高级会计师工作总结（通用3篇）
我x年x月毕业于财经学院，同年x月分配到钢铁公司一直工作到现在。从事会计工作xx年。
1、不断学习，更新知识
我是x年x月从财经学院财政金融系工业会计专业毕业的。在校期间系统地学习了经济、财会基础理论和专业知识，还学习了日语。工作以后除了运用我所学到的理论知识指导工作以外，还有针对性的自学了工学院管理工程教研宣出版的《钢铁工业管理》和黄品棠主编的《钢铁工业会计》两本书，以后又自修了“管理会计”、“价值工程”等有关专业知识。
x年，我参加了冶金工业部同工学院共同举办的会计干部训练班，专门学习、研究了现代管理方法的理论和实际问题并把管理会计、经营决策、长期投资决策和技术经济预测列为重点，进行了系统的研究。通过学习，丰富了知识开阔了眼界，使我的预测、决策能力进一步提高。x年，我还参加了一次市经委举办的现代化管理学习班，学习的课程有：《价值工程》、《ABC管理法》、《目标成本管理》、《市场预测》和《经营决策》共计x门课程，经考试成绩全部及格，获得结业征书。通过自学和多次参加培训，使我比较系统地掌握了财务会计理论知识和现代化管理知识，这对我所从事的工作确有很大稗益。
我的外语，主要是在大学读书时打下的基础。毕业以后又继续自修，目前已达到借助词典可笔译一般资料的水平。x年x月我译了野口音光[日]写的《部长科长管理学》序言和第一章两部分。
2、业务能力在逐步提高
我到钢铁公司以后，先在车间参加劳动锻炼一年，尔后留在车间做核算员。从此便开始了我的会计工作。从x年到x年xx月年间，我一直在财务科做生产费用、审核与核算、往来结算、固定资产核算、成本核算、利润核算以及总帐核算和编制会计报表等工作。x年参加厂内整顿以来的财务会计方面所造面的混乱问题，设立了一整套账簿，建立和恢复了一些财务会计制度和办法。
x年x月我开始担任领导职务，由副科长、科长、副处长、处长到副总会计师。在这段时间里，我从管理入手，不断完善规章、制度和办法，主持起草制度和修订了《成本管理制度》、《流动资金管理制度》、《专用基金管理制度》、《固定资产管理办法》、《材料核算办法》等，并参与了岗位责任制和经营承包责任制的制定;在学习首钢经验后，又组织制定了以“包保协”为主要内容的《经济责任制考核办法》;在技术改造指挥部财务科工作时、还起草制定了《技改建设资金管理办法》、《工程结算审定办法)等。同时，又在厂内划小核算单位实行厂内货币结算办法，将房产、物资、医院等部门划为独立核算单位，仅供应处独立核算以来，即为企业增加效益近千万元。
本人自97年开始从事财务工作，20xx年开始担任财务主管工作，06年10月进会计师事务所从事审计工作至今，单位和工作几经变动，期间不同的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，掌握最新的财务会计知识，以出色地完成所担负的工作。下面，我重点就最近几年担任西北金属熔煤炼有限公司财务主管及北京中路华会计师事务有限责任公司图龙分所担任项目负责人期间所形成工作思路及完成的工作，做业务总结。
一、学识水平方面
我是1996年7月毕业于广播电视大学会计电算化专业。在校期间系统的学习了会计专业知识及其在计算机中应用。从事财务工作以后除了运用我所学到的理论知识指导工作以外，还不断的补充新的知识，使理论知识与实践知识融会贯通，自己在工作中更加得心便手。20xx年利用业务时间考取财经学院学习会计学专业本科业余班。通过三年更深入的理论学习，使自已对会计行业更加热爱，更加好奇。总想在会计行业做到更好。20xx年5月，通过全国统考，取得会计师专业技术资格。20xx年取得注册会计师资格。20xx年通过高级会计师专业考试、计算机考试、职称英语考试。本人自接触会计行业以来，坚持有目的、有计划地学习，使自已具有较扎实的专业理论知识。
二、工作能力方面
自97年开始从事财务工作，在昆仑公司先从事出纳工作，后从事会计工作。昆仑公司分公司主要经营煤碳储运，财务核算以商品流通为主。我在下设分公司财务部从事会计工作，主要负责财务核算，向总公司报送报表，财务部共两人，其中一名出纳。99年9月我应聘在新丰种子公司从事主管会计工作，新丰种子公司主要经营生产及销售种子。财务部共设四人，财务经理一名管理全盘财务，主管会计一名也就是我，负责制赁证登记帐本做报表及纳税申报，记帐会计一名负责登记存货帐本，出纳一名。20xx年4月应聘在西北金属熔炼做财务主管。西北熔炼公司下设子分公司8个单位，总部财务部设财务经理一名，主要负责子分公司资金调配及管理子分公司财务人员等等，财务主管一名也就是我，负责本部全面财务核算及合并子分公司报表，出纳一名，成本会计一名，往来会计一名。西北熔炼公司是集生产商贸于一体的企业，生产产品向国外销售占70%以上，财务会计业务比较复杂，工作中的疑难问题经常出现，要随时做出决定和决策。这既要严肃认真地执行政策法令和制度，又不能脱离企业的具体条件和实际可能，其难度是可以想象的。但这些年却没有发生过大的失误。20xx年面对原材料涨价利润下滑的不利情况，我经过调查研究提出了成本核算与生产经营的直接结合现代成本会计的想法。实施现代成本会计的目的即是降低总成本，对成本实行优化管理。现代成本会计突破了传统成本会计把成本局限在微观层面上的研究，而把重点转向企业整体战略这一更为广阔的领域，从而有利于企业正确地进行成本预测、决策，正确地选择经营战略，提高企业整体经济效益。我的想法提出后，得到领导高度重视。我开始着手相关方面资料收集，制定相应成本核算方法，参与生产经营管理部门制定相应的管理办法。由于我公司属中小企业，未完全实施全面现代化管理模式，再加上人员素质的原因，我的想法实施起来有些障碍，例如，太细化的成本管理必然会增加成本费用等等。最终未达到预期的效果。
预算是企业借以设定一定时期所想要完成的特定目标，完成目标所使用的资源，以及衡量目标是否达到的标准，是现代企业管理的一项重要工具。预算管理也应作为工作考核的一项重要内容。基于对预算管理工作重要性的认识，我积极推动公司预算管理工作，逐渐转变了公司偏重会计核算，轻财务管理的局面，促进公司管理上台阶。我的想法得到领导的支持后，我开始着手编制预算。在预算编制过程中，依据各经营单位近几年的实际经营情况，以及对未来市场经营环境变化的预测，充分考虑各种有利和不利因素，汇总编制预算草案，报公司预算管理委员会通过，最终确定公司预算目标，确保各项预算指标的合理性。随着预算管理的逐步正规化，西北熔炼公司逐渐形成以预算为依据，积极控制成本、费用的支出，并在日常的财务管理中，倡导效益优先，注重现金流量、货币的时间价值和风险控制，充分发挥预算的目标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。在公司整体对外投资效益不佳的情况下，力主压缩银行贷款，有效地控制了财务费用的支出，提高了资金的使用效益。
年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等。财务报表是反映公司财务状况和收支情况的书面文书，是财政部门和公司领导了解情况，掌握政策，指导预算执行工作的重要资料，也是编制下年度公司财务收支计划的基础。所以我们财务部非常重视这项工作，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。
由于我的工作表现突出，20xx年4月调入上级单位北疆铁路实业开发总公司，主要负责财务决算及纳税申报，北疆铁路实业开发总公司主要进口电解铜销往国内。20xx年6月集团公司财务合并调入上级单位大陆桥集团总公司负责财务决算及纳税申报。
我想在会计行业有更大的提高，20xx年进入北京中路华会计师事务有限责任公司图龙分所从事审计工作。入所这几年，我先后参加年报审计、离任审计、铁路案件的审计，20xx年配合总所参加了运输主业机务段、物资段的审计等等。在这几年的审计中，我接触过铁路行业、工业、商业、建筑业、外贸业等的审计。我从事会计工作近十年，再加上从事审计工作近五年，这十几年经验的积累，可以说我已经熟悉各行各业的会计业务和在哪些方面容易存在问题，能够对查出的问题准确定性。
总之，我这10多年的专业工作，是从做具体工作开始逐步过度到专业性更强的工作，由低到高循序渐进的。随着时间的推移和工作岗位的变化，工作经验逐渐丰富，业务能力逐步提高，现已基本具备了组织领导一个企业财务会计工作的实际能力。
三、坚持原则，认真贯彻法规制度
10多年的工作实施，使我深深体会到：要做好财务会计工作，必须坚持四项基本原则，积极为社会主义现代化建设服务，为企业生产经营服务。工作中坚持原则，不徇私利，秉公办事。
从事会计工作，坚持贯彻执行法规制度，是每个会计人员的职责。10多年来我除了严格执行法规制度以外，还有抑制违反法规制度和财经纪律的行为；注意处理好坚持制度同灵活变通的关系，做到既把好监督关，又实事求是地解决实际问题。在每年一次的财务税收物价大检查期间，都组织自查，查出问题主动补缴纠正。
从事审计工作，按照中国注册会计师审计准则执行审计工作，做到独立、客观、公证，是每个审计人员的职责。几年来我严格执行中国注册会计师审计准则，做到诚实守信，实事求是地反映审计报告。
四、今后努力的方向
1、经过这十几年的努力，取得了一定的工作成绩，也存在着不足。但是这十几年工作实践给了我巨大的空间来提高自已观察问题、分析问题、处理问题的能力，使我的政策水平和工作能力得到了长足的锻炼。但与要求相比还存在一定的差距，还有许多方面不尽如人意。今后我要在工作中勇于创新、勤于实践、锐意进取，努力工作，我将更加注意学习，努力克服工作中遇到的困难，进一步提高职业道德修养，提高业务学识和组织管理水平，工作上新台阶，为企业作出新贡献。
2、良好的职业素养和职业道德是专业会计师应具备的核心素质；过硬的业务水平不公体现在扎实的专业理论和知识，还包括具有国际视野、熟悉并运用国际惯例处理业务的能力，甚至管理团队、管理企业的管理学知识、理解和把握宏观经济形势能力的经济学知识；软性技能是越来越多的雇主日益重视的个人素质，这些技能包括良好的表达能力、人际沟通能力、团队协作能力、管理能力等。软性技能就是我身上欠缺的。弥补自身的软性技能不足是我今后改善自我完善自我要做的工作，我要努力使自已成为一名成功的高级财务管理者。
一、正确选择考试用书
对高级会计师考试，全国会计专业技术资格考试领导小组办公室只制发《高级会计实务科目考试大纲》（以下简称《考试大纲》），没有统一的指定用书。在市场上高级会计师的考试辅导书虽然较多，但质量参差不齐，选择好的考试用书对应试者来说至关重要。笔者认为，在所有考试用书中《考试大纲》是必不可少的，应试者只能以《考试大纲》为主，由于考试大纲只有“说明”、“考试内容”、“考试样题”三部分内容，除“考试样题”外没有相关习题，要想顺利通过考试，有必要再挑选一本质量不错的辅导用书，来对知识点进行练习巩固。本人由于报名时没有买书，考前买了一本考试用书，直到临考前一周作模拟题时发现好多内容自己看的书上没有，才又去买了一本《考试大纲》。
二、把握备考时间
有人会问，该如何把握备考时间呢？根据视野网站的调查结果，有50.58%的应试者是在考前一个月开始复习备考的，28.88%的应试者是在考前两个月开始复习备考的，鉴于高级会计师资格考试的应试者均具有中级职称，笔者认为，复习备考时间不需要太长，但应视考生基础而定，基础好一点的在考前一个月开始复习完全能来得及，对于考过中级会计师时间较长或者通过评审方式取得中级职称的应试者，因近年来会计法规变动较大，应提前进行备考，以确保万无一失。
三、解读考试特点
打算备考高级会计师资格的应试者，首先，要了解一下高级会计师考试的特点，然后花一定时间研读考试大纲，在此基础上把主要精力放在解题训练上，按套路快速解题，力求在最短的时间内起到最好的复习效果。
高级会计师考试总体上说有“开卷考、层面高、题量大、时间紧、难度不大”等特点。我们针对这些考试特点逐一解决进行分析，求解备考的最佳对策。
1、正确对待开卷考试：很多应试者认为，高级会计师考试是开卷考试，没必要下太大功夫复习，对考试的知识点只要有印象就行。其实，持有这种观点的人显然存在着严重的思想误区，因为考试题量大，如果对考试内容不熟悉，在考场上只凭翻书抄很难做完考题，甚至有的连位置都找不到。千万不要以为是开卷考试就掉以轻心，开卷考试也需要认真对待。
2、准确把握考试层面：高级会计师是企业的高级管理人才，作为现阶段的高级会计师应具备很强的职业判断能力，《关于20xx年度高级会计师资格考评结合扩大试点工作的通知》中指出“主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规、对所提供的有关背景资料进行分析、判断和处理业务的综合能力。”可见，高级会计师考试侧重于分析、判断和处理业务的综合能力的考察，这与中级会计师考试以及注册会计师考试有不同的层面，一般不要求作具体会计分录，应试者应把主要精力放在分析、判断和处理业务能力的训练上。
3、重视新增知识点：高级会计师考试与国内其他考试一样也有“喜新厌旧”的特点。每年新增知识点较多地体现在考题中，以20xx年为例，行政事业单位会计、经济利润、合并报表、外币折算等新增知识点在考题中均有出现，分值高达40分以上，所以应试者应重视新增知识点，对新增知识点必须准确把握。
4、题量大、时间紧：高级会计师考试一般有8—9道试题，全部为案例分析题，题干的信息量大，对答题速度不太快、知识点不太熟悉的应试者来说，最大遗憾莫过于在规定的时间内来不及答完试题。
5、难度不大：从开考以来几年的考试情况来看，高级会计师考试的难度不大，只要认真备考，考试时能把试题中已掌握的部分答到考卷上，通过考试的可能性就较大。
四、如何提高答题速度？
通过对考试特点分析可见，除了注意新增知识点和把握好考试层面外，最重要的就是提高答题速度，那么如何提高答题速度呢？
首先，影响答题速度的因素之一是对知识点的熟悉程度不够，要想提高答题速度就要从提高知识点的熟练程度做起，为适应开卷考试这种考试形式，我们可以把知识点分为理解性知识点和记忆性知识点。对于理解性知识点，必须深入理解，并能够用此进行分析、判断，不求死记硬背；对于记忆性知识点又可分为常用记忆性知识点和不常用记忆性知识点，对于经常用到的基础性知识点需要作为判断的基础，我们要牢记，对于不常用到的记忆性知识点，要记清在书中的位置，以便在考试时能够顺利找到。
其次，影响答题速度的因素之二是题干的信息量太大，且大多数鱼龙混杂，快速准确的读题是提高做题速度的办法之一。正确的读题方法是：先从试题的要求读起，明确问题是什么类型的题型，用笔标注问题的关键信息，看问题有无陷阱；然后，带着问题去读题干资料，阅读。