创业项目指创业者为了达到商业目的具体实施和操作的工作。创业项目分类很广，按照行业来分可以分为餐饮、服务、零售等门类，按照性质来分可以分为互联网创业项目和实体创业项目。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是爱岗敬业的小编给大伙儿分享的5篇小朋友捞金鱼活动方案，希望对大家有所帮助。
1、店址的选择
地段越好生意肯定会越好，但这样的投资风险较大。通常情况下，可选择有服装销售氛围的商业街、高校比较集中的区域为主。
2、店面形象很重要
它不是可以随意讨价还价的杂货店，装修出一定的品位和格调，让顾客觉得物有所值。柔和的灯光，悠扬的音乐，清爽的玻璃桌，藤制的椅子，都可以大大刺激顾客的购买欲。
3、要有投资风险意识
不要一开始就投入大量资金进货，时尚流行市场向来都是瞬息万变的，要随时注意顾客口味的变化。小店铺也会有大收入，要看资本有机构成，要看利润率，不是单看规模。
4、注重服务细节
顾客进门，送上一个微笑；夏日开店时间在晚上适时延长；举办小型手制植物宠物沙龙，采取时间任选、不计课时的灵活教学方式，以完成作品来收取费用，派送vip卡等等都能赢得回头客。
好项目总是留给有准备的人的，机会不等人，如果你也看上了这个项目，也想去经营这样一个店铺，那么就不要犹豫了，抓紧时间行动起来吧。
家是美好的地方，也是快乐的地方。在我家曾经发生过这样一次捞金鱼的有趣事，让我到现在还记忆犹新。
那是一个阳光明媚的上午，我看着鱼缸里的水有些浑浊，就想给鱼儿搬个“新家”。于是，我拿来一个蓝色小鱼网，对准最懒的花金鱼，快速的一捞，它就成了我的“战利品”。尝到这次小甜头后，我就想，剩下的鱼不在话下，也会轻而易举的捞上来。我又看准了一条非常美丽的红金鱼，当渔网悄悄地靠近它的时候，红金鱼非常聪明，仿佛知道危险就要降临，飞快地钻进了水草区。我想捞它，但渔网都被水草缠住了。我见红金鱼久久不出来，有些生气，想放弃。这时，妈妈好像看穿了我的心思，走到我身边，轻轻拍了拍我的'肩膀说：“MM，不要泄气，只要动脑筋，任何问题都会迎刃而解。”我认真地思考，最后，终于想出了一个绝妙的主意。我先拿来一袋鱼食，往鱼缸里扔了几粒，用来当诱饵，然后再拿起渔网时刻准备着捞金鱼。过了好长一段时间，果不其然，那条饿了好几天的红金鱼终于抵不住食物的诱惑，左瞧瞧右瞧瞧，看没有什么危险，就摇着头摆着尾从水草中钻出来，来到水面上，放心大胆地大快朵颐。我趁它吃鱼食的时候，悄悄地从红金鱼的尾巴入手，使劲一捞，“哈哈，我终于捞到你了！”，我兴奋地叫起来。那条可怜的红金鱼在渔网里蹦蹦跳跳，好像在说：“我不再卖弄自己了，饶了我吧！”我用这种方法，接二连三地把所有的鱼都捞了出来，给它们换了“新家”。
通过捞金鱼这件事，我明白了一个道理：只要动脑筋，任何问题都会解决。
圣诞节小朋友活动策划方案
活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的`吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图。cOm书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与
春节的对比。
（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一：美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。
区域五：科常（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束
活动目标
1、了解中国传统食品―饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。
2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。
活动时间：
20xx.12.22下午14：30―17：00
活动地点：
大二班教室
参与人员：
全部家长及幼儿
活动准备：
喻咏泽，白雅豪，李子轩，李睿豪，闫逸轩，张驰翔等家长各准备一套工具，面板，擀面杖，锅排
游戏2个
活动重难点：
孩子乱跑，声音可能不会很安静
活动过程：
1、家长进场后，带着家长孩子跳一个舞蹈，活动一下气氛
2、游戏活动，上次小女生没有玩的游戏，本次结束，有始有终。
女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比赛，依情况而定）
击鼓传花，家长抱着孩子做好，做好后，鼓声敲起，开始接连传递沙包，鼓声落，沙包在谁手里，家长和孩子一起表演节目
3、喝水环节
家长观看不予参与即可
4、包饺子
教师介绍冬至由来，可观看视频
找家长上前来讲解包饺子的顺序
教师讲规则
不能浪费，嬉闹，乱跑等
包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生，
幼儿入厕
准备进餐活动
结束后，带走离园
一、趣味接力赛(20分钟) 游戏规则：
1、游戏分为四队进行接力
2、每组家庭站在不同的100米处准备接力
3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要保护气球不在跑的过程中震破，如果气球震破一个，则队伍增加3秒
3、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递
4、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜 5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分 游戏准备：
1、装水的气球40个 2、哨子一个
3、秒表计时器1个
4、红绳：标记跑道100米节点 5、比赛记录表及签到板 需要人员：
1、标记跑道100米节点
2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)
3、总计时员1名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员
二、双人跳绳(25分钟) 游戏规则：
1、每队家庭10分钟的练习时间 2、每队派一组家庭，四队同时比赛
3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加。 4、被绊倒后，继续跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计
6、跳绳总数最多的队伍获胜，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戏准备： 1、跳绳4根 2、计时器1个 需要人员：
带队老师统计每组的跳绳个数，并统计整队的跳绳个数，填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员
三、八人九足(20分钟) 游戏规则：
1、每队有10分钟的练习时间
2、每队的家庭，4名家长与4名孩子的两脚绑在一起
3、各队单独比赛，哨子响起，从100米起点处跑到终点，用时最短的小组获胜 4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分 游戏准备：
1、绑在脚上的彩带32条
2、秒表计时器1个，计时器1个 3、哨子1个 需要人员：
1、起点处1名老师吹哨子，终点处1名老师计时
2、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至比赛记录表，后将表格汇总给总记录员
四、拔河(30分钟) 游戏规则：
1、以抽签方式决定比赛对手
2、两队进行比赛，三局两胜淘汰制
3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名，淘汰的两支小组在进行比赛，角逐出第3、4名 游戏准备： 1、哨子一个 2、红绳
3、大透明胶：贴红绳 4、拔河大绳 需要人员：
吹哨子，记录名次
五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)
游戏准备明细： 1、装水的气球40个 2、哨子一个
3、秒表计时器1个、计时器1个 4、红绳：标记跑道100米节点 5、比赛记录表及签到板 6、跳绳4根
7、绑在脚上的彩带32条 8、大透明胶：贴红绳 9、拔河大绳
10、别针(固定比赛胸牌)
需要人员明细： 1、带队老师：4名
2、吹哨子、统计总分总名次：1名 3、各环节计时：1名 4、摄像：1名 5、音控：1名 6、主持人：1名 7、材料准备：1名
8、横幅、胸牌制作(16个)：1名
亲子活动竞技赛记录表
队伍：
环节一：趣味接力赛
队伍：
环节二：双人跳绳
队伍：
环节三：八人九足
亲子活动竞技赛分数汇总记录表
环节一：趣味接力赛
环节二：双人跳绳
环节三：八人九足
环节四：拔河
各小组得分情况