为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编辛苦为大家带来的运动会活动策划方案【精选3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
一、活动名称：
趣味运动会
二、参与主题：
参与、健康、娱乐、和谐
三、活动目的：
为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会
四、活动时间：
20xx年5月的第一周（具体时间另行通知）
五、活动地点 / ：
学校篮球场
六、活动可参与的对象：
湘潭职院学生
七、报名方式：
1、樟树林报名（5月的第一周）
（英语沙龙）
（英语俱乐部）
（英语俱乐部）
（英语沙龙）
（中特）
2、活动现场报名
八、主办社团：
商学院英语俱乐部
长江武术协会
英语沙龙
中国特色社会主义理论研究协会
九、活动程序：
1、袋鼠跳跳跳
2、抛绣球
3、比一比谁胃口大
4、四人五脚
十、活动工作人员的安排：
1、活动总策划：各主办社团部长及副部长
活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具。
2、活动现场负责人员：
①活动现场主要负责人：（英语俱乐部）、（英语沙龙）提醒个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题
②各具体项目负责人：袋鼠跳跳跳—（英语俱乐部）
抛绣球—（中特）
比一比谁胃口大—（英语沙龙）
四人五脚—（长江武术）
提醒道具搬运人员搬运道具，摆放道具，保护参与者的安全，联系奖品发者分发奖品，负责解决现场项目中出现的问题
③裁判：（前两个），（后两个）
记录：（英语俱乐部）
④主持人：（中特），（英语沙龙）
⑤照相：
⑥奖品购买：（中特）（英语俱乐部）
（英语沙龙）（长江武术）
⑦奖品分发者：（长江武术）、（英语俱乐部）、（中特）
3、活动宣传：
（1）板报：商学院宣传部
（2）通知：（英语俱乐部）、（英语俱乐部）
4、道具搬运人员：
①道具搬运负责人：（长江武术）
负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具
②具体项目搬运人员：
袋鼠跳跳跳—（长江武术）
莲（英语沙龙）
（英语沙龙）
（长江武术）
抛绣球—（中特）、
（英语俱乐部）、
（英语沙龙）
比一比谁胃口大—（英语俱乐部）
（英语沙龙）
四人五脚—（英语沙龙）
（英语沙龙）
（中特）
负责活动前后道具搬运
十一、安全问题（保护参与者的安全）：
1、各具体项目负责人
2、具体项目搬运人
十二、经费问题：
道具：195。5元
奖品：623。5元
横幅：100元
照片、打印、板报：50元
矿泉水：70元
工作人员：34。5
共计：1040元
预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励！
一、 活动背景
夏末秋初，宝宝们还沉浸在夏天的炎热中，人也变得懒懒的。在里约奥运会举行之际，让我们的宝宝一起加入运动的行列中，燃烧自己的激情，用他们自己的方式来为奥运健儿们加油吧！在宝宝参加亲子运动的同时，锻炼体能，并增进亲子感情。
二、 活动流程
9:00-9:15 签到
9:15-9:20 开场律动、教师开场舞蹈
（向前冲 教师集体舞）
9:20-9:30 主持人开场，园长讲话，运动员入场
（主持人马老师开场，请园长致词，园长宣布运动会开始）
9:30-11:30 运动会开始
（在分享台摆放自助饮料、水果及小点心供宝宝们食用，补充体力）
每个游戏结束后，安排颁奖仪式，播放奥运音乐，颁发奖牌和小礼品。第一名送小书包一只，第二名送毛绒玩具一只，第三名送小毛绒玩具一只。
三、 游戏安排
第一项《赛艇竞赛》（9个月以下）
比赛目的：培养宝宝的空间移动感，促进亲子关系。
游戏规则：
1、 一位家长曲膝坐地，单手向后撑地，脚压起点线，
2、 宝宝面向家长，贴紧家长腹部，双手抱紧家长，家长另一手抱住宝宝腰背部，
3、 家长手脚并用向前挪动，到达对面后折点后返回到起点，最快到达的获胜。
4、 如果宝宝中途落地，则家长和宝宝需要回到起点重新开始。
第二项《聪明宝宝爬行赛》（8—12个月）
比赛目的：训练宝宝的平衡能力，适应能力和四肢的协调性。爬行能锻炼孩子的后脑，有利于孩子语言的发展。
游戏规则：
1、 家长带着宝宝在起点做好准备，宝宝趴在起点处准备向前爬行，
2、 听到开始口令，家长在挥动手中的玩具或者做动作、表情等吸引宝宝向前爬行，直至终点，
3、 比赛开始后，宝宝爬行中，家长不可以碰触宝宝的身体，
4、 最先爬到终点的宝宝胜出。
5、 宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触（拖、拉、推、拽等），或者出现宝宝站立行走都将视为犯规，宝宝和家长须回到起点重新开始。
注意事项：比赛过程中，每个宝宝从起点开始爬行，父母可以使用任何道具进行鼓励，爬到终点用时最少的宝宝获胜，（每场取前三名晋级决赛），宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触（拖、拉、推、拽等），或者出现宝宝站立行走都将视为犯规，比赛成绩无效。
第三项《海洋球搬运工》适合月龄（13—18个月）
比赛目的：为宝宝行走做准备，训练宝宝的平衡能力。
游戏规则：
1、 宝宝A处就位，家长B处就位，计时开始，宝宝端着空着的小盆从A处出发，走到B处，
2、 当宝宝走到B处后，家长帮助宝宝将一个海洋球放入小盆中（每次只能放入一个违者犯规）
3、 宝宝端着装有一个海洋球的小盆从B处返回A处，放入小筐中，3分钟内取得海洋球最多的宝宝获胜，
4、 家长可以用言语鼓励宝宝，但不能有任何的身体接触，否则按犯规处理。
5、 犯规宝宝取得的海洋球清零，重新开始。
第四项《亲子大冲关》（18—24个月）
比赛目的：培养宝宝和家长配合的能力，训练宝宝的平衡能力，培养亲自感情。
游戏规则：
1、 宝宝和家长起点处就位，家长把自己一条腿和宝宝一条腿用绳子捆绑在一起，
2、 主持人宣布开始，计时开始，家长和宝宝配合，到起点对面取海洋球，折返回到起点放入小筐，
3、 每次取球不限数量，2分钟内，取海洋球最多的宝宝家庭可获胜，
4、 比赛过程中家长不能把宝宝抱离地面，否则所取得的海洋球清零重新开始。
第五项《小小清理员》（25个月以上）
比赛目的：锻炼幼儿侧身滚的技能，发展协调性。
游戏规则：
1、 准备物品：图片若干，背面粘有双面胶、海绵垫4个，
2、 请宝宝和家长起点就位，
3、 宝宝站在起点，当主持人宣布开始，跑向海绵地垫上，
4、 身体侧身滚过地垫，让图片粘到自己的身上，之后跑回到起点，
5、 比比谁身上的球多就算获胜，
6、 注意事项：听到开始方可起跑；一定要身体侧着滚粘水果，不能用手拿水果
四、 抽奖活动
安排一个抽奖箱，所有活动结束后，安排园长抽奖，分出一等奖1，二等奖2，三等奖3。
1等奖送3个月课程
2等奖送2个月课程
3等奖送1个月课程
纪念奖：每个家庭送小扇子一把
五、 宝宝秀
提前和会员家长沟通，希望宝宝能出节目。
（送毛绒玩具小礼物）
为纪念“5.12”国际护士节，深化优质护理服务，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合我院护理学重点专科建设。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下：
一、活动目的
纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品德，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”
三、活动内容
1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”、“护士长”与“带教老师”活动。
2、开展第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动。
3、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
表彰内容：
①20xx年度获得市级以上表彰的人员。
②20xx年度护理三基理论与操作考核前10名。
③20xx年夜班出勤前10名。
④促进全民阅读征文评选活动获奖者。
⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”、“护士长”与“带教老师”。
⑥第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动获奖者。
四、时间安排
1、5月x日前完成各项评选与统计工作。
2、5月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
（一）“优质护理服务先进护士”评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作三年以上的护理人员；
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；近一年未发生护理差错事故；
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；
6、近一年（20xx年5月至20xx年x月期间）未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
（二）“优质护理服务先进科室”评选条件：
1、开展优质护理服务>3年。
2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则（试行）》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。
3、弹性排班，每个护士平均负责患者数
4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。
5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度≥95%。
6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉（20xx年x月至20xx年x月期间）。
（三）“护士长”评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作二年以上的护士长；
2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用；
3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评；
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好评；
5、熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著；
6、近一年（20xx年x月至20xx年x月期间）未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
（四）“带教老师”
1、本单位在册在岗且连续从事护理带教工作一年以上的护理带教老师；
2、爱岗敬业，遵纪守法，带教认真，在护理实习生中得到较高评价；
3、具有良好的带教、沟通、教学能力，科室带教工作规范，在上级检查考核中得到好评；
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好评；
5、熟练掌握护理专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著；
6、近一年（20xx年x月至20xx年x月期间）未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
六、评选办法和要求
（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名、“带教老师”1名，在全院范围内推荐“护士长”7名与“优质护理服务先进科室”5个。
（二）申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”、“护士长”与“带教老师”，需附简单的事迹介绍，于5月x日前报护理部，逾期视为自动放弃。
（三）第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加汇报比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、奖10名。
（四）全民阅读征文评选活动，由护理部、工会、团委统一组织，各护理单元安排好工作积极参与。