为了确保活动能无误进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？这次为您整理了线下活动策划方案（优秀7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
金秋十月到来，为以实际行动支持和推动我园创建绿色幼儿园工作，开展“珍惜可利用资源，保护环境”环保时装秀活动。
一、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的。环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣
二、活动主题：
环保时装秀
三、活动时间：
20xx年11月1日上午9点。
四、活动地点：
幼儿园音体室。
五、参加活动范围：
中班组全体幼儿。
六、要求与筹备工作
（一）亲子制作环保创意服装（第八周周末）
（二）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、环保的口号）
（三）音乐、会场布置
八、具体形式
1、首先各班派2名幼儿穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。
2、表演后，按班级从1-6班的顺序依次走秀
3、6班组演员表演完成后，所有的演员再统一登台展示。
活动主题：低价风暴 全民疯抢(亲，你买了吗？)
活动时间：20xx年11月9日—20xx年11月11日
活动内容：
●活动一 全场5折 终极狂欢(20xx年11月11日)
20xx年11日11日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城！
(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)
●活动二 购物有礼 幸运随行(20xx年11月9日-11月11日)
凡活动期间在XXXX购物的顾客，单张水单金额满11元，均可参加抽奖活动。
一等奖 1名 品牌智能手机一台 价值1111元
二等奖2名 XX超市购物卡一张 价值111元
三等奖6名 真空保温杯一个 价值60元
四等奖20名 心相印卷纸一提 价值 30 元
参与奖20xx名 精美礼品一份 价值2元
(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)
●活动三 一个人的节日 双倍的甜蜜(20xx年11月11日)
购物满11元+1元 赠2个棒棒糖(2元/ 个 ，200份)
购物满111元+11元 赠2盒巧克力(25元/盒，40份)
(甜蜜有限，礼品送完为止。)
活动费用预计：
1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。
2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。
3、海报及广告宣传费用5000元。
此次活动预计总体费用15500元。
(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。)
活动宣传：
1、广告投放，采用报纸提前3-5天投放2期。
2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合，做到醒目，吸引顾客。
3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。
4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的`音乐营造良好的活动氛围。
一、活动主题
陪伴是最长情的高白
二、活动内容
时间：5月11日—12日，母亲节吐槽+走心合影活动
三、关键词走心、合影、简单
四、活动内容
与商场合作设立母亲节免费合影区，免费为商场顾客拍照，扩大首全品牌知名度
五、活动目标
1、提高首全品牌在当地的知名度及声誉，扩大营销力
2、与商场优质店铺联系，尽量达成合作关系
3、在活动进行时，引导顾客购买产品，增加销量
六、活动区域
合影区、休息区（顾客休息，传照片，产品展示）
七、活动物料
1、人员：互动人偶服装（定制首全LOGO）影师（拍照）、摄像师（录当天花絮）
2、合影区：合影背景板3块（吐槽版块、走心版块、合影版块）、合影手牌
3、产品展示区（休息区）：母亲节产品礼盒、产品展示桌子2张、休息凳子、产品介绍（单页、画册、名片等）、参与人员登记表（姓名、年龄、联系电话）
八、合作方向
1、与商场优质店铺达成合作（美妆、美容、服装店、孕妈店、理发店）相互引流，店铺提供伴手礼或试用产品，在我们合影区拍完照可以引流顾客到店消费。到店消费的顾客可以引流到合影区进行合影，了解产品
2、与大多数店铺达成合作，我方提供合影框，带店铺品牌和首全品牌LOGO，消费者在店铺内即可完成合影留念，增加品牌营销力
九、活动细节
1、合影手牌内容：在大流量平台（知乎、微博、朋友圈）征集吐槽合影手牌语句
“这个妈妈不爱吃，你多吃点” “按时吃饭，早点睡觉”
“钱够用吗？用不用妈再给你打点“ “别整天盯着手机看”
“你忙吧，没什么事，我和你爸都好着呢” “都几点了，还不睡？都几点了，还在睡！” “快点来吃饭，菜都凉了！”
“妈妈，母亲节想要什么礼物？”“也没什么其他想要的，就带个女朋友回来吧。”走心合影手牌语句
「最想说的'话，是那些没好意思说出口的话。」 「岁月不是偷走妈妈青春的神偷，我才是。」
「妈妈我不仅想成为你的小棉袄，还想成为你的防弹衣。」 「妈妈我想成为你的小棉袄，还想成为你的防弹衣。」 「只有自己当了妈妈，才会知道什么是真正的妈妈。」 「对不起，我的青春叛逆，遇上了你的不善表达。」 「妈，我想你了。」
十、活动预算：场地费用摄影摄像师人偶服装1套
两个背景板（3X4），若干合影KT板名片、单页等
在兔年来临之际，开展关心、爱护退休教师活动，更能体现教师间的传、帮、带的作用。退休教师是学校的宝贵财富，继承老教师的`优良品质，构建和谐校园。为进一步做好关心退休教师的工作，促进退休教师的身心健康，营造“老有所乐，老有所为”的氛围。学校党支部、行政、工会决定举行xx学校退休教师茶话会，共同迎接新年的到来。具体活动安排如下：
一、参加对象：
xx学校退休教师
茶话会参加人员：xx
二、活动地点：
xx学校行政楼会议室
三、活动时间：
20xx年x月9日上午
四、活动程序：
1、上午9:00，邀请退休教师观看学生课间跑操，参观校园；
2、上午9:30，行政楼会议室茶话会；
①观看学校体育活动、出操队列等视频
②xx校长介绍学校发展状况及未来规划
③聆听老教师对学校建设的建议和意见
④发放春节慰问品和补助金
3、会议结束后合影留念
4、中午11:30，学校食堂聚餐
5、活动结束
五、相关工作安排
1、会场布置：xx
2、活动主持：xx
3、午餐准备：xx
4、慰问品准备：xx
一、活动背景：
紫荆社区活动团总支隶属于校团委，主要工作就是以形式新颖的活动丰富社区团员生活，推进紫荆社区文化活动建设。鼓励社区团员刻苦钻研科学文化知识，提高思想道德素质，营造社区良好的学习氛围，共建文明活跃和谐社区。
紫荆社区活动团总支成立已有一段时间，从地球日"创建紫荆绿色文明社区"签名活动到现在，我们一直致力于社区的文化活动建设，根据紫荆社区的具体实际情况，策划社区文化活动。为此我们紫荆社区活动团总支决定在六月份组织策划这次紫荆社区“电子竞技大赛<魔兽争霸>”。
二、活动宗旨与意义：
丰富紫荆社区同学们的课余文化生活，以此活动为社区同学们结识更多“同在屋檐下”的益友提供渠道与平台，活跃社区生活氛围，创建紫荆文明和谐社区。
三、大赛时间：六月5——6日上午8：30——11：30
四、参加对象：紫荆社区全体同学
五、比赛地点：科技楼电脑机房
六、活动流程：
1、海报，宣传单，比赛规则等准备工作——-学习部与宣传部
（5月29——31日）
2、在社区苑大厅进行宣传活动，接受报名——-宣传部
（6月1日——3日）
3、统计报名人数，分组，确定比赛顺序时间，场地等准备——-组织部
（6月4日）
4、组织参赛者按时入场，举行开幕式致词——-学习部
同时向到场所有成员推介社区活动团总支。让大家更深入地了解我们的组织。——-活动团总支书记，副书记
（6月5日，早上8点半——9点）
5、正式开始比赛。团总支学习部成员负责监督。——-学习部与组织部
（6月5日早上9点）
6、公布当日比赛结果。——-学习部长
（6月5日，早上11点半）
7、第二天决赛，公布最后比赛结果。并颁奖。——-老师与干部
（6月6日，早上11点30分）
8、结幕式致词。团总支成员与获奖成员，以及其他参赛成员合影留念。
（6月6日早上11点30分——12点）
七、经费预算：
场地费：180元宣传单，报名表，和海报等50元横幅65元
奖品经费：团体第一名：键盘鼠标套装或者两箱牛奶（价值72元）
第二名：一箱牛奶（每箱价值36元）
第三名：一箱维他奶（每箱价值25元）
个人第一名：一箱牛奶（每箱价值36元）
第二名：一箱维他奶（每箱价值25元）
第三名：一箱旺旺（每箱价值15元）
总共：504元
策划主办单位：校团委
承办单位：校团委秘书处社建部
指导思想：
为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活，使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。
活动目标：
1、通过各种互动的方式，来了解和认同乌南的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
活动准备：
2一个小动物手偶
2小动物粘纸（同样的6套）2姓名贴（老师自制，并贴在相应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉）2亲子挂牌和附页卡纸（25份）、小星星粘纸、固体胶、彩笔等2录音机、小班早操律动的音乐8月27日第一次活动过程：
来园活动：9：00——9：30 2找找宝宝照片，找到教室认识老师，并与老师打招呼2请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下，将选择的小动物粘纸贴在相应处（茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉）2请家长为宝宝换软底鞋，按照标记放好，被子交给保育员2家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）9：30——10：00 2放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排）2老师介绍看标记学收玩具
生活活动：2老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾）
2点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后（家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯），用毛巾擦嘴；在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里
快乐游戏：10：00——10：30点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。
亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶（观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名）做好的名片插在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后每天带来。饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌，学用小水杯喝水。与老师再见——离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的。宝宝贴粘纸。结束提示家长给宝宝换鞋
8月30日第一次活动过程：
来园活动：9：00——9：30 2鼓励孩子主动上楼进教室，并与老师打招呼2请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处；2家长鼓励宝宝学着自己换鞋，按照标记放好，家访等资料交给老师2家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）9：30——10：00 2放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排，适当与宝宝保持距离）2老师巩固看标记学收玩具的好习惯——把玩具宝宝送回家
生活活动：
2老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法2分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨自己的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴；2三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。快乐游戏：10：00——10：30巩固点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，说说自己的名字，奖励粘纸。
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操1——2遍（观察动作协调能力和音乐节奏感）
饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌，学用小水杯喝水。全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。
离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。
结束提示家长给宝宝换鞋
生活活动：2老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾）
2点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后（家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯），用毛巾擦嘴；在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里
快乐游戏：10：00——10：30点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。
亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶（观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名）做好的名片插在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后每天带来。
饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌，学用小水杯喝水。与老师再见——离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。结束提示家长给宝宝换鞋
8月30日第一次活动过程：
来园活动：9：00——9：30 2鼓励孩子主动上楼进教室，并与老师打招呼2请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处；2家长鼓励宝宝学着自己换鞋，按照标记放好，家访等资料交给老师2家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）9：30——10：00 2放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排，适当与宝宝保持距离）2老师巩固看标记学收玩具的好习惯——把玩具宝宝送回家
生活活动：
2老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法2分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨自己的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴；2三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。快乐游戏：10：00——10：30巩固点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，说说自己的名字，奖励粘纸。
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操1——2遍（观察动作协调能力和音乐节奏感）
饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌，学用小水杯喝水。全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。
离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。
结束提示家长给宝宝换鞋
家园互动：提醒孩子将玩好的玩具送回家后，再去更换玩具玩，养成物归原处的好习惯。欢迎家长的参与，在活动中你有什么建议、需要请与我们联系，我们将热诚地为你和孩子服务。
附儿歌：
小水杯
小水杯，手中拿，我和水杯亲亲嘴。咕噜咕噜喝下去，宝宝天天爱喝水。洗手洗手液，压一压，手心手背搓一搓，咦，泡泡出来了，冲一冲，甩一甩，再拿毛巾擦一擦，我的小手喷喷香。小香蕉
小小香蕉有礼貌，点点头，弯弯腰，见了老师问声早，见了朋友问声好。
一、比赛形式
1、一到四年级合唱比赛，五六年级朗诵比赛。
2、以年级为单位组织比赛。
二、比赛要求
1、各班准备一到两首曲目，时长5分钟左右。内容健康向上，富有童趣。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。
3、指挥一名，由本班学生担任。（朗诵除外）
4、人数齐全，全员参与。
5、年级提前准备好串词，并选好主持人加强训练。
6、每个年级比赛前，请年级主任作简短的庆元旦致辞。
7、请电教处负责摄像。
8、比赛结束将结果及过程性资料报刘_主任。
三、评奖办法：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分。
2、评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。