时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。在写之前,可以先参考范文,书读百遍,其义自见,以下是编辑给家人们整理的小学教导处工作总结2023最新6篇,仅供参考,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、全县中小学生运动会
我校成功承办了全县中小学生运动会,得到了广泛好评。运动会筹办过程中,王生茂副主任安排周密,得到肯定;李长银老师服务周到,皆大欢喜;李靖老师节目策划有方,深受好评;俞兴宏、孙学龙、俞兴俊、王艳、王彩霞、张咏花等老师节目编排形式多样、质量高。
2、教育质量监测评价
学校配合市教育局进行了中小学教育质量综合监测。监测活动组织周密,进展顺利,各处室主任、干事、七年级李长冬主任及各位班主任和课任教师工作开展积极主动,配合到位。
3、标准化考点的建设及使用
标准化考点建成并在期末考试中成功使用。使用过程中操作学习认真,使用顺畅、监管到位,杨少春、李杰、赵开龙做了大量工作。
4、网络评卷顺利实施
网络评卷系统全校性全科目使用。王彪儒、崔杰、毛小红老师系统操作学习认真;李永堂老师组织考试流程严密;网络评卷工作人员组织、工作分工安排、技术处理,包括试题扫描、答案上传、答题卡制作、试卷批阅等严密、有序、高效、差错少。杨少春、李永堂、王彪儒、崔杰、毛小红等老师工作卓有成效。
5、“数字化校园实验校”通过验收
“数字化校园实验校”验收顺利通过,验收过程中,杨少春、成自俭、张玉香、各年级主任、班主任等资料准备齐全,配合积极主动。
6、“足球特色学校”挂牌
学校被命名为国家级足球特色学校,创建及验收过程中,李长银、张军海老师资料准备及时,工作积极性高。
7、音体美校队的成立和常态化训练
学校在全县中小学生运动会之后适时召开了艺体工作会议,解决了艺体工作中存在的问题,成立了音体美校队,并开展了常态化训练,在此过程中,党建军副主任组织安排做得好,检查落实抓得好,张灵灵、王彪儒、崔杰等老师活动开展积极性高,办法多,效果好。
本学期,教导处在校长的正确领导下,贯彻区教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质
教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。
2、积极开展教研活动。
(1)、组织暑期校本培训。暑假里,教导处组织了暑期校本培训,从教师师德、教师专业技能、课标培训、读书交流等方面开展培训。
(2)、积极组织参加校内外研讨课。本学期,教导处积极组织教研组开展组内听课活动,每位教师至少上一节组内研讨课,其他组员认真听课、议课,听课节数最少10节以上。平时每周四正常开展的教研组活动,每位教师积极参与教研组开展的教研文章学习、观看视频、学习新课程标准、教学研讨等各项活动。十一月为我校教研月,我校各教研组开展公开课活动,组织教师听课并评课。每次活动,我
们都认真抓好以下环节:集体备课,组织听课,评课、诊断、总结。十二月开展了家长开放日,向家长和社会展现了我校教研教学活动。
(3)、鼓励观摩学习,开阔教学视野,努力开展教学研讨活动。为更好的开拓教师视野,提高教师综合素质,教导处组织了多次外出观摩活动,如参加“全国著名教育专家小学语文(数学)精品课堂展示教学研讨会”,全国第六届小学英语课堂教学观摩研讨会,市、区各级教学观摩课等,并及时召开反馈教研活动,进行教学研讨,教研氛围十分浓厚。
(4)、学校领导深入课堂听课,教师互相听课。
开展推门听课和公开课的听、评课活动。本学期,学校从学期开始就开展推门听课活动,校长、教导处及各教研组长以身作则,深入课堂,听常态课、平常课,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。同时,多次邀请区教研室督导到校听课指导,以专家引领教师提高专业素质。
(5)、听取高质量的专业艺体课
这学期我校来了两批来自包河区艺体服务中心的专业走教的音乐、美术和美术教师,总计7人,大大的充实我校综合组的教研力量。他们所执教的艺体课都经过了精心准备,体现了专业性,有着良好的教学效果,也获得组内老师们的好评。我校综合组老师们通过听取他们的课堂教学,大大的增加了自己的教研教学能力。
二、强化教学管理,全面提高教学质量
教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:
1、抓常规,促进管理更加规范。
本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
(1)抓备课。本学期教导处对各教师的教案检查了六次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。
(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的'关键。本学期继续加强推门听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。
(3)抓作业批改。
本学期教导处对各科作业批改情况抽查了五次,教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。大部分教师针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。部分学生作业书写不规范,书写习惯也好,作业本不够整洁,教导处针对这些情况,对每一位老师提出不同的整改要求。
(4)抓课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。
2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了一次毕业班老师会议,一次毕业班家长会,从思想上让提高学生的认识,引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
3、组织开展了丰富多彩的各类竞赛活动
为了提高和发展学生的特长,调动学生学习的积极兴和主动性,激发他们的学习兴趣。教导处组织小学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并组织召开了安全教育主题班会,开展了师生普通话大赛,小学生铅笔字、钢笔字比赛,小学生第二届现场作文竞赛,数学讲故事比赛,口算比赛以及优秀数学日记比赛,英语感恩节海报创作比赛,小学六年级英语口语评价活动等。积极配合学校开展“平安校园创建活动”、“卫生城市创建活动”。教导处对竞赛精心准备、认真组织,确保竞赛公正、公平,并及时统计成绩,予以公布。并对优秀学生进行了表彰奖励,鼓励他们再接再厉,更上一层楼。
三、配合学校完成各项工作
20xx年暑期完成了《未成年人思想道德建设》资料;完成《卫生城市创建工作》资料;9月,做好一年级新生学籍登记、在校学生学籍检查工作;做好讲普通话、推普周工作;完成小学基层统计报表报送审批工作;完成学校学生体育健康测试工作;完成平安校园创建资料建设;组织第六届家长开放日活动;开展教材循环使用和回收工作;开展读书活动检查工作;开展防控传染病登记工作;
四、存在问题及构想
教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,在新学期,教导处全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。
1、工作作风转变大,敬业奉献精神佳
本学期,上班期间无迟到、早退,无串岗、浏览网页等现象。教师们到校早,回家迟,课后辅导做得好,如李东、成自海等;部分教师作业批阅质量高,阅了改、改了再阅,如康学红等;在敬业奉献方面老教师做得尤为突出,如:李生虎老师默默无闻,李春海老师认真细心、裴吉光老师带病上班,柴文林老师严谨治学,张卫权老师处室干事工作量大,任劳任怨。
2、教师团队精神强,工作协调配合好
本学期,老师们外出、生病、意外情况比较多,但工作都没有耽搁。如:王红军老师外出学习,七年级政史组主动承担了他的教学工作;韩进俊老师生病住院,老教师陈自俭老将出马,主动带课等都令人十分感动。
3、智慧课堂运行畅,授课艺术提升快
教师候课有改进,教学方式转变快,授课艺术提升快,教师智慧课堂运用好,八年级王生茂副主任督促检查落实到位,受到了教育局的充分肯定,走在了全县前列,网络运用先进个人评选成绩优异:一等奖生物王丽,二等奖李杰、俞兴俊、三等奖吕瑾美。
4、备课组工作扎实有效,三课两活动开展有序
八、九年级物理备课组,吴珍珍、孙玉虎老师成绩优异,组内成绩提升快;八年级数学备课组,赵宜老师组织得好;七年级生物备课组,葛海英老师身兼数职,工作量,大成绩好。
教师注重听课,吸纳经验,教师听课节数达历史最高,人均25节以上,王吉宏校长带头深入课堂,学校领导听课制度坚持好,促进了教师授课艺术的提升和三课两活动的开展。
5、学期末考核严肃认真,艺体组考评规范科学
教导处召开多次会议研讨,统一尺度,年级组反复盯对,工作量考核及早公示,第一次付诸实施,达到了预期效果。
王生茂副主任负责音、体、美考试,组织严密,公正公开;党建军副主任负责音、体、美教师其它项目的考核,规范科学,效果明显。
6、控辍保学工作落实到位,毕业班教学扎实有效
控辍保学方面学籍管理员魏彩霞认真负责,与教导处协调沟通及时,年级主任、班主任能按要求认真落实,下乡到家劝返,工作做得到位、实在,有一定成效。
毕业班教学研讨及时到位,先后召开了教师会、家长会、主题班会、学生大会、前30名学生鼓劲会等;各科不定时抽测,包括体育课;艺体教师音体美特长生抓得好;八年级地生课也采取了许多行之有效的措施,取得了明显的效果。
7、戈骆测评系统功能强大,心理健康教育步入正轨
本学期,各心理功能室每周课外活动至少开放2次,大型团辅活动面向学生开展3次,面向教职工1次。学校新安装了戈骆心理健康测评系统,添置了宣泄人、沙具、玩具等设备,11月份开始,对全体师生进行了一次全面系统的心理健康测评并有针对性地进行了心理辅导。陈雪宁老师的心理公开课形式新颖,设计独特,受到了领导的好评,同时,她认真落实“百十一”工程,有计划,活动开展好,记载详实。我校心理健康教育正在逐步走向正轨。
一、立足常规,夯实基础,推进教学质量上新高
常规教学永远是教学管理工作的重点,是提高学校教学质量的重要保障。本学期,教导处科室人员深入一线教学,一如既往加强教学常规管理,着眼于教师课堂教学的督管与引导,促进学校教学质量稳步提高。
1、更新设施,服务教学。本学期,经学校多方努力,湖北省第三批薄改计划设备划拨到位。教导处及时组织信息中心教师协助对电视机、教学展台等设备进行安装调试。协助总务处参与学校操场改造字计划。教学设施设备的更新,方便了教师教学和学生活动。
2、深入课堂,交流引导。一学期来,教导处联合教科室,多次到各年级、教学班巡堂,施行大面积推门听课。对教师在教学中出现的问题,及时指出,并指导教师们规范教学行为,有效提高教学质量。
3、落实考评,科学管理。在这学期里,由教导处牵头,各年级具体组织实施,严格落实教师教学月考核工作。组织了期中、期末考试和各项能力检测,做到不断完善考务工作,及时分析,及时评价。在四月份迎接市局教案、作业等专项检查,我们的工作受到上级领导好评。
正由于工作步步走实,学校教学质量得以稳步提升。在本学期市教研室组织的六年级抽考中,我校成绩处于全市前列。
二、潜心科研,蓄势养锐,激活教师发展正能量
着眼教师终身发展,打造名师,科研兴校,是学校办学的重要理念。一学期来,教导处、教科室齐心协力潜心科研,以校本研训为主阵地,以各级各类科研竞赛活动为平台,积极促进教师专业发展。
1、先行课——活跃于一线的草根教研
先行课一直是学校传统的教研活动,在近几年此项活动落实良,真正做到服务教师、服务教学。本学期,教导处、教科室共参与各学科先行课达百余节。研讨活动规范有效,覆盖面广,参与积极,有力的提高了教师的业务水平。
2、教学比武——教师崭露头角的舞台
本学期的课内比教学活动,方案制订严密,组织工作完善,教、评、议相结合。中高段语文、低段数学及综合学科共六十多名教师走上讲台,展示各自教学风采。尔后,在开展了横向联系交流活动,邀请六个乡镇兄弟学校教师到校听课,教学比武中获得一等奖的刘建琼、黄喜等几位老师执教的课例,深受同行好评。
3、培训学习——业务提升的充电站
为提高教师的理论修养,在这学期里教导处经常组织老师们进行业务学习。五月份的期中考试质量分析会按学科组织开展,一是对考试情况进行科学分析,二是各组小结教学比武活动。在培训学习的过程中,我们还联系平时的教学实际,倡导部分教师在教学实践中好的做法,具有实际指导意义。与此同时,本学期里教导处还安排陈蓉、刘兰、刘建琼、柯玲、郑金钗、肖敏等数十名教师参加各级教学研讨及学习活动,为学校教学科研的发展带回先进理念和宝贵经验。
4、竞赛活动——超越梦想的地方
一直以来,由于学校对教科研工作的重视,大批教师在各级各类教研活动中获得优异的成绩。这学期,王丽玲老师先后在安陆市、孝感市小学语文优质课竞赛中获一等奖,董胜元老师在省科学优质课竞赛中获二等奖,黄毅玲、黄喜老师在孝感市仪管站组织的教学评比活动中获一等奖。去年由陈校长指导,肖敏老师申报的省级课题“以学定教,顺学而导”批准立项,五月份学校被省教研室认定为“特级教师研究中心基地学校”。通过参与系列活动,老师们增强了教学科研的信心,同时也为学校创品牌奠定了基础。
三、发展特色,创造品牌,营造校园文化新局面
“四节一活动”是学校为发展特色,创立品牌,培养“合格+特长”学生,全面提高学生素质而规划的特色校园活动。在本学期的读书节、艺术节、体育节中,教导处认真制订活动方案,精心组织,为广大学生提供了展现个性的大舞台。
1、书香四溢的读书节。三月十二日至四月十二日第九届校园读书活动顺利开展。本届读书节,包括读书征文、古诗文吟诵、跳蚤市场旧书交换、诗词创作等多项活动,深受学生欢迎,有力地激发了学生阅读的兴趣,促进了书香校园建设。
2、精彩纷呈的艺术节。五月份的艺术节无疑给学生带来一拨又一拨美的享受,师生书画展引发学生啧啧称赞,六一联欢更让师生在娱乐活动充分感受艺术气息,学生纷纷走上舞台展示自我。另外,教导处在本届艺术节期间,还组织汇编实验小学学生书画集,中国青少年儿童漫画创作基本在我校正式挂牌。
20xx年小学教导处工作总结4篇工作总结3、日趋规范的体育节。本学期的体育节主要是学生球类竞赛活动,一是乒乓球比赛,二是三四年级“苗苗杯”足球赛。与历届比赛相比,本次活动组织更为规范。体育组教师认真组织,公正执裁,加上此次儒学校区的参与,使活动声势更加壮大,为学校足球传统项目学校品牌发展提高保障。
半年来,教导处在学校领导下,科室人员明确分工,精诚团结,任劳任怨,付出很多,收获颇丰。当然,工作之中也有不尽人意之处,如进一步加强教学常规管理,更有效、高质量的为教师提供校本研训的平台等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实,以促进整个学校健康良性发展。
学期已经接近尾声了,我校教育教学工作不管是常规管理方面、教育教研组工作、教师专业发展等方面都取得了进步,并且圆满地完成了学期行事历安排的各项任务,现将一学期来,教导处工作总结如下:
一、教学管理
1、重视教学常规检查管理
教学常规管理,是教学管理的基本内容,是提高教学质量的基本保证。本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。
为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、听课、作业批改与评价、质量监测分析和差生转化等六个方面提出了具体明确的要求,克服了“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。
本学期教学常规检查采用集中检查方式,共进行了3次,分别对每位老师的教学计划、备课、作业、质量监测、差生转化情况等进行检查,先由老师自评,再由教研组分学科进行检查,这样有利于进行横向对比。经过检查,发现大部分的老师都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念,重视学生的思维过程,关注了学生的学习过程;许多老师都能及时认真地批改学生的作业。同时,通过检查也暴露出了一些问题:部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。并通过教导处在例会上反馈,及时吸取精华,弥补不足。
2、考勤管理
不管是一天的出勤情况,还是平时的会议情况,我校大部分教师时间观念强,工作认真负责,极少出现懒散现象。教导处也对教师出勤情况、上课情况、会议情况、教研活动情况等进行记录,并存入档案。本学期,学校加强早读、中午教师值班的管理。大多数班级都能利用早读时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等,中午也有值班教师进行值班和辅导差生。
二、教育教研
1、积极开展校级教研活动
本学期,在吴义顺、方汝贵2位教研组长的带领下,我校各教研组在学期初就制定好了教研活动计划,开展了多种形式的教研活动方式,利用本校教师的教研活动课、外出观摩课,既检验教师新课程理念的领悟程度,又能摸清我校的课堂教学的现状,并推动了同伴互助互学,不断提高自己的执教水平。如夏春燕和方汝贵两位老师执教了校级公开课,为我们提供了非常好的学习交流平台,给了我们许多启迪与思考。
2、不断学习,更新教师的教学理念
(1)、坚持教师的外出培训学习,积极的将学习回来的新理念传授我们学校的所有教师,努力使我们的教师的业务水平达到同一个水平。本学期,结合中心学校的安排,派出方汝贵老师去安庆师范大学听课学习;派出语文组全体教师去铜陵市杨家山小学参加语文组教研活动;派出吴义顺、吴志国和朱小云三位老师参加“2018国培送教下乡”;其他老师参加了铜陵市2018—2019学年度小学教师全员网络研修项目培训。全体教师积极参加义务教育统编教材小学语文及道德与法治网络培训”。经过这些培训之后,教师的教学面貌都有一种焕然一新的感觉。所以我感觉参与培训,对教师的继续教育是最有力的一种方式。
www.(2)、加强我们教师的自学范围和自学方式。目前教师的外出学习仍然是进化教师的'最有效的途径。但不是唯一的,也不是最好的。作为一个乡村学校,我们的教师获得外出学习的机会并不是很多,而且涉及教师的面也不广,那怎么办呢?让老师通过网络自己参加“小学道德与法治和小学语文”义务教育统编教材培训。将所学的新理念,结合自己的感受让自己的业务水平都能得到有效的提升。
三、开展教师教案、学生作业评比活动
本学期,学校组织教师积极参与教案的撰写和学生作业的评比,全体教师都参与了这次评比活动。此外学校还组织教师开展学科命题评比比赛。在各类评比活动中,教师的专业水平不断地得以提高。
四、教育教研成绩
1、在教研成绩方面:本学期认真组织教师参加各项评比活动,通过各位教师的努力工作,取得了很好的成绩:
(1)我校教师方汝贵老师荣获铜陵市优秀少先队辅导员,同时获得“一师一优课”市级二等奖。吴金花老师论文获得县级2等奖,微课获得县级2等奖,“一师一优课”获得县优。
(2)加强教师的培训和继续教育工作。本学期教导处鼓励、支持青年教师参加高一层次学历进修,不断提升我校教师学历和知识结构的层次。
五、今后工作的设想与反思
教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基矗立在工作中,同时我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题学生”的转化;怎样才能更扎实地进行培优补差工作,使学生得以全面发展;怎样使教师备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,教研活动更富主题化,创造性更多一些,创新求实,继续构建教师发展平台,加强校际的交流和合作,稳步提高教师素质和教育教学质量。
成绩留在了过去,学会总结提升。我校会在新的学年度开创教导处工作的新天地,争取取得更好的成绩。
教导处根据拟定的教学工作计划,这学期主要做了这些工作:
1、深入践行"快乐课堂"教学模式
我校教学工作以镇中心校精神,制定新学期工作计划,并明确强调各自的职责、任务,扎实开展课堂教学改革实验。
2、迎接了读书工程的验收
我校进行"十大书香校园"观摩活动,主要做了以下的工作:(1)亲子共读工作(2)教师读书。(3)完善读书方案(4)吟唱经典——《三字经》还做了校园内的文化布置、横幅、竖幅工作。
3、精心研究国家级课题《普及校本研究,提高教育教学质量》
我们一方面在做好读书工程工作的同时,还精心研究国家级课题《普及校本研究,提高教育教学质量》。
4、规范教学常规管理,提高教学质量
(1)、常规教学周查月检落到实处。在中心学校的每月学校工作巡查中,我校的常规教学一直位于良好。
(2)、推门听课、听常态课成为习惯。
5、抓特色突亮点
(1)、每天下午第三节课组织学生阅读活动,已成我校特色。
6、认真开展"一师一优课,一课一名师"活动。
晒课活动初步得到开展。不管是中青年教师,还是老年教师,都在网上最少晒了1节课。骨干教师提前做了录课。其他老师在这几位老师的带领下,都在积极准备录课。
"一师一优课、一课一名师"活动在学校全面展开。"一师一优课、一课一名师"活动的开展,带动着学校全体教师共同成长进步,共同提升专业素养,老师们在教学中研究,在研究中学习,在学习中进步,在进步中发展。