在社会一步步向前发展的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，为大家精心整理了班组管理制度9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
为了加强班组内部管理，严肃劳动纪律，特制定本制度：
1、班组所有人员都必须遵守劳动纪律，按时上下班，如有特殊情况需提前上班或延迟下班、加班由班长临时通知。
2、员工请假一天（不含）以下，可通过电话或当面向班长请假，在不影响整体工作安排的情况下，班长同意后，部门经理准假方可休假；
3、班长负责全班的考勤监督工作，班长对本班组员工的出勤进行记录，每月月中报电子版考勤表到综管部人事主管，抄送本部门经理，月底报纸质版考勤表到综管部人事主管，需本部门经理签字审核，班长签字方可；
4、班长做好员工休息日安排工作，并形成表格报办公室。
5、特殊情况需要调休的：由班长负责协调。并通知办公室考勤时予以说明。
6、员工请病事假，均按《金昌金川机场管理有限公司请休假制度》的有关规定执行。
7、员工需调休的：应由班组协调，部门同意，办公室予以核实后方可调休。
8、工伤假：职工因工伤残的，按国家有关规定办理。
9、婚假、产假、丧假、探亲假及公休假均按国家有关规定执行。
10、违纪责任：
（1）旷工：凡擅自离开单位或未请假及事后不及时补办请假手续的，上班时不服从领导调配的均视为旷工处理。旷工一天，扣发三天工资及当月奖金，累计旷工30天作除名处理。
（2）迟到、早退：凡确实有事需延迟上班或提前下班的必须向班长或部门负责人请假。凡未经请假而迟到、早退在5分钟以上10分钟以下（含10分钟）的，一次罚款10元；迟到、早退在10分钟以上30分钟以内（含30分钟）的一次罚款20元，迟到、早退在半小时以上的按事假一天处理。
一、劳动纪律
1、全体人员应提前15分钟到自己岗位进行交接班，对口交接结束后方可离开，否则每次考核20元。
2、以交接班时间为时限，迟到、早退、中间外出5分钟至半小时考核5元，半小时至2小时考核10元，超过2小时每半小时考核10元，以此类推，超过4小时按事假考核。
3、事假、病假每班考核40元。
4、职工直系亲属出现生老病死或婚丧嫁娶不做考核，但不能超过三个班，超过三个班由班组全体职工讨论是否按事假考核。
5、未请假或无故旷工者每班考核100元，出现两次交分公司处理。
6、无故不参加本班组织的各类活动、演习、竞赛、学习、会议等，每次考核责任人10元。
7、未认真执行分公司或班长的正确指令、工作安排及怠工行为的，每次考核当事人20元。
8、在当班期间睡觉，考核责任人50元/次。
9、当班期间做与工作无关的事（如看与工作无关的书籍、吃零食、打毛线、做私活等）每次考核20元。
10、当班饮酒、打扑克、麻将、玩游戏、看视频等，一次考核责任人100元。
11、班前饮酒（以上班时闻到酒味为限）考核30元，影响工作者令其回家并以事假论处。
12、班组更衣室只供职工更换衣服使用，不得作为临时休息场所，每天接班后1小时及交班前1小时在更衣室内逗留视为脱岗，每次考核20元。
13、职工除了在自己的工作岗位上休息外（翻车机室、滚轮机、集控室），只能在分公司二楼班组的休息室休息，离开上述场所必须通知班长或集控员，否则视为脱岗，每次考核20元。
14、职工休假经分公司及班组同意后可以找人替班，班组不做考核，但替班人员必须遵守本班的所有规定，包括迟到、早退、中间外出，否则考核部分由班组休假人员承担；出现责任事故班组只承担管理及连带责任，不承担替班人员本人由此发生的一切后果。
14、以上事假、病假、迟到、早退、中间外出等考核是指已经请假并批准情况下的考核，否则按旷工处理。
15、职工休假（包括事假、病假、迟到、早退、中间外出）而没有找人替班，班组将拿出考核金额的50%奖励给顶替其工作的职工，但同样要替其承担责任。
16、事假、病假请假时间为接班前4小时，迟到、早退为接班前半小时。
二、文明值班
1、在控制室坐姿不良者考核责任人10元/次。
2、违反交接班管理制度，控制室未按规定进行卫生清扫考核责任人20元。
3、未按规定着装（工作服、防砸鞋）上班者考核责任人10元/次。
4、进入生产现场未戴安全帽考核责任人20元/人次。
5、在规定区域外抽烟者考核责任人20元/人次。
6、对值班期间发生的重要生产信息不汇报上级者，每次考核责任人20元。
7、未严格按规定拨打、接听电话者，考核责任人10元/次。
三、安全生产管理
1、已执行的工作票不合格，考核责任人20元/次。
2、未按《安规》要求履行工作许可手续（许可及验收），每次考核许可人10元，如造成不安全者加倍考核。
3、操作票不合格考核填票人20元/份。
4、操作票严重不合格（指按此操作票操作可能造成严重后果）考核责任人30元/份。
5、无票操作每次考核责任人50元。
6、日记中记录不认真，发生漏记、错记每处考核责任人5元。
7、交接班方式不规范或检查不到位考核责任人20元。
8、交接班不认真，造成接班后还不清楚设备状况每发生一次考核责任人30元。
9、巡检不到位或未按要求巡检每次考核责任人20元。
10、无正当理由未做定期试验、测绝缘工作每次考核责任人20元。
11、因操作不当，影响设备正常运行每次考核责任人20元。
12、设备出现异常状态后未及时停止运行、不分析不汇报也未采取措施每次考核责任人30元，造成后果者加倍考核。
13、将本班范围内的`工作有意拖延到下值者，每次考核20元。
14、未按规定做事故交待者考核责任人20元。
四、设备管理
1、未及时发现设备缺陷考核责任人20元，影响下一班运行的考核50元。
2、接到设备缺陷汇报电话后，集控值班员未按规定填写现场申请的，每份考核10元，影响下一班运行的考核50元。
3、设备缺陷诊断不清、汇报不清或填写不清造成缺陷无法消除的，每次考核责任人20元。
4、消缺后未按规定验收、履行消缺手续，消单不消缺，考核责任人20元。
5、较大设备缺陷发现后，未在规定的时间内汇报有关领导者，考核责任人20元。
为进一步提高班组安全基础管理和安全生水平，确保在各阶段的施工过程中的安全生产和文明形象，创标准化工地，在保证工期和质量满足合同的要求下，加强工地范围管理，项目部特对砼工班作如下规定：
一、施工程序：
墙、柱脚冲洗→装模→水泥砂浆堵缝→梁、柱不同标号砼拦钢丝网→板面钢筋验收搭设跳板保护成品→泵管安装及振捣设备准备（一切准备工作就绪）→冲洗模板→打润管砂浆→输送砼→分层振捣（按技术交底）→收平→拉毛→墙柱脚琢毛→成品保护→养护。
二、制度：
1、在安装模板前未将墙柱脚冲洗干净罚款100元/次。
2、未提前堵好墙柱脚缝罚款200元/次。
3、墙柱与梁不同砼等级的必须在安装梁筋时拦钢丝网，钢丝网用 6-8mm的钢筋绑固，不能用10mm以上的钢筋，以免造成浪费。如造成浪费的其损失由班组负责。未拦好钢丝网的罚款20元/处。
4、在安装泵管等准备工作时，必须将板面上层钢筋铺好跳板或模板，以免造成上层筋的移位，如将钢筋安装成品踩踏变形或移位的罚款20元/处。
5、布料机安装必须符合安全要求，绝不能出现安全事故，如造成安全事故的罚款1000元/次，造成相应损失的均由砼施工班组负责承担。
6、不符合安全要求的电缆线绝不能上楼使用，如发现有安全隐患的电缆继续使用罚款200元/次，并将其不合格电缆没收。
7、在洞口或临边灌注砼时必须搭设临时作业平台按要求做好安全保护措施，以免造成操作人员的安全和材料的浪费，如不采用措施施工的罚款200元/次，由此造成安全事故的相应损失均由班组承担。
8、每次同标号砂浆尽量按要求使用，以免造成材料的浪费，在砼浇筑即将完毕前做好补料数量统计，并将原泵管内遗留的砼量考虑在内，不能造成砼的浪费，如造成浪费的由班组负责相应经济损失。
9、浇砼前未将模板上的尘渣冲洗干净而进入浇筑的罚款200元/次。
10、未将地泵放接料口处散落的砼清理利用的罚款200元/次。
11、未按浇筑前技术交底浇筑而造成爆模的罚款200元/次，由此造成损失的均由砼班组承担相应经济责任。
12、因收面工序不到位造成板面开裂的罚款50元/次。
13、未将吊模处砼收平的罚款50元/处；未将预埋管件处砼面收平的。罚款50元/处，未将墙柱边砼收平的罚款50元/处（用两米靠尺检查）。
14、未将散落在木方、模板上的砼收回利用的罚款20元/处。
15、未有专人养护砼的罚款100元/次，同段砼养护每天不少于两次，未连续养护7天以上的造成砼强度回弹检测不合格的由班组承担相应责任。
16、结构构件有线条等砼面未按水平标高收平的罚款50元/处。
17、洗泵管的残余砂浆未按要求处理的罚款100元/处，造成环境污染的罚款200元/次。
18、不听现场管理人员正确指挥的罚款100元/次。
19、对成品不采用保护措施（如下雨未覆盖塑料膜造成收面质量等情况），罚款200元/次。
20、板面收平要求用2米铝合金靠尺检查，最大误差超过10mm的罚款50元/处。
以上质量控制措施的相应条款从颁发之日起严格执行，该制度抄送各班组现场管理人员及栋号工长，并由栋号工长监督执行，落到实处。如现场管理人员未监督到位，给予相应条款处罚，如工长未认真检查执行到位的，同样给予处罚。
班组长：
日期：
班组安全生产的目标
1、班组生产要贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，在保障员工安全与健康的前提下，组织生产劳动。
2、班组安全生产要实行目标管理，杜绝人身伤亡、中毒、火灾、爆炸、生产、设备、质量、环境、污染、交通等事故。
3、班组长要为实现班组安全生产目标负责，逐条落实班组安全建设的要求，不断提高班组安全管理水平。
班组安全建设的要求
1、安全制度
a)班组要建立健全以岗位责任制为核心的安全生产制度，建立安全自检、互检和专检制度。
b)班组长对班组安全生产负全面责任。在计划、布置、检查、总结、评比生产工作时，同时要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
c)班组要实行“员工持证上岗”制度。新员工、调岗工以及采用新工艺、新技术、新设备或改换新产品时，独立操作前必须经严格的技术安全教育考核，合格后方可顶岗位操作。
d)班组要坚持每日进行安全检查制度。发现问题及时进行整改。一时不能解决的要采取应急措施并及时上报。
e)班组生产严禁违章指挥，违章作业，要严格工艺纪律、劳动纪律，
做到严格交接，坚守岗位，不脱岗，不睡岗，不动用与己无关的设备、器具，不做与工作无关的事。
f)班组发生事故及未遂事故，要“四不放过”并及时报告领导。
2、安全规范
a)生产操作标准化
根据班组管理通则、岗位标准操作规程、设备维护操作规程，将岗位的质量、安全、技术、环保的监控点及控制参数，按巡回检查路线检查。
b)生产设备、安全设施标准化
1)生产设备符合制造要求，安全附件齐全、灵敏、可靠。
2)安全设施装备齐全，要求沟有盖，坑池设护栏，升降口、走台设围栏。
c)作业环境标准
作业环境通风、照明、采暖、降温符合《工厂安全卫生规程》要求，生产性尘、毒、噪音等职业性危害的治理达到国家标准。
d)定置管理标准化
班组岗位要制订“定置管理图”对生产现场原材料、物品、器具实行安全定量、定置管理。
e)个体防护用品使用标准化
1)员工上岗，要按规定穿戴齐全个人防护用品。
2)员工对岗位配备的防护器具，应懂性能、懂结构，会使用、会保养，并落实专人管理，平时达到备用状态。
f)安全标志标准化
生产现场一切危险，有害设施、部位、物体，均应悬挂安全标志，安全标志应设置齐全、合理，符合国家要求。
3、安全学习和训练
a)班组要经常、定期地组织工人学习国家有关劳动保护法规和本行业、本企业的安全生产规章制度。
b)每个员工对本班组本岗位的安全规章制度，岗位责任制都要做到会背、会讲、会用。
c)班组要经常性的组织、开展岗位技术练兵和安全操作技能训练及应急演练，使每个员工都能掌握处理各种事故的能力。
4、推广现代化安全管理方法
a)班组要结合自己的特点，开展事故因果分析、安全检查表、安全评价和人体生物节律等现代化处学管理方法，做为事故的预防和预测手段。
b)掌握班组历史上各类事故发生的规律，联系作业实际，开展群众性事故预想预知活动，确定预防事故的重点，并制定预防措施。
基层班组是公司最小的细胞，也是公司战略贯彻、管理到位的最后关键一百米，然而之前关于基层管理的研究和实践相对比较缺乏管理理论的有效支撑，并缺乏生动的典范。本文结合积极心理学的理论和一个基层管理者的实例，在理论与方法上为基层管理者的研究与实践提供丰富的支撑。
广州地铁运营事业总部共有600多个班组，一万五千多名员工。随着新线的规划，每年有约两千名年轻的新员工涌入广州地铁运营事业总部，其中绝大多数是85后、90后员工。他们注重张扬个性，要求被尊重、被信任、被关注，对传统的管理方式提出了挑战。另一方面，很多基层管理者是技术出身，在管理方面没有经过专业的学习，对于管理和激励员工的方法技巧不太了解。因此，基层管理者迫切需要掌握对年轻员工进行管理的有效方法。
xx年底，广州地铁运营事业总部党委在国内交通行业率先引进了西方国家管理中广泛应用的eap（员工心理帮助计划），以提升管理者和员工的心理健康。eap实践发现，将积极心理学的方法引入到基层管理，对于基层管理者的管理能力提升产生了巨大的帮助。
积极心理学是近年来西方心理学界出现了—种新的研究取向，它强调对人类积极力量的关注，提倡用积极的方式解读人。运用于管理中，它提倡管理者应学会赏识员工，并引导员工形成积极的认知方向，激发员工的积极情绪体验，营造快乐的企业氛围，提高生产效率和创造性。
下面将结合广州地铁运营事业总部一个基层班组的实践，分析积极心理学的理论与方法在基层班组管理中的运用。
广州地铁运营事业总部某班组共有9名员工，其中高级工4名，中级工5名。这个不大的团队负责着约25公里轨道上设备设施的日常巡查检修保养和紧急情况下故障排除等工作。长期以来上下团结一心，取得骄人的成绩。自20xx年以来，连续三年年度各项目标、指标完成率均达100%，创造了班组十年“零事故、零故障、零掉队、零违纪”的优秀成绩。
并且，这个班组20xx年度获得了总部十佳班组、20xx年度获得总部标杆班组等诸多荣誉，20xx年，更是获得了“广州市先进集体”的殊荣。班组员工也获得了总公司“先进工作者”、“优秀地铁人”、“广州市技术创新能手”，“优秀班组长”等丰富的奖项。
该班级之所以成为这样一个优秀的班组，与班组长谢伙成的管理风格，及其塑造的班组文化密切相关。在此，eap结合积极心理学的理论与方法，对谢伙成班组的案例进行了概括分析，便于将其成功的班级管理经验加以推广。
为了全面提升班组整体管理水平，强化班组安全管理，牢固树立安全就是增收的观念，努力推行精细化管理，加强班组生产经营管理，确保班组安全生产。
一、精细化管理目标
1、加强班组现场管理，确保安全生产。
2、合理组织班组生产，确保班组生产质量、工作质量。
3、强化以班组为核心的成本核算，加强材料控制，提高劳动生产率。
二、精细化管理措施
（一）安全管理
1、牢固树立“安全第一”的思想，努力提高员工自主保安意识。细抓责任制落实，做到责任细化分解层层落实。加强班组制度落实，充分发挥工班长的作用，形成一级对一级负责的责任保证体系，有效地保证安全生产。
2、班组员工必须经过安全培训合格才能上岗，严格执行安全规章制度，必须严格按照《煤矿安全规程》、《煤矿工人技术操作规程》、《本质安全管理体系考核标准》及相关规定，做到一工程一措施，一工程一验收。
3、班组员工每天上岗前必须在队会议室参加班前会，班前会必须严格按照“2208”模式召开，班前会必须进行危险源辨识、“三个一”培训等活动，传达集团公司、公司的会议精神及各类文件，学习安全措施。
4、工班长必须跟班在现场。在班组工作中每一道工序必须按照质量标准施工，必须严格按照操作规程进行操作，上标准岗，干标准活。在重点工序必须有领导跟班到现场，解决问题在现场，施工完毕后，队领导组织有关人员进行工程验收，施工质量必须要达到质量标准化标准。
5、加强现场管理，加强对班组中作业人员的监管，加大工班长巡查力度，杜绝不安全行为，每班进行隐患排除并及时排除各类安全隐患。
6、工班长加强班组中作业人员的现场安全教育，重点是现场操作、应知应会、现场急就、风险评估和安全工作程序的培训教育，并对班组员工的安全绩效进行动态考核。
7、加强现场文明生产。各班组通过整理、整顿、清扫、清洁改善作业环境，保证通道畅通，合理布置现场材料，规范员工作业行为，营造一个整洁、明快、舒适的工作环境。
8、班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。充分发挥各班组安全网员、青监岗员作用。
9、本班组员工严格执行准军事化管理。每天上班必须排队更衣，排队入井，工班长应对所走的路线进行安全检查，达到工作岗位后，首先检查工作岗位的安全状况，执行“手指口述”操作法进行危险源辨识，安全确认后，无安全隐患后方可工作。工作完成后，经过队领导验收工程质量后排队升井。
（二）成本核算
1、实施班组精细化管理，有完善的经济责任制与考核办法，材料消耗等各项经济指标落实到岗，责任到人。
2、合理组织各班组生产，生产秩序稳定有序，能够完成或超额完成生产任务。工班长安排工作时，事先要对每一项工作任务“胸有成竹”，对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解，这样才能在具体分工时，量才使用，量力而行，做到工作安排无遗漏，轻重分配恰当。
3、安排工作的周密性，材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等，都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求，做好本班组质量管理工作，确保各班组生产质量、工作质量。
4、注意沟通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要诚恳、耐心地去沟通交流，要注重团结那些对自己有过意见的同志，职工有了困难你要主动的、热心的帮助。保证员工出勤率高，工时安排合理。
5、积极开展班组“双增双节”、技术革新、合理化建议活动，改进操作方法，降低生产成本，提高劳动生产率。
6、本班组员工应保护好班组的`工具及其它材料，材料不得浪费，没有用完的应及时回收再利用，不得出现浪费或丢弃。
7、在工作中碰到可以使用的材料回收后再利用，不能使用的废旧材料应回收归类及时上交。班组使用材料一律只准用于工作，不得挪作他用。
8、按时召开班组民管会，及时将班组员工考核情况、考勤表公开，公开内容真实、公正。
9、要培养职工树立班组的集体观念。班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员，要树立团队意识，团结一起干好工作。
总之，班组实施精细化管理是一个动态、开放的系统工程，需要现场管理的工班长具有较高的自身素质、强烈的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。同时，在班组施行精细化管理，还要及时地根据不同阶段、不同时期可能出现的新情况，淘汰过时的标准、制度，补充与时俱进的新标准、新制度。
真诚地关爱每一位成员是谢伙成班组的优良传统，它们建立了员工生日温馨祝福记录、员工困难帮扶记录。哪位员工过生日，班组都会送上温馨的祝福。每当员工家中有困难，班组都会伸出援助之手，使员工能够感受到家的温暖、家的关爱。
谢伙成班长也很关心年轻同事的感情问题。一次开班会时，他发现一位同事情绪不对，拿着纸在笔上反复地涂鸦。后侧面了解到他刚刚失恋了，于是谢伙成班长给他调班，给他安排了一些轻松的工作，然后请他喝茶，并且连续几个晚上打电话开导他。之后他又连续一个星期打电话咨询谢伙成，渐渐地负面情绪就疏解开了，近来又再次谈上了恋爱。
工会组织相亲或联谊活动，别的同事有些自卑，没信心去参加，但他带头报名，带领大家参与。他说：“不怕！别人有别人的优势，我们也有我们的优势。我们的技术含量很高的。搞技术的，一定有别人做不了的，不然就不叫技术。不管做什么，都一样闪亮的。”
为了鼓励同事，他也拿自己开涮：“我只是风光的一面给你们看到，其实你至少恋爱过，比我强。”“在你们面前，我是最自卑的！”所以同事们在恋爱方面渐渐变得自信。
谢伙成的观点是：“工班长兼着爹娘的责任，要关心工班的同事。”
在实际工作生活中，员工不可避免地会遇到不愉快的事情，而产生消极心理，这往往会影响工作效率。积极心理学认为，管理者要以积极心理为主导，促进转换员工消极心理，帮员工获得工作的幸福感，进而与企业建立积极的心理契约。
基层管理者通常比员工更年长，有更丰富的工作经验、人生阅历，所以有责任和能力去关心员工的困扰，帮助员工调节情绪。出现问题时，管理者要积极引导员工全方位、多角度地认识问题，学会积极归因，将挫折和失败原因归结为可控制的暂时的，同时帮他们悦纳自己，不忽略自己所拥有的优势。从而建立自信心，以乐观精神面对失败和重新振作。
另一方面，要帮助员工悦纳自己，不要忽略自己所拥有的。员工只要正确发现自己的优势，就会产生自信心。这样积极的情感体验，既可提升员工的幸福感，也会提升企业的创新精神，增添企业活力。
最后，要帮助员工摆脱完美主义，以乐观精神面对失败和从失败中站起来。现代竞争社会，虽然比较的是人的能力和动机，但同时也是人的乐观精神的较量。
总之，积极心理学作为一种新的心理学思潮，为企业管理提供了新的思路和方法。谢伙成及其工班取得的卓越成就也说明，把积极心理学运用到基层管理中，是非常有用的工作方法。管理者可以借鉴积极心理学的主要方法，以科学的方法提升员工的积极情绪、团队氛围，开发员工的潜力和活力，促进员工的创造力，从而帮助所有员工更有质量地生活与工作，最大程度地获得幸福，也帮助企业获得效率和成功。
原物料管理是生产管理中尤为重要的一点，管理的好与差直接关系到班组生产指标的完成情况，可以毫不掩饰的说，只要班组能抓好物料管理，其他的管理自然而然也会随之抓上去，它是班组管理中重要的一个体现。所以说物料管理是班组生产管理中的命脉，我们都应认真的学习这方面的管理知识，以提高我们的生产管理水平。
1、我们的原物料根据生产需要分为:面粉、淀粉、面料、料包、千米卷、胶带、纸箱、盐水料；
2、这些原物料主要是通过标签、标识确认；
3、代用料需有协调单才可确定使用；
4、分类（根据品种分类）定置摆放，以防错用。
物耗及问题分析；对制面生产物耗的管理主要从面粉、油、淀粉、面料、千米卷、料包、胶带、纸箱等几方面入手。
1、面粉、油、淀粉、面料
这几项是方便面面饼的主要成分，其物耗的管理应从设备原因和人为原因进行分析，现分岗位进行叙述:
（1）倒粉、和面工序:
a.不按规定比例投配料及顺序操作，添加料水不稳定，造成每锅面团的含水量不同，和面不均匀，面片调整困难；
b.倒粉不净造成人为损耗；
c.设备密封不严、曝面，造成面粉损耗；
d.和面工艺执行不到位，造成打粉不匀、和面干湿程度不同；
e.回锅面浸泡不到位，造成和面不匀，干湿不同；
f.和面锅搅拌齿变形或缺齿，造成和面干湿不匀；
2)压延工序:
a.切丝刀有毛刺不光滑，并条等等造成含油的增加，形成油耗；
b.压片面带豁口、大面花等等造成付料或回锅面的增加；
c.面片的薄厚调整不及时，造成面饼的克重不平（操作工的责任心）；
d.熟化盘存面太多，熟化时间过长，面片调整不匀；
e.设备原因（如漏面斗漏面、压辊不齐造成毛边等）；
（3）油炸工序:
a.蒸箱汽压不按工艺执行，面带不光滑，熟化度低，影响油耗；
b.设备克重偏差大，克重难以掌控，亏油亏面；
c.由于戳刀和压面辊调整不当，造成水面过多，形成面粉浪费；
d.整理机处易造成面饼与设备的碰撞，产生付料，形成浪费；
e.入盒不佳、叠面不齐、挂面、连角等等，造成红油面增加，形成物耗；
f.操作工责任心不强，造成人为的面饼夹生、高低标等损耗；
g.突发性的设备故障，造成生产线突然停机，使蒸箱内面带和油锅内面饼成为回锅面和付料；
h.油炸机油面的高低，循环量的大小，油炸工艺的。正确执行与否，都影响着面饼的含油率；
i.油面头的清理方式和及时性，也影响着棕油的损耗；
（4）顺面撒料工序:
a.二次整理机处的碰撞、拌面造成付料增加，形成浪费；
b.自动排队机上面块碰撞造成的付料；
c.自动排队机顶针与面饼的碰撞造成的付料；
d.溜板与包机推杆间的碰撞，造成的付料；
e.包装的次品在二次拆包后，因磕碰变成付料；
f.面饼在包装时被污染，形成付料；
。设备在出故障时，员工捡面发生的磕碰，造成的损耗；
h.在开机之前，设备卫生没有做好，造成小批量的面饼不能包装，形成付料；
（5）包装工序:
a.包装操作工操作不及时或不当，造成面饼损坏，形成浪费；
b.包装时出现批量次品，需二次处理，造成的浪费；
2、千米卷
a.设备故障率高，次品率高，造成浪费；
b.人为原因，操作工操作不熟练，扶料工水平差，造成切料、空袋等损耗；
c.偶发事件，如掉号、中缝端封不住或烫坏等。
d.厂家供货时，原料米数不足；
3、料包
a.操作工不熟练切料损失；
b.人为性浪费，如管理不善，放置过期未结转；
c.投包机故障造成切料损耗；
d.料包在制作过程中存在质量问题，或数量不足；
4、胶带
a.封箱机切断位置过长，造成损耗；
b.封箱效果差造成重复损耗；
c.人为的损耗（如乱贴乱粘、万能胶带等）；
d.胶带质量差或米数不足；
5、纸箱
a.设备原因造成拌坏；
b.人为原因造成浪费，如乱扔、乱撕、乱摔造成损耗；
c.工作失误偶发性用错纸箱，造成损耗；
d.纸箱的尺寸不规则或质量不好，造成的次品二次包装；
(一)坚持原则，公平合理
管理水平的高低，可以决定整个企业生产经营的优劣。由此可见，一个优秀的班组对于我们民爆行业起着至关重要的作用。班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组的各种权利。要用好这个权利，就要坚持原则，不拿原则作交易。要为人正直，主持正义，不徇私情。在班组中，可能有些职工与班组长的关系近一些，私下有点交情。但作为班组长，不能因为这些交情影响你的处事原则，处理问题时要对事不对人，交情是交情，工作是工作。如果我们安排工作或处理问题时徇私情，讲交情，就会引起员工的不满，甚至激化员工之间的矛盾，影响班组的和谐与团结，使队伍失去凝聚力，也就失去了战斗力。只有坚持公平合理的原则，才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥管理作用。
当然，公平合理的尺度有时不太好掌握，这就要看班组长的平衡能力了。要做到绝对的公平合理是不可能的，没有人能做到让班组的每一个员工都满意，只要大多数员工对我们的工作满意、认可，就基本做到了公平合理。
(二)以身作则发挥榜样的力量
一个优秀的班组长肯定是一条身先士卒的好汉，一个样样拿得起放得下的榜样。有了做榜样的资本，才能够培养和凝集班组的士气，调动员工的积极性和战斗力。有句话叫“行动胜于言论”。我们班组长的自身的行为，直接影响着班组员工的行为。说十句漂亮话，不如做一件实事。班组长不光是靠“说”去管理员工，而是要用行为去感召他们。要身体力行，严格遵守各项规章制度，起到模范表率作用。让员工心悦诚服的服从你的管理。
(三)要有过硬的本领——熟知安全操作规程，技术规程
一个优秀的班组长应该娴熟本班的任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，马上就会想到是哪些不良因素导致的结果，并及时采取相应的措施予以解决。这就需要我们班组长不断的加强学习，提高自身的业务水平和安全知识，积累丰富的现场实践经验，确立技术权威地位，在技术上能够独挡一面，具备处理一般或突发事故的能力。
(四)要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神
一个优秀的班组长要有吃苦耐劳的精神，上班走在人前，下班走在人后。要具备敢打敢拼，敢啃“硬骨头”、“打硬仗”的心理素质。当遇到困难，遇到难题的时候，是最能锻炼班组长能力和发挥班组长才能的时候。
一个优秀的班组长要有勇有谋，面对困难要勇于战胜它，毫不退缩，但又要讲方法和策略，不能蛮干，要讲究科学和技巧，以便更圆满的解决问题，更好的完成任务。
(五)要知人善用——会用人用好人
人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者，解决好班组中人的问题，就等于抓住了班组建设的关键。因此，抓班组建设工作，必须坚持以人为本，用人要人尽其才。每一项工种，每一项工作，要让最适合的那位职工去做，充分发挥职工的特长，把每个职工都打造成“技术骨干”和“业务能手”。
用好人就是要充分调动广大员工的积极性和战斗力。这就需要班组长具有“大”和“小”两只眼睛，学会把本班组的工作分解量化，落实到每个员工。并使每个员工力所能及，干好本职工作。否则的话，容易中了一句古谚：你浑身是铁能捻几根钉，累死你也做不出大成绩。
一个优秀的班组长一定是一个善于用人的班组长，在分派工作时因人而异，并注意日常工作中的变化，及时调整，运筹帷幄。这样工作就会条理清晰，思路明确，起到事半功倍的效果。
(六)学会恩威并施
班组长要懂得尊重和理解的力量，要懂得权利并不等于权威，要树立威望和威信，用威望和威信来感召员工，而不是用权力去压人，制约人，要掌握好严与爱的尺度，一定要善待你的每一位员工，要注意自己的说话方式和做事艺术，使员工乐意接受你的管理，服从你的指挥。
作为班组长应该有度量，戚戚于个人恩怨和患得患失的人难成大业。相反，善于从纷繁杂乱中理出头绪，在大目标下举重若轻，在指标和进度里游刃有余，不仅有利于磨练意志，更有利于个人威信的树立。工作中认认真真，生活中和和气气，以阳光和快乐的心情示人，让员工感觉你没有架子，和蔼可亲。有利于班风的和谐建设。
(七)要有差别认识
根据本班组的实际情况，制定体现差别的制度和规则，形成干与不干不一样，干好干坏不一样的工作氛围。没有差别认识就没有进步，体现不出差别就是吃大锅饭。班组长对组员能力的差异和工作质量差别缺乏认识，不仅是管理工作不作为的表现，更会损害班组组员的积极性。在班组管理中，班组长每月打给组员的奖金分，就是一种差别认识的体现。如果班组长打给组员的分数是随意的，分数高的不知高在哪，分数低的也不知差在哪。那你就别奢望组员能积极地做好工作。只有制定公平合理的制度，按多劳多得，不劳不得的分配原则，进行公正的管理，才能调动组员的积极性，做好管理工作。
(八)有角色认知起好“桥梁”作用
班组长是“兵头将尾”，在领导面前是兵，在班组中是将，具有承上启下的特殊作用。是上下连接的“桥梁”。一方面要加强与领导的联系，另一方面要关心员工。既要把领导的管理意图和生产任务很好地传达、分配到班组每一个员工，同时还要收集每个员工反馈的信息，反映给领导，以便让领导及时的知道决策的正确性与否，对不适当的地方进行调整，使生产能健康平稳的进行。
(九)学会赏识
有句话叫“好孩子是夸出来的”，其实班组管理和教育孩子具有相同的道理，对于一些表现好的、工作比较积极的员工，如果班组长能适时的给以一些表扬和赞赏，那么他们就会信心倍增，更加积极努力的工作。当然这种赞赏和表扬一定要是真诚的，居于事实的，客观的。而不是一种虚伪的吹捧或敷衍。这种表扬和赞赏如果运用得好，同样能起到好的效果，尽管只是一种口头上的，没有物质基础的表扬。因为这是一种发自内心的赏识，可以使人在精神上得到满足，也是对他人工作的一种认可和肯定。