教师年度工作小结精选3篇

总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。这次帅气的小编为您整理了教师年度工作小结精选3篇,希望能够帮助到大家。

教师年度工作总结 篇1

一转眼,一年快过去了。在这一年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识

这一年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一年来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面,整年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。

这年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这年教学工作的重头戏,因为一个班硷面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心,我相信在我的辅导下,他一定有很的进步。"于是,我让他们组成"一一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

三、领班工作

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他盲作的情况,鼓励他们胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

四、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩

在这一年里,我班学生在校刊上发表作文xx篇,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为xx,优秀率为xx%,本学期期中调研中语文合格率为xx,优秀率为xx%。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

年度教师工作总结 篇2

时间荏苒,又是一个春秋的过去。随着20xx学年的结束,我也是时候好好回顾一下这一年来我在教学工作中的情况了。

作为一名英语教师,我在工作方面负责xx及xxx两个班级的英语教学工作。尽管我工作的时间并不长,但我也深深的感受到的了在英语教学上的吃力和苦恼。英语作为一名外语,如果学生基础好,有兴趣,那么自然是好教的。但如果恰恰相反,那么就必须从兴趣和基础上来教导,这却是一件很困难的事情。

回顾一年来,我的班级里,也有不少对英语基础不好,也兴趣缺缺的学生。为此,在工作上,我更加着重的加强了自己的计划和目标,争取引导学生一起走进的英语的学习。以下是我的个人总结

一、教育方面

作为一名英语教师,我一向注重用实际来引导兴趣。在我的教学课堂上,我严格规定了在课堂上要说英语,要用英语。经常会在课前与大家进行一段英语的日常交流,帮助学生熟悉英语的在日常的使用。

此外,我会利用一些英语的故事文章,来吸引大家对学习的注意力,加强大家的兴趣和课堂集中力。一节课下来,不仅掌握了英语的知识,也了解了整篇故事的内容。让大家记忆犹新。

当然,在日常词语的累积和运用上我也没有落下。每天的背诵和听写任务,都是重要的目标,我也会严格的管理并批改。并针对成绩较差的同学,进行谈话和基础辅导。

二、师德师风

作为一名教师,在教育方面我培养了严格的师德与师风,并在日常积极关注国家的发展,关注教育的进步,巩固并更新自己的教育思想,提升自己的价值观、人生观、树立正确的师德师风。

并且,即使是在生活中我也不忘自己老师的身份,与人交流会保持良好的态度和行为。为学习做出正确的榜样。

三、自我的反思

作为英语教师,在工作中最重要的就是防止学生两极化,要及时关注基础差的同学,也不能忽略了基础好的学生们的学习和进步。但我在今年来却没能完善好。对此,我还要多多加加强个人能力。

因此,我决定利用假期去参加培训,积极扩展自身的思想寻找更好解决方案。相信在下一年的工作上,我一定会有更大的进步。并且,我会引导学生,积极的向更高的学习目标前进!

教师年度工作总结 篇3

不经意间,学年过得很快。开学之初,面对今年初中二年级学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的负担特别沉重。现在终于结束了。还有一个又长又短的暑假。你可以深吸一口气,停下来写一份工作总结

因为我有很多问题,我一直不敢做自我总结。事实上,这是非常错误的。我们应该不断地进行批评和自我批评,这样人们才能进步。我首先指出,我的问题是,我知道这在我心里是错误的,但我还是说了又做了。我认为这可能是普通人和能够取得一些成果的人之间的区别。另一个致命的问题是你不会假装困惑。你总是要把每件事都说清楚。事实上,有些事情永远无法说清楚,也不可能完全公平公正

当然,我在各个方面也取得了相当大的进步。除了在上述理解上的进步,我还特别注意我平时的言行。我把不该说的和不该说的记在心里。同时,我知道一个人在工作中不能粗心。我严格且无条件地遵守学校的规章制度。我今年没有迟到早退。这是我做人的责任。教书育人是我作为人民教师的中心工作。不管遇到什么困难,遇到什么挫折,甚至别人的挖苦,周围同志的误解(有时我胡说八道,虽然比以前少了很多,但它仍然存在。你知道我,我没有任何想法。我只是想和平地生活,我从不追求名利),总之,我活了下来,取得了好成绩。我在初中的政治高中入学考试中取得了历史性的突破。虽然我只是一个配角,但我也做了自己的部分让我详细谈谈我的教学工作。

本学期,我关注教学的'每个基本环节,学习教材,精心备课,以学生为主体,精心设计每一堂课,激发学生的学习兴趣,营造轻松活跃的学习氛围,合理创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。有效地减轻学生的课业负担,集中授课,在课堂上要求45分钟的质量,反对问题海战术。加强优生培养,弥补差生。对于具有良好政治知识基础的学生,他们经常补充国内外重大事件,设计相应的问题,增强他们分析问题和解决问题的能力。对于基础薄弱的学生来说,要注重掌握基本知识点,逐步加强课外辅导和计划,善于发现这些学生的闪光点,给予及时的鼓励,使他们也能学好政治。从而逐步提高全班的政治表现

成绩只能代表过去。教学就像旅行。我将跟随玄奘的西行,发誓带着经文归来。

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