校园歌唱比赛策划书【最新21篇】

为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,举办校园歌唱比赛。校园歌唱比赛的策划书怎么写?

歌唱大赛策划书 1

一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去!

一、活动介绍

1)活动目的:十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的'机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

2)大赛主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌

3)活动口号:魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握

二、主办单位:学校名称

承办单位:学生会

组委会名单:总负责:副主席:宋怡君

执行负责:主席助理:杜蕾,黄鼎轩

比赛项目及比赛具体事宜:文艺部

财务总负责:外联部

舞台调动:体育部、学习部

宣传及舞台设计:宣传部

服装道具:生活纪检部

后勤保障:办公室、权益部

礼仪服务:女工部

活动对象:全日制在校学生

三、大赛宣传

1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括:

01、宣传板的设计

02、绘制宣传板的时间

03、广播站为大赛做宣传的宣传稿

04、网站上的页面和文字说明

05、横幅上的口号和海报的设计

06、与北区组织此活动的负责人联系

2)大赛宣传具体事宜

1、办公室负责本次活动的发文

2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传,鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3、制作宣传海报,在校园附近,同学们出入频繁地段粘贴海报,进行宣传

4、制作宣传板,在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传

5、拟好广播稿,让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿,对大赛事宜进行宣传!

6、在本校的网站上,贴吧上对大赛进行宣传,引起学生们的兴趣和重视。

四、大赛的具体事宜

(一)赛前准备

01、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行

02、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与

03、对此次活动的报名工作进行有序的组织

04、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

05、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等

06、确定比赛的时间和地点

07、对大赛会场的布置,提前做好规划

08、提前做好对大赛工作人员的分工工作

09、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席

10、与北区的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定

11、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

12、比赛前,工作人员对会场提前进行布置

13、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二)报名方式及赛程安排

报名方式:

1、有意报名的同学请于每天中午、下午在学生活动中心门口文艺部

值班处进行报名并填写个人相关资料!

2、在学生会值班时间,有意者可以前往学生会办公室进行报名!

3、拨打联系人电话进行报名:

李硕:1529118(请在课余时间拨打)

4、北区报名由北区负责人自行组织!

01、初赛

a)时间:待定

b)地点:东区多功能厅

d)比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要清唱

e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,分数按由高到低进行排列,最后决出30名选手进入复赛(北区视情况而定)

02、复赛

1)时间:待定

2)地点:东区多功能厅

3)比赛方式:进入复赛的30名选手,各自准备一首歌曲,并自带伴奏,复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)

4)南区:由评委在选手演唱的过程中进行打分,分数按由高到低进行排列,最后决出15名选手进入决赛

5)北区:在进行两轮选拔后,决出5位选手进入决赛

03、决赛

1)时间:待定

2)地点:学生活动中心

3)比赛方式:进入决赛的选手:

环节一:自选歌曲大比拼:

比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!

环节二:团歌,队歌,军歌大比拼!(分两轮)

1、第一轮:听歌接歌猜歌名

比赛规则:由文艺部事先准备好25—30支革命歌曲,并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由工作人员进行歌曲的随机播放(注:只播放歌曲的一少部分),之后由选手进行歌曲串接,最少串接两句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!

2、第二轮:秀出红色自我

比赛规则一:5人一组(比赛前抽签决定)进行团歌,队歌和军歌(比赛前抽签决定)的演唱,演唱方式和出场方式由小组内部决定,之后评委老师可根据现场选手的演唱对选手进行打分!

比赛规则二:由选手自行决定演唱曲目,但是曲目必须为有关于歌颂党,歌颂共青团,或者是积极向上的军队歌曲,在比赛当天,依照号牌进行演唱,(注:歌曲限时两分半)之后由评委进行打分!

(以上规则在决赛前文艺部给选手开会时根据现场选手的意见任选一种即可)

4)由评委按照评分标准对选手进行打分,并按照由高到低的顺序排出!最终选定十佳歌手!

(三)大赛具体流程

1)初赛:

01、比赛前一天,文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全,并对比赛进行彩排!

02、对所有工作人员进行分组,分为

1、点到组(2人)

2、催场组(2人)

3、道具组(2人)

4、音响调配组(2人)

5、机动组(5人)

6、维护现场秩序组(5人)

03、比赛当天,所有文艺部成员提前三个小时进入比赛会场,对会场进行布置

04、点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

05、维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护!

06、音响调配组配合音响师的工作

07、催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象

08、道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

09、机动组负责应付突发事件的发生

10、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

11、主持人宣布比赛开始

12、选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的清唱表演!(宣传部对选手的赛事进行拍照和记录)

13、评委对选手进行打分!

14、学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总(因情况而定可以使用电脑进行排序)并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列!

15、比赛结束后,请评委先行退场!

16、选手和观众按照一定的顺序有秩序的退场

17、工作人员对成绩进行整理,并定出进入复赛的选手!

18、工作人员进行现场清扫后离开会场!

19、第二天,将比赛结果:a、贴于东、中、西区的公告栏!

b、由广播站对初赛赛事进行播报,并对进入复赛选手的名单进行播报!

c、在学院的站和贴吧上对此次赛事进行说明,并将图片贴出!

20、北区流程同上,由北区活动负责人组织!

2)复赛

01、复赛前三天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知,防治有选手不知道复赛具体事宜!

02、复赛前一晚,文艺部成员对复赛所需东西进行检查,保证复赛的有序进行!

03、对复赛的工作人员进行分组:

1、点到组(2人)

2、催场组(2人)

3、道具组(2人)

4、音响调配组(2人)

5、机动组(5人)

6、维护现场秩序组(5人)

04、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌

05、比赛当天,所有文艺部成员提前一个小时进入比赛会场,对会场进行布置

06、点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

07、维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护

08、音响调配组配合音响师的工作

09、催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象

10、道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

11、机动组负责应付突发事件的发生

12、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

13、主持人宣布比赛开始

14、选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的演唱(配伴奏)

15、宣传部对整个赛事进行拍照和记录

16、评委依照每位选手的现场表现对选手进行打分

17、学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总!并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列

18、赛结束后,请评委现行退席

19、选手和观众退席

20、工作人员对成绩进行整理,并定出进入决赛的选手

21、工作人员进行现场清扫后离开会场

22、第二天,将比赛结果:

a、贴于东、中、西区的公告栏

b、由广播站对复赛赛事进行播报,并对进入决赛选手的名单进行播报

c、在学院的网站和贴吧上对此次赛事进行说明,并将图片贴出

23、召开赛前会议,对进入决赛的选手告知决赛方式和决赛时需要注意的事情,以保证决赛的顺利进行

3)决赛

(所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前三天进行一次彩排,在决赛当天进行两次彩排)

01、文艺部成员将获奖选手的奖品提前购买好,并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好

02、提前准备好决赛场地布置的东西

03、宣传部对入围选手进行场外拍照,以备做成海报进行宣传,或赛事留念或者自我介绍的VCR准备

04、决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查

05、对选手服装的租借做好相应工作

06、比赛当天所有工作人员提前三小时到现场对现场进行布置

07、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失

a)点到组:3人

b)催场组:4人

c)现场秩序维持组:6人

d)机动组:5人

e)道具组:4人

f)应急组:5人

g)杂物组:3人

h)嘉宾招待组:5人

i)礼仪带队组:7人

08、对选手进行分组,并检查选手各自佩戴的号牌是否正确

09、比赛开场前一个小时,所有选手进行带妆彩排

10、工作人员带领观众入场

11、领导、评委及嘉宾入场

12、比赛正式开始

13、选手自我介绍或由主持人对选手进行介绍或播放事先录制好的VCR

14、第一轮:选手演唱自备歌曲(自备伴奏)

15、由往届的十佳歌手进行现场助唱,或者请现场的评委进行演唱!

16、第二轮:团歌,队歌,军歌大比拼(具体规则,前面已写明)

17、由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分

18、评委对现场选手进行点评

19、学习部成员对分数进行汇总和集中,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列!最终评出前十名。

20、由请所有选手上台

21、公布比赛结果

22、颁发获奖证书和奖品

23、以一首歌结束整个赛事

24、领导离场

25、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场

26、工作人员进行现场打扫

4)赛后工作:

01、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

02、第二天,将十佳歌手的名次,演唱歌曲及照片等发布于东、中、西区各个公告栏!并由广播站进行播报宣传!在学院的官方网页也要进行宣传

03、文艺部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯

04、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累

5)进行下一赛事的规划

策划人:学生会文艺部:

歌唱比赛策划书 2

一。活动引言

现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

二。活动目的

歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会,为广大同学搭建一个张扬个性的舞台,这里不设门槛,这里没有高度,不分专业是一个丰富校园文化,活跃校园气氛,展示信息工程学院特色的全民娱乐活动,只要你想唱你就可以来唱,这里有让你展现自我的最好舞台。

三。活动宗旨

公平、公正、公开,展示信息工程学院的人文艺术精神,张扬自我

四。活动主题

“我行我秀我爱唱”

五。活动时间

预赛时间:11月8号

决赛时间:11月15号

六。活动地点

预赛地点:101教室

决赛地点:101教室

七、预赛流程策划

(一)赛前准备:邀请学院里的诸位领导和教师作评委

(二)比赛进程:1、主持人开场白,介绍评委

2、参赛选手应提前20分钟到场,按比赛规则进行比赛,在主持人主持下,参赛选手依次上台表演,并掌握好比赛时间,待选手比赛结束后,并将评委的打分收集起来,由两名计分员计算(选手基本分为10分,请计分员保留小数点后两位),再有请下一位选手上台表演,待选手表演结束,主持人公布上一位选手的分数,计分员做好记录。

3、比赛采取十分制,以去掉一个最高分,去掉一个对低分的形式,算出平均分即为选手的最后得分。

4、参赛选手自备伴奏以及所需道具,按照规则比赛。

5、游戏环节:助兴节目,邀请评委、老师、观众积极加入猜歌名游戏中。

6、选手表演结束后,评委可做适当的评价。

八.前期准备

1、宣传部提前做好宣传,提高大家的积极性,将大报贴在宣传栏。

2、选手提前在各班文艺委员那报名,由文艺委员统一上报到校文艺部。

3、参赛选手自己准备伴奏上交到文艺部。

4、提前做好对大赛工作人员的分工工作

5、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席,并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

6、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

九。参赛情况

参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱﹑乐队形式参赛。

参赛要求:⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加

⒉选手最好有一定演唱基础,通俗﹑民族﹑美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

⒊初赛﹑决赛时,参赛选手自备伴奏磁带或cd,所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

⒋参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

十。评分原则

包括5个项目:歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

歌唱内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)

仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气(2分)

歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳。有自己的特色(2分)

十一、奖项设置

一等奖:小音响

二等奖:耳机

三等奖:鼠标

优秀奖:抱枕

十二、所需物品

物品准备:音响、话筒

经费预算:奖品300元,活动物品:100元,总经费400元左右。

十三、注意事项:

1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2、主持人方面不要出现冷场,尽量让全场high起来。

3、参赛者比赛中遵守比赛规则,听从主持人安排;若有特殊原因无法参赛,应向主持人或学生会提前通报,否则视为弃权。

歌唱比赛的策划书 3

一.活动名称:09人体,歌唱比赛

二.活动主题:“我们是一家”

三.活动目的:本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的,并展示学生的自我风格。

四.时间和地点:(暂定)

五.策划举办单位:09人体班

六.活动安排:

1、初期宣传:(1)以宿舍为单位,在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;

(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

2、前期工作;(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;

(2)参赛人员抽签决定出顺序;

(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;

(4)制作好背景;

(5)确定评委;

(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;

(7)制作歌手号码牌和评分表格;

(8)赛前分配工作(记分员,传递人员,计算人员,现场布控人员等);

(9)以拉花气球等布置赛场;

(10)领选手熟悉赛场,进行简单的排练,测试现场和多媒体效果;

(11)进行决赛,颁奖。

3、后期:(1)合影留念;

(2)总结工作经验。

七.赛制:

(1)赛程:出场亮相:所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)

演唱阶段:选手按之前抽签的。顺序依次上场演唱各自上报的曲目,并由评委按平分规则评分,在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

(2)评分规则:曲目完整性 20分(歌词,是否抢拍、慢拍,咬字等)

唱功30分 (音准,气息,稳定性,率动等)

台风20分 (表现是否自然,与观众的交流情况)

整体效果10分 (包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)

情感表达及歌曲诠释20分

(3)奖项:1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖以及最佳创意奖,最佳努力奖,最佳幽默将和最具人气奖

(4)小游戏:在选手依次演唱完毕后,进行选手与观众互动的小游戏,等待分数的计算和结果的揭晓。

八.幕后人员分工

1、场监:负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成 、谢永秋】

2、入场组:负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】

3、背景组:【吴丽冰】

4、音响组:负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】

5、催场:负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】

6、气氛:主持人和舍长及各位干部

九。资金计划:音响100元,会场布置和观众道具100元,奖项设置200元。奖品的购买。总计400【何盛贤】

歌唱比赛策划书 4

一、活动目的:

为丰富同学们的大学生活,让同学们展示自己的才艺、张扬自己的个性,锻炼自己的胆量以及自信心,促进同学之间的交流,让同学们找到更多志同道合的朋友,我们将以歌唱大赛的形式给同学们提供一个舞台。同时发掘更多有特长的同学,为学校的文艺活动亦或是文艺比赛培养更多的人才。

二、活动宗旨:

让同学们在音乐中放松身心、愉快交友。锻炼同学们的自信心以及交际能力。发掘更多我们学校的好声音,为学校输送更多的人才。

三、主办部门:

材料院学生会文艺部

四、活动参与对象:

全体在校同学

五、活动时间、地点

时间:xx年3月27日晚19:30

地点:明德楼A312

六、活动主题:“我不是歌手”歌唱大赛

七、活动描述:本次歌唱大赛将以两人合唱以及一人独唱两种不同的形式从各方面展现同学们的多种风采。其中穿插舞蹈、魔术等精彩表演,让同学们在课外之余享受一场丰富的听觉与视觉盛宴。让我们以歌会友,用歌声唱出自己。

八、比赛方式:比赛采用初、复赛一体的形式。

九、奖项设置:

一等奖:1名;

二等奖:2名;

三等奖:3名。

最佳台风奖:1名;

最佳人气奖:1名;

最具潜质奖:1名。

十、评分制度:比赛评分采用10分制,其中包括:(台风1分,舞台感染力2分,音调是否到位2分,对所选歌曲节奏的熟悉程度2分,综合音乐素质3分。)

备注:

(1)比赛期间的互动环节:穿插一次互动的音乐接龙游戏

内容及方式:从台下请出四至七名观众或上半场参加演唱的选手,一排开,由第一名随意唱一句歌,下一名接歌,下一名唱的歌的第一个与上一句的最后一个必须相同,谐音及同音均可。如接不上或超过五秒的考虑时间即被淘汰,选出前三名送出精美小礼品一件。

(2)选手自备伴奏,于3月15日前交到文艺部(如确实有困难可报文艺部帮助解决)。

可邀请伴舞,需提前准备,伴舞有附加分,按伴舞人员发挥给分,服装自备。

(3)奖品设置

一等奖:一等奖奖品及荣誉证书1张;

二等奖:二等奖奖品及荣誉证书1张;

三等奖:三等奖奖品及荣誉证书1张

最佳台风奖:奖品及荣誉证书1张

最佳人气奖:奖品及荣誉证书1张

最具潜质奖:奖品及荣誉证书1张。

校园歌唱比赛策划书 5

一、活动意义

校园歌唱比赛策划书【最新21篇】

曲曲红歌犹如一段段历史,犹如一个个讲解员,敞开人的心菲,受益无穷,在带给人们审美享受的同时,唱响红歌,唱出的是一种豪情,催生的是一股精神,激发出一种动力,从某种意义来说,红歌精神体现出民族气节与风骨,呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行,唱响红色文化,歌颂党,歌颂祖国,歌颂人民,为庆祝中华人民共和国成立62周年增添了新的色彩。

二 、组织领导

组 长:

副组长:

组 员:全体中队辅导员老师 各中队文艺委员

三、活动目标

在全校掀起唱红歌高潮,全体教师学生人人都会唱红歌,人人热爱唱红歌,形成歌声校园的良好局面,让歌声对学生的品德习惯进行熏陶,向良性方面发展,激发全体师生热爱生活积极上进。

四、活动措施

1.利用升旗仪式启动课前唱红歌活动,让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来,积极学唱红歌、练唱红歌;利用红领巾广播站定时播放红歌,喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。

2.召开全体教师会,公布课前唱红歌方案,要求所有科任教师积极配合,将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行,政教处、少先大队不定期抽查,课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。

3.要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性,必须围绕此中心开好一个班队会;利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌,到临近期末少先大队进行验收,评选出优秀红歌班级;将该项工作纳入对班主任的评价工作中;在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌,课前不能无歌声。

4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学:音乐课任教老师利用课时,向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。(注:各年级的必唱曲目:一、二年级《少年先锋队队歌》、《国旗国旗真美丽》。三、四、五年级《红星歌》、《学习雷锋好榜样》(负责人:各年级音乐教师)

5.音乐组长负责将红歌集中放在校园网上,便于班级播放。

五、具体安排

1. 9月23日举行唱红歌启动仪式及红歌伴我行班队会。

2. 9月23日至10月7日为活动准备试行阶段。

3. 10月8日起正式实行活动监控与管理,每一位科任老师必须将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。

4. 自10月8日起,一学期音乐教师必须教学生唱会至少2首红歌。

5. 每周一、二、四的下午1:00——1:15时学校广播定时播放红歌。

6. 组织验收评选优秀红歌班级。

7. 以上方案长期在学校执行,其他时期只有时间调整问题。

歌唱比赛策划书 6

一、活动主题:

燃烧激情,演唱青春

二、活动目的:

一年一度的校园十大歌手比赛,经过多年的举办,已成为校园文化的优势品牌之一,每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手,他们做为健康向上的校园偶像,积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的`舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,发掘许多优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台,大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

三、活动机构

1、主办单位:德州学院团委

2、承办单位:德州学院学生会

3、赞助单位:xxx

四、赛程安排

1、宣传,报名阶段(4月8日——4月21日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排

地点:体育楼前

时间:4月26日晚7:00——9:30

流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单

3、复赛宣传,筹备阶段(4月26日——5月8日)

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。设置投票栏为选手积攒人气。在决赛后及时更新相关热点新闻,报到最后结果等。

4、决赛安排:

地点:综合楼前

时间:5月9日晚7:00——9:30

五、具体工作安排:

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

六、参赛办法

1、参赛对象:全日制在校学生(仅限大一新生)

2、参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3、参赛内容:选手最好有一定演唱基础,通俗、民族、美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4、参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

七、奖励办法

1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。

3、大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

八、活动预算

舞台搭建(复赛+决赛)

1500元

舞美,灯光(复赛+决赛)

5000元

大型喷绘布

1000元

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)

1300元

海报,展板,宣传单

1000元

DV制作费

1500元

荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)

500元

横幅

300元

节目单(复赛+决赛)

100元

机动费用

500元

奖品,纪念品(由联通公司提供,)

总计:14200元

歌唱比赛策划书 7

一、活动主题:唱响青春,唱亮自己

二、活动目的:

我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。

三、活动机构

1、主办单位:学院团委

2、承办单位:学院学生会

3、赞助单位:

四、赛程安排

1、宣传,报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排

地点:体育馆

时间:x月x日晚7:00——9:30

流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3、复赛宣传,筹备阶段(x月x日——x月x日)

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

地点:体育馆

时间:x月x日晚7:00——9:30

五、具体工作安排:

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

六、参赛办法

1、参赛对象:全日制在校学生

2、参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3、参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4、参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的CD),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

七、奖励办法

1、进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。

3、大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

八、活动预算

舞台搭建(复赛+决赛)x元

舞美,灯光(复赛+决赛)x元

大型喷绘布x元

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)x元

海报,展板,宣传单x元

DV制作费x元

荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)x元

横幅x元

节目单(复赛+决赛)x元

机动费用x元

奖品,纪念品(由联通公司提供,)

总计:xx元

校园歌唱比赛策划书 8

一、活动背景:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛,推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

二、活动主题:

我声言我心xx最强音。

三、活动时间:

x月份。(拟定)

四、活动地点:

xx。

五、活动对象:

全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。

六、前期准备以及人员分配:

新媒体中心:进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿,以及摄影。后期的抖音,微博、微信的推文的制作以及发表。

组织部:负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

学创部:负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

纪检部:负责活动中的会场秩序,进出情况,会后卫生检查。

生活部:会后卫生清扫工作。

文体部:前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)

礼仪部:负责活动中引领接待,各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

秘书部:负责各个部门PPT的汇总。

七、具体计划如下:

1、赛前宣传:从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

2、报名截止时间:x月x日。

3、报名方式:每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好,有意者与各班文体委员联系报名,然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

八、比赛说明:

初赛流程:

各选手依次出场,首先进行自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。

复赛流程:

选手顺序由抽签决定,分为五组,每组x人。

选手提前半小时到达场地进行准备,工作人员提前一小时到场布置场地。

复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。

第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备签,抽到同样数字签的成员一组PK,由评委评分决定谁直接晋级,另一位淘汰。

决赛流程:

1、评委组成:

由校领导、教师、学生三方评委组成。

2、环节介绍:

第一环节强强对抗

1、此环节两人分为一组,每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演,每人演唱一首歌。

2、此环节由评委评分,每组学员只有一名同学胜出,决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

第二环节歌唱魅力

1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可,人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

2、此轮结束后,由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

第三环节巅峰对决

1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎,演唱形式不限。

2、由评委进行打分,按分数高低决出冠、亚、季军。

九、决赛评分标准:

1、曲目品质(共2分)

歌曲内容健康积极向上,能够体现当代大学生的青春活力。

2、演唱技巧(共4.5分)

①具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅。音准,在唱歌过程中不跑调,不串词。(2分)

②正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍。(1分)

③吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)

3、台风表演(共2.5分)

①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)

②表演自然、声情并茂,能够很好的'把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)

4、形象包装(共1分)

外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合,且具有一定的舞台效果。

十、活动奖项:

进入决赛均有奖,根据成绩进行排名,颁发证书和奖品,给予奖励。

前三名可获得奖牌。

十一、比赛用品:

麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

十、注意事项及备注

1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间,保证比赛正常进行。

2.配乐一定提前调试好。

3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

4.赛前将麦克风调试好。

歌唱比赛的策划书 9

一、活动目的:

为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届"我是小小歌唱家"歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式:

1、为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2、各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为 20xx年12月1日

4.20xx年12月2 日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容:

1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)

2、形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

四、比赛程序与要求:

1、选手抽签决定比赛次序。

2、由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2--5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3、根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为"实验之星小歌手",另取五名为"实验优秀小歌手"其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为"实验之星小歌手",另取五名为"实验优秀小歌手",其余的选手获得二等奖。

五。决赛时间及地点:

时间:20xx年12月1日

地点:二楼会议室

六、评分标准:(10分制)

歌唱比赛策划书 10

一、活动目的:

为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的祝福!

二、活动主题:

弘扬五四精神,共建和谐北院。

三、活动时间:

5月12日晚6:30。

四、活动地点:

报告厅

五、初期准备:

1、通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2、申请场地,邀请主持人。

3、邀请评委老师及嘉宾。

4、准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。

六、活动流程:

4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日,在全校以条幅。海报。展播。广播等形式进行活动宣传。

4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日,邀请嘉宾及评委。

5月12日,活动正式开始。

七、具体要求:

1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥。伴奏)。

3、每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4、每队需配一名指挥,可以配备朗诵。领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演。

7、各参赛队需统一穿着装 (可以带手套)。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。

10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

八、比赛流程:

1、评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。

2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

3、第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。

4、第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5、宣布比赛结果,领导颁奖

6、领导讲话

7、活动结束

九、奖项设置:

集体奖:一等奖2名

二等奖2名

三等奖2名

最佳组织奖 2名

最佳创意奖 2名

每支获奖队伍均颁发奖状。

歌唱大赛策划书 11

一、活动概况

1、 活动简介

仲春悄悄来,带来了莺歌燕语声动梁尘 ,在这个歌声动人的季节,经贸k歌大赛之“原来你也唱过我的歌”即将拉开序幕,让同学们的歌声为这季节再添天籁,为提供一个让同学们展现才艺,表现自我的舞台。

2、 目的

为提高同学们的综合素质,丰富大学生活,充实校园文化气氛,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴赏美、创作美和发现美的意识。

二、活动亮点

本次活动主要有两大亮点。

第一,本次初赛采取“先声夺人”的形式,选手会在幕布后演唱,一切只凭声音说话!

第二,利用热门手机软件“唱吧”吸引更多深藏不露的同学参加我们的比赛。

三、宣传方式

1、在各大班级q群、学校论坛“仲恺在线”和部门微博发布活动信息。

2、各个干事负责在宿舍楼进行“扫楼”宣传。

3、在学校显眼位置挂横幅和海报。

横幅:要用彩色的横幅,较为显眼,或请商家帮我们印横幅。

海报:在校宣传栏粘贴宣传海报

4、通过经贸学院各班文体委员向学生传达与宣传。

注意事项:

1.扫楼时要做好宣传工作,要耐心详细介绍活动情况。

2.网络宣传要及时更新活动消息,但禁止刷屏。

3.海报,传单要有多余备用

4.派发完传单后及时清理现场

四、 活动流程策划

4月5号~9号:微博宣传,支持私信报名。

4月8号贴海报进行宣传。

4月10号针对经贸远进行宿舍扫楼 ,有意愿者可现场报名。

4月11号进行食堂摆摊,正式开始现场报名。

4月13号在教室开始k赛初赛。

4月14号--16号进行同分选手唱吧微博竞选

4月21号在海珠舞厅复赛。

4月27号在海珠舞厅决赛。

(1)初赛

流程:选手赛前进行排位抽签,然后按抽签结果在幕布后进行1分钟左右的清唱(歌曲形式内容不限),等评委打分后走上台进行1分钟左右的自我介绍,每10个选手报一次成绩。活动结束当晚加入海珠区选手的分数选取前三十名进入复赛(第三十名同分者将采取手机软件“唱吧”录制一段自己唱的歌曲分享到微博并 @经贸文艺部,进行点赞投票,最后赞数最多的同学进入复赛。)

时间:4月13号 上午9:00至11:30 下午3:30至5:30

(若报名人数多可适当延长进行时间)

地点:课室

(2)复赛

流程:选手赛前进行排位抽签,然后按次序出场演唱自己选定的歌曲,复赛在注重声音的前提下,会把个人形象,台风等外部因素列入到评分标准,所以参赛者要把自己最好的一面在复赛展示出来。这样也令决赛的质量得到保证。

时间:4月20号

地点:海珠舞厅

(3)决赛

时间:4月27号

地点:海珠舞厅

流程:

1.选手,嘉宾,评委签到。

2.观众入座(观众进场时派发观众选票,在最后一轮用)

3.主持宣布开场,全场熄灯,拉开幕布,亮台上的灯由上一届冠亚季军和第四名,陆续从两边边唱边出台,到达高潮时文艺部工作人员和12名参赛者实现混在站在后面观看的观众中,跟着齐唱,调动观众气氛,在快到结束时参赛者分两边,一边6个上台,和四名表演者一同谢幕。

4.熄灯,退场,亮灯,主持人上场

5.介绍评委,嘉宾,然后解说晚会大概流程

6.第一轮,12名选手按事先抽好的顺序演唱自愿歌曲的一段,2分钟左右,演唱前播放选手的个人资料及所选歌的原因或其他为自己打气的视频。30秒~1分钟。

7.表演嘉宾节目

计分员统计出12名选手的分数。前两名直接进第三轮,最后两名淘汰,剩下8名抽签两两配对及确定出场顺序

8.第二轮,现在舞台旁边靠后摆两张椅子给每轮演唱完毕最高分的两名入座,每组先由a演唱一段。b和主持人站在一起。等a唱完换b上,中间不用间断,演唱完毕后ab同时上场站在主持人的两边。主持人宣布分数。4名选手中分数最高的2名入座,最后决出两名进入决赛,淘汰6名。

9.文艺部部门节目

最后剩下4名选手抽签决定出场顺序。

10.第三轮,按预先选定顺序出场演唱,本轮可自由发挥,个人才艺展示,亦可叫懂乐器的朋友为你伴奏,可配合舞蹈演唱,可配合话剧演唱。总之,你能想到的新颖的演唱方式在这一轮都能被用上。

11.观众互动小游戏

12.宣布结果并颁发冠亚军军,最具人气奖,最具潜力奖,颁奖嘉宾,评委及获奖者合影

注意:服装,道具,伴奏等选手自备,第三轮需要请的人员也是选手自行寻找。

评分依据:

1.音准:能准备把握歌曲的旋律,有较好的音准, 咬字情绪

2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。

3.音色:参赛选手音色优美,富有感染力,演唱风格符合歌曲特殊

4.形象:仪表大方,穿戴得体,精神饱满。自然大方不怯场,表情丰富,有形体语言且能阐述出所表达的内容。

5.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展示歌曲的意境。

6.内容:歌曲选材积极向上,健康,丰富,有自己独特的演唱风格

五、准备工作

4月3号租借11号摆摊场地

4月3号~6号制作传单,海报

4月8号租借20号复赛场地

4月7号购买物资

4月9号制作摆摊装饰

4月11号~12号制作号码牌,准备初赛设备物资及装饰,分配人手

4月13号晚整理白云海珠参赛选手分数,向前二十九名发飞信通知,同时截前三十名分数图片发微博公布。通知第三十名同分选手进行唱吧微博投票晋级(15前录制好)

4月15号,开始宣传点赞评选

4月16~19号收集复赛选手的伴奏,租借音响,设计装饰

4月20号晚整理选手成绩,通知进入决赛选手,同时发微博公布

4月21号~23号帮助12名选手录制赛前介绍

4月22号~26号租借包车,登记人数,设计场地装饰等。

六、活动方案

1.活动参加对象:

经贸学院全体学生

2.奖励方法

参加初赛可以文体分0.2分,复赛0.5分,决赛1分

冠军 1名 奖杯,奖品

亚军 1名 证书,奖品

季军 1名 证书,奖品

最具潜力奖 1名 证书,奖品

最佳人气奖 1名 证书,奖品

观众有奖竞猜奖品

应急方案

1. 天气状况

(1) 四月是多雨季节,遇上天气突变,如大雨,应把室外的活动取消,把物资和人撤回室内,以人的安全为首要。

2. 紧急状况

(1) 设备问题

活动举办前,设备一定要先借好搬到干事宿舍,开场前必须调试音响设备,确认无误才可以开始。如果途中设备出现问题,现场可以先进行事先安排的小游戏,为调试设备争取时间。

(2) 发生争吵

活动过程中,可能会产生一些矛盾,活动人员要耐心调解,避免让争吵升级。

七、经费预算

物资

数量

歌唱比赛策划书 12

一、活动引言

借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵,用优美的词句提升品位,升华追求,共享音乐,共享快乐,共享不朽的异样青春。.。.。.

二、活动目的

为挖掘大学生内心深处的真善美,展现多彩青春,丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园,春暖花开。

三、活动对象

xx师范学院全体在校学生。

四、活动内容

此次比赛由化学化工学院学生会举办,用歌声点亮纯洁之心,届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

五、活动安排策划

(一)报名:10月16日--10月19日。

地点:逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。

(二)初赛:10月21日--10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场:文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。

(三)复赛:10月28日举行复赛选拔,教四t1专场比赛。

(四)决赛:11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

(五)比赛流程:

1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手,注意后勤工作。

2、 晚会开始前30分钟放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众。

3、 请评委、嘉宾入座。

4、 按预先抽定的顺序选手依次登场。

5、 评委评分:

a、上一个选手的评分在第二个选手表演后,由主持人宣读。

b、每环节表演完后由评委点评。

6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

8、晚会结束后由接待员送评委离开,后勤人员做好会场清洁。

六、选手要求

1、 每名选手(或组合)各准备歌曲一首 。

2、歌曲形式不限,内容积极向上。

3、参赛服装及伴奏自备 。

4、每场比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5、上报后不得随意取消。

七、评分标准

1、选曲(10分)内容积极向上。曲目内容,表演形式能尽量切合本大赛的主题。

2、台风(10分) 着装得体,整洁大方,表情自然。上下场快、静、齐,衔接紧凑。

3、伴奏(10分)现场伴奏效果好,演唱者配合得当。

4、整体表演(10分) 表演自然,整体动作整齐。演出形式富有创意,表演有感染力。

5、演唱(60分)快慢得当,合拍准确,感情充沛音准,吐清晰,发音准确、整齐,优美动听。

八、奖项设置

1、一等奖:一 名(证书,商家赞助商品)

2、二等奖:两 名(证书,商家赞助商品)

3、三等奖:三 名(证书,商家赞助商品)

4、优秀奖及其他奖项:若干(证书,商家赞助商品)

5、幸运奖(现场抽取幸运观众)

九、注意事项

1、化学化工学院学生会报名联系人:张丽敏 曹丽嘉

2、会场秩序。

3、节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备。

4、后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)。

5、活动前后期接待员做好接待工作。

6、注意维持场地的清洁。

7、活跃现场气氛,注意互动活动。

8、活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。

9、注意活动的安全问题。

10、未尽事宜,另行通知。

歌唱比赛策划书 13

主办单位:xxx系文艺部

承办单位:xxx文艺部

一、活动主题

在山的那边,我们歌声嘹亮

二、活动目的

进一步丰富我系学生的课外生活,展现本系学生青春风采,这是系文艺部给同学们一个展示自我的舞台,同时也给同学们提供一个相互交流,增进友谊的'平台。

三、活动时间

03月30日周五晚

四、活动地点

图书馆旁大报告厅

五、活动前准备

1、与系宣传部一同做好赛前宣传工作;

2、系各区队做好内部选拔工作(自愿原则,限制每个区队3人,要求在20号前交名单);

3、系办公室成员出面协调场地,设备等相关问题;

4、场景布置,老师茶水、水果,奖品问题(见附录1)。

六、具体项目安排策划

(一)第一阶段风采展示以区队为单位分组(一区队3人)上台依次演唱曲目(串烧或单个曲目),并且可以和台下同一区队的同学拉歌互动。评委评分,主持人宣布得分情况,得分最高三个组晋级下一阶段比赛,其余待定。

(二)第二阶段重振旗鼓在待定的小组中,经过组内讨论,各选一名唱功最好的同学进入复活赛,每个选手采取清唱的模式进行比赛,得分排名前三的选手进入第三阶段,其余的淘汰。

(三)第三阶段强强对决每人抽签(红1~6,蓝1~6),分成红、蓝两大阵营开始挑战,(红1对蓝1,依此类推)每组挑战评委经过决定,PK掉1名选手。剩下的6名选手进入第四阶段。

(四)第四阶段终极大PK剩下的6位选手,在主持人处随机抽签,按顺序依次进行演唱(带伴奏),评委评分,记分员总分,排出名次(1~6)。

(五)第五阶段颁奖与合影根据排名情况,分出K歌之王一名,二等奖两名,三等奖三名,最高人气奖一名,最佳表演奖一名,最团结区队一个,奖项(共9奖),然后老师、参赛选手、主持人、工作人员集体合影留念,比赛结束。

七、参赛人员相关规定

每个区队参赛人数不能小于3个,伴奏自备,演出服装自备。

八、购买物品清单、人员配置、程序细则

详见附录

歌唱比赛策划书 14

活动名称:

旋转年代

活动主题:

展示自我向上学习

活动目的

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间

xx年3月下旬

活动地点

教学楼

策划主办单位

xxx学院分团委学生会文艺部

参与对象:

我校所有学生

活动流程:

(一)报名阶段:

1、报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;

2、报名方式:

(1)食堂前门进行宣传时现场报名,需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;

(2)形式:参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱,曲风、曲种不限;

(3)评分方式:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第一轮:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由xxx学院文艺部部长、副部长及干事担任;

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排:

职务

姓名

ppt制作及会场布置

xxxxxxxx

歌曲及相关题目搜索

xxxxxxxxxxxxxxx

会场秩序

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ppt播放及歌曲拷贝播放

xxxxxxxxxxxxxxxxx

应急

xxxxxxxxxxxxxx

备注:

1、初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;

2、选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。。

经费预算:一等奖钢笔1支

二等奖杯子2个

三等奖厚笔记本3本

奖状共约50元

歌唱大赛策划书 15

一、活动目的、意义和目标:

为了丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力,提高大家的团结意识,增进班级间的交流和沟通,特举办此次活动。

二、活动负责人及主要参与者:

策划主办单位:08161团支部,163团支部

活动时间:xx年5月12日

参加人员:本着自愿的原则,要求各班同学尽量都要参加。

三、资源需要:

地点:人民路百盛爆米花ktv。

奖品:爆米花,瓜子,水果拼盘,饮料等。

四、活动开展:

1)活动前的宣传工作落实到个人负责,宣传委员带头组成宣传小组,通过各种渠道进行积极广泛的宣传,充分做好活动的前期工作。

2)活动前要对比赛地点做好预订安排,及对人员外出涉及到的行程安排,安全问题做好前期准备。

3)活动举行之前对本次活动所需要的经费问题作一明确细则的预算安排。

4)比赛共有4个主要环节,包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分,最后进行比分汇总得出比赛结果,再对获奖小组进行相应的奖励。

5)活动后期要做好班费开支记录等。

五、奖项设置:

一等奖:爆米花1桶、果盘1份、饮料8瓶

二等奖:瓜子1盘、果盘1份、饮料6瓶

三等奖:花生1份、果盘1份、饮料4瓶

参与奖:每人瓜子1把、饮料1瓶

六、活动中应注意的问题及细节:

1)同学们的外出安全要注意,分小组实行人员管理。

2)友谊第一,比赛第二,保证让每个同学都有展现自己的机会。

3)经费问题要精打细算,在不超过预算的前提下,可灵活掌握运费支出。

第一部分:团日活动简介

1、活动主题:联谊k歌大赛

2、活动形式:比赛共有4个主要环节,包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分,最后进行比分汇总得出比赛结果,再对获奖小组进行相应的奖励。

3、参与者:本着自愿的原则,要求各班同学尽量都要参加。

4、参加人数:44人

5、人员分工:班长秦冲汉和孙韶华负责活动场地的预订和行程的安排。团支书卢星星和王冠负责配合完成其他后勤服务和同学们的管理工作。

6、活动工作开始和结束的时间:xx年5月12日12:00——20:00。

7、活动地点:人民路百盛爆米花ktv。

第二部分:活动成效

1、预期目标:以比赛为活动形式丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力,提高大家的团结意识,增进班级间的交流和沟通。

2、实际成效;同学们不仅通过本次活动展现了个人风采,更重要的是增强了同学们之间的友情,增强了同学们的集体意识。

3、活动最有特色的部分:

1)比赛形式多样化:包括接歌、抢歌、拼歌、组歌等。

2)比赛中穿插文艺表演和互动环节:舞蹈,游戏,集体跳nobody等。

第三部分:活动感想

1、本次活动成功举行。通过举办这次活动,不仅增进班级交流,而且还增强同学们之间的友谊,对班级凝聚力的也有一定的积极影响,对未来班集体的发展起到了积极的推动作用。

2、本次活动的圆满结束和其成效,告诉我们,这样既能娱乐大家生活又能提高班级凝聚力的活动要经常举行。就活动形式上我们还要不断思索,不断创新。

校园歌唱比赛策划书 16

一、活动名称:

中学部“歌唱祖国”庆祝建国xx周年歌咏比赛

二、活动主题

献唱祖国,飞扬青春

三、活动主旨

以庆祝建国xx周年为契机,唱响歌曲,传承文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中,燃起广学生的爱国热情,发扬爱国精神,尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活,加强同学之间的交流,利于情感沟通,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

四、活动时间

9月29日中午12:30-15:00

五、活动地点:

中学部篮球场

六、参加形式

初中以班级为单位,高中以年级为单位参赛,要求所有学生都要参加。

七、活动步骤

(1)准备阶段:(9.109.25)

1、班主任对赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团,上交组会批准,定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

4、各参赛单位自行组织排练,9月24日前学部组织验收。

(2)比赛阶段:

1、比赛形式:以“合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,可辅以领唱、朗诵,自备伴奏。

2、比赛限时:比赛总用时在8分钟之内。

八、评分标准:

满分100分,以下6个方面为评分标准。由评当场评分,计算成绩时,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,取平均分为最后得分。

1、歌曲内容健康向上,映当代中学生精神风貌,体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

2、唱词清晰,音调准确。(30分)

3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

4、服装整洁,演唱者表情自然、方,上台整齐、有序,台风良好。(10分)

5、形式新颖,创新力强。(10分)

6、参赛人数为班级人数,每少一人扣1分。(10分)

九、奖项设置:

此次赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

十、活动流程:

1、按节目单顺序比赛。

2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

十一、活动要求

1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

3、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违者,取消该班级的评奖资格。

4、尊重评的评比结果。

幼儿园唱歌比赛活动方案及流程 17

活动目标:

1、学唱歌曲,表现出猪小弟愉快和伤心的情绪。

2、尝试为歌曲续编歌词,并演唱。

3、知道要做一个爱清洁、讲卫生的小朋友。

活动准备:

PPT

活动过程:

一、韵律活动《在农场里》进场

师:农场里住着一只快乐的小猪,它在家里呆腻了,要出去找朋友玩了,它会去找谁玩呢?听——

二、学唱新歌

1、学唱第一、二段

(1)理解歌词内容,教师清唱第一段。

师:猪小弟去找谁玩游戏?(小羊)

小羊说了什么?(幼儿说不出来,则再听一遍。)

我们一起来学学小羊。

(出示“脸儿脏兮兮”的图片,幼儿指着图片根据旋律念“你的脸儿脏兮兮”)

师:你们来做小羊,听,猪小弟来了——(钢琴伴奏,师唱前三个乐句,生用念白接最后一个乐句)

你们会把它唱出来吗?我们一起来试试!

(2)理解歌词内容,教师清唱第二段。

师:小羊愿意跟猪小弟玩游戏吗?为什么?

猪小弟说了:“哼,小羊,你不跟我玩,我找别人玩去!”

它会去找谁呢?

听听看你们猜的对不对?

教师清唱第二段。

师:猪小弟去找谁玩游戏了?兔子说了什么?

再听听,看谁能用歌词里的话来回答我。

(出示“身体都是泥”的图片,幼儿指着图片根据旋律念“你的身体都是泥”)

师:现在你们就是兔子,猪小弟来了——(钢琴伴奏,师唱三个乐句,生用念白接最后一个乐句)

(3)连唱第一、二段,能用歌声表现出猪小弟的愉快。

师:猪小弟去找小羊、兔子做游戏可开心了,你听——(音乐猪小弟,第一二段,教师相机出示ppt)

猪小弟开心吗?让我们来唱一唱高兴的猪小弟吧!

(教师提出不同要求,唱2-3遍)

2、学唱第三段

师:可是小羊和兔子不愿意跟猪小弟玩游戏——(哭声,之后伴奏,教师清唱)

猪小弟怎么样了?(哭了,回家了,师唱“猪小弟哭哭啼啼回家去”)

他很伤心,你会唱出伤心的猪小弟吗?(教师唱前半句,幼儿表现)

(如有幼儿表现比较突出,教师可让幼儿个别表演,表扬)

师:(完整唱第三段)妈妈怎么说的?(洗洗干净再出去)

我们一起来做猪妈妈,妈妈说——

师:(师边唱边出示第三段图谱)你会唱出来吗?

猪小弟可伤心了,再伤心一点····

3、完整唱第一~三段

师:让我们一起来唱一唱猪小弟找朋友的故事吧!(音乐猪小弟三段完整)

(教师提出要求,幼儿唱2~3遍)

4、创编歌词

师:妈妈这就帮你们洗洗澡(听伴奏做洗澡的律动)洗干净的小猪快快回到座位上吧····

(出示ppt图片)瞧,小猪洗得多干净呀!让我们一起来夸夸小猪吧?(用节奏型来夸小猪)

师:ppt农场图片,小猪会找谁去做游戏呢?他会对小猪说什么?

谁愿意唱给老师听?

个别幼儿演唱续编内容。

5、学唱第四段

师:干净的小猪真受朋友的欢迎啊!(师清唱第四段)

他们在一起做什么?我们一起来试试···

他们跳的是圆圈舞(幼儿拉成一个大圆圈唱两遍)

加入续编内容,完整演唱1遍。

师:猪小弟的故事越来越长了,让我们一起来唱一唱猪小弟的故事吧!

让我们去找更多的朋友玩游戏吧!

五、结束活动。

在伴奏声中,教师带领幼儿离开活动室。

校园歌唱比赛策划书 18

大赛目的:“十佳歌手”是美术学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。“十佳歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会。激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设。 同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。

大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。

活动主题:“十佳歌手”

大赛对象:湖北师范学院美术学院全体学生

赞助单位:

活动时间:3月(待定)

活动地点:湖北师范学院大礼堂

活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)

一、大赛前期准备

初赛

时间:20xx年11月

地点:湖北师范学院美术学院博物馆

复赛

时间:20xx年12月

地点:湖北师范学院大礼堂

决赛

时间:20xx年3月(待定)

地点:湖北师范学院大礼堂

参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。

(注:选手服装道具等自备。)

主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注:

1、此次十佳歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。

二、大赛工作工作人员要求及其事项安排:

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

三、大赛操作方案

1、场地与物品准备

A晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。

B 灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。

C 舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能

D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。

3、晚会前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎,要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作

4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)

5、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决

6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。

四、晚会准备

1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2.选主持人,嘉宾等。

3.购买礼物/礼品等。

4.准备好幕布等。

5.与老师联系嘉宾出席事宜。

6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责

1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。

3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。

5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费

6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

五、活动宣传:

1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单:

A.在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

B.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中,通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

六、活动主要事项:

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

特别注意事项:

1、 事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎

2、 要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作

3、 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)

4、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决

七、大赛具体流程

晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。

1、 开场舞

2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话

第一轮 :《闪亮登场》

15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

3、爵士舞

第二轮:《实力比拼》

15选手进入个人演唱,1-5,6-10,10-15,由评委评出个人成绩。

4、  中场游戏 《麦霸争夺战》时间:四分钟左右

工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。

中场游戏结束后,由主持人宣布前两轮比赛分数,分数排名最末的2名选手将直接淘汰,分数排名最前5位

选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

第三轮:《巅峰对决》

由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。

第四轮:《完美谢幕》

5、  晚会尾声,主持人宣布“十佳歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。

八、后期工作

1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

4.VCD刻录,制作。

5.有关晚会结束后的材料收集。

歌唱比赛策划书 19

一.活动名称:09人体,歌唱比赛

二.活动主题:“我们是一家”

三.活动目的:本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的,并展示学生的自我风格。

四.时间和地点:(暂定)

五.策划举办单位:09人体班

六.活动安排:

1.初期宣传:(1)以宿舍为单位,在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;

(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

2.前期工作;(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;

(2)参赛人员抽签决定出顺序;

(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;

(4)制作好背景;

(5)确定评委;

(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;

(7)制作歌手号码牌和评分表格;

(8)赛前分配工作(记分员,传递人员,计算人员,现场布控人员等);

(9)以拉花气球等布置赛场;

(10)领选手熟悉赛场,进行简单的。排练,测试现场和多媒体效果;

(11)进行决赛,颁奖。

3.后期:(1)合影留念;

(2)总结工作经验。

七.赛制:

(1)赛程:出场亮相:所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)

演唱阶段:选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目,并由评委按平分规则评分,在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

(2)评分规则:曲目完整性 20分(歌词,是否抢拍、慢拍,咬字等)

唱功30分 (音准,气息,稳定性,率动等)

台风20分 (表现是否自然,与观众的交流情况)

整体效果10分 (包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)

情感表达及歌曲诠释20分

(3)奖项:1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖以及最佳创意奖,最佳努力奖,最佳幽默将和最具人气奖

(4)小游戏:在选手依次演唱完毕后,进行选手与观众互动的小游戏,等待分数的计算和结果的揭晓。

八.幕后人员分工

1.场监:负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成 、谢永秋】

2.入场组:负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】

3.背景组:【吴丽冰】

4.音响组:负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】

5.催场:负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】

6.气氛:主持人和舍长及各位干部

九。资金计划:音响100元,会场布置和观众道具100元,奖项设置200元。奖品的购买。总计400【何盛贤】

歌唱比赛的策划书 20

一、赛事名称:《 (公司名)“好声音” 》

二、赛事主题:用音乐展现新年梦想用旋律谱出(公司名)辉煌!

三、赛事口号

1、(公司名)好声音,没有你不行!

2、追寻真梦想 亮出好声音

3、自己的舞台自己秀

4、亮出你的金嗓子 留下(公司名)好声音

四、赛事主办:人力资源课

五、赛事协办:各部门

六、赛事地点

海选 (公司食堂)

复赛 (公司食堂)

半决赛 (大舞台)

决赛(大舞台)

七、赛事宣传

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一) 比赛前期:

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传,调动员工们的积极性。

(二) 比赛中期:

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

(三) 比赛后期

复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

八、赛事流程

(一)海选

1、时间:12月16日

2、地点:公司食堂

3、比赛评委设置 共计6名评委。

4、比赛规则:

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。(产生30强)

(二) 复赛

1.时间:12月28日;地点:公司食堂

2、 比赛评委设置共计6名

3.比赛规则:

(1)选手演唱时评委背对选手,评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身,评委转身则有机会晋级。(限时3分钟)

(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委转身,选手直接晋级。

(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者,留于最后PK。(产生16强)

(三)决赛

1.时间:12月30日

2、 比赛评委设置共计6名

3.比赛规则:

(1)由现场观众和评委共同选出,累计票数最高者为总冠军,以此类推。奖项名额为三人。

(2)参赛选手自备歌曲,可自己演奏,可团队演奏,也可以由公司邀请的团队合奏。选手需自备三首歌曲。

(3)本次共三轮,第一轮选出前八强,第二轮选出前三强,最后一轮得出最终排名。

校园歌唱比赛策划书 21

青年歌手大赛策划书

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

一、主办单位:临汾职业技术学院团委

二、承办单位:院团委社团部

三、协办单位:各个社团部门

四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性

五、活动主题:音乐点亮青春歌声唱响未来!

六、参赛对象:全院在籍学生

七、活动地点:校园广场

八、活动流程:

(一)前期宣传:

广播宣传:通过广播站每天广播此活动,让更多人了解,并且积极加入。

的热情。

(二)通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午12:30,

由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。

(三)报名工作:

1.报名时间:20xx年11月10日—11月14日

2.报名地点:各班班长

3.报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅

(四)比赛工作:

1.时间:20xx年11月15日—20xx年11月25日

一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定

二轮淘汰赛时间:11月22日14:30—18:30

决赛时间:11月25日14:30—18:30

2.地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。

3.方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2人进入复赛,最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)

九、比赛后期宣传:

广播宣传:通过广播站把歌手的资料宣传出去,共5次宣传,每次5~6人。让更多的人了解歌手的基本情况;

十、比赛规则:

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱

(三)比赛评委:由特邀评委组成

1.初赛:各系自行安排,不做要求。

2.复赛:院及各系的文艺部部长

3.决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

4.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。注:评分细则a.音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).

b.唱功(3分)1.吐字清晰度2.字、句间连续是否自然;3.换气是否自然;

4.重厚音,轻柔音的。转换及区分是否自然;5.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

c.形象(2分)1.着装打扮2.精神状态及气质;

d.台风(1分)1.动作(是否自然是否与曲风相配);2.神态表情;3.互动能力。:

十二、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最具风采奖2名最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)

十三、具体工作安排:

〈1〉社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,发送请柬等。

〈2〉组织部负责全场布置,前期宣传,记分,准备荣誉证书等。 〈3〉体育部负责会场座位安排。

〈4〉各部门负责维持后场秩序。

〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。

〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。

〈7〉其它部门工作另行通知

十四、经费预算

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