综合工作总结模板【热门三篇】

综合工作总结模板(精选3篇)

综合工作总结模板 篇1

xx年综合保障部继续坚持“综合协调,规范管理,搞好服务,保障有力”的服务理念,紧紧围绕业务经营这个中心,认真学习贯彻董事长在年初全行职工大会上的讲话,充分发挥本部门的职能作用,努力完成各项工作任务。

一、xx年重点工作回顾

xx年,在部门全体员工的`共同努力下,顺利完成了各项工作任务,确保了法人治理、科技、人力、政务综合、后勤等重要条线的有序运行,为各业务条线提供了坚强有力的后勤保障,为全面完成各项业务指标提供了基础支撑。主要体现在以下三个方面的重点工作。

(一)公司治理方面

xx年我行共召开股东会X次,通过议案X项;董事会X次,通过议案XX项;监事会X次,通过议案X项。根据公司治理的要求我行在X月底召开了xx年年度股东会,向股东汇报了我行xx年经营情况,通过了董事会、监事会工作报告等议案,邀请银监局领导参会并对我行工作给予了较高评价。

(二)政务综合方面

1、整章建制,梳理和完善综合保障条线一、二、三级制度。

2、员工管理。一是实行电子考勤,保证了考勤工作科学公正、透明准确;二是组织进行两期员工招聘,并对新入职员工进行企业文化及规章制度培训;三是组织开展xx年员工行为排查及员工家访工作;四是组织开展xx年员工绩效考核。

3、营销宣传。一是牵头开展全行“马拉松训练营”“融兴贺岁,真情回馈”系列营销宣传活动,并于XX月XX日组织员工参加国际马拉松活动;二是积极配合银监、人行及当地政府,牵头开展“金融知识进万家”“金融知识普及月”“3.15消费者权益保护宣传”等系列宣传活动;三是牵头制作存款业务、信贷业务及先得利存款产品系列宣传资料。同时借助新媒体的力量,在阆中在线、联播阆中微信公众号刊文,利用门店展板、扫街入户等措施宣传。惠及社会公众3000余人,散发传单5000余份,充分展示了我行金融服务和银行形象,有效提升了我行及产品的知名度。

4、印章管理。xx年配合各部门用印xx余次,平均每天笔用印。

5、安全保卫。上半年组织各部门员工签署《安全保卫责任书》,明确了安全保卫工作第一责任人,将责任落实到个人;X月XX日邀请正安消防培训有限公司来我行进行了消防知识培训及防火演练,有效提升了全行员工的防火意识及能力。

6、信息科技。积极与沟通联系,在管理总部的支持下,我行正式通过成功接入人民银行金融城域网,有效节约了成本,保障了业务的正常运行;同时参加了xx科技条线组织的“xx年村镇银行科技管理员考试”,取得了良好的成绩。

7、后勤保障,组织部门人员为各类会议、外部检查及调研提供后勤服务X余人次,确保检查的顺利开展;顺利完成行政办公场所装修搬迁,确保办公正常开展。

8、存款营销,截至XX月XX日,部门员工共营销存款xx万元,对私开户XX户,对公账户开户XX户,代销理财合计XX万元,较好的完成了全年任务。

(三)企业文化建设方面

1、开展生病及结婚的职工慰问,累计X人次,及时送去组织关爱,营造和谐家园文化氛围。

2、弘扬亲情文化,共孝父母深情。倡导感恩文化,在母亲节、父亲节,以单位的名义向员工父母送上节日慰问金,累计慰问XX人次,发放慰问资金XX万元。

综合保障部

xx年XX月XX日

综合工作总结模板 篇2

本学期,综合组科全体成员能结合学校工作计划和教学组工作计划,基于“1+X+Y”校本培训,有计划、有主题、有实效地开展线上—线下教研活动,重点做好教师专业发展、教师素养提升等工作,加快教师队伍建设步伐,促使学校的教学科研工作向日常化、科学化、规范化的方向发展。现将本学期的具体工作总结如下:

一、开展阅读,提高理论水平

书籍启迪智慧,阅读点亮人生。只有不断地学习,才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念,促使每一位老师朝着教育教学发展的方向奋进,紧跟上时代的步伐!

本学期我们教研组把学习新课程标准、新常规作为业务学习的一项重要内容,各学科教师先后认真研读了走进新课程、新常规等理论丛书,每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议,做好读书摘记,写好心得体会,本学期要求4篇摘记,1篇读书感悟,并且做到每月一查。教师们的读书摘记、心得体会书写工整、规范。如音乐学科得裴飞跃、体育学科得肖跃老师,读书摘记书写工整,突出学科性。

二、开展“1+X+Y”校本培训,营造教研氛围

立足农耕文化与校本培训的双向思考,本学期开展“1+X+Y”校本培训,各教研组有计划、有主题、求落实、有实效地开展线上线下教研活动。

1、同观一堂课:“停课不停研,研修走在前”。根据学校校本教研计划,为充分利用开学前时间,提升教师学科综合素养,我们组各学科利用钉钉或微信群开展“1+X+Y”常规化线上研修活——“同观一堂课”。

4月6日——4月11日为一周得研修日。各学科老师在负责人得带领下,在钉钉或微信群中开展“观课——议课——研讨”等活动。通过此次观课议课活动,使听课教师明确这堂课好在哪里,哪里需要完善等;观课老师也从活动中得到启示,给出自己中肯的意见和建议,丰富自己的阅历。在今后的工作和学习中,更有深度的参与到观课议课活动中,不断提高自己的教学水平。

2、同开一节心理课:聚焦疫情期间学生心理健康教育,将学生心理健康教育与学科教学相融合,设计一份能突显出课堂内容和学生心理健康培养的教学设计

5月20日,我们组各学科在负责人带领下,在钉钉群开展线上“听课——议课研讨——完成研修作业”研修活动。各学科主讲人在钉钉一一发起直播,研修氛围浓厚。英语学科谢窕窕的《PEP6unit1BReadandwrite》,指出不管遇到什么困难挫折,都要勇往直前;还有邱伊娜的《营养要均衡》,均衡饮食,增强抵抗力,才能抵抗病毒;还有林静老师的《那不勒斯舞曲》,郑静老师的《篮球行进间直线运球》,陈梦娴老师的《椅子的设计》,都紧扣学生心理健康教育,给学生提供了思考、合作、交流的机会,提高了学生学习的有效性。

3、同命一份卷:一份试题质量的高低,能够直接反映出一个教师的知识储备和专业素养。为了提高教师的命题能力以及学科间教师们的合作性,我们我们组各学科开展“同命一份卷”教研活动。

短短的两个星期,各学科老师们分工合作,交出了一份份满意。6月2日,我们在四楼会议室开展了线下研修活动,各学科代表老师讲解自己命题的设计与思路,科学代表邱伊娜老师,主讲《核心素养下的小学科学四下期末试卷分析》;英语学科代表谢窕窕老师,主讲《核心素养视角下的小学英语三下期末试题分析》;音乐学科代表林静老师,主讲《小学音乐高段命题测试分析》;体育学科代表郑静老师,主讲《20__学年第二学期四年级下册体育测试分析》;美术学科代表老师方理想,主讲《小学美术基础知识测试命题分析》。

通过此次合作命题活动,老师们增强了对于命题工作的认识与理解,让老师们明白如何实现“命题规范性”,意识到每一种题型,每一类题,要注意的细节和命题的方式技巧提高了命题能力;对于促进教师专业发展、促进学科教研发展以及在课堂教学中把握重点、把握方向,提高课堂效率等诸多方面有着积极和重要的意义。短短的培训,让我们收获满满。

三、落实新常规,规范教学工作

为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。

1、制定计划求“实”。综合组在广泛讨论的基础上,依据学校的工作部署,制定了本学期的教研组工作计划,做到有内容、有时间、有专人负责,确实保证了计划的可行性和组内活动的有序性。各学科教师再依据综合组和小组教研计划制定个人教学计划。老师们的计划制定的比较切实具体,既有对教材的分析,又有相应的'教学策略。

2、备课求“细”。本学期,综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课,认真详细地撰写教案,设计规范,结构完整。教学目标,重、难点,教材分析,教具准备、过程、板书、反思等各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出来。综合组的老师们除了认真详细地备好课外,还积极撰写课后反思。

四、各科并进,为校添彩

我们的工作虽然是辛苦的,但我们的奉献精神却是100%。在学校这个运转的大机器中,综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉,是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。

本学期,我们教研组大部分除了完成教育教学工作以外,还积极参加学校组织的各项活动并能协助学校领导做好各项比赛。例如,陈梦娴老师参加县优秀论文屏蔽获三等奖;谢窕窕、周彬彬、肖跃、邱伊娜、郑静等老师在县名优教师线上进行授课……他们为我们组争了光,也为学校添了彩。

五、正确认识存在问题

1、本组教师虽然在同一个教研组,但任教的学科还是有一定的区别,任教的课程时间上冲突较大,开展教研活动以及完成听课任务有一定的困难。

2、我们教研组的教师担当的学科的时间都比较短,缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。

我们是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,但我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓创新,努力去争取更加优异的成绩。

综合工作总结模板 篇3

光阴荏苒,时间转瞬即逝,在我还在思索应当如何为自己的大二生活划下完善句点的时候,我们就已经进入了大三的学习和生活中了。现如今,我已经在大学中度过了两个春秋,回想着上一次思索着如何写大一学年个人鉴定的时候,大二学年的鉴定就已经开头了。在过去的一个学年里,我刻苦努力,仔细学习理论学问和自己的专业学问,并利用课余时间来稳固学到的学问,积极参与体育活动,增加了自己的综合素养。以下是自己从几个方面对大二学年的总结。

在生活中,我有良好的生活习惯。待人恳切,与同学相处融洽,积极参与各种课外活动,不断的丰富自己的阅历。

在学习上,我始终都认为学习是学生为学之本,只有学好了我们才对得起自己的这趟大学之旅,因而,在过去的一学年中我按时上课,不迟到不早退,并在课堂上仔细听讲,在课后也会仔细的复习自己学到的学问,我信任通过这一学年的学习,我的理论学问和专业学问会得到很大的提高,同时我也告诫自己在新的学年里要连续仔细的态度,更加的丰富自己的学问。在思想上,我作为大一学年的积极分子在大二的时候被选为预备党员,在这期间我仔细的学习,我觉得要想成为一名合格的`平党员肯定要具有良好的品行,要有坚决的信仰,要脚踏实地。同是作为社会的一份子,我也应当要担当起自己的责任,为建立社会主义现代化的社会奉献自己的力气。

在工作上。作为班里的班长,除了安排好学院交给班级的工作外,我也积极的与班里的同学沟通,盼望班里的同学能够将我们的班级将我们这个集体建立的更好。对于班级里面有困难的同学,我也会给由于更多的关怀和照看。在过去的一年中,我们班每一个同学都付出了许多,不管是在学习上还是在生活上,大家相互帮忙相互照看相互理解,共创了一个和谐的班级气氛。盼望在新的一年里我们能再接再厉将我们的班级创立的越来越好。

两年的大学生活的洗礼我学到了许多,懂得了许多也成长了许多,现在新的学年开头了,盼望在新的学年里连续努力,让自己成为一名优秀的大学生。

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