调查问卷，了解学生心声。(4)、让学生制定大学学习计划和职业生涯规划，理解学生形态。(5)、召开主题班会，倾听学生心声，观察学生表现。注意让有一定问题的学生发言。(6)、与任课老师沟通，了解学生上课表现。(7)、与家长沟通交流，了解学生情况。
2、从纵向上看，针对学生们生活、学习的主要场所，我系采取辅导员深入宿舍、深入教室、深入学生的办法，对学生教室、宿舍内的不安全因素进行拉网式彻底排查。
检查的重点是：用电安全检查，不违章使用大功率电器、不使用劣质插排、不在房间内私拉电线；防火、防盗、安全检查，防盗门窗是否牢靠、不使用明火器具；设施安全检查，床体、课桌等是否结实，门锁、插销是否牢靠等；是否存在管制刀具、棍棒、酒瓶等违禁物品，一经查出，立即没收，不服从管理者，按照学校相关规定给予纪律处分。对发现的各类安全隐患及时进行了清理和整治，取得了明显的效果。
四、排查出的问题
x系安全隐患与特殊学生摸底排查与整治工作小组通过10多日的拉网式的摸底排查，发现我系存在以下安全隐患问题：教室、宿舍发现大功率违章电器3件、水果刀24把、酒瓶15个、乱拉乱扯电线4处、门窗安全隐患2处等。我系对此采取集中整治的措施，坚决没收存有安全隐患物品，严格整治安全隐患，确保我系不发生安全责任问题。
在学生方面，我系通过全面的彻底的排查发现：(1)、家庭困难学生。(2)、打工学生。(3)、上网成瘾学生。(4)、情感问题学生。(5)、与校外人员交往密切接触学生。(6)、经商或是传销学生。(7)、心理异常学生。(8)、夜不归宿学生。(9)、患重大疾病的学生。(10)、学习困难厌学的学生。(11)、信仰宗教的学生。(12)、酗酒学生。(13)、有暴力倾向学生。(14)、单亲或是孤儿学生。(15)、经常请假或是旷课学生。共计15类， 人。
五、根据排查的问题采取安全整治措施
x系将继续推行辅导员班主任深入宿舍、深入教室、深入学生的拉网式排查，对排查出的特殊学生和问题学生采取特别关注态度，加强对学生校内外安全和人身、财产安全进行细致耐心的教育。对此我系有针对性的制定具体措施如下：
1、做好日常行为的教育和检查工作
（1）、成立以x系学生干部为主的文明督察队。系学生科组织成立以系学生会主席为队长，以系纪检部、女工部主要干部成员的系文明督察队，做好系学生文明检查和督查工作。
（2）、加强对学生的基础管理，尤其是对学生上课、晚自习和晚休检查的力度。继续加大系学生科、任课老师、系学生会的检查力度。对发现的问题，及时整改；对于违纪学生，及时处理，根据学校有关规定给予相应的纪律处分。
2、针对排查出的特殊学生和问题学生制定相应措施
（1）、建立问题***，建立帮扶跟踪记录。针对各类排除出的问题学生和特殊学生，分类建立问题***，完善帮扶制度，做好帮扶跟踪记录。
（2）、继续落实“一对一”帮扶结对子措施。对于排查出的特殊学生，继续落实“一对一”帮扶结对子措施。通过帮扶，从学生的学习、生活及行为养成等更方面进行教育，帮助学生健康成长。
（3）、加强安全教育，普及安全知识。在系内广泛地开展内容丰富，形式多样，寓教于乐的安全教育活动，认真落实安全教育，进一步提高学生的安全意识，普及安全常识，牢固树立“珍惜生命，热爱生活”的思想，养成关爱生命，注意安全的良好习惯。
六、开展“珍惜生命，热爱生活”主题班会
通过开展主题班会使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生们珍惜生命，热爱生活，学会正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。引导启发学生关注关爱生命，珍爱生命，这一永远也讲不完的话题。珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命，教育学生善待亲情，珍爱生命，做一个身心健康、有所追求的人。同时，通过主题班会让同学们学会了自我保护和防护常识，时刻把安全记在心中，让安全伴你、我快乐成长。
总之，通过本次学校安全隐患排查和学生安全教育行动，我系更加完善安全工作防控体系，有力地推进了校园安全工作管理的规范化。在今后的工作中，我们将齐心协力，再接再厉，努力使我系安全工作再上新台阶。