1920年10月，由李大钊、张申府、张国焘3人发起成立北京共产党早期组织，李大钊为负责人。罗章龙、刘仁静、邓中夏、高君宇、何孟雄、缪伯英、范鸿劼、张太雷等先后加入，成员大多为北京大学马克思学说研究会的骨干。今天小编在这给大家带来了党组织特色活动方案的范文,接下来我们一起看看吧
根据__理工大学学生党员先锋工程实施方案的要求，学生党员服务先锋行动计划由校党委统一领导，党委组织部、学生工作部、研究生工作部分工负责，各学院分党委(党总支)和基层党支部具体落实。具体方案如下。
一、指导思想
推进工作创新，搭建实践平台，大力加强学生党员队伍建设，深入推进学生党员先锋工程蓬勃开展，积极探索和积累新鲜经验，努力使学生党员理想信念更加坚定、综合素质更加突出，使学生党员成为广大学生的表率和先锋，在服务中成长成才，体现学生党员先锋模范作用，真正成为服务学生成长成才的重要力量。
二、活动内容
(一)落实党员责任区
在学生的学习生活空间为每个学生党组织和学生单元划分责任区，明确责任和要求。以党支部辐射的班级和以党员所在宿舍为单位划分责任区，确保每个班级有服务的党支部、每个宿舍有服务的党员，责任到人，公布服务内容，接受群众监督。
(二)开展“知心工程”主题交流活动，推动学生党员争当“成才表率”
以“我眼中的成才表率”为主题，在全校范围内集中开展党员之间和党群之间的深度交流，引导学生党员在交流中反思，明确学生党员“成才表率”的综合素质要求和具体标准。学生党员应对照标准查找不足、创先争优，并在党支部内部做出承诺，相互监督，定期总结，共同进步。__年12月开展支部总结工作，每个学生党员就承诺、践诺情况进行自评和互评，党支部书记作点评。
(三)依托“党员责任区”，开展助学零距离
组织学生党员帮扶在生活上、思想上或学习上需要帮助的同学，与需要帮助的同学结成一对一帮扶对，成立帮扶党员小组或答疑室，组建党员志愿队。每周组织一次集中辅导或答疑，逐渐帮助学业困难学生明确学习目标，改进学习方法，提高学习成绩;对生活或思想上有困难的同学提供力所能及的帮助，并及时将不能解决的问题上报辅导员或班主任老师。每月开展总结交流，形成互帮互助的良好学习氛围。学期末进行活动效果评估，形成长效机制，切实帮扶各类困难学生提升自己。
(四)广泛开展学生党员志愿服务活动
继续加强对学生党支部“红色1+1”等活动的支持和指导，积极统筹校内外资源，促进学生党员志愿服务常态化。各学院结合学生党支部自身特点和学科特色，建立高低年级党支部、教工学生党支部、机关学生党支部、校内校外党支部等多种形式的党支部之间的联系，开展合作共建、志愿服务、资源共享等活动。要求__年各学院每个学生党支部建立一个结对党支部，至少开展一次共建活动和一次志愿活动。5月前，各学院将学生党支部与结对党支部信息提交学生工作部备案。
(五)借助网络平台对基层学生党支部活动实行量化管理
京工世纪网站开通“先锋阵地”专版，各学院、学生党支部开展理论学习及实践活动应在网络系统中如实填报时间、地点、参与人等信息，党委组织部、学生工作部、研究生工作部对活动开展情况进行监督、抽查。
(六)实施学生党员党内活动记实制度
制定印发学生党员理论学习及实践锻炼记录手册，要求学生党员如实记录本人参加理论学习、志愿服务及实践活动等情况，由活动负责人或服务对象签确认，作为民主评议、党内评优、政治坚定等的重要依据。
三、时间安排
1.宣传动员和筹备阶段(__年3月—4月)
学校举行党员先锋工程启动仪式，部署整体工作安排，通过橱窗、海报、网络等广泛宣传加强学生党员队伍的重要意义，提高学生对相关活动的关注程度;各学院、各学生党支部通过召开动员会调动广大学生党员参与的积极性，划定党员责任区，并明确责任和要求，4月25前将党员责任区划分情况以及党员责任要求提交学生工作处备案。学生工作部4月底前组织辅导员、学生党员骨干等分别开展座谈、研讨，完成党员服务先锋的职责要求、标准制定、信息统计、资料印发等筹备工作。
2.实施阶段(__年5月—__年11月)
各学院结合自身情况，突出特色、锐意创新，针对各项任务目标制定工作计划并认真落实，对各学生党支部开展相关活动予以必要的条件保障，及时总结、重视反馈，确保学生党员服务先锋计划落到实处。学工部、研工部密切关注各学院活动开展情况，评价各项制度和办法的实施效果，帮助基层解决工作中遇到的问题和困难，及时挖掘典型、宣传先进，为各学院、各学生党支部相互交流学习提供平台。
3.评价总结(__年12月)
12月5日前各学院对各项活动进行总结，提交工作总结一份，包括党员责任区运行和服务开展情况，“助学零距离”帮扶工作开展情况及效果，学生党员志愿活动图文纪实以及在学生党员“服务先锋”活动实施中形成的长效机制和实施效果。各学院评比在活动过程中涌现的先进个人和集体，分别推荐2名服务先锋个人和1个服务先锋集体参加全校评比。
四、总结评比
__年底学校组织开展总结评比交流会，邀请专家对各学院的相关工作予以评价、指导，评选学生党员服务先锋、学生党支部志愿先锋、优秀组织单位。对活动开展扎实有效的学院、活动中涌现出的先进学生党支部和优秀学生党员进行表彰，并对其先进事迹和经验进行宣传推广。表彰先进，以点带面，更好地发挥党员的先锋模范作用。
五、经费预算
党支部支持经费，本科生党支部130个，研究生党支部330个，每个党支部1000元，共46万元整，由市委教育工委安排专项经费，学校确保专款专用。各支部支持经费先发放50%，总结考核后再发放50%。没有完成工作的党支部不予发放，并将已发放的50%经费予以收回，用于表彰优秀支部。
校内宣传、总结表彰费用由学校统一安排相关经费。
党委组织部、学生工作部、研究生工作部
二〇一四年三月
根据包供党委开展“争创‘四强’党组织、争做‘四优’共产党员”活动精神，为扎实推进我厂党总支工作的创新，全面开展“争创‘四强’党组织、争做‘四优’共产党员”主题活动。线路器材厂党总支按照局党委要求，结合我厂实际，以发挥党员模范作用，提高党组织凝聚力和战斗力，团结带领职工群众积极投身到生产经营中为目标，开展党员“立足岗位、节能降耗”活动，具体方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕企业改革发展稳定大局，以推进企业党建工作创新为重点，围绕生产抓党建，党建工作促生产这个目标，贯彻落实__年厂方针目标为根本，充分发挥了党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为企业的各项奋斗目标的实现，提供了坚强有力的政治、思想、组织保证和精神动力。
二、内容和目标
“四强”党组织，即政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的党组织。
“四优”共产党员，即政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的共产党员。
(一)创建“四强”党组织的具体目标：
1、政治引领力强，即党组织全面理解和把握党的基本路线和要求，坚持不懈地加强和改进党组织建设，坚决贯彻和执行局党委和厂里的决策部署，解放思想、实事求是、与时俱进，保障和推动企业认真履行政治责任、经济责任和社会责任，为生产经营管理和企业发展引领方向、保驾护航。
2、推动发展力强，即党组织坚持围绕中心、服务大局、融入管理的工作原则，紧紧围绕和服务于企业的中心工作，把推动和促进发展的任务和要求落实和融入到党组织建设的各个方面，体现到各级党组织和广大党员干部的工作和行动中，把党的政治优势转化为企业科学发展优势，为我职代会制定的各项工作目标，提供强有力的组织保证。
3、改革创新力强，即党组织敢于研究和回答实践中提出的重点、热点、难点问题，着眼于新的实践和新的发展，不断深入实际，深入基层，创新体制机制，改进工作方法，不断增强党组织的创新活力。
4、凝聚保障力强，即党组织要建立健全各项工作制度，严格执行干部作风建设、“三重一大”、领导人员廉洁从业等规定，发挥党组织的保证监督作用。进一步扩大党内民主、推进党务公开、保障党员、群众的知情权、参与权、监督权，把一切积极因素调动和凝聚到构建和谐企业上来，使党组织成为群众信任和拥护、凝心聚力的坚强堡垒。
(二)“四优”共产党员的具体目标：
1、政治素质优，即党员严格遵守党的政治纪律、组织纪律，提高党性修养，带头学习和宣传党的方针政策、执行党组织的决定、决议，做科学发展观的忠实执行者、企业和谐的积极促进者。年度党员民主评议为优秀。
2、岗位技能优，即党员立足岗位，刻苦钻研，不断提高岗位技术水平和技术创新能力，做安全生产、科学管理的典范，技术革新的能手，积极参与技术公关、技术比武、技能竞赛，在各自工作领域中凸现骨干作用。
3、工作业绩优，即党员认真履行“一岗双责”，工作深入扎实、任劳任怨，能够为企业的改革发展献计献策，在党员示范岗、责任区、党员身边无事故等活动中表现突出。
4、群众评价优，即党员在工作上以身作则、率先垂范，生活上自我约束、严格要求，认真落实党员联系群众制度，在帮助群众解决问题、反映群众意见建议中发挥积极作用，获得群众普遍认可和拥护。在群众对党员的满意度测评中，满意率为90%以上。
三、组织领导
成立“立足岗位、节能降耗”活动领导小组
组 长：李振林 张振华
副组长：王 波 曲长生 高 萍
成 员：远永生 闫兴旺 任保胜 燕希江 张玉萍海 涛刘丽红 赵 瑛 郭雪峰 王春霞赵金栓
四、活动措施
1、通过培训、上党课、集中学习、自学、交流讨论等形式提高党员政治素质。
2、党员带头学习，努力使自己成为学习型职工，使自身的理论水平与专业技术水平领先于普通职工。
3、开展“党员身边无事故”等活动，使每位党员自觉遵守安全生产的各项规章制度，主动发现生产工作中的不安全因素，消除事故隐患，争做安全生产标兵。
4、在工作中发扬不怕苦、不怕累的精神，主动承担急难险重任务，团结带领群众克服困难，圆满完成各项任务。
5、党员与职工交朋友，开展家访、谈心活动，及时掌握职工思想动态，帮助职工解决实际困难，对解决不了的问题要进行记录并及时向党支部反馈。
6、积极开展合理化建议活动，根据生产实际每年确定课题开展科技攻关活动，为生产解决难题。
7、党员要积极参与到企业管理中，强化主人翁意识，带头为企业的各项工作献计献策。
8、无论做任何工作，党员都要努力做到最好，事事争当标兵，处处争先创优。
9、开展党员互评、群众评议活动，请职工对党员的综合素质、工作表现、作用发挥情况等进行评议并打分，激励党员做得更好。
10、党员在责任区内开展帮、带活动，一个带一个临时工。
11、节约一度电、一寸钢材、一滴水、一张纸、一分钟电话费。
12、工作有特色、有创新，遇事不推诿，不扯皮，效率高。
五、考核与检查
本项活动将作为今后一个时期内党员活动的主题，为使活动具有成效，党总支将对每个党员在此活动中的表现进行评比测评，以此作为评选优秀党员的依据，此项活动的开展要在党员目标管理进行考核，支部的考核以“立足岗位、节能降耗”季度劳动考核内容为准。
厂党总支
__年3月31
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党员义工服务站，坚持以和谐社区建设为目标，积极开展以服务居民日常生活为宗旨的便民利民服务，使居民不出社区即可满足基本的生活和购物需求，开展面向老年人、残疾人、特困家庭等特殊群体的社会救助、社会福利服务。开展义工服务，大力发展义工队伍，发挥党员的先锋模范作用，通过党员义工服务站，广泛开展“共产党员责任区”、“共产党员工程”、“共产党员自愿岗”等活动。
一、建立社区共产党员义工服务站，建立一支以党员为骨干、具有一定规模的党员义工队伍。
为把社区党员义工活动推向规范化的轨道，制定义工服务站活动责任制，设岗定责，制作岗位责任公示板。
1、社区党组织做好义工队伍的登记、管理、协调、服务工作，并根据党员义工特长和群众需求建立义工服务岗，设计义工服务项目，制定义工服务计划，并进行公示。
2、社区党组织对本社区党员和在职党员进行摸底统计，组织填写《党员社区义工登记表》、发放义工记实手册、进行编号、按特长设岗定责、建立个人档案，并根据不同时期的工作需求组织开展各类活动。
3、实行考评激励。社区党组织负责组织开展“星级”义工评选活动，对党员参加义工活动情况定期考评并晋升“星级”。对成绩突出、贡献较大的义工，由街道党工委给以表彰。
二、实行“五包”，以居住地为单位，建立庭院党支部、楼栋、党小组，划分责任区，对所管辖区域实行“五包”。
1、包治安：形成群防群治网络，开展轮流巡逻执勤，实现全天候治安防范。
2、包卫生：为改善社区环境，把社区建成居民群众的美好家园，社区党员要参加本地区的卫生保洁工作，清理招贴黑体、捡拾白色垃圾、制止乱堆乱放、乱扔东西等现象。
3、包护绿：保护责任区的花草、树木完好无损，并尽养护之心，浇水、灭虫、剪枝等。
4、包设施：对责任区的公共设施要维护，如健身器材、宣传栏、广告栏、活动室的设备等。
5、包互助：对本辖区内老年人、残疾人、困难家庭等特殊群体的帮扶与救助。
三、开展“五献”活动。
1、为发展社区
经济，强化社区管理，加强社区党建献良策。
2、为社区贫困居民及特殊群体献爱心。
3、为居民服务献技能。
4、为失业下岗再就业献岗位，牵线搭桥。
5、为建设和谐社区献力量。
四、做到“八个带头”。
充分发挥党员在社区的八个带头作用。即：带头学习和宣传党的方针、政策;带头参加社区服务;带头帮扶困难家庭;带头协调邻里关系;带头维护社会治安;带头遵守社会公德;带头参加社区组织的文体活动;带头创建文明家庭。
党员参加社区义工服务，是时代的召唤，组织的要求。广大党员要以高度的历史责任感和使命感，自觉聚集在三洋社区的党旗下，搭建党员奉献社会、服务群众的新平台，倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神，传递爱心、传播文明，为“建设经济强区、构建和谐新区”多做新贡献
根据中央《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》、省委《关于在全省党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、市委《关于在全市党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和区委《关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，为切实加强对全区第二批学习实践活动的领导和指导，区委要求，参加我区第二批学习实践活动的各部门各单位的主要党员领导干部，要带头参加深入学习实践科学发展观活动，充分发挥好示范带动作用，切实推动学习实践活动深入开展。现提出如下意见：
一、带头深入学习。按照“先学一步，多学一点，深学一层”的要求，带头参加学习，集中学习每周不少于1天，业余学习每天不少于2小时，并做好读书学习笔记，撰写心得体会不少于2篇。
二、带头宣讲辅导。结合自己的思想和工作实际，带头到分管部门、所在单位作专题辅导报告、上党课，帮助广大党员干部群众提高思想认识，指导学习实践活动扎实开展。
三、带头调查研究。围绕本部门本单位经济社会发展和党的建设的重大问题，结合分管工作，带头负责主持并全程参与一个课题调研，深入一线调查研究，广泛征求意见，求策于基层、问计于群众，在调研中理清思路，总结经验，科学决策，民主决策，形成针对性和操作性强、有指导和借鉴意义的调研报告，为今后的科学发展提供决策依据。
四、带头解放思想。从本部门本单位的实际出发，深化和拓展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，努力克服“十重十轻”的传统思想观念，以思想的大解放，不断推进观念创新、思路创新、工作创新和体制机制创新。
五、带头分析检查。带头开好专题民主生活会，结合分管工作，多渠道多层次征求意见，查找本部门本单位在科学发展、体制机制、改善民生、党性党风等方面存在的突出问题，深入分析原因，找准问题症结，开展严肃认真地批评与自我批评。
六、带头__难题。结合全区和本部门本单位工作实际，每人__一个关系本部门本单位科学发展全局的重大课题。
七、带头边整边改。坚持高标准、严要求，保证质量，把边整边改贯穿于学习实践活动全过程，认真制定整改落实方案，对查摆出来的问题和需要完善的制度，明确整改措施和完成时限，并采取适当方式在一定范围内公布，让群众看到实实在在的活动成果。
八、带头联系指导。带头到联系点调研指导，帮助联系点查找差距，理清思路，解决问题，使联系点成为学习实践活动的示范点。
九、带头撰写报告。带头撰写分析检查报告，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析主客观原因，提出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强自身建设的具体措施等。
十、带头推动落实。带头落实整改措施，巩固整改成果，建立健全推动科学发展的规章制度，形成长效机制。
同时，按照中央、省委、市委和区委要求，欢迎党外领导干部自愿参加学习实践活动。